有關小數的精選範文

觀課主題如何突出教學重點，突破教學難點主要亮點教學環節比較清晰。關注了求小數近似數的方法，課堂多次總結歸納出示，學生齊讀，在鞏固練習環節也要求說方法。關注了求近似數的小數末尾的“...

青海省樂都縣地處祁連山支脈達阪山東南麓和崑崙山系餘脈日月山以東，黃土高原向青藏高原過渡一帶，自古以來便是由內地進入藏區的咽喉要道；青海重要水系湟水橫穿境內，使該縣成為青海省重要的...

小數數學教師年度工作總結篇1本學期，我承擔二年級一班和二班的數學教學工作。由於自己的經驗匱乏，能力有限，所以始終堅持從各方面嚴格要求自己，積極向其他有會考經驗教師請教，結合本校的實...

袁老師這節課有兩個知識點，一個是分數化成小數；一個是小數化成分數。這兩部分各有各的難點和易錯點。袁老師上的這節課充分體現了自主、高效的特色。在預習的基礎上，讓學生通過小組合作、...

小數數學教師培訓心得體會篇1一、思想得到了洗禮二十八年的教學歷程，使我已經慢慢感到倦怠，我已不知從什麼時候開始，就老是愛抱怨現在的學生難教難管，卻把教師的職業當成了一種謀生的職業...

五年級數學上冊《小數乘法》教案篇1教學目標1、使學生理解小數乘以整數的計算方法及算理。2、培養學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。教學重點小數乘以整...

教育部“xx國培計劃——中西部地區中國小骨幹教師培訓專案”於12月20日至29日在廣西師範大學舉辦，由廣西師範大學教育科學學院承辦。我有幸參加了這次的國培計劃骨幹教師培訓，成為了國培...

參加國培小數班心得體會教育部“XX國培計劃——中西部地區中國小骨幹教師培訓專案”於12月20日至29日在廣西師範大學舉辦，由廣西師範大學教育科學學院承辦。我有幸參加了這次的國培計劃...

篇一：小數的大小比較評課稿吳老師的這節課體現了新課程的教學理念，教學過程是師生交往、共同發展的互動過程；教師是學習活動的組織者、引導者和參與者。學生在自主、合作、探究的學習方式...

聽了馮老師執教的《一個數除以小數》一課，收穫頗多。總的認為這一課設計巧妙、思路清晰，流暢，重點突出，充分體現教師主導，學生主體作用。具體評議如下：1.加強知識之間的聯絡，由舊引新。在課堂...

五年級數學上冊《小數除法》教案優質篇1教學目標：1、通過生活中的情境，進一步體會小數除法在實際生活中的應用。2、利用已有知識，自主探究除數是整數商是小數的小數除法的計算方法。3、正...

四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質篇1第一課時教學內容：第95~97頁例1、2教學要求：1、使學生理解掌握小數加、減法的方法。2、培養學生的計算能力。3、培養學生細心檢查的好習...

數學課小數乘法教學反思篇1透過小數乘法的教學，學生明白了根據積的變化規律，即：先按整數乘法的計算方法得出積，再看兩個因數共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。積的位數不夠，...

數學課小數乘法教學反思篇1這個單元的知識是在三、四年級整數乘法和小數的基本認識的基礎上的一個延伸。我在教學前複習學生已經掌握知識，但是教學下來學生做題的狀況卻令我出乎意料。...

五年級數學上冊《小數除法》教案優質篇1教學內容：人教版國小數學教材五年級上冊第24～25頁例1、例2、例3及做一做，練習六第1～6題。教學目標：1.理解並掌握除數是整數的小數除法的計算方法，能正...

四年級數學下冊《小數的意義和性質》精品教案篇1(一)單元素材解讀1、素材的選取本單元，我們以自然界中形形色色的蛋為素材。為什麼選取這樣一個素材呢?主要是基於以下兩點考慮的：(1)體現...

小數的計算是以整數計算為基礎的，而運算的定律也是如此。李老師本節課主要是要求學生理解整數乘法的運算定律在小數乘法裡同樣適用，培養學生比較、抽象和概括的能力。本節課是一節典型的...

春節習俗：揭祕少數民族具有特色的春節習俗春節，是中華民族的傳統節日。春節期間，漢族和其他很多少數民族都要舉行各種活動來表示慶祝。各民族過節的形式多姿多彩，具有非常濃厚的民族特色。...

2023年數學老師小數乘法教學反思篇1今年我又留級了，重新回到了教五年級。第一週過得很快，很充實，每一天都是打武術那樣----無停手。轉眼間，學生基本學完小數乘法了，回頭反思總結如下：在以往...

五年級數學上冊《小數乘法》教案篇1教學要求：1、使學生理解小數乘以整數的計算方法及算理。2、培養學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。教學重點：小數乘以整...

《小數的初步認識》反饋在以下幾方面做得較好：一、充分調動孩子已有認知。在課的一開始就讓孩子們說印象中的小數、找身邊的小數，得出要研究的素材，這樣一開始孩子們就處於積極的學習狀態...

《小數的初步認識》是建立在分數的初步認識、人民幣及常用長度單位的基礎上的，而且是以元、角、分、米、分米、釐米等常用單位的知識作為學習小數的形象支撐。它是學習小數的起始階段，是...

2022年數學老師小數乘法教學反思篇1這是學生第一次接觸小數乘法，教材安排了複習積變化的規律。透過例1，讓學生在解決實際問題的過程中掌握小數乘整數的計算方法，之後安排了一些練習鞏固。...

春節習俗：揭祕少數民族具有特色的春節習俗春節，是中華民族的傳統節日。春節期間，漢族和其他很多少數民族都要舉行各種活動來表示慶祝。各民族過節的形式多姿多彩，具有非常濃厚的民族特色。...

四年級數學下冊《小數的意義和性質》精品教案篇1(一)單元素材解讀1、素材的選取本單元，我們以自然界中形形色色的蛋為素材。為什麼選取這樣一個素材呢?主要是基於以下兩點考慮的：(1)體現...