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《在學校的最後一天》課後反思篇1《在學校的最後一天》一文中，作者從教師的角度回憶了自己教書生涯的最後一天———和國小畢業班學生們在學校的最後一天的感人情景。文...

秋天的雨課後反思篇1聽說家長會要上課，我就把第三單元的課文翻了又翻。第三單元的課都是和秋有關。或是描寫秋天的活動，或是描寫秋的景色，體裁也是各種各樣，記敘文、散文、詩歌……最終，我...

秋天課後反思篇1反觀自己的課堂，讓自己遺憾的地方還真不少。歸結一下，有如下幾個方面：1、自己的教學觀念仍需開放。做為語文教師---最簡單而又最難的教師的我，似乎總是在重複以前的毛病，為...

最後一分鐘課文反思篇1《最後一分鐘》是新課標人教版第九冊的一篇課內閱讀課文，這篇閱讀課文以一首詩歌的形式出現。這是一首充滿激情的詩，作者傾述了1997年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後...

難忘的一課課後反思篇1在上這一堂課的時候，我著力體現以下幾點：1、能夠正確詮釋語文學科的工具性與人文性的統一。在教學中，我不僅讓學生通過閱讀，瞭解文章所寫的主要內容，體會作者所表達的...

秋天課後反思篇1聽韓軍老師的課，有這種感覺，不論是學生做得怎麼樣，好與不好，都不要緊，重要的是學生之所以這樣做的原因。多問幾個為什麼?多多的刨根問底，才會讓學生有所收穫，也會讓自己有所收...

天淨沙秋思課後反思篇1在分析意象組合的過程中，學生通過想象和聯想進行再創造，意象之間似離實合，似斷實續的狀態被學生還原了。如在分析馬致遠《天淨沙•秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水...

最近，我們學習了《最後一課》這篇課文，老師要求我們把課文讀幾遍。我翻開課本，認認真真地讀起來，聲情並茂，有聲有色。就這樣，我與書中的人物產生了共鳴。一篇課文讀下來，我的心被震撼了，不知不...

最後一分鐘課文反思篇1圍繞情感目標的思路很清晰，感覺達成度也比較高，那麼技能目標怎麼樣呢?課堂上只能從學生的朗讀中，感悟到他們掌握得比較好，但是對於疑難詞句理解了嗎，難以檢測。為此，我...

《在學校的最後一天》反思篇1課文講述的是南丁格爾從事護理事業和在護理事業上作出的傑出貢獻，以及在護理事業上取得的成就，向人們展示了一位執著、堅毅、勇敢堅強、無私無懼、用愛心和...

秋天的圖畫課後反思篇1在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣，《秋天的圖畫》教學反思。如：欣賞圖片，遊戲識字等使學生在愉快的氣...

最後一頭戰象課後反思篇1《最後一頭戰象》是一篇情感深沉、內涵豐富、篇幅較長的動物小說，全文接近20__字。根據單元訓練目標和課文篇幅較長的特點，指導學生用較快的速度閱讀課文。在把...

英語課後反思_2023英語課後反思（精選30篇）英語課後反思_2023英語課後反思篇1國中英語優質課課後反思在上學期的教學中，深刻的感受到，在新課程的改革中，教學中教師首先必須轉變思想觀念，提高...

難忘的一課課後反思篇1在上這一堂課的時候，我著力體現以下幾點：1、能夠正確詮釋語文學科的工具性與人文性的統一。在教學中，我不僅讓學生通過閱讀，瞭解文章所寫的主要內容，體會作者所表達的...

最後一分鐘課文反思篇1《最後一分鐘》是新課標人教版第九冊的一篇課內閱讀課文，這篇閱讀課文以一首詩歌的形式出現。這是一首充滿激情的詩，作者傾述了1997年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後...

《爬天都峰》課後反思篇1語文具有豐富的情感性，情可以感人，情可以育人。《爬天都峰》一文，在人與人，人與自然的相處中，能給人以很多的啟迪。因此，我將"體驗情感"作為自己此課的重要目標之一，...

鳥的天堂課後反思篇1為完成這個探究性專題，學生就不能只侷限於領悟樹的"大"，還需深刻領悟"人與自然"和諧共存，不提及這點就表明對課文學習的層次是停留在膚淺層次的。因此抓住課文的重點...

最後一頭戰象課後反思篇1《最後一頭戰象》是一篇情感深沉、內涵豐富、篇幅較長的動物小說，全文接近20__字。根據單元訓練目標和課文篇幅較長的特點，指導學生用較快的速度閱讀課文。在把...

秋天的雨課後反思篇1聽說家長會要上課，我就把第三單元的課文翻了又翻。第三單元的課都是和秋有關。或是描寫秋天的活動，或是描寫秋的景色，體裁也是各種各樣，記敘文、散文、詩歌……最終，我...

難忘的一天課後反思篇1一、要有一條線。這條線可以是課文的行文主線，也可以是師生的教學線索。本文作者是按表演前—表演時——表演後的順序寫的。我在教學中，就按照這樣...

天淨沙秋思課後反思篇1在分析意象組合的過程中，學生通過想象和聯想進行再創造，意象之間似離實合，似斷實續的狀態被學生還原了。如在分析馬致遠《天淨沙•秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水...

天淨沙秋思課後反思篇1在分析意象組合的過程中，學生通過想象和聯想進行再創造，意象之間似離實合，似斷實續的狀態被學生還原了。如在分析馬致遠《天淨沙•秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水...

秋天的圖畫課後反思篇1《秋天的圖畫》是一篇文質優美的寫景文章，如何在課堂上讓學生感悟文字的情感，積累語言材料，真正做到積累應用，紮紮實實的學語文，成為我設計這篇文章的理念。因此在本...

難忘的一天課後反思篇1首先，我讓學生針對課題質疑。什麼事難忘?這一天為什麼難忘?圍繞這兩個問題，我先講了自己難忘的一天，再讓學生簡單介紹自己難忘的一天，從而理解了課題，理解了這一天是...

觸控春天課後反思篇1此單元課文圍繞生命展開的，旨在引導學生從不同角度反映了對生命的思考，而這篇課文是本單元的開篇之作，重在讓學生理解感悟誰都有生活的權利，誰都有可以創造一個屬於自...