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在生物課堂教學中，教師必須把握時機，開動腦筋，切實抓好德育工作，使學生健康發展。如何結合生物學科特點，將生物教學與德育有機地結合起來，做到既教書又育人是生物教師的義不容辭的職責，現總結...

為達到大學聯考的預期目標，合理的安排複習時段，計劃如下：一、指導思想大學聯考是以筆頭測試為主導，檢測學生的知識技能水平。按照考綱，能力的考查分成以下幾種：考查學生運用綜合基礎知識解決系列問題...

20xx年來了，新的一年教育部提出深入開展愛國主義教育的實施意見，也對我們的德育工作也提出了新的要求。為了更好的完成德育工作任務，我們該著手準備20xx年德育工作計劃啦。小編為大家認真...

8月19、20日，人教版生物學xx年修改版新課標和調整後新教材的培訓在海口七中如期進行，全省各市縣生物課教師代表近140人蔘加了本次學習。在專家分析，一線教師闡述和全省各市縣教師對學習的...

大學聯考生物學科教師工作總結報告篇1隨著大學聯考成績的公佈，我們這一學期的備考工作劃上了句號。由於學科的特殊性，我們不能獲取學生在大學聯考中生物科的具體得分情況，但從湛一、二模、廣一模成績...

指導思想：認真貫徹生物課改的精神，以學生髮展為本，關注促進學生的發展，關注應用與實踐的相結合。圍繞本學期學校工作的主題"在外部力量和文化滋養下追求學生內在的變化，著力喚醒學生情感、...

國中生物學習除了學習基礎的生物知識，生物教師通過教學使得學生們的探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。下面是本站...

七年級生物學科教學計劃篇1一、教學內容本學期要完成七年級上冊的全部內容。包括：第一單元：認識生物(奇妙的宣告現象、嚴整的生命結構、生物的生活環境)第二單元：豐富多彩的生物世界(生物圈...

生物作為一門課程，承擔著提高學生生物科學素養的責任，並分擔著培養人的重任。傳統三備三寫的備課方式已不能滿足生物教學發展的需要，不利於教學效率、效果的提升，更不利於學生的長期發展。...

要提高我市中學生物學科教學質量就要努力提高中學生物教師的綜合素養，而教師的專業成長顯得尤為關鍵。因此，經過對我市中學生物任課教師進行調研後，根據我市生物教師隊伍非專業化現象嚴重...

高中生物學科教學工作總結篇1一學年結束了，對於這一年的工作，有喜有憂，為了總結經驗，並從經驗中取得進步，現將本學期的工作總結如下：一、教學思想方面：本人思想進步，積極向上，擁護中國共產黨，以...

學況分析七年級新生剛步入國中，面對繁多複雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現不知所措的情況。所以，部分學生學習興趣不高，應付學習。但也存在能較快適應新學習環境，掌握了適...

生物學科教學計劃篇1新學期已經開始了，為了順利完成本學期的教學任務，特作計劃如下：一教材分析本學期講授第三單元《生物圈中的綠色植物》，教材內容與實際生活緊密聯絡，同時針對中學生的特...

自然界是由生物和非生物的物質和能量組成的，無生命的(包括物質和能量)叫做非生物，(新陳代謝是生物與非生物最本質的區別)。這篇關於《高一生物學科教學計劃》的文章，是小編為大家整理的，希...

xx—xx學年第二學期生物學科教學工作計劃一、現狀分析學生在國中階段對生物學科的學習已過一、兩年。兩年來，教師、學生各方面情況都比較穩定。通過七年級、八年級兩年的學習，多數學生的生物...

為期10天的教育局組織的我縣骨幹教師培訓班圓滿完成了各項培訓任務，現將本次生物學科培訓活動總結如下：一、計劃安排本次培訓活動準備時間短、要求高、難度大，事前結合中心要求、廣大教師...

中學生物教師擔負著促進學生全面發展，培養社會主義建設合格人才的任務，生物教師既要教書，又要育人。在新形勢下，教師更應重視生物新教材的德育功能，充分挖掘生物教材德育知識點，掌握生物學科...

概念教學，帶給教與學的福音——新課程標準生物學科課程標準（新教材）培訓總結培訓學員五指山中學張穎8月19、20日，人教版生物學XX年修改版新課標和調整後新教材的培訓在海口七中如期進行，全...

教學質量是學校正常執行和發展的生命線，而會考成績則是這條生命線上的主幹道。國中生物學業水平考試成績直接納入會考，作為高一級學校招生的重要依據之一，也就受到學校及各級管理部門的高...

學況分析七年級新生剛步入國中，面對繁多複雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現不知所措的情況。所以，部分學生學習興趣不高，應付學習。但也存在能較快適應新學習環境，掌握了適...

生物學科教學計劃範文篇1新學期已經開始了，為了順利完成本學期的教學任務，特作計劃如下：一教材分析本學期講授第三單元《生物圈中的綠色植物》，教材內容與實際生活緊密聯絡，同時針對中學生...

七年級生物學科教學計劃篇1一、指導思想以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習，使每一個...

市生物學科教研基地校（武平三中）工作計劃為了更好地進行市生物學科教研基地校建設，進一步推進生物教學改革，充分發揮優秀生物教研組和骨幹教師的示範、引領作用，創新教研方式，啟用教研活力，深...

要提高我市中學生物學科教學質量就要努力提高中學生物教師的綜合素養，而教師的專業成長顯得尤為關鍵。因此，經過對我市中學生物任課教師進行調研後，根據我市生物教師隊伍非專業化現象嚴重...

指導思想：認真貫徹生物課改的精神，以學生髮展為本，關注促進學生的發展，關注應用與實踐的相結合。圍繞本學期學校工作的主題"在外部力量和文化滋養下追求學生內在的變化，著力喚醒學生情感、...