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《蘇東坡傳》讀後感篇1在林語堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來才一出的奇人，他曾這樣評價過文壇的鉅子：“李白，一個文壇上的流星，再剎那之間壯觀驚人的閃耀之後，而自行燃燒消滅，正與雪萊，拜倫相...

七年級年級讀後感：蘇東坡傳讀後感言在林語堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來才一出的奇人，他曾這樣評價過文壇的鉅子：李白，一個文壇上的流星，再剎那之間壯觀驚人的閃耀之後，而自行燃燒消滅，正與雪萊...

XX級歷史系歷史學專業葉小莉“浩然正氣，不依形而立，不恃力而行，不隨死而亡矣。故在天為星辰，在地為河嶽，幽則為鬼神，而明則復為人。此禮之常，無足怪者。”——蘇軾某年題於潮州韓文公廟碑。細...

我是懷著與兩位天才對話的欣喜之情，來閱讀《蘇東坡傳》的。蘇的才華，自不必淺學評價了，至於腳踏東西文化，心平宇宙文章的林語堂其名也早已貫天下、垂青史，更不消多言。給古人做的傳記，我以前...

復旦大學附屬中學XX屆12班吳楠平凡的人對於“光芒夜半驚鬼神”的天才總是有種不可名狀的畏懼，如徐渭、如梵高。但對於性情平易近人，骨子裡流淌著溫和謙恭血液的天才，則有一種與生俱來的喜...

本文目錄蘇東坡傳讀後感400字的讀後感作文：《蘇東坡傳》七年級年級讀後感：《蘇東坡傳》讀後感言關於蘇東坡傳的讀後感1500字九年級優秀讀後感：蘇東坡傳讀後感900字八年級讀後感：讀《蘇東坡傳》...

八年級讀後感：讀蘇東坡傳後的感想在林語堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來才一出的奇人，他曾這樣評價過文壇的鉅子：李白，一個文壇上的流星，再剎那之間壯觀驚人的閃耀之後，而自行燃燒消滅，正與雪萊...

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20世紀四大傳記(梁啟超的《李鴻章傳》，朱東潤的《張居正大傳》，吳晗的《朱元璋傳》以及林語堂的《蘇東坡傳》)，讀來風格各異，但最酣暢淋漓的莫過於《蘇東坡傳》。我一直覺得，雖然遠隔千年，在...

七年級讀後感：蘇東坡傳讀後感在林語堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來才一出的奇人，他曾這樣評價過文壇的鉅子：李白，一個文壇上的流星，再剎那之間壯觀驚人的閃耀之後，而自行燃燒消滅，正與雪萊相似...

八年級年級讀後感：讀蘇東坡傳有感今人不見古時月今月曾照古時人望著夜幕中的那輪月，深邃的黑幕將我引向千年前的那抹身影。空明的月光如積水滿溢整個庭院，影影綽綽的是似荇藻般交叉錯雜的竹...

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典範，也是一種文化傳承的必修課。讀後感與其看做是種作業還不如看做是一次對於原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大...

高中蘇東坡突圍的讀後感：蘇東坡老師說，蘇東坡這個人，既有作為道者的“因緣而適，隨遇而安”，又有作為儒者的“人生短暫，生命渺小”。我喜歡蘇東坡的樂觀精神，笑對人生，一切都會過去。後來，在老師...

七年級讀後感：蘇東坡傳讀後的感想20世紀四大傳記(梁啟超的《李鴻章傳》，朱東潤的《張居正大傳》，吳晗的《朱元璋傳》以及林語堂的《蘇東坡傳》)，讀來風格各異，但最酣暢淋漓的莫過於《蘇東坡傳...

本文目錄蘇東坡傳讀後感八年級年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感九年級優秀讀後感：蘇東坡傳讀後感900字九年級蘇東坡傳讀後感800字林語堂《蘇東坡傳》讀後感八年級讀後感：讀《蘇東坡傳》後的感想初...

本站：《蘇東坡傳》敘述了蘇東波的一生，讓我們能夠對這位詩人有更深的瞭解。《蘇東坡傳》似一位老人，將蘇軾的一生娓娓道來。《蘇東坡傳》似一盞香茶，把蘇軾的性格細細品味。《蘇東坡傳》似...

高中生讀後感：蘇東坡傳讀後感1000字自從讀了林語堂先生寫的《蘇東坡傳》後，我才發現，世界上竟有如此豁達之人，而他便是蘇東坡。蘇東坡一生都在被貶，可是我們總能在他的詩中找到一些樂觀的詩...

在讀蘇東坡傳的時候，你是否會被裡面的人物情節所吸引呢，在讀完後又會有一些什麼樣的心得?下面是由小編為大家整理的蘇東坡傳讀後感600字範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。蘇東坡傳讀後感600字...

《蘇東坡傳》讀後感篇1蘇東坡親歷五朝，而在這悠悠五朝之間，除去童年和青年時的春風得意，自神宗之後，一直到蘇東坡身死，蘇軾的一生可以說是坎坷動盪，政治上的小人，為了打擊這一代文豪，不惜使盡...

在林語堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來才一出的奇人，他曾這樣評價文壇的鉅子：李白，一個文壇上的流星，在剎那之間壯觀驚人的閃耀之後，而自行燃燒消滅，正與雪萊、拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓，既是...

蘇東坡何許人也——宋代重要的文學家、最高成就的代表。一生心繫國家，黎明百姓。縱使官場不得志，依舊沒有澆滅那一刻火熱的心。也許，對於東坡先生我們還只是停留在文人的階段，停留在背誦幾...

七年級讀後感：蘇東坡傳讀後感在林語堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來才一出的奇人，他曾這樣評價過文壇的鉅子：李白，一個文壇上的流星，再剎那之間壯觀驚人的閃耀之後，而自行燃燒消滅，正與雪萊相似...

蘇東坡傳的讀後感300字：論蘇東坡的人格——論蘇東坡的人格中國自古以來評價一位文人，首先看的並非是成就的大小，而是人品道德的好壞，也就是他的人格。一個品格低劣的文人，即使文...

《蘇東坡傳》，作者林語堂。寫書人與被寫人的名字都如雷貫耳，所以，這是一本含金量非常高的經典之作。當時讀它依然帶著一些目的性和應急性——為了講好《大學語文》的一節專題，即...

本文目錄蘇東坡傳讀後感七年級讀後感：《蘇東坡傳》讀後感八年級年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感優秀讀後感作文：蘇東坡傳讀後感600字七年級年級讀後感：《蘇東坡傳》讀後感言八年級的讀後感作文：...