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發表於:2023-11-20
高中班主任年終工作總結篇1在過去一學年的工作中,圍繞班主任職能,我主要做了以下幾方面的事,現總結如下:一、抓好起始學年新班級的班風學風俗話說“良好的開端是成功的一半”。對於一個高...
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發表於:2023-03-07
高中班主任個人年終工作總結高中優秀班主任的工作總結篇1班主任工作是一門藝術,一項技巧。不僅是教書,還要育人;不僅是老師,還要是朋友。只有用心、用愛,才會得到學生們的愛戴、尊重與支援...
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發表於:2015-09-25
篇一在我們學校,每一位班主任都是以身作則,關愛學生,無私奉獻的。在這一學期,能夠總結最多的地方就是德育工作總結了。以下是我本學期的德育總結一、以身作則,無私忘我,做學生的表率。高中階...
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發表於:2018-07-21
總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料。是回顧過去,對前一段時間裡的工作進行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。以下是小編為大家準備的《職高高三班主任年...
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發表於:2020-09-21
班主任工作總結是班主任工作實踐的反思的書面或報告形式的總結,寫好班主任管理工作總結,對於教師積累育人經驗、提高管理水平和教育成效具有重要意義。下面是有高中新班主任期終工作總結...
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發表於:2023-04-14
高中班主任個人年終工作總結高中優秀班主任的工作總結篇1班主任工作是一門藝術,一項技巧。不僅是教書,還要育人;不僅是老師,還要是朋友。只有用心、用愛,才會得到學生們的愛戴、尊重與支援...
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發表於:2018-07-24
本學期班主任工作本著以教學為主,很抓紀律衛生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學工作。具體工作如下:一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現情況以及學生中的紀律衛生,出現的問題...
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發表於:2020-08-30
本學期,由我擔任高2017級20班班主任,一學期以來,在學校和年級領導的大力支援下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項工作開展順利,學習和班級管理方面都取得了長足的進步。現將一學期來的工...
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發表於:2015-09-06
古人云:親其師,信其道,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,身教重於言教,所以,我首先嚴格要求自已,提高自已的思想素質和業務素質。一直以公正、無私、真誠、博愛作為自已的為師...
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發表於:2020-09-21
高中班主任的地位與職責決定了心理健康教育應當是高中班主任工作中的一個重要內容。下面是有20xx高中班主任年終工作總結,歡迎參閱。20xx高中班主任年終工作總結範文1過去的一學期裡,我...
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發表於:2023-04-27
高中班主任個人年終工作總結高中優秀班主任的工作總結篇1班主任工作是一門藝術,一項技巧。不僅是教書,還要育人;不僅是老師,還要是朋友。只有用心、用愛,才會得到學生們的愛戴、尊重與支援...
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發表於:2022-06-24
高中班主任德育年終工作總結德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恆的精神。所以,在以後的教學工作中,我們更應該注重德育的培養,腳踏實地地把它做實做細。下面是小編為大家整理...
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發表於:2020-02-15
本學期我擔任高三班主任,高三班主任工作是高中階段最累最重的,需要做好深入細緻的思想工作,關心每一個學生的思想狀態、學習情況。過去的一學期裡,我班在學校領導的統一組織、年級部的帶領...
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發表於:2020-02-13
一、加強常規管理,培養健康集體,為邁向高三打好基礎1、嚴格考勤、加強管理。不定時的到班督查學生的情況,嚴防死守。認真執行學校的規定,發現問題,隨時解決。2、加大了對學生自治自理能力培...
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發表於:2023-03-12
高中班主任個人年終工作總結高中優秀班主任的工作總結篇1班主任工作是一門藝術,一項技巧。不僅是教書,還要育人;不僅是老師,還要是朋友。只有用心、用愛,才會得到學生們的愛戴、尊重與支援...
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發表於:2018-07-25
這學期我擔任高二(3)班的班主任,在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇,兢兢業業,許多工作在年級組的領導下走在前列。先將這學期我的班主任工作總結如下:一、坦誠相對、用心觀察開學的第一件事,...
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發表於:2015-09-05
班主任工作其實是一門藝術,一項技巧。不僅是教書,還要育人;不僅是老師,還要是朋友。只要用心、用愛,就會得到學生們的愛戴、尊重與支援。回顧這一學期的班主任工作,作如下小結:一、親近學生,...
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發表於:2015-09-05
高二班主任年終工作總結(一)一、加強常規管理,培養健康集體,為邁向高三打好基礎1、嚴格考勤、加強管理。不定時的到班督查學生的情況,嚴防死守。認真執行學校的規定,發現問題,隨時解決。2、...
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發表於:2018-07-22
其身正,不令則行;其身不正,雖令不行,這句話強調了榜樣的作用而一位教師就是一個榜樣!作為教師要時刻注意自身的品格、學識、涵養對學生的潛移默化的影響。以下是小編整理的關於高中班主任...
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發表於:2018-07-22
班主任的自身影響力是指班主任自身的素質正確有效地影響和改變學生的思想和言行的能力,它是由班主任的知識結構、品德修養、工作能力等因素綜合形成的,在班級管理中能起到潛移默化的作...
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發表於:2015-11-20
【篇一】本學期,我擔任高一(11)班班主任工作。在學校領導的支援下,在學生科,教務科等科室的配合下,我順利地完成了學校佈置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗...
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發表於:2015-09-05
工作總結是對這一年的工作,進行一次全面系統的檢查、評價、分析以及研究,從而分析不足,得出可供參考及改進的經驗,今天小編給大家分享一下有關於班主任年終個人總結的範文,供大家參考工作總...
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發表於:2020-08-30
過去的一學期裡,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:一、加強對學生的思想政治工...
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發表於:2020-02-15
過去的一學期裡,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:一、加強對學生的思想政治工...
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發表於:2015-09-05
本學期我擔任高三班主任,高三班主任工作是高中階段最累最重的,需要做好深入細緻的思想工作,關心每一個學生的思想狀態、學習情況。過去的一學期裡,我班在學校領導的統一組織、年級部的帶領...