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優秀設計方案篇1一、目的:1.整合提煉程式大廈企業文化理念，編制程式大廈企業文化建設規劃，為未來企業文化建設奠定概念基礎和框架。2.採用文化營銷的理念和技術，結合並利用在蘇州召開的第...

主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。本文是本站小編整理的主題班會設計優秀方案，希望對你有所幫...

優秀主題班會設計方案篇1班會主題：如何揹著殼前行活動目標：1、正確認識自己所揹負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。2、樹立自強進取的信念和信心，培養勇於承受壓力的能力和樂觀積極的...

一、指導思想：班級文化是班級師生共同創造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。班級文化建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣，更重要...

國小體育教案設計方案優秀案例篇1一、設計意圖：跳繩是我國民間傳統的體育專案，特別在學生中廣為流傳，而且跳繩也是我國學校體育的基本教學任務，尤其是國小一年級的重點教材，是必須考核的項...

安全教育教案設計方案優秀參考方案篇1教學目標：1、教育學生遵守交通規則，注意人身安全。2、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。3、掌握緊急情況下...

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主題班會設計優秀方案篇1一、活動背景：當今社會，是科技發達，經濟增長的時代，部分國小生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在國小開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三...

優秀主題班會設計方案篇1一、班會名稱：《感恩》二、班會背景：感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經歷許多，也收穫了很多，有了收穫我們就要學會...

優秀主題班會設計方案篇1《青春勵志，感恩責任》主題班會設計方案教學目標1、使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心，增加學生的社會責任感。2、使學生充分體驗到愛的存在和感恩的...

國小體育教案設計方案優秀案例篇1一、課題：接力跑二、指導思想：本課以“健康第一”思想為指導，“快樂體育”為目的，充分教師主導，學生主體的教學模式，將體育遊戲與教學相結合，利用小的器材，一...

主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。對舉辦主題班會制定一個方案，下面是本站小編整理的關於主題...

優秀教學設計方案合集篇1【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書數學》六年級下冊第68頁。【教學目標】1.經歷抽屜原理的探究過程，初步瞭解抽屜原理，會用抽屜原理解決簡單的實際問題...

一、班會名稱：《感恩》二、班會背景：感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經歷許多，也收穫了很多，有了收穫我們就要學會感恩。寒來暑往，轉眼間學校...

國小體育教案設計方案優秀案例篇1一、設計意圖：跳繩是我國民間傳統的體育專案，特別在學生中廣為流傳，而且跳繩也是我國學校體育的基本教學任務，尤其是國小一年級的重點教材，是必須考核的項...

在學校免不了要舉行主題班會，那你知道舉行一次主題班會需要什麼嘛?要怎麼樣才能搞好一場主題班會嘛?一次好的主題班會可以促進班集體的團結。下面是小編為大家整理的優秀主題班會設計方...

主題班會設計優秀方案篇1一、活動目的1.通過活動，使學生能夠認識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態面對人生，迎接挑戰。2.通過活動，使學生學會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在...

安全教育教案設計方案優秀參考方案篇1花季的握手教學內容：積極交往和諧相處教學目標：1、瞭解青少年交往的主要物件及和諧的人際關係的意義;2、懂得如何建立良好的人際關係。教學重點：學會...

班隊活動設計方案優秀篇1一、活動目的：1.瞭解學生對已學成語的掌握情況；2.拓展學生的知識面，進一步豐富學生的成語積累；3.培養學生收集材料的能力及團體合作精神。二、活動模式：創新型課堂...

優秀主題班會設計方案篇1一、活動目的1.通過活動，使學生能夠認識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態面對人生，迎接挑戰。2.通過活動，使學生學會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在...

主題班會設計優秀方案篇1一、班會背景：高中是學生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以後的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會，培養學生確立目標，做有理想的人。二、班會目的：1...

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姓名江x性別女出生年月1970、3單位xx區xx國小[email protected]參加培訓資訊時間xx、x聯絡電話單位xx區教師進修學校地點xx市第xx中學手機8756xxx題目《生活中的傳統文化》（...

優秀主題班會設計方案篇1班會目標：同學們通過班會，瞭解霧霾天氣帶個我們的傷害，並掌握基本的預防方法，激勵學生自覺的保護環境，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。為我們的家園增添一份努力...

優秀教學設計方案篇1教材簡說吃不著葡萄說葡萄酸，這是狐狸鬧的笑話。狐狸用這種精神勝利法得到心理安慰，卻迷惑了小松鼠和小兔。如果不是小猴子敢於親自嚐嚐，他們都將錯過這一頓美餐。是...