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發表於:2023-11-23
國小一年級語文培優補差工作計劃篇1一年級的語文教學工作應該說是富有挑戰性的,對於一些剛剛步入知識大堂國小生,他們自身的天真,好動等原因對初學語文知識有較大的影響,特別是一年級第一...
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發表於:2018-09-19
【篇一】一、優生、後進生情況分析本班共有學生29人,其中男生14人,女生15人。班級總體素質較好,尤其有幾個學生表現更出色,他們語言表達能力很強,思維活躍,學習興趣也比較濃,具有較強的自學能...
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發表於:2018-09-18
【篇一】根據我所教學兩個班學生的實際情況,圍繞學校工作目標,除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外,積極採取課內外培優補差措施,制定培優補差計劃...
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發表於:2018-09-19
培優補差工作是很重要的,下面小編整理而來一年級培優補差工作計劃,歡迎閱讀!一年級培優補差工作計劃一一、學生情況分析:本學期,我擔任一年級的數學教學工作。有學生47人,學生剛從學前上來,...
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發表於:2018-09-24
提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助後進生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形成基本能力。培優計...
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發表於:2018-09-24
培優補差工作是很有意義的,下面小編整理了國小語文培優補差工作計劃,歡迎閱讀!國小語文培優補差工作計劃一由於學生成績參差不齊,所以課堂教學必須要考慮分層,而且尤其要做好培優補差工作...
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發表於:2019-06-04
【篇一】轉眼間,學期將盡。本學期,我擔任六年級(2)班的數學課,數學是不太受學生歡迎的學科,只是迫於生學的壓力,學生不得不學,因此,數學學科教學常常會出現兩極分化的現象,培優補差工作就顯得...
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發表於:2018-09-24
【篇一】本學期,我注重培優補差工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了培優補差的目標,制定了培優補差措施。一學期以來,我在培優補差工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實...
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發表於:2018-09-24
培優補差工作是很重要的,下面小編整理了國小六年級培優補差工作計劃,歡迎閱讀!國小六年級培優補差工作計劃一一、指導思想提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成...
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發表於:2015-12-18
【篇一】提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助後進生取得適當進步,讓後進生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形成語文基...
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發表於:2018-09-24
【第一篇】一、指導計劃提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣...
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發表於:2017-05-25
【篇一】一、優生、後進生情況分析本班共有學生56人,其中男生31人,女生25人。班級總體素質較好,尤其有幾個學生表現更出色,他們語言表達能力很強,思維活躍,學習興趣也比較濃,具有較強的自學能...
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發表於:2018-09-24
【篇一】一、指導思想發掘並培養一批語文尖子,提高優生的自主和自覺學習能力,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較紮實的基礎和閱讀寫話能力,並能協助老師進行輔...
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發表於:2018-09-19
班級的均衡發展是很重要的,下面小編整理了一年級數學培優補差工作計劃,歡迎閱讀!一年級數學培優補差工作計劃一當前,國小數學教學正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數...
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發表於:2018-09-16
一、指導思想提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助,,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形成語文基...
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發表於:2019-06-03
工作計劃是很重要的,下面小編整理了國小二年級語文培優補差工作計劃,歡迎閱讀!國小二年級語文培優補差工作計劃一、指導計劃為了提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的...
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發表於:2018-09-19
【篇一】一、指導思想提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形...
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發表於:2015-12-18
培優補差可以提高優等生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助後進生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優等生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣。以...
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發表於:2017-09-30
一、學生情況分析:本學期,我擔任一年級的數學教學工作。有學生47人,學生剛從學前上來,學習習慣非常不好,組織紀律性也差,由於他們年齡偏小,活潑好動,注意力難以持久,缺乏自制力,而且只對自己感興...
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發表於:2020-03-03
當前,國小正處在一個大的變革之中,如何制定國小一年級數學培優補差工作計劃?下面是本站小編收集整理關於國小一年級數學培優補差工作計劃以供大家參考學習,希望大家喜歡。國小一年級數...
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發表於:2018-09-19
培優補差工作是很有必要的,下面小編整理了一年級語文培優補差工作計劃,歡迎閱讀!一年級語文培優補差工作計劃一一、指導思想為了實施素質教育、面向全體學生,就必須做好特長生的培養和後...
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發表於:2022-03-09
篇一:一、指導思想提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助後進生取得適當進步,讓後進生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形...
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發表於:2018-09-24
【篇一】一、指導思想:提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形...
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發表於:2020-03-03
在素質教育的今天,培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重,如何制定國小培優補差一年級數學工作計劃?下面是本站小編收集整理關於國小培優補差一年級數學工作計劃以供大家參考學習,希...
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發表於:2018-09-24
【篇一】一、指導思想不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度...