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國小心理健康活動課程設計方案範文篇1班會目的：1、以“克服浮躁”為主題，堅持正面教育為主，進行學生心理健康教育。2、使同學們克服浮躁、堅持平和的心態、踏實學習。班會過程：一、匯入課...

篇一一、領導機構二、心理健康教育的目標：學校心理健康教育的宗旨是解決學生心理問題，維護學生心理健康、增強學生心理素質，提高學生的心理素質，其具體目標為：(一)培養學生學會做人，使學生形...

國小生心理健康活動方案篇1一、活動目的：通過本次活動，使學生懂得同學之間如何相處，培養學生人際交往的能力。老師給大家帶來了幾道有趣的檢測題，通過這個檢測遊戲，主要自我評價以下，自己的...

中學生心理健康教育活動課設計方案篇1本文指出了中學生常見的學習、人際關係、青春期、挫折適應等幾個方面的心理健康問題。在分類的基礎上提出了維護中學生心理健康的對策：對中學生進...

心理健康班會課設計方案範文篇1一、教學理念：感恩是一種美德，是一種生活態度，也是做人的基本修養。而此刻的中學生就其心靈的“情”來看，普遍患有“感情冷漠症”。對父母的養育之恩、教師...

學生心理健康課程設計方案篇1活動目的：經過本次《國小生心理健康教育主題班會》，使學生懂得同學之間如何相處，班團體裡處處有關心、有溫暖，培養學生的愛心。活動準備：班班通電子白板展示心...

心理健康教育課程建設方案範文篇1活動目標1、樹立同學之間主動交往的意識，經過活動，培養學生的人際交往本事，使他們在陌生環境中也能儘快熟悉，消除陌生感。2、培養團隊合作意識、隨機應變...

國小生心理健康活動設計方案範文篇1一、活動主題：珍愛生命健康成長二、活動時間：10月2日至10月27日三、活動內容1各學校在活動期間要重點開展好“六個一”主題活動：發一封倡議書、出刊一...

國小生心理健康活動課程方案範文篇1一、教學目的：幫忙學生了解自己的注意特點、培養自己的注意本事。學會調節和控制自己的注意力、提高注意的'穩定性。二、教學過程(一)匯入師：同學們...

篇1本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執行教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》，通...

心理健康活動設計方案範文篇1一、活動主題：健康從心開始，生命因你綻放二、活動宗旨1、為宣傳我校心理健康的主題活動，努力營造積極向上、健康明的化氛圍，培養學生的健康心理同時，向全校師生...

為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、瞭解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，學校把12月定為心理健...

國小生心理健康課堂活動方案篇1讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”學情分析學生喜歡看書，喜歡分享好書，他們看的種類很多，要引導學生多看“真善美”的書籍。推薦閱讀書目《魯濱遜漂流記...

心理健康班會活動設計方案範文篇1一、活動主題：中學生心理健康教育二、活動時間：20xx年9月6日三、活動地點：八年級(4)班教室四、活動物件：八年級(4)班主任田景虹老師、八年級(4)全體同學五...

篇1輔導目標：1、引導學生形成開朗，樂觀，堅強的性格，形成正確的挫折觀。2、幫助學生以積極的態度面對挫折，學會正確面對人生中的艱難困苦。正確認識挫折，勇於挑戰困難，從而形成能夠經受考驗的...

章丘市第二實驗國小“沐浴心育陽光健康快樂成長”心理健康月活動實施方案一、活動目的為推進我校心理健康教育工作的開展，提高廣大師生的心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，擴大心理健...

幼兒心理健康活動設計方案範文篇1活動目標：1.在活動中，學會與人友好合作，體驗合作的成功和快樂。(情感)2.初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。(認知)3.初步學會探索的方法，學會與人...

中學生心理健康教育活動課程方案範文篇1活動一：心理測試（一）參與物件：七年級、八年級學生（二）活動內容：心理中心負責下發測試材料。請各位同學認真閱讀下發的材料，瞭解積極心理學上的24個優秀品質...

一、指導思想:國小開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本著以學生髮展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，開啟學校心理健康教育的...

我們知道，種子萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才會有破土而出時的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀的中學生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進...

活動目的：為了培養學生具有良好心理素質、穩定的情感，有較好的適應能力，和諧的人際關係，擁有健康快樂、積極向上的生活環境，我校以心理健康周教育契機，以“沐浴心育陽光健康快樂成長”為主題...

心理健康月活動設計方案篇1一、活動主題：溫暖你我陽光同行二、參加物件：全區各中國小、職校在校師生三、活動時間：20xx年4月22日——5月25日四、活動目標1、貫徹落實《市教委關於進一步加...

篇1規律，有針對性地實施教育;面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，心理素質逐步得到提高;關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，...

活動目標：1.認知目標：通過活動初步認識和正確區分現實中的自我與理想中的自我;2.情感目標：培養學生初步形成接受和悅納自己的適當態度;3.行為目標：通過參與活動，幫助學生了解個體之間的差異...

大學心理健康教育活動課設計方案篇1團體心理輔導為參加者提供了一種良好的社會活動場所，創造了一種信任的、溫暖的、支援的團體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認識，同時也成為他...