-
發表於:2020-12-21
編者按:蒲公英慢慢生長,最終變成白白的降落傘,降落在一個個新家園中。小詩《蒲公英》值得你細細品讀。草原上,開了一片金色的小太陽。我一吹,金色的花瓣飄落了,換上了白色的羽絨服。可愛的風...
-
發表於:2022-12-30
《金色的蒲公英》課文反思篇1這節課值得我們大家都讀讀,蒲公英和玫瑰的品種不同,但是都以其自己獨特的美帶給人們快樂,學生何嘗不是呢?公主人人喜歡,優等生每個老師都待見,但不會所有的學生...
-
發表於:2023-04-20
語文蒲公英的夢教學反思篇1《蒲公英的夢》是一則讓學生喜聞樂見的童話,講述一棵生長在城市街心公園的蒲公英深受城市惡劣環境的困擾,渴望生活在美麗的環境中,後來她的願望在夢中實現了。...
-
發表於:2022-12-25
語文蒲公英的夢教學反思篇1《蒲公英的夢》是一則讓學生喜聞樂見的童話,講述一棵生長在城市街心公園的蒲公英深受城市惡劣環境的困擾,渴望生活在美麗的環境中,後來她的願望在夢中實現了。...
-
發表於:2022-12-23
《蒲公英的夢》反思篇1讓事實來說話是最好的論證方法。在學習這一課時,我引導學生聯絡生活實際來理解課文,從而與作者產生共鳴。讓學生聯絡實際來理解課文,那樣會更輕易與作者產生共鳴。...
-
發表於:2023-02-23
《蒲公英的種子》課文教學反思篇1《蒲公英的種子》是一則童話故事,全文采用擬人的手法,寫蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法,結果他們的命運也各不同,從而告訴人們做事不要...
-
發表於:2019-09-21
秋天,楓林為大地鋪上了一層厚厚的紅毯,秋風吹過,楓葉席捲而起,飄蕩在空中,似在為這豐收的季節鼓掌歡呼,草原中,花兒一朵朵,一簇簇的挺立著,它們正爭妍鬥豔,各自展現著英姿。下面本站小編為你整理...
-
發表於:2019-08-08
編者按:《愛,如此溫暖》從一個個童話故事中讀出愛的溫度,愛的深度。她注意選取故事中印象最深的片斷來寫感受,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了本次讀後感的主題。一捧起《我和蒲公...
-
發表於:2021-11-25
秋蒲公英屬於菊科植物,被選來祭祀14世紀時隱居在埃及沙漠的聖人-龐貝。被稱聖龐貝之花。易繁殖植物。那麼,秋蒲公英的花語是什麼呢?下面本站小編告訴你。秋蒲公英花語:誘惑秋蒲公英的花朵...
-
發表於:2022-12-12
《蒲公英的夢》反思篇1讓事實來說話是最好的論證方法。在學習這一課時,我引導學生聯絡生活實際來理解課文,從而與作者產生共鳴。讓學生聯絡實際來理解課文,那樣會更輕易與作者產生共鳴。...
-
發表於:2019-09-12
1、主持人(男):尊敬的老師們!親愛的同學們!本週的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。主持人(女):首先舉行升旗儀式。請全體同學面向國旗,唱過歌,向國旗行少先隊隊禮,兒童團團禮,注目禮。2、(奏國歌,全體唱...
-
發表於:2023-04-08
音樂蒲公英教學反思篇1《蒲公英》是一則童話故事,全文采用擬人的手法,寫蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法,結果他們的命運也各不同從而告訴人們做事不要被表面現象所迷惑,...
-
發表於:2016-07-12
蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等,蒲公英為菊科多年生草本植物。那麼,你知道蒲公英的花語是什麼嗎?蒲公英又有著怎樣的傳說?下面一起隨本站小編來看看吧。蒲公英的花語蒲公英:有著充滿...
-
發表於:2019-04-10
大家肯定都聽說過或見過蒲公英,但是你見到過紫色的蒲公英嗎?接下來本站小編帶你瞭解一下紫色蒲公英的花語。紫色蒲公英的花語孤獨的愛。呈淡紫色的蒲公英,屬暗性,紫色代表著高貴、優雅、...
-
發表於:2020-10-16
編者按:風起,天空中都是白影一片,原來都是蒲公英的種子。作文《風吹過,花開花謝,花無香》詳細描寫了蒲公英的形象,言語優美,值得我們學習。風又吹散一朵蒲公英。白羽飛揚,花開是詩;落英滿地,花...
-
發表於:2022-11-23
教師反思《蒲公英的夢》課堂總結篇1不足之處有以下幾點:1、對童話這種題材的講解不透側,用這種方式有什麼具體的好處教師的引導不到位,只能停留在表面層次上,比如說生動、具體、形象,沒有深...
-
發表於:2023-01-05
《蒲公英的種子》課文教學反思篇1課文運用擬人的手法,寫了蒲公英種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法,結果他們的命運也各不相同。課文寓人生的哲理於有趣的故事中,為了讓學生深切感...
-
發表於:2023-02-16
《蒲公英的夢》教學反思篇1《蒲公英的夢》是一篇科學童話,它通過童話體裁和故事中鮮活的形象,向人們介紹了有關環境汙染的問題,教育人們增強環保意識,保護我們的家園,尤其對兒童來說有著很...
-
發表於:2022-12-12
蒲公英的夢教學反思篇1《蒲公英的夢》是一篇科學童話,它通過童話體裁和故事中鮮活的形象,向人們介紹了有關環境汙染的問題,教育人們增強環保意識,保護我們的家園,尤其對兒童來說有著很強的...
-
發表於:2022-09-19
《蒲公英的夢》教學反思篇1在教學過程中主要是實施了在閱讀教學中讓學生品讀、感悟的教學理念,讓學生在學習中積累詞句,通過生動活潑的形式,引導學生自主學習,真正上成有語文味道的語文課...
-
發表於:2022-12-25
蒲公英的夢教學反思篇1俗話說:“書讀百遍,其義自見”。《朱作仁談朗讀》一文中指出:“講讀是死的,如同進行解剖,朗讀是活的,如同給傷口以生命。講解只能使人知道,而朗讀更能使人感受。”因此,...
-
發表於:2023-10-16
圓夢蒲公英主題活動總結篇1按照江西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室《關於開展20__年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》(贛校外聯辦函【20__】6號)要求,在市縣教育局的正確領導下...
-
發表於:2023-04-19
《金色的蒲公英》課文反思篇1講完《金色的蒲公英》我也有很多感悟。是啊!花有玫瑰和蒲公英等不同品種,像一齣戲劇,演員有公主和敘述者等不同的角色;每種花都以自己的美帶給人們快樂,公主...
-
發表於:2022-09-25
音樂蒲公英教學反思篇1閱讀教學是學生、教師、文字之間對話的過程。閱讀是學生的個性化行為,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗,有所感悟和考慮。學生對語文資料的反...
-
發表於:2016-07-12
導語:現在的人三年一個代溝,五年一個鴻溝。越來越不懂孩子們的心,難道是激素吃多了,很多東西都眼中超前了。就如款冬蒲公英一般是個比父母先出生的孩子。因此,受其祝福而出生的人,非常早熟,青...