有關五年級上學期音樂教學總結的精選範文

五年級上學期音樂教學總結篇1本學期注重培養五年級學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉...

新頒佈的國家音樂課標中倡導綜合的音樂教學理念，強調必須優化音樂課堂教學，加強音樂與不同領域間的溝通，如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術等藝術間的綜合。從新課標理念中，我深深的體味出：走向...

根據新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(音樂)教學要強調“以學生髮展為本”，更新思想，轉變教育觀念，實現師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下...

一、本學期教學工作完成情況彙報作為一名音樂教師,雖然音樂課並不涉及到考試,但是作為素質教育的一個必不可少的因素,音樂課的質量還是非常重要的.音樂課堂作為人類的第二語言,它與人...

感悟音樂教學的實用、實效“音樂教育不是培養音樂家，首先是培養人”。作為基礎音樂教育的實施者，我們音樂老師的任務不僅僅在於教唱幾首歌，而更重要的在於培養學生對音樂的興趣愛好，提高他...

這學期以來，經過不懈的努力，終於較好的完成了教育教學任務。為了今後更好地開展工作，現作總結如下：一、抓好課堂教學，提高課堂效益1．培養了學生參與音樂藝術活動的積極性，大多數學生能夠用自...

【導語:】本文是本站為您整理的五年級上冊音樂教學計劃報告，歡迎大家查閱。一、教材分析五年級上冊音樂主題：音樂和我的祖國。以《愛的禮讚》、《多麼好》、《彩色的版圖》、《情繫江淮...

具體內容課標要求《全日制義務教育音樂課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《標準》)，是音樂教育改革的重要環節。《標準》力求體現深化教育改革，全面推進素質教育的基本精神，體現以音樂審美體驗...

音樂是聽覺的藝術,音樂藝術的一切實踐都須依賴於聽覺。五年級音樂教學的工作總結五年級音樂教學工作總結一：這學期以來，經過不懈的努力，終於較好的完成了教育教學任務。為了今後更好地開...

一、思想教育在教學過程中滲透德育，美育教育，全面提高學生的音樂素質，努力把教書育人提高到一個新階段，使學生成為：“四有”新人，培養他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優秀品質。並通過...

轉眼間，一學期的教學工作又結束了。回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。現將這一學期的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。這學期學校安排我上五...

用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美。今天本站小編給大家為您整理了五年級音樂學科教學工作總結，希望對大家有所幫助。五年級音樂學科教學工作總結範文一...

音樂課是人文學科的一個重要領域，是實施美育的主要途經之一，五年級上冊的音樂教學計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的五年級上學期音樂教學計劃，歡迎閱讀。五年級上學期音樂教學計...

伴隨著新年的到來，我們又喜迎新的一學期，為了在本學期使五年級音樂教學搞的更好，特制定計劃如下：一、指導思想：貫徹落實新課標新課改精神，培養學生一定的音樂技能，尤其注重培養學生學習音樂的...

新頒佈的國家音樂課標中倡導綜合的音樂教學理念，強調必須優化音樂課堂教學，加強音樂與不同領域間的溝通，如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術等藝術間的綜合。從新課標理念中，我深深的體味出：走向...

音樂課是作為提高學生素養的一種途徑，有助於學生在瞭解生活，感悟生活，培養信心和啟發智慧有重要作用，那麼六年級的音樂教學計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關於六年級音樂教學計劃...

一、學生基本情況分析：1、學生剛到一個新的環境，學習的方式與以前有了很大的改變，師生之間互不相識，需要一個熟悉的過程。2、國小低年級學生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著一定的興趣。本年級...

回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一學期我擔任的是一--五年級的音樂教學,現將這一學期的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。音樂是一種情...

人教版五年級上學期音樂教學計劃篇1課標指出：音樂課是基礎教育階段的一門必修課。為了更好的完成音樂課教學任務，實現音樂課的審美體驗價值、創造發展價值、社會交往價值、文化傳承價值，...

為進一步促進素質教育，提高音樂教學質量和順利完成音樂教學任務，制定音樂教學工作計劃如下：一、課堂教學1、學生情況分析學生對音樂的興趣非常偏重，更重於唱歌，對音樂知識和欣賞內容教學的...

一、學生的基本情況三年級有四班，學生的情況基本一樣活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，每週音樂課都被他們期待著。經過近兩年的磨合，學生對音樂有了初步的感受和體...

新頒佈的國家音樂課標中倡導綜合的音樂教學理念，強調必須優化音樂課堂教學，加強音樂與不同領域間的溝通，如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術等藝術間的綜合。從新課標理念中，我深深的體味出：走向...

音樂知識的海洋廣袤無邊，教學觀念、教學理念也不斷地推陳出新，舊的教學體系，甚至我們從前所掌握的音樂教學理論知識有的已不適應，或者有更深層次的要求，這都要求我們這一代的新教師不斷探索...

人教版五年級上學期音樂教學計劃篇1課標指出：音樂課是基礎教育階段的一門必修課。為了更好的完成音樂課教學任務，實現音樂課的審美體驗價值、創造發展價值、社會交往價值、文化傳承價值，...

一、學情分析：五年級學生生活範圍和認知領域進一步發展，體驗、感受與探索創造的活動能力增強，但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽，學生最喜歡律動與音樂活動，在這兩方面表現非常好，樂譜知識的學...