有關德育教育的精選範文

德育教育心得體會篇1德育是教育中最古老的話題之一，歷來被人們關注，尤其是在素質教育已成為主旋律的今天，德育更是引起人們的高度關注。幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道...

德育教育實施方案篇1一、指導思想。以中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》,...

二年級班主任德育教育工作總結範文篇1孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，德育教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係著學生的安...

學生德育教育實行工作計劃怎麼寫篇1一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結合七年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德...

高中學生德育教育案例篇1用心靈接近心靈去年秋天，對我來講意義非凡。在這個象徵收穫的季節裡我迎來了我的第一批學生。作為一名教師，深深明白中學是人生中的一個重要的階段，它對人格塑造...

七年級德育教育工作計劃篇1一、指導思想：以黨中央提出的開展深入學習實踐科學發展觀活動為主題，以學校工作計劃為指導，以促進全體學生全面發展為目標，實現科學管理，有針對性開展德育教育活動，...

高中班主任德育教育案例篇1當班主任的十幾年，真的是體驗到了當班主任的苦。但苦中之無窮之樂，樂中之無窮之趣，卻不是每一位班主任都能體會得到的。明代學者章溢早就說過：樂與苦，相為倚伏者...

個人德育教育工作總結篇1德育必須要處於學校教育工作的首要地位，是學校實施素質教育的重要一環。德育工作貫穿於學校教育教學的全過程和國小日常生活的各個方面，滲透在智育，體育，美育和勞...

幼兒園託班德育教育計劃篇1一、指導思想幼兒期是智力開發的起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作...

國中德育教育案例分析篇1聆聽花開的聲音冰心說過情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，走上三尺講臺，實現兒時夢想的那一刻，我已深深懂得對學生要有一顆一視同仁的愛心，雖然剛參加...

六年級班主任德育教育工作總結範文篇1一、當好心理醫生，因人施教教師應當是心理醫生是現代教育對教師的新要求。現代教育的發展要求教師不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑...

國小班主任德育教育工作總結篇1我剛加入這個光榮的教師隊伍一年多時間，在這一年多的時間裡擔任著班主任的角色。在我參加工作之前，對班主任的認識：班主任是班級的組織者、教育者和指導者，...

德育教育案例篇1我班有個學生叫黃鵬。我剛接這個班時，他上課無精打采，要麼搞小動作，要麼影響別人學習，提不起一點學習的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動手動腳;作業不做，即使做了，也做不完整，書寫相...

高中生德育教育案例篇1案例現象：班上有一位名叫劉的男生，乍一看沒有什麼不良感覺。但只要出現在班級裡的人群當中，就開始出現各種不近人意的情況。先是陸續有任課老師反映他上課聊天、睡...

德育教育自我鑑定該怎麼寫篇1班主任是班級工作的舵手，也是學生成才的導師，又是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅僅是教孩子學習知識又是教孩子們怎樣做人。本學期，我緊緊圍繞學校...

學校第一學期德育教育工作計劃篇1一、指導思想深入貫徹落實好學校《五年發展規劃》，以適應教育為目標，以培養學生的行為習慣、文明禮儀、自理能力為重點，積極拓展德育渠道，挖掘德育資源，形...

國小德育教育工作總結篇1本學期，我校以校園文化建設為主線，以培養學生良好的行為習慣為主要目標，加強德育隊伍建設，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學生的綜合素養。我...

德育教育國旗下講話篇1大家好。今天非常榮幸能在這樣的場合發言，也非常害怕在這樣的場合發言。因為我們所做事情跟其它兄弟姐妹學校比起來還是太少太少。但是我更珍惜這個與大家一起學...

教師德育教育計劃篇1一、指導思想：以國小生德育教育綱要重要思想為指導，密切結合學校其他工作，加強德育滲透，密切聯絡社會、家庭，不斷提高學生的道德素養，培養四有新人，特定如下的德育科研計...

高中班主任德育教育故事案例篇1在素質教育深入開展的今天，如何實行有效的高中生德育教育方法，怎樣形成良好學生思想教育素養，是擺在我們每一位教育工作者，特別是高中老師面前的一個個值得...

幼兒園大班德育教育計劃篇1德育教育是幼兒教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動，幼兒期是人生品德和個性形成的關鍵期，因此，適時適度地對幼兒實施德育教育，將幼兒培養...

國小六年級德育教育工作計劃篇1一、指導思想以《國小德育綱要》為依據，以三個代表精神和教育法規為指導，以愛國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下...

高中班主任德育教育案例篇1曉之以禮、動之以情我班有個學生叫李某。我剛接這個班時，他上課無精打采，要麼搞小動作，要麼影響別人學習，提不起一點學習的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動手動腳;作業...

老師德育教育案例篇1——愛心與賞識是班主任工作的法寶進入三年級以來，學生們的心理和生理都與一、二年級的時候不一樣了。班上有一位學生叫李青俊。剛開學就發現他上課總是...

高中教師德育教育案例篇1威廉是一名體育老師，他試圖通過創設情境使學生掌握run(跑)、catch(抓住)幾個詞的用法。這節課拿來一個籃球，讓學生排成兩隊，依次傳球並跑到另一隊後面，威廉不停地...