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發表於:2023-12-28
國小美術四年級上冊教學反思篇1《生活中的暖色》課一開始我以提問的方式問學生:你知道暖色嗎?因為在低年級的教學中我常常注重傳授冷暖色搭配、對比等一些知識,所以孩子們異口同聲地說知...
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發表於:2023-02-04
國小美術四年級上冊教學反思篇1《生活中的暖色》課一開始我以提問的方式問學生:你知道暖色嗎?因為在低年級的教學中我常常注重傳授冷暖色搭配、對比等一些知識,所以孩子們異口同聲地說知...
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發表於:2015-12-02
一、學情分析四年級共有53個學生,大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創新意識和較好的心理品質。但還有一部分學生空間感較...
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發表於:2022-12-06
國小二年級上冊美術教學反思篇1傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授,把學習僅僅侷限在書本上,脫離學生的日常生活實際,在這種學習觀念下,不僅很難培養出學生的創造精神,而且會泯滅學生...
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發表於:2015-12-15
一、情況分析從我任教的四年級學生來看,大部分學生都對美術學科具有濃厚的學習興趣,學習態度端正,上課能準備好學習用具。對美術方面的理論知識掌握得不太好,但繪畫和手工方面的技能較強。...
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發表於:2024-01-05
國小美術四年級教學反思篇1本課是屬於“造型·表現”學習領域的一個學習內容,是色彩系列的一部分。色彩對於學生來說並不陌生,但要使學生理解色彩的對位元性,並能運用於生活就比較難。...
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發表於:2023-02-26
國小一年級美術上冊教學反思篇1一年級的學生剛剛進入學校,對於學校的一切事物都感到特別的新奇,同時,美術課也給他們帶來了新的發現,原來只是在紙上隨意的塗牙,可到了學校,經過學習發現原來...
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發表於:2018-09-15
一、學情分析四年級共有53個學生,大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創新意識和較好的心理品質。但還有一部分學生空間感較...
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發表於:2023-03-16
國小二年級上冊美術教學反思篇1傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授,把學習僅僅侷限在書本上,脫離學生的日常生活實際,在這種學習觀念下,不僅很難培養出學生的創造精神,而且會泯滅學生...
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發表於:2018-09-04
【篇一】一、教材分析本教材以促進人格全面發展為出發點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注重貼近同學們的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發性。本冊教材是以豐富多彩的美術...
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發表於:2018-07-27
感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。今天本站小編給大家為您整理了四年級上冊美術教學工作總結,希望對大家有所幫助。四年級上冊美術教學工作總結範文一:忙碌的一學期又將結束,在這一...
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發表於:2022-09-17
2022國小四年級上冊美術教學計劃篇1一、全冊教材分析(一)主要內容及教材重點、難點:主要內容:本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線,主、...
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發表於:2018-09-15
新的學期,新的希望,四年級美術教師如何制定工作計劃?下面是本站小編收集整理的四年級美術上冊教學計劃,歡迎閱讀。四年級美術上冊教學計劃篇一一、主要內容及教材重點、難點主要內容本冊...
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發表於:2018-09-12
國小五年級美術教師在教學中要注意培養學生的創新意識和動手實踐能力,以及學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。那麼具體的教學工作計劃怎麼制定呢?下面是本站小編帶來於X20xx...
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發表於:2017-10-18
在三年級學生的美術學習過程中,學生要學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣,美術教師制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展...
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發表於:2023-01-09
國小美術四年級教學反思篇1本課是屬於“造型·表現”學習領域的一個學習內容,是色彩系列的一部分。色彩對於學生來說並不陌生,但要使學生理解色彩的對位元性,並能運用於生活就比較難。...
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發表於:2017-02-27
三年級美術課程的開展旨在指導學生進行各種美術實踐活動的同時養成良好的美術學習習慣,提高美術素養,激發創造精神,制定好計劃,以助教師工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於20xx...
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發表於:2020-12-09
新時期的國小美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習,更注重培養人文素養與美術素養,因為在整個人類社會歷史中,美術本來就是一種重要的文化行為,是在情感、思想的表達、交...
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發表於:2023-04-15
2023國小四年級上冊美術教學計劃篇1一、全冊教材分析(一)主要內容及教材重點、難點:主要內容:本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線,主、...
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發表於:2020-03-04
一、課標對本冊的教學要求:1、總目標:學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種美術材料與工具的製作過程,學習美術欣賞和評述的方法,根據視覺的審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲...
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發表於:2017-05-24
新學期已經開始了,國小一年級美術教師如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理的國小一年級美術上冊教學計劃,歡迎閱讀。國小一年級美術上冊教學計劃篇一一、學情分析:新入學的學生第...
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發表於:2018-09-19
為了讓孩子們喜歡上藝術課,四年級教師制定了藝術課教學計劃。下面是本站小編收集整理的四年級上冊藝術課教學計劃,歡迎閱讀。四年級上冊藝術課教學計劃篇一一、學生情況分析:四年級學生學...
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發表於:2022-09-16
國小一年級美術上冊教學反思篇1這學期我擔任一年級美術教學工作,一年級的小同學聰明伶俐,頑皮可愛,我很喜歡他們,但是要給他們上好課還真不容易。下面我談一談我給一年級上美術課的一點看...
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發表於:2022-03-14
一、主要內容及教材重點、難點主要內容本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線,主、副線密切關聯,穿插並行。主要內容包括:色彩冷暖知識、線條、...
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發表於:2022-12-23
國小二年級上冊美術教學反思篇1目前教育局正在開展“德育滲透千堂課”活動,要求每位教師在所教的課程中滲透德育教育。作為一名美術兼職教師,我經過深深思考結合湘教版二年級美術上冊教...