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發表於:2023-11-28
書法特色教育工作總結篇1一、學校領導高度重視,建立工作有章可循學校是一個教育教學諸方面諸因素的綜合體,只有具有明晰辦學理念的學校,工作才有方向效率。我校的辦學理念為“為社會培養...
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發表於:2015-10-18
(一)、加強黨組織在社群的領導核心作用,促進居委會、業委會和物業公司共建社群。社群黨委和社群居委會班子成員,團結務實,堅強有力。在新形式下,兩委班子不斷拓展工作思路,加強社群群團及民間...
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發表於:2019-05-17
華師大張江實驗中學地處浦東張江高科園區的中心,前身是一所擁有六十多年建校歷史的張江中學(完全中學),XX年搬遷至新校址。學校擁有著獨到的地理位置優勢,同時也見證了浦東改革開放、張江由...
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發表於:2017-10-13
本站:佈置一些家庭作業,可以讓孩子更加全面的發展,下面我們一起看看這篇《特色作業》。每週,戚老師都會佈置一些生活作業。不同於枯燥乏味的書面作業,靈動有趣的生活作業,更吸引孩子們。平時...
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發表於:2019-05-08
在世界進入多元化、國際化的今天,培養知法、學法、懂法、守法、用法的世界級人才,是我國教育發展的方向。那麼,法律學習應該從孩子進入國小的那一天起,已經被教育界廣泛認同。作為義務教育...
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發表於:2017-09-22
教育是一種愛的職業,教學是一種愛的藝術。教師對學生的理解、信任和尊重必然喚起學生對教師的信賴、親近和敬佩。這種精神上的影響和心理上的協調,勝過命令與說教。我們要求每一位教師在...
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發表於:2015-09-02
轉眼間,本學期的工作既將結束。自開學到現在給人的第一感覺是忙,第二就是快。每年的第一個學期都是學院開展活動最多,最活躍的時期。所以也是學生會工作最忙最累的時候。從團建活動月到科...
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發表於:2019-05-19
一、指導思想:以國家教育部《教育部關於在中國小加強書法教學的若干意見》為指導,以《教育部關於在中國小加強書法教學的若干意見》、以中宣部、教育部的《中國小開展弘揚和培育民族精神...
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發表於:2016-07-06
一、搶先一拍,率先啟動。繼1月18日縣委召開“保持共產黨員先進性教育活動”工作會議後,局黨組隨即召開黨組會,對縣委的會議精神進行傳達學習,深入領悟精神實質,結合實際,成立了局先進性教育...
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發表於:2018-08-03
建立前的思考:一個班集體,總要有這麼一個載體,大家都喜歡。它是展示學生的平臺,更是收穫成功,增強班級凝聚力的有效憑藉。目光追尋著學生的興趣點,我在搜尋,我在定位。一個班集體,到了某一階段...
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發表於:2019-01-21
老城辦事處新一、校園文化建設彰顯傳統特色,變固定為常變常新。校園文化整體設計著力突出傳統文化、傳統道德這一主題。總體設計以中華民族的優秀傳統文化為載體,以中華文化中的詩書畫印...
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發表於:2023-10-31
國小德育特色工作總結篇1一、學校德育工作目標和策略:(一)指導思想:學校確立了“學生為本”、“發展為先”、“體驗為主”的德育理念,將學校的辦學宗旨內化到學生的道德實踐中去,明確“育...
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發表於:2019-05-16
本文目錄特色工作總結國小跳踢運動特色專案建設工作總結-學年度上學期教研組工作總結——展現我組特色特色班級工作總結範文本學期科研工作主要依據《指南》精神,依託園級炫舞工作室平...
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發表於:2018-07-27
伴隨著新課改在全國範圍內的實行,英語課堂教學模式也發生了相應的變化,尤其是我國高中英語教學課堂,更加需要一定特色教學模式來轉變傳統單一性的課堂教學模式。今天本站小編給大家整...
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發表於:2015-09-25
本學期,我校德育工作以學校“抓好常規落實,建立工作秩序”為指導,繼續改革創新,開創了學校德育工作新局面。一、抓好規範管理,落實常規工作。學生良好行為習慣的培養,是學校德育最常規最基礎...
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發表於:2015-09-22
特殊教育教師由於教育物件的特殊性,其專業化要求的程度也與普通教育有所不同。,關注特殊人群,今天本站小編給大家整理了特殊教育教師工作總結,謝謝大家對小編的支援。特殊教育教師工作總結...
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發表於:2017-09-05
以學校為基地,以學校教學實踐中的實際問題為研究內容,以教師為研究主體,以促進師生共同發展為研究目的所開展的教學研究活動。它是一種融學習、工作和研究於一體的學校活動和教師行為。目...
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發表於:2019-09-15
湘鄉二中進行的是以藝術教育為特色的湖南省特色教育實驗學校,也是一所普通高中。在面向全體學生開齊開足所有國家課程,完成必修課與共同選修課所有學分的基礎上,進行藝術特色教育的必修課...
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發表於:2015-10-19
我校現有18個班級,在校學生632人,在編教師48名。為營造學生愛書法、學書法的良好氛圍,提高學生書法藝術修養,傳承中華藝術瑰寶,繼XX學年我校開展鋼筆字書法特色培訓後,XX學年我校開展了粉筆...
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發表於:2015-09-28
一、指導思想:以國家教育部《教育部關於在中國小加強書法教學的若干意見》為指導,以《教育部關於在中國小加強書法教學的若干意見》、以中宣部、教育部的《中國小開展弘揚和培育民族精神...
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發表於:2017-09-22
教育是一種愛的職業,教學是一種愛的藝術。教師對學生的理解、信任和尊重必然喚起學生對教師的信賴、親近和敬佩。這種精神上的影響和心理上的協調,勝過命令與說教。我們要求每一位教師在...
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發表於:2019-05-04
本學期,我校德育工作以學校“抓好常規落實,建立工作秩序”為指導,繼續改革創新,開創了學校德育工作新局面。一、抓好規範管理,落實常規工作。學生良好行為習慣的培養,是學校德育最常規最基礎...
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發表於:2016-05-15
本站:開展課外活動,除了可以增加和孩子們的聯絡,還可以豐富他們的課餘生活,讓孩子真正做到德智體美勞全面發展,下面我們一起看看這篇《特色活動》。進入高年級之後,為了拓寬孩子們的視野,豐富...
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發表於:2020-06-29
我校現有18個班級,在校學生632人,在編教師48名。為營造學生愛書法、學書法的良好氛圍,提高學生書法藝術修養,傳承中華藝術瑰寶,繼XX學年我校開展鋼筆字書法特色培訓後,XX學年我校開展了粉筆...
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發表於:2020-02-18
本學期,我校德育工作以學校抓好常規落實,建立工作秩序為指導,繼續改革創新,開創了學校德育工作新局面。一、抓好規範管理,落實常規工作。學生良好行為習慣的培養,是學校德育最常規最基礎的工...