有關為學的精選範文

關於寫人的優美文章:為學登樓憶項公

發表於：2020-12-22

如何寫出描述人的好文章，讓他的形象深刻的印在讀者的腦海裡?接下來小編為大家介紹關於寫人的優美文章，一起來看看吧!為學登樓憶項公●江文林(安徽)東昇老人走了，他是哼吟著唐詩宋詞走的，他...
《為學十六法》讀書筆記大綱

發表於：2020-07-17

《為學十六法》呂先生所談的讀書、治學方法，看似平實無奇，實是非真有研究、真有體會者不能道，其中也有二點很值得讀者的注意：其一，讀傳統典籍，宜先讀編年，緩讀正史。這是因為編年類的史書，最便...
《為學十六法》讀書筆記

發表於：2016-10-09

《為學十六法》呂先生所談的讀書、治學方法，看似平實無奇，實是非真有研究、真有體會者不能道，其中也有二點很值得讀者的注意：其一，讀傳統典籍，宜先讀編年，緩讀正史。這是因為編年類的史書，最便...
師德體會：為學·為師·為人

發表於：2018-05-29

壩街鄉上燕國小：韋春臺關於為學，先賢彭端淑曾侃侃而談，有《為學》一篇而千古傳承。可謂良藥苦口，忠言逆耳。今之為師，每每捧於手心，均有感慨無窮。今之重釋手心，錚錚言語，貫穿周身。無須忍受世...
昆明的雨評課文章：化教為學，以導促學

發表於：2020-12-25

20xx年12月13日，太和教研室組織的國中語文素養大賽的上課環節，在太和五中舉行。本次所選課程為新教材八年級上冊自讀課文，以同課異構的形式進行比賽。選手們精心地準備，課堂上精彩的展示，展...
以學為主化教為學的教學研討評課稿

發表於：2022-01-02

課改十年，十年裡，關於略讀課文的教學一直被廣大教師所關注。從最先開始探討略讀課文和精讀課文區別何在，再到從王燕驊的講座中明白略讀課文應“教略學不略”,其實我們對略讀課文的性質和...
《為學》讀後感範文5篇

發表於：2019-08-02

既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章裡就要敘述引起感的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了敘。下面是小編收集整理的《為學》讀後感範文5篇，歡迎借鑑參考...
“立黨為公，執政為民”學習心得

發表於：2016-12-16

通過認真學習，對“立黨為公、執政為民”學習教育活動有了進一步提高在這次的學習活動中，我認真學習了鄧小平同志關於《解放思想，實事求是，團結一致向前看》，學習了江澤民同志關於“三個代表...
師德演講：學高為師，德高為範

發表於：2020-09-03

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!我是公共社科支部的教師代表##，很榮幸今天能夠站在這裡參加這個演講!我演講的主題是“學高為師，德高為範”。作為一名資歷淺薄的年輕教師，在...
為了學生

發表於：2020-03-10

為了學生各位評委、各位老師：下午好!今天我演講的題目是：為了學生。一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切!這就是我——一名新世紀的人民教師永遠的追求。當今世界，資訊化...
師德學習體會：學高為師德高為範

發表於：2016-05-10

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為範。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先...
學為人師　行為世範大綱

發表於：2020-04-02

俗話說，“三歲看大，七歲看老”。此話雖然誇張，但它告訴人們一個道理，思想道德教育應從小抓起。未成年人的思想道德教育有多種渠道，主渠道之一是學校。對於青少年來說，他們最早接觸的社會就是...
學院為官不為自查報告範文

發表於：2019-12-02

根據省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關於印發<關於在教育實踐活動中深入開展四風突出問題專項整治工作方案>的通知》(xx群組發〔xx〕26號)、《關於印發<第一批活動單位開展為...
何為大學?大學為何?

發表於：2020-03-23

大學何為：這是一個大學輔導員寫的大學新生思考，也是入學新生首要思考的三個問題，也曾經是我朦朧疑惑的問題，但是現在我找到了答案，也讓我找到了方向，找到了目標，寫下了我的大學生涯規劃，也想與...
學校為官不為自查報告範文

發表於：2018-04-16

本人深入領會了《關於學校行風評議》檔案精神，深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現三個代表重要思想的重大舉措，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風...
學習不敢為不想為不會為心得體會（通用27篇）

發表於：2023-11-06

學習不敢為不想為不會為心得體會篇1黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我們深入貫徹落實關於黨的群眾路線和黨要管黨、從嚴治黨的重要指示精神，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總...
學為人師　行為世範

發表於：2016-06-27

俗話說，“三歲看大，七歲看老”。此話雖然誇張，但它告訴人們一個道理，思想道德教育應從小抓起。未成年人的思想道德教育有多種渠道，主渠道之一是學校。對於青少年來說，他們最早接觸的社會就是...
為人為師為學演講稿大綱

發表於：2018-11-09

有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語,奉獻是賓語；也有人說，教師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方；還有人說：“教師如百合，展開是一...
為人為師為學演講稿範例

發表於：2019-03-19

為人為師為學演講稿有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語,奉獻是賓語；也有人說，教師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方；還有人說：“...
青春勵志演講稿——何為大學?大學為何?

發表於：2016-02-18

大學何為：這是一個大學輔導員寫的大學新生思考，也是入學新生首要思考的三個問題，也曾經是我朦朧疑惑的問題，但是現在我找到了答案，也讓我找到了方向，找到了目標，寫下了我的大學生涯規劃，也想與...
為人為師為學演講稿

發表於：2016-12-15

為人為師為學演講稿有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語,奉獻是賓語；也有人說，教師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方；還有人說：“...
學院為官不為自查自糾報告

發表於：2016-01-06

根據省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關於印發<關於在教育實踐活動中深入開展四風突出問題專項整治工作方案>的通知》(贛群組發〔xx〕26號)、《關於印發<第一批活動單位開展為...
師生演講:學為人師德為世範

發表於：2016-03-29

記得法國作家盧梭說過:榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。法國作家羅曼，羅蘭也說過：要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。我想，我們每個教師的師德就如同這裡...
學高為師身正為範

發表於：2020-03-17

各位評委，老師：大家好!我演講的題目是《學高為師身正為範》。在演講之前我想先為大家講述一段自己剛參加工作後的經歷。2015年9月1日我通過臨沭縣教師招考成為古龍中學一名語文教師，同時...
《紀昌學射》教學有感：以“讀”為本，以“學”為根

發表於：2017-11-28

《紀昌學射》是一篇寓言故事，內容短小精悍，本單元要求：簡單複述課文主要內容，體會其中的道理。課文並沒有把筆墨用在紀昌是如何學習射術，而是詳細的講述了紀昌兩次練眼力的過程，說明只有練好...