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北師版買文具教學反思篇1《買文具》(北師大版)一年級下冊第六單元《購物》的第一課時，本課的教學目標是讓學生在購物活動中認識小面額的人民幣，體會元、角、分之間的關係，會解決簡單的實...

北師版買文具教學反思篇1《買文具》這節課是在認識了倍之後解決有關倍的實際問題的一節課，重點在於讓學生能在解決問題時學會分析題意，恰當地選擇解題方法，難點在於為什麼要選擇這樣的解...

人教版北京的教學反思篇1這次教學《北京》一課，在反反覆覆的磨課中，我感受到自己在不斷進步。我們教研組的每位成員都鼎力相助，出謀劃策，幫我更改教學設計，聽我的課，再改教學設計，再上課，教研...

買文具教學反思篇1我在本節課的教學中，根據教材特點和同學的認知水平、積累的生活經驗，緊緊圍繞重點、難點，注重聯絡生活實際，引導同學主動參與課堂學習。通過小淘氣買文具的情境引發同學...

三年級買文具教學反思篇1本節課僅僅是對小數的一個初步認識，結合買文具這樣一個具體的情境，以現實生活用錢(元、角、分)為基礎，使學生初步建立小數的概念，理解小數的意義，體會小數的特徵。...

人教版北京的教學反思篇1《北京》是人教版國小語文第三冊中一篇寫景的遊記。作者用生動的語言、準確的詞彙，為讀者介紹了首都北京的美景。這是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運用...

人教版出師表教學反思篇1這堂課，本質上還是一種文言“模擬學習”，其所“仿”之“真”，乃是採用角色換位的方式，讓學生真實地進入文字描述的情境，真實地揣測人物心態，真實地體驗人物情感，從而...

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北師大版一年級猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》是北師大版一年級上冊的內容，這節課是想通過猜數這一活動讓學生在活潑的精神和遊戲中，激發學生們的學習興趣，培養合作意識，主動探索的精神，...

新版教師教學反思篇1一位老師教學37+5，在活躍的課堂氣氛中，學生說出了很多計算方法，教師臉上閃耀著興奮和自豪。這時候，又有一個學生舉手，教師遲疑了一下，最終還是讓他站起來回答，這位學生說：...

北師版買文具教學反思篇1《買文具》一課是學生在三年級學過除數是一位數的除法這一基礎上學習的除數是整十數的除法。本課教學中我首先通過買文具的具體情境，從學生熟悉的現實題材中讓...

北師大版圖形中的規律教學反思篇1《圖形中的規律》，這節課是北師大版國小數學第八冊《認識方程》這單元的後續學習內容的第一課時，探索規律是《數學課程標準》實驗教材新增的內容，也是教...

北師大版一年級猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》是北師大版一年級上冊的內容，這節課是想通過猜數這一活動讓學生在活潑的精神和遊戲中，激發學生們的學習興趣，培養合作意識，主動探索的精神，...

北師版買文具教學反思篇1《買文具》(北師大版)一年級下冊第六單元《購物》的第一課時，本課的教學目標是讓學生在購物活動中認識小面額的人民幣，體會元、角、分之間的關係，會解決簡單的實...

北京教學反思篇1這一課真的好難講，處於小城市的孩子怎麼也無法感覺到北京的現代化氣息，以及大都市的美麗。再加上學生因為放假，提前的讀書準備不好，所以在讀起來好犯難。本來的計劃是這樣...

三年級買文具教學反思篇1本節課僅僅是對小數的一個初步認識，結合買文具這樣一個具體的情境，以現實生活用錢(元、角、分)為基礎，使學生初步建立小數的概念，理解小數的意義，體會小數的特徵。...

人教版北京的教學反思篇1北京是一座聞名中外的古都，又是一座現代化的城市，是全國人民嚮往的地方。二年級上冊第10課《北京》用簡潔、淺顯、優美的語言，為我們展現了北京的風貌，表達了對首...

三年級買文具教學反思篇1本節課僅僅是對小數的一個初步認識，結合買文具這樣一個具體的情境，以現實生活用錢(元、角、分)為基礎，使學生初步建立小數的概念，理解小數的意義，體會小數的特徵。...

人教版出師表教學反思篇1如何讓學生學好文言文，我認為應把好四個關，即“讀”“譯”“賞”“用”，但怎樣讀，如何譯，如何引導鑑賞和運用，需要提煉有效的方法。本課教學設計運用“斷句朗讀”和...

北師大版一年級猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》是北師大版一年級上冊的內容，這節課是想通過猜數這一活動讓學生在活潑的精神和遊戲中，激發學生們的學習興趣，培養合作意識，主動探索的精神，...

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人教版出師表教學反思篇1《出師表》在本單元雖編排在第六單元第四篇，又屬於自讀課文，但根據課後思考與練習要求：熟讀並背誦，而前三篇只要求熟讀，加之會考題還往往會涉及到本文，可見它的重要...

新版教師教學反思篇1一位老師教學37+5，在活躍的課堂氣氛中，學生說出了很多計算方法，教師臉上閃耀著興奮和自豪。這時候，又有一個學生舉手，教師遲疑了一下，最終還是讓他站起來回答，這位學生說：...

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