有關白楊禮讚閱讀心得體會的精選範文

白楊禮讚閱讀心得體會篇1我這天看了一篇課文，名叫《白楊禮讚》。課文中有一段話讓我震撼。這段話是這樣寫的：白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農民相似;它有極強的...

篇一前幾天，我讀了《白楊禮讚》這篇文章，我被白楊樹那種堅韌的精神打動了。文章講述了這樣一個故事我坐著汽車回家。望著窗外的景色，不由得感到有些單調。這時，看到遠處有幾棵白楊樹。望著...

白楊禮讚教學反思篇1本節課的教學過程中，我尊重學生的認知實際，幫助學生化解了課文的重點和難點，開啟學生探究的閘門和思維的通道，引導學生走進文字，並將閱讀的主權交給了學生。學生在閱讀...

《白楊禮讚》讀後心得體會篇1讀完白楊禮讚，覺得第二段寫得異常好!描述高原景象，述說白楊樹的生長環境。粗線條勾畫，著眼於色彩，“黃綠錯綜的一條大氈子”，概述高原特色，遼闊平坦，色彩鮮豔，為全...

白楊禮讚教學反思篇1我認為本節課有兩個亮點：一、主問題的設計使整體感知一氣呵成新課程理念下非常注重整體感知，教師們也因此而嘗試運用各種方式去進行整體感知。但就目前而言還沒有形...

讀完白楊禮讚，覺得第二段寫得特別好!描寫高原景象，述說白楊樹的生長環境。粗線條勾畫，著眼於色彩，黃綠錯綜的一條大氈子，概述高原特色，遼闊平坦，色彩鮮豔，為全文開拓了廣闊天地，也為白楊樹畫出...

白楊禮讚反思總結篇1《白楊禮讚》是一篇借物喻人的抒情散文，作者借大戈壁上的白楊禮讚了在新疆紮根落戶的邊疆創業者。文章是按照白楊的形象——白楊的特性——白...

白楊讀書心得體會篇1最近重讀了茅盾先生的《白楊禮讚》，上一次讀它，還是讀書時候的事了。猶記得那時翻開書本散發的書墨清香和教室裡朗朗的讀書聲，而現在，點開網頁已成為閱讀的最簡單的方...

白楊禮讚反思總結篇1注重了朗讀，再現作者的思想感情。《白楊禮讚》是一篇文質兼美的抒情散文，很有必要多朗讀。通過朗讀把無聲的文字變成有聲的語言生動地再現作者的思想感情，使文章如出...

《白楊禮讚》讀後心得體會篇1茅盾先生筆下的白楊樹，普通卻不平凡，在北方風雪的壓迫下，堅持著倔強挺立，不折不撓，對抗著西北的凜冽。他在延安生活的五個月，耳聞目睹在中國共產黨領導下抗日的...

白楊禮讚讀書心得體會篇1金秋十月，雖然秋風帶來些許的涼意，但絲毫掩蓋不了收穫季節的喜悅。我們在喜悅中盼望著，盼望著……終於盼來了第一屆讀書節。一時間，同學們你追我趕，互...

白楊讀書心得體會篇1前不久聽了楊晶老師的《白楊》一課，這節課的教學中，楊老師體現了以學為主：的教學理念。這篇課文不是太長，楊老師並沒有帶著學生從課文的開頭逐段進行學習，而是先指導孩...

關於讀《胡楊贊》心得體會篇1在前幾天裡我學習了胡楊贊，這裡就是講的胡楊的三千年：長著千年不死，死後千年不倒，倒地千年不腐。在這篇課文裡我學會了許多的品質，就是要在困難中生長，要堅強，在...

高中生讀白楊禮讚有感心得篇1提起筆，在《白楊》這篇文章中搜尋著靈感。城市中，荒山裡，白楊樹深深地互相頌讚著，高大挺秀;生活中，平凡裡，那些無私無畏的祖國建設者們，也同樣挑起了為人民服務、...

白楊禮讚讀書心得體會篇1金秋十月，雖然秋風帶來些許的涼意，但絲毫掩蓋不了收穫季節的喜悅。我們在喜悅中盼望著，盼望著……終於盼來了第一屆讀書節。一時間，同學們你追我趕，互...

白楊讀書心得體會篇1前幾天，我讀了《白楊禮讚》這篇文章，我被白楊樹那種精神打動了。文章講述了這樣一個故事我坐著汽車回家。望著窗外的景色，不由得感到有些單調。這時，看到遠處有幾棵白...

前不久，我讀了《楊家將》這本書寫的是楊家子子孫孫保家衛國抵抗遼國和平定西夏的故事，它是歷史上真事。以下是小編為大家整理的《楊家將》讀後心得，供大家參考，歡迎閱讀!《楊家將》讀後心...

《白楊禮讚》讀後心得體會篇1金秋十月，雖然秋風帶來些許的涼意，但絲毫掩蓋不了收穫季節的喜悅。我們在喜悅中盼望著，盼望著……最終盼來了第一屆讀書節。一時間，同學們你追我趕，互不相讓。...

高中生讀白楊禮讚有感心得篇1經過老師的推薦，我有幸讀到《白楊禮讚》這篇文章，讀茅盾先生的文章，總會讓人有一種昂揚向上的激情。《白楊禮讚》這篇文章，主要是通過對西北極普通的，極平凡的，...

白楊禮讚反思總結篇1注重了朗讀，再現作者的思想感情。《白楊禮讚》是一篇文質兼美的抒情散文，很有必要多朗讀。通過朗讀把無聲的文字變成有聲的語言生動地再現作者的思想感情，使文章如出...

本站：在教《白楊禮讚》這篇課文的時候，我們可以怎麼讓學生們更能體會到作者的心情和意境，從而更好地理解課文？下面我們一起看看這篇《我教白楊禮讚》。今天，上課學習《白楊禮讚》，因為是第二...

白楊禮讚教學反思篇1本節課的教學過程中，我尊重學生的認知實際，幫助學生化解了課文的重點和難點，開啟學生探究的閘門和思維的通道，引導學生走進文字，並將閱讀的主權交給了學生。學生在閱讀...

《白楊禮讚》那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏人像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。...

白楊禮讚閱讀心得篇1這周，我們學習了《白楊》這一課，對我來說是那麼耐人尋味，值得思考，告訴了我很多的人生道理，歌頌了在邊疆的建設者遠大的志向和奉獻精神。課文含義深刻，講述了一個在邊疆...

白楊禮讚閱讀心得篇1這周，我們學習了《白楊》這一課，對我來說是那麼耐人尋味，值得思考，告訴了我很多的人生道理，歌頌了在邊疆的建設者遠大的志向和奉獻精神。課文含義深刻，講述了一個在邊疆...