有關國小數學上冊教學工作計劃的精選範文

國小數學上冊教學工作計劃篇1一、學生情況分析本學期我又新接手了六年級兩個班的數學，我深感自己的任務艱鉅，加上個人的原因，我有點力不從心。與以往相比每個班學生數較少，兩個班共77人。...

數學是一切科學的基礎，可以說人類的每一次重大進步背後都是數學在後面強有力的支撐，而且如今，資訊的數字化和資訊的數學處理已經成為幾乎所有高科技專案共同的核心技術，因此學校教育教育要...

一、學情分析這一學期我擔任三年級的數學教學工作，本班現有學生36人，三年級學生已有兩年數學學習經歷，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習...

一、學情分析本學期我擔任一（3）班的數學教學工作。一（3）班有62人。由於剛剛跨入國小校門，年也紀小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動作等。相信經過我們大家地努力孩子們肯定會有很大...

國小六年級上冊數學教學工作計劃篇1一、指導思想本期，在學校教務處的總體領導下，我六年級數學組將以人才的“總體教學思路”為中心，以“多媒體教學”的研究為契機，以“衝刺重點中學”的規...

在新的學期裡，來看看國小一年級數學老師的工作計劃是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理的國小一年級上冊數學教學計劃，歡迎閱讀。國小一年級上冊數學教學計劃篇一一、學情分析本學期我擔...

一年級的學生由於年齡較小，自控能力較差，還缺乏學習意識和安全知識，需要老師的時時提醒，那麼教師應該怎樣做好一年級數學啟蒙工作呢？下面是由小編整理的國小一年級數學上冊教學工作計劃，僅供...

新學期新開始，國小二年級數學教師制定了數學教學計劃。下面是本站小編收集整理的國小二年級上冊數學教學工作計劃，歡迎閱讀。國小二年級上冊數學教學工作計劃篇一一、學生情況分析:二年...

一、指導思想：通過學生數學學習活動，培養學生對數學的興趣，以及樹立數學到處可見的觀念。二、教學內容：1、數一數2、比一比3、1—10的認識和加減法4、認識物體和圖形5、分類6、11—20的認...

國小上冊數學教學工作計劃篇1一、學情分析：兩個班大部分學生能做到上課專心聽講，發言積極，認真完成作業，主動預習和複習，還學會了對單元知識系統的初步小結。而且通過五年的學習，他們的數學...

感謝中心國小李老師提供資源。一、教材簡析：本冊教材包括下面一些內容：位置，分數乘法，分數除法，圓，百分數，統計，數學廣角和數學實踐活動等。分數乘法和除法，圓，百分數等是本冊教材的重點教學內容...

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是小編為您整理的《國小二年級上冊數學教學工作計劃》，僅供大家查閱。國小二年級上冊數學教學工作計劃一、指導思想...

國小上冊數學教學工作計劃篇1一、學情分析：兩個班大部分學生能做到上課專心聽講，發言積極，認真完成作業，主動預習和複習，還學會了對單元知識系統的初步小結。而且通過五年的學習，他們的數學...

一、教材簡析：這一冊教材包括下面一些內容：位置，分數乘法，分數除法，圓，百分數，統計，數學廣角和數學實踐活動等。分數乘法和除法，圓，百分數等是本冊教材的重點教學內容。在數與代數方面，這一冊教材...

一、教學物件分析一年級學生剛進入國小學習,新的學習和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣,對學校、對環境、對老師、對同學、對課堂、對學習、對學校的要求都充滿了新鮮感。同時他們年...

新的學期，新的開始，五年級教師如何制定新的工作計劃呢？下面是本站小編收集整理關於國小五年級上冊數學教學工作計劃的資料，希望大家喜歡。國小五年級上冊數學教學工作計劃篇一一、教學內容...

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需...

新的學年開始了，為了貫徹黨的教育方針，適應當前新課程改革的需要，用科學的世界觀，教育觀來指導教學，進一步為社會培養出各方面全面發展的新型合格人才，特擬定本學期數學教學計劃一、學情分析...

課堂教學的本質是什麼課堂教學，是教師有目的、有計劃組織學生實現有效學習的活動過程。不同的教學理念，會帶來不同的教學活動，不同的學習效果。在我看來，只要強調課堂教學的本質是教師組織...

一、學情分析：本學期，我學科的教學工作以新課標新理念為指導，以學生為主體，以自主、合作、探究為主線，以培養學生的創新精神為核心，以提高學生的實踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點，以...

一、班級情況分析三年級學生對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本...

【篇一】一、指導思想：本期數學教學仍以新課標精神為指導，注重有創新、開放精神的主動學習，同時，努力培養學生嚴謹、塌實的優良習慣，從而達到二年級應掌握的知識、技能以及情感、態度價值觀...

一、指導思想：義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展。它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生...

數學教育真正的意義不只是學會數學的計算，更重要的是培養學生知難而進的精神、協作互助的意識、嚴謹細緻的作風、積極探新的能力，從根本上使學生具有一定的數學文化素養，使學生在今後的工...

龍口西國小劉聰玲一、班級基本情況分析本學期我任教二年1班和二年9班的數學，學生通過一年級新教材學習，已經適應新課程的教材特點，順利度過國小適應期，逐步有良好的學習習慣。在數學學習上...