有關關於六年級上冊品德與社會教學計劃的精選範文

關於六年級上冊品德與社會教學計劃（精選5篇）

發表於：2023-11-11

關於六年級上冊品德與社會教學計劃篇1一、指導思想幫助學生認識社會、參與社會實踐、學習做人，初步形成社會意識、公民意識、良好的思想品德和文明行為習慣，為逐步適應社會、服務社會打...
六年級品德與社會教學計劃

發表於：2018-09-05

品德在當今社會可以說是一張名片，有品德之人方能成就大業，孔孟也提到禮義廉恥，也就是我們的品德修養，講求做人處世的道理和社會秩序的維持。下面是小編收集整理的六年級品德與社會教學計劃...
六年級上冊品德與社會教學計劃（精選3篇）

發表於：2023-11-11

六年級上冊品德與社會教學計劃篇1一、教材分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促...
《品德與社會》第六冊教學計劃

發表於：2018-09-18

《品德與社會》學科第六冊教學計劃一、班級情況分析：六年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社...
五年級上冊《品德與社會》教學計劃

發表於：2018-09-18

1.課標依據根據《課程標準》中的規定，“知道我國是有幾千年歷史的文明古國，感受中華民族對世界文明的重大貢獻，萌發民族自豪感和自信心。”“知道我國的地理位置﹑領土面積﹑海陸疆域﹑行政區劃...
六年級上冊品德與社會教學計劃（通用3篇）

發表於：2022-12-12

六年級上冊品德與社會教學計劃篇1一、教材分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促...
第六冊《品德與社會》教學計劃

發表於：2018-09-18

本冊教材學生知識能力習慣態度分析：三年級是國小生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範...
三年級品德與社會上冊教學計劃大綱

發表於：2018-09-18

一、學情簡析三年級是國小生知識、能力、情感價值形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識...
國小三年級品德與社會上冊教學計劃

發表於：2015-12-02

一、教材分析一、教科書編寫的目的及編寫指導思想1.使學生充分體現教育以人為本的現代價值取向。幫助學生明確自己的學習方向，即以“學會做人”為中心，發展自己豐富的內心世界和主體人格...
六年級上冊品德與社會教學計劃

發表於：2015-12-01

一、指導思想幫助學生認識社會、參與社會實踐、學習做人，初步形成社會意識、公民意識、良好的思想品德和文明行為習慣，為逐步適應社會、服務社會打下良好的基礎，培養學生道德情感和社會責...
五年級品德與社會上冊教學計劃大綱

發表於：2018-09-18

一、班級情況分析：五年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識了...
品德與社會五年級上冊教學計劃

發表於：2015-12-01

一、學情分析五年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社...
國小三年級上冊品德與社會教學計劃

發表於：2019-05-29

一、學生基本情況分析：全體學生都活潑可愛，品德優良，有上進心，對學校生活充滿激情，對各科文化課學習非常投入。但由於學生年齡小，可塑性強，知識面窄，這有待於在今後的教學中不斷培養學生良好的...
六年級下冊品德與社會教學計劃範例

發表於：2015-12-01

課程總目標。1．強化德育的實效性,引導學生學會解決各種現實和生活問題,加深對自我、對他人、對社會的認識和理解。2．培養學生養成良好的行為習慣，形成基本正確的道德觀和價值觀。一、學期...
《品德與社會》三年級上冊教學計劃

發表於：2020-07-04

一、學生分析三年級有學生38名，其中男生20名，女生18名，年齡大多在9歲。課堂上他們看來很活躍、很熱鬧，但是學生對問題的深入思考方面卻非常缺乏.他們還處於兒童期，這一階段是兒童品德和社會...
六年級下冊品德與社會教學計劃大綱

發表於：2017-10-20

課程總目標。1．強化德育的實效性,引導學生學會解決各種現實和生活問題,加深對自我、對他人、對社會的認識和理解。2．培養學生養成良好的行為習慣，形成基本正確的道德觀和價值觀。一、學期...
品德與社會五年級上冊教學計劃大綱

發表於：2018-09-12

一、學情分析五年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社...
品德與社會四年級上冊教學計劃大綱

發表於：2017-09-30

一、學情分析本班共有學生35人。學生大部分有較強的學習積極性,少數學生學習習慣欠佳。本學期將從學生學習習慣入手,著重培養學生的良好學習習慣。二、教學目標知識目標：1、知道生活和...
五年級品德與社會上冊教學計劃

發表於：2015-12-01

一、班級情況分析：五年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識了...
國小五年級上冊品德與社會教學計劃

發表於：2019-06-26

五年級《品德與社會》的教學要注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識在互相聯絡中得到和諧發展，以較好地落實三維目標。作為一名五年級教師教師，應該怎麼制定教學計劃呢?以下是...
六年級上冊品德與社會教學計劃大綱

發表於：2018-09-18

一、指導思想幫助學生認識社會、參與社會實踐、學習做人，初步形成社會意識、公民意識、良好的思想品德和文明行為習慣，為逐步適應社會、服務社會打下良好的基礎，培養學生道德情感和社會責...
六年級下冊品德與社會教學計劃

發表於：2015-11-30

學情分析本班本學期共有學生56人，其中男生28人，女生28人。平均年齡11歲。孩子們在教師的引導下，已經比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對自我，對他人，對社會的認識和理...
三年級品德與社會上冊教學計劃

發表於：2015-11-30

一、學情簡析三年級是國小生知識、能力、情感價值形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識...
四年級上冊品德與社會教學工作計劃

發表於：2015-12-02

一、學生情況分析：本年級一個班，學生們經過三個半學年的品德課學習，養成了一定的學習習慣，大多數學生有較強的集體榮譽感，能關心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。一個寒假的時間，讓孩子...
品德與社會四年級上冊教學計劃

發表於：2015-12-02

一、學情分析本班共有學生35人。學生大部分有較強的學習積極性,少數學生學習習慣欠佳。本學期將從學生學習習慣入手,著重培養學生的良好學習習慣。二、教學目標知識目標：1、知道生活和...