尊敬的領導：
我於20__年9月通過招考參加工作。一年來，在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下，各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校佈置的各項任務，使自己從莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收穫，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的彙報總結。
一、教學方面:我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面:作為一名教師，我深切地認識到，資訊時代資訊更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識。教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮鬥目標
三、在生活方面，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但用黨員的標準來衡量，我還存在一些缺點和不足。政治理論基礎不夠紮實，理論聯絡實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。工作中有時不夠細緻。對於以上缺點和不足，我將在今後的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好班級管理，努力提高自身素質。為此，我鄭重向組織提出轉正申請，如果組織批准，我絕不驕傲自滿，而是以此作為自己人生又一個新的起點，在未來的征途上繼續不斷努力，我一定努力學習，勤奮工作，處處以嚴標準要求自己，力爭做一個優秀的人民教師。如果組織不批准或者延期轉正，說明我還不具備一個人民教師的條件，我一定加倍努力，繼續接受組織的考驗，爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請，並對我進行審查和考驗。
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
20__年8月來到___中學工作。在這初為人師的一年裡，我慶幸自己能走上嚮往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了太和中學這個大家庭中，從中感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，並對我一年來的情況作以下彙報：
一、德
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重託，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺認真學習實踐科學發展觀，並將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務。
二、能
作為新教師我以名師為目標，立足教學常規，做足做優，不斷充實自己的基礎，盡全力向名師目標進發。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、勤
勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮鬥目標。一年來，我擔任高一年級5個班歷史課，課時達15節，並經常對學生進行課外輔導，做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。
四、績
在我和同學們的共同努力下，一年來，在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。
經過一年的學習和實踐，現在我已經能夠做好一名教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批准為盼!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
我叫__，畢業於__大學體育學院，在20__年，我參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，最後被分配到__鎮__國小工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼三年已過，在此期間，在各級領導的關懷和支援下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，積極推進素質教育。
一、政治思想方面
本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠於黨的教育事業，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業業，踏實進取，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教，共同鑽研業務，互相學習，共同進步。閒暇之餘，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加培訓，不斷地給自己充電，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛鍊。
二、教育教學方面
在教學方面，，敬業愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不苟抓實抓好教學各個環節，我特別是在備、輔、考三個環節上下功夫。備—備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活;輔—輔優生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。考—不超綱，不離本，考題靈活，開發思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注重教法改革，不斷探求教學規律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣的教學方法，求異思維教學法，激發學生興趣，讓課堂教學“活”起來。在課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓練，運用做遊戲、唱歌、表演等方式誘發學生的學習興趣，課堂教學中運用實物教具，創設情景，設定懸念等教學手段啟發學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。教學活動化，活動交際化，豐富了學生的知識，提高了學生學習興趣和學習能力，拓寬了學生視野。
3、注意培養學生良好的學習習慣，優化。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，並且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習並不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕鬆學習。
4、積極向他人學習，提高自己的'教學能力。剛參加工作，為了上好每一節課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網路、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
5、做好後進生轉化工作。作為教師，應該明白學生都有優缺點，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生。他們往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。
三、工作考勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守學校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，後來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收穫。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種。種有待完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人”。在今後的工作中，我會多學習、多動手、多思考、多總結、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優秀的人民教師，為教育事業添磚加瓦!
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在__鎮任教，請各位領導給予批准。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
一年來，本人在思想上嚴於律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。
一、教育教學工作：
在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真備課，把課標、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規定的教育教學任務，並確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。
此外，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創新，並結合本民族文化內容進行文學創作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課餘時間裡，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還建立了個人部落格和網校個人空間，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步，還豐富了業餘生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘鍊，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出更大的貢獻。
總之，任現職以來，我作為教育戰線上普通的一員，雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業的起步，也深感肩上擔子的份量，我願意戒驕戒躁，再接再厲，爭取明天輝煌。
在此我提出轉正申請，懇求領導給我鍛鍊自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
轉眼間，來到開發區一小工作已將近一年的時間了。這一年對於我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結
一、師德方面
始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為範"。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面
在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不瞭解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心裡十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信"萬事開頭難"。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。
我有幸得到了教學經驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導，在教學方面給我提出很多寶貴的建議。由於自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的教學經驗。
這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
在從教學理論方面。我在課餘時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量關於國小英語教學的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。
我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學校提出轉正申請，請領導給予批准!
此致
敬禮!
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__年__月__日
尊敬的領導：
在這學期我擔任七年級二班，三班的英語教學。由於基礎差，教學經驗不足，所以我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向老教師學習。經過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。
一、教學計劃
七年級是國小到國中的轉型期，教學方式和教學內容都開始發生轉變，所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況，及時解決出現的問題。我努力把學習內容歸類，用盡量簡潔卻有趣的方式教課，讓學生在不知不覺中接受知識，以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒。兩個班的人數都在50人左右，要想對所有學生進行細緻的輔導，這幾乎是不可能的，所以我每週都會制定目標,針對廣泛出現的問題進行有針對性的輔導。經過一年的學習，學生們已經逐漸的適應了國中的教學模式，知識上也有了一定的提高，而且知識的運用也較好。
二、教學成績
在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握七年級應該掌握的英語知識，而且能夠較為熟練的運用，這對他們今後的學習非常有幫助。另外，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養，希望他們逐漸增強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。本學期的英語期末考試中，七(3)班平均分是55.18分，居同級同類第一;七(2)班平均分是26.11，居同級同類第二，可喜可賀，但與外校比起來還有很大的差距。
三、存在的問題
雖然學生基本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學生對學習失去了興趣，注意力投放在其他的地方，英語字母的書寫仍然是一個問題，這不僅不利於教師的教學而且嚴重影響學生以後的發展，從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。
四、改進的措施
只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改進，所以我常常對自己的工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現在學生面前。經過思考，我發現還有以下需要改進的地方：首先，對該年級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確，教學內容過多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最後，在教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。鑑於以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正瞭解學生學習的困難，幫學生解決學習中遇到的問題並讓學生逐漸建立起自信，在輕鬆快中進一步提高學習成績。
以上就是我對本學期教學工作的總結，在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多，體驗了很多的快樂，在以後的教學中我一定多學多思考並且努力提高自己的教學水平和能力。
在此我提出轉正申請，懇求領導給我鍛鍊自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的學校領導：
我來到貴學校快一年了，試用期已滿，根據貴學校的規章制度，我現申請轉為貴學校正式教師。
作為一個應屆畢業生，初來學校，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在崗位實習期間，我先後從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校的整個操作流程。
在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料(material)，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來!
申請人：
__年__月__日
尊敬的公司領導：
您好!
我是__，自我到公司已經有三個月的時間了，我感覺非常的充實，身為一名人事助理，所以我也在不斷的提高自己能力，在這樣的環境下面，我也確實是得到了非常大的提高，現在我也認識到了這一點，所以我也一定會做的更好一點，我希望能夠轉正，更好的為公司服務。
這段時間以來我也還是感觸良多，作為一名人事助理，我對自己的工作非常的重視，我也清楚接下來應該要朝著什麼方向努力為，現在我回想起來的時候我還是感觸良多的，現在轉正了，我也感覺很有意義的，這三個月的時間，我學習到了很多知識，在業務水平上面我也是得到了很多提高，這對我而言也是一件很有意義的事情，感激周圍的同事對我的認可，在這段時間以來的工作當中，我也積累了很多經驗，我不會辜負了公司的期望，並且我也一定會用實際行動去的證明自己，這一點是毋庸置疑的，是我需要維持下去的。
現在我也轉正了，我也特別希望接下來能夠做的更好一點，在轉正之際我也認識到了自己不足，為以後要走的路還有很長，我應該要對自己工作更加有信心一點，不斷的提高自身能力，這對我而言也是的一件重要的事情，我會用實際行動去證明自己，認真的做好自己的本職工作，只有一點點的積累自身經驗，這樣才能夠獲得更多的進步，我也一定會繼續去完善好自己的事情，接下來做出更好的成績來，在此轉正之際，我也還是感覺很有意義的，我一定不會辜負了公司領導的期望。
現在我雖然是一名普通的人事助理，但是我相信接下來經過公司的培養和自己的努力，我可以把工作做的更好一點，繼續的提高自己能力，不斷的積累工作經驗，不斷的加強自身各方面的經驗，這一點是毋庸置疑的，這也是我應該要合理去規劃好的，轉正之後我也一定會讓自己做的更好一點，維持好的態度，鑑定自己各方面的能力，這是我接下來要堅持去做好的，我會繼續認真的規劃好這些細節的工作，獲得更多的成長，若是能夠轉正我也一定會做出更好的成績，用自己的行動來證明能力，這是我應該要思考清楚的，也是接下來要維持的狀態，希望您能夠批准我的轉正申請，做一名優秀的人事。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的__公司領導：
__年__月__日我成為公司的實習員工，到今天2個月實習期已滿，現申請轉為公司正式員工。
在崗實習期間，我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車銷售的規範操作流程。
在銷售部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學習，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，剛進入銷售部門，業務水平和銷售經驗上難免會有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對我工作中提醒和指正。
經過這兩個月學習，我現在已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業務，在以後的工作中要不斷努力學習以提高自己業務能力，爭做一個優秀的汽車銷售顧問。
這兩個月來我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我申請轉正，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創造更大價值和銷售業績!
申請人：___
日期：20__年_月_日
尊敬的.領導：
我於20_年x月份加入和嘉公司這個大家庭，公司領導安排本人任職技術部主管，主要職責是負責技術部的常規工作，一段時間以來，我逐漸瞭解公司的整體運作模式和工作流程，雖然在和嘉公司工作的時間還不算長，但我感覺到在工作的過程中，我學到了很多東西，這些使我的能力和知識水平都有了一定的提高。
工作情況的彙報：
本人在這段時間主要對技術部以後的發展作一些準備工作如：制定以後工作流程，新系統資料庫建立(主是系統設計模板建立，新興技術如何在理論及技術方面具體實施在工程上的案例，重要裝置的技術引數收集、整理)，裝置供應商的篩選與定位，圖紙設計規範，公司資料檔案整理等，另外還涉及一些方案的具體設計，以下是我主要負責幾個專案：
對於未來技術部工作的一些建議：
1、技術水平的提高
技術部是服務於市場部的一個職能部門，平時主要工作是配合市場部完成方案設計、為客戶作技術答疑和方案演示;為工程部作裝置除錯技術支援;為終端使用者做人員的培訓等，以上各項工作都對技術咳嗽鋇奶岢鮁細竦囊求，所以提高自身的技術水平和管理水平是以後技術部人員一個要努力的方向，針對目前現狀，我認為公司應當考慮讓技術部人員參加各種培訓及展會，這是件一舉三得的事情，一、可使技術部的水平有所提高，二、人員的培訓證書是公司的財富，可以提高公司形象和競爭力。三、擴充套件視野，便於發覺更好的合作夥?產品供應商)。
2、技術部人員配備
目前，技術部有人，主要負責具體的方案設計，負責文件管理和圖紙設計，由於市場的不確定性，有時幾個專案的時間間隔太短造成技術部工作嚴重吃緊，由於上述原因，現時技術部人員的編制較難適應市場變化的需要，我建議公司領導結合實際情況，能否考慮增加2名的有現場工作經驗的技術人員，另外必須至少精通一個子系統，以適應未來技術部發展的需要。
3、關於建立客戶演示模板
對於工程商而言，製作各系統的演示模板是非常有必要的，它可以使客戶更直觀地瞭解我們公司各種系統解決方案，力爭在技術上和實物上使客戶達到某種程度上的認知，以更好地輔助市場部工作。
以上是本人在工作中的一些情況，以及針對現時技術部的工作改善提出的建議。如有不合適的地方，敬請公司領導加以批評指導為盼。期望公司領導能考慮我的實際情況，給予轉正，使我以一種全新的姿態來迎接以後的工作。
在此我提出轉正申請，希望自己能夠成為公司正式員工的一員，懇請領導予以批准。
此致
敬禮!
申請人：_x
20_年_月_日
尊敬的領導：
您好!
我是x，在近期的工作當中，我也對自己個人能力是深有體會，對於日常的工作方面，我還是做的比較認真的，每天和周圍的同事學虛心的學習，我知道這對我而言也是一個很不錯的提高，現在回想起來的時候還是很有意義的，在這個過程當中，也有著很大的變化，我認為自己現在已經達到了一名正式的員工的標準，能夠很從容的應付好日常的工作，所以我現在還是對自己很有信心的，我一定會做出更好的成績來，在此之際鄭重的向公司提出轉正申請。
在此之際我現在還是做的比較認真的，在公司工作的這幾個月我還是做的比較仔細的，在這方面，我始終都是抱有很多的信心，我的專業能力還是收到了一定的影響，在這個過程當中，也有了新的感受在，落實好日常工作的同時，我也相信自己可以做的更加認真，在這個過程當中，我是接觸到了非常多的事情，在下一階段的工作當中，我清楚的落實到了自己各方面的本職工作，也感激在x這裡所積累到的知識的，這對我確實是一個很不錯的鍛鍊，這方面我看的還是比較認真細心的，只有認真保持一個好的方向，那麼在接下來的工作當中，才可以接觸到更多分內的事情，作為一名x員工，這也對我有著很多鍛鍊。
我遵守公司的規章制度，落實熱日常分內的事情，也和同事相處的非常不錯，公司一直以來對我們實習員工都是不錯的，在這邊我也是感覺有著非常大的進步，您對我也是抱有很多的期待，所以這讓我感覺非常的，在這個過程當中我對自己還是非常有信心的，我以後會讓自己進一步的去學習好業務知識，保證自己可以在這個過程當中，做的更加細心一點，這也讓我落實好了相關的本職工作，我也會在接下來的工作當中，接觸到更多的業務，這是對我的一個考驗，溝通各部門緊密配合，按時的做好相關的交接。
我也相信在接下來工作方面，我可以做的更好一點，這也是對我個人能力的提高，未來也一定會做出的更多的成績來的，轉正之後我所需要了解學習的東西就會更多了，作為一名x的員工，我還是感覺非常驕傲的，下一階段的工作當中，我會做出更好的成績來的，希望能夠得到更多認可，這是對我工作的鼓勵，希望領導能個批准我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
本學期我擔任七年級級語文教學。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向學習。經過努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
教學就是教與學，兩者是相互聯絡，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，瞭解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
一方面，農村的學生聽，說的能力相對較弱，授課採用較深的普通話教學，同學們還不能適應。而用方言教學，又削弱語文語感教學的功能。另一方面，二班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生佔較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，瞭解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《背影》的時候，這課的主題是認識和理解有關音樂的內容，教學難度比較大。如果照本宣科地(“兩學一做”學習活動總結)講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了相關的音樂，授課時就胸有成竹了。在播放音樂時，學生非常用心，對此非常感興趣，教學效果十分理想。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決當中困難。
語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不願學，也無法學下去。為此，我採取了一些方法，就是儘量多講一些文化生活故事，讓他們更瞭解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我採取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平;第二組是肯學，但由於能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。
語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班瞭解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步
經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
各位尊敬的領導：
您好!
我於20--年1月24號進入公司技術部，在技術部擔任程式設計師一職。在這兩個月的工作時間裡，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規章制度，努力完成和完善分配給我的任務，參與了看守所專案的需求講解到目前的程式碼編寫。因為自己在經驗上的不足，所以，我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。綜合看來自己還有以下的不足：
1、沒有專案經驗，沒有經歷過系統和完整的系統開發。我希望同時也相信自己在這次的看守所專案中可以學到不少經驗。
2、溝通能力欠缺，沒有及時有效的和領導交流。這個可能和我的性格有點關係，我也希望能夠有所改變。
3、發現問題的能力不夠，在自己以往的學習方式中，欠缺一種主動發現問題的能力。今後，我會多注意這方面的訓練。
在公司工作的這段時間裡，我得到很多同事的幫助，特別是--在生活上對我照料有加，兩位經理也經常的與我交流，有不懂的地方可以向同事請教，同事們也都非常樂意為我解答。這些使得我在技術上進步不少，而各位同事的熱情和幫助，使得我很快就適應了公司的生活。我是20--年畢業的學生，在此之前我在--科技有限公司做程式設計師，雖然這是我進的第二家公司，但相對來說，我進入社會的時間還是比較少，我也知道還需要很多的磨練才能獨擋一面。在從學生向員工的轉換中，還沒有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中，難免會犯一些錯誤，不過前事之鑑，後事之師。這些錯誤會讓我更加成熟，在考慮問題方面也更加全面。
在公司的規章制度中，試用人員在試用期3個月中，如果表現良好，可以申請提前轉正，因此我特向公司提出轉正申請，希望公司能根據我的表現，工作態度以及工作能力，給出合格評價，使我可以提前轉正成為公司正式員工。
在公司的這段時間裡，我也考慮了很多的，考慮了自己的將來，以及現在，從而對我的人生觀有了新的啟發，也對這個世界和這個社會有了新的認識。在未來的一年裡，我希望能通過自己的努力為公司和社會創造財富。同時提高自己的技術水平以及實現自己的個人價值。我相信“心有多大，夢想就有多大”。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
我於__—_年12月25日進入酒店，根據酒店的需要，目前擔任領班使用一職，負責總檯工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和總檯員工之家，總檯員工之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。我自20__年12月工作以來，一直從事禮賓工作，因此，我對領班這個崗位的工作可以說駕輕就熟，並且我在很短的時間內熟悉了酒店以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下：
1、負責當班期間服務督導工作，保證服務質量和崗位工作正常運轉。
2、負責交接—班工作，佈置和總結本班工作，檢查儀容儀表。
3、負責總檯客房鑰匙的控制管理。
4、掌握客房銷售情況，及時向上級彙報並根據指示做好預定控制。
5、負責客房預定的排房。
6、檢查服務員填寫的住宿登記單等各類工作表格、報表。
7、檢查房價折扣的執行情況。
8、及時向主管彙報VIP客人名單。
9、解決總檯工作中出現的問題，及時向主管彙報。
10、負責對本崗位服務人員進行培訓，保證服務人員良好的業務水平。
11、完成上級下達的其他工作任務。
12、完成總檯接待員指責範圍的各項工作
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解酒店，對酒店的認識僅僅是皮毛的話，那麼隨著時間的推移，我對也酒店有了更為深刻的瞭解。酒店寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。，在酒店領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和—諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的酒店和領導是員工前進的動力。酒店給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為酒店的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為酒店總檯領班的懇求請領導予以批准。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
轉眼一個年度的時光即將流逝，我將從以下幾個方面來總結自己這一年的英語教學工作。
一、充分認識教材的特點，瞭解學生的特性。
這屆學生用的是人教版的goforit這套教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環境。和以前的教材相比，goforit的起點比較高，單詞的呈現比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”，很多內容對於大多數學生理解起來是有難度的。而我們作為農村地區的學生本來基礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我儘量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力採取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等。
二、注重因材施教，準確把握難易度。
我們都知道，瞭解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要。在這套教材的設計中，可能經常會遇到這樣的問題：在一節課上，既有大量的單詞呈現，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據學生的實際情況把教材內容進行適當的改編、整理，每節課確定一個重點內容，對於那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更容易接受。
同時根據不同的班級學生的整體素質，性格特點等，我也採取了不同的策略。
三、認真完成各項常規教學環節，力求落到實處。
教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現在落實好常規教學環節上。這一年來，我仍然堅持認真備好每節課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中，我針對不同的教學內容採取不同的教學方法和教學手段，力爭給學生呈現通俗易懂又趣味易記的教學內容。並能耐心細緻地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業。堅持單元檢測，及時發現並提醒學習出現問題的學生，幫助他們把成績趕上來。
四、加強知識點的鞏固和落實，分批對待不同的學生。
我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學者反覆記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫，並當天批改後發給學生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內容學完，單詞也能寫上三到五遍以上，學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文裡精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對於一些聽寫背書不理想的學生，我會在課後讓他們重新聽寫和背誦。
而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現象的出現，但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。若是隻用一個統一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產生牴觸情緒，甚至放棄這門學科。
所以，我對於一些基礎較差的學生適當地降低一定的標準，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至於過早地產生厭學情緒。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教學工作的同時，我還積極參加教研活動，並虛心向其他同事請教多媒體教學的方法，初步掌握了下載、製作課件並利用課件來輔助教學的教學手段。
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處。在今後的工作中，我會更加嚴格地要求自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的公司領導：
我於20__年__月__日進入公司，目前擔任__一職，負責__工作。
公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效。現將工作情況簡要總結如下：
1、融入公司，投身工作。
我能快速適應、融入公司環境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調整好自己的各方面狀態。公司hr組織的新員工培訓，系統而全面地講解了公司的發展戰略、技術體制、業務方向和規章制度。公司總經理的“爭作合格員工”的動員報告，入情入理，激揚鬥志，催人奮進。公司倡導“__”，企業文化高屋建瓴、寓意深刻。__月參加公司hr組織的幹部培訓，溫故知新，管理認識和體會更加深入。
2、勝任本職，真抓實幹。
建立、健全工程管理工作中所需要的各項規制。到目前為止，建立完成包括上門服務規範、派工單等在內的__項配套規制，定稿測試使用者安裝服務協議和使用者入網協議。同時，積極推動測試使用者工程建設。向工程施工單位派單__次，成功安裝使用者__戶，實地勘察確定不具備安裝條件的__戶，處理故障使用者__戶。深入一線施工現場，親自安裝除錯__戶，實地體驗工程安裝過程，掌握一手資訊，為工程管理奠定基礎。
3、支援領導工作，團隊合作制勝。
公司建立時間不長，很多方面都在逐步完善和規範。部門領導肩負重任，承上啟下，任務頗多。我盡己所能，積極配合部門領導開展工作，發揮助手作用。認真、快速完成部門負責人交辦的各項任務。強調團隊合作精神，凝聚部門人員，增強部門整體實力，全面推進部門工作開展。
4、知行合一，追求卓越。
當今世界，發展速度以秒計。國家、組織和個人都被國際化，認清發展新形勢，樹立新觀念，開闊新視野，學習新知識，拓展新技能，注重自身發展與進步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優秀、卓越的員工。追求卓越，惟德惟勤。
公司有大氣磅礴、積極向上的領導，有和諧奮進、專業高效的團隊。在“鼓勵人才、善用人才”的機制之下，公司的強大與輝煌，經全體員工的不懈努力，一定會實現。
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
尊敬的公司領導：
您好!
我是__部門的__，於__年__月__日成為公司的試用員工，到今天已經有三個月，試用期已滿。在這段時間裡，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
在這段時間裡，我主要的工作是__，通過鍛鍊，我熟悉了__的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂。__方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入__(部門)，難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬鬆融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這裡的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作夥伴。經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：___
申請期：20__年__月__日
尊敬的領導：
我叫___，20__年3月30日加入特變電工西安電氣科技有限產品行銷部，目前擔任行銷經理一職，主要負責華中、華南片區的營銷支援工作。如今試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工，望領導批准。
工作總結
進入公司以來，我一直嚴格要求自己，認真工作、勤勉不懈，配合各營銷經理完成各項工作。以下為我入職以來的基本工作歷程。
今年3月30日，我正式入職，在部門領導及同事的幫助下，開始學習公司的產品知識，熟悉技術協議、產品宣傳PPT、常用圖紙、使用者安裝手冊等資料。
熟悉學習一段時間之後，4月6日，公司安排我支援珠海某風電場現場勘察SVG的改造專案(原裝置為一套12M MCR型SVC產品)。
從使用者那裡得知，南網開始對風電場無功補償裝置進行考核，如果在7月底風電場仍沒有合格的無功補償裝置，則不允許風電場併網。
經過現場踏勘，得知使用者原有MCR裝置安裝於風電場綜合樓一樓35kV開關櫃室旁，大約佔據了兩個10_12m的空間(一套MCR和一套FC分別佔據一個房間)。
我當即與使用者進行溝通，說明我公司SVG具有佔地小節省空間，動態響應時間短等優勢，使用者同意選用我公司產品，同時提出了幾點建議。
綜合使用者意見，我對現場進行了丈量、現場視訊拍攝併發回公司，之後與使用者簽訂技術協議，圓滿完成了本次現場支援以及勘踏任務。
4月16至22日，我和華中區營銷經理馮建雲組成營銷攻關小組，洽談湖北十堰630專案。
該專案為20M容量的扶貧專案，是前期在拜訪長江院獲取的資訊。考慮到臨近630併網期限，我們週日便動身前往。
晚餐時我們帶著公司逆變器、SVG等資料與客戶進行了初步交流。經溝通後瞭解到，使用者此前沒有光伏開發經驗，工期非常緊張。於是，我們連夜制定了攻關方案。第二天就來到使用者公司，說明我公司可以打包提供直流匯流箱、逆變升壓一體機、以及SVG電站主要裝置。
此外我們與使用者討論了其他如元件、電纜、開關櫃、保護通訊等裝置問題。通過這一輪技術交流，使用者對我公司產品及技術取得了初步認可。接下來我們對價格、交期進行了商務談判，同時對專案現場進行了考察。之後，我們迅速簽訂了技術協議。
經過後續提資、監造、催貨等進一步對接，使用者電站於6月30日成功併網。
自我規劃
對今後的工作，我規劃如下：
夯實基礎、苦練內功。
首先要不斷學習，熟練掌握預裝式變電站、e雲平臺等產品，熟悉其基本組成及原理，尤其我公司產品與競爭對手的差異化優勢，並能針對使用者提出的具體專案問題，給出建設性產品方案。精通業務、不斷進取。
能夠始終站在營銷的角度考慮問題，不斷提升業務水平，針對使用者需求及痛點給出合理的產品方案，增強客戶信任度和粘度，爭取為營銷片區的合同業績做出自己的貢獻。
合理化建議
在幾個月的工作中，我感受到公司內部資源非常強大，目前接觸到的部門主要有研發、生產(計劃、生產、採購)、測試、技術平臺開發、研發管理、質量、售後(發貨，除錯)等。
行銷人員簽訂技術協議後，一個完整的交付過程需要上述所有資源部門協同完成。但是目前以上部門沒有明確的對外介面人，通常都是由營銷/行銷人員將相關資料轉給使用者，這有可能導致在使用者和內部資源的轉接中出現效率低、滯後、傳達偏差等問題，從而降低使用者滿意度。
根據上述實際專案經驗，建議公司設定交付體系(上述所有資源部門)對外對接人，負責行銷在技術協議簽訂，技術交底後內部資源協調及對外對接工作。
總之，在這四個多月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是多麼重要。一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前行的堅實後盾。公司給了我這樣一個發揮自我的舞臺，我非常珍惜這次機會，願為公司的發展竭盡全力。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
我於20__年_月_日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業生，初來公司，以往很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導佈置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自我，期望能夠為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感激部門的領導對我的入職指引和幫忙，感激他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有餘。初，常惶惶不安;蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現已對工作有了必須程度的瞭解。今基於以下幾條原因，申請轉正，望領導批准：
1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫忙，現對工作有較強的處理本事。
期望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面本事尚需提升之處還很多，為發展自身本事，也為了更好提高工作本事，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。
3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，期望懇請領導給我繼續鍛鍊自我、實現夢想的機會。
我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊展望完美的未來!
半年的試用期已結束，我在領導及各位同事的關心與支援下，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作。現申請轉正並將半年來的工作情況總結匯報如下：
一、加強自身學習，提高行政管理水平為儘快適應新崗位，我進一步端正了工作態度，加強了學習和提高。首先是學習集團相關檔案制度和專業書籍，瞭解和熟悉了相關業務工作的規範和程式，為辦公室各項工作的開展打下了業務基礎。其次是向領導和同事學習。我把握住辦公室工作接觸領導同事較多的機會，深刻感受到了領導廉潔奉公踏實勤勉的工作風、的工作藝術，和同事們團結敬業的職業素質。讓我開闊了視野，使我無論是在敬業精神、廉潔從業、政治素質，還是在業務素質、工作能力上都有了進一步的提高。有序的開展了公文的收發傳遞、印章的管理、檔案的管理等工作，保障了本崗位各項工作的正常開展。同時，我在行政管理工作中也存在一些不足：如與集團業務部門及__相關科室溝通協調不夠、OA系統的執行還不流暢等。
二、做好後勤總務工作，增強服務意識後勤總務事務複雜繁瑣，但卻是保障__有效執行的重要環節。我牢固樹立了服務意識，半年來，__成立食堂、駕駛班，並制定了相關管理制度和辦法。組織實施了__辦公裝置設施的申請和採購、勞保福利用品的發放、辦公場所的綠化、管理和維修、辦公用品的採購和管理、食堂的執行管理、機動車的管理維護及各項辦公執行費用的繳納等工作。在工作中我也存在以下不足：個人對具體工作操作太多、工作安排的前瞻性及組織能力需提高等。
三、加強督察督辦，提高工作中執行力辦公室根據__領導安排，堅持定期編制工作小結和計劃，制定工作任務，督察落實。同時，還制定了專案週報制度，為領導決策提供重要資訊。在此項工作中我的計劃性、及時性和督察執行力度還需進一步加強。
四、工作作風嚴謹，牢固樹立責任意識辦公室工作是一個特殊的崗位，業務半徑大，事務敏感且繁瑣。作為辦公室的負責人，我清醒的認識到辦公室工作的複雜性和重要性。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化了責任意識，提高效率，冷靜辦理各項事務，力求避免疏漏和差錯。
五、建章建制制度建設是__規範管理、控制風險、高效運作、持續發展的一項基礎工作，半年來辦公室先後擬定了十餘項基礎管理制度流程和規定，並牽頭組織了__各部門制度的研討。
六、做好人事、勞資管理工作組織落實__的勞動、人事、工資管理和員工的考勤監督工作，根據集團人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同。準確的完成了各種薪酬、津貼、費用的發放，較好的完成了工作任務。
七、配合支部書記開展支部活動定期組織黨員幹部學習理論知識，提高政治素養。並在書記的帶領下開展了“一講二評三公示”、“三優一滿意”、爭創“五個好”黨支部、“三亮三評三比”等支部活動。
八、做好部門建設工作根據__的崗位設定，我積極與本部門員工談心，瞭解他們的特長和優勢，努力做到人盡其才。同時，通過對本部門員工職業道德的教育和傳幫帶互相學習，進一步加強了本部門員工的服務意識和服務能力。
九、今後努力的方向通過對自己試用期間的工作回顧和總結，使我充分認識到了自己在工作中存在的不足，在今後的工作中，我首先將加強學習，拓寬知識面，加深對工程建設工作的感性認識;第二進一步加強自己組織協調能力和管理力度，努力提高綜合管理水平;第三加大力度協調集團及__各部門，保障__工作高效順暢開展;第四進一步加強督察督辦工作，提高工作的執行力;第五注重本部門的工作作風建設和服務意識培養，增進團結，形成良好的部門工作氛圍，不斷改進辦公室對其他部門的支援能力、服務水平。
此致
敬禮!
申請人：
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