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高校教師轉正申請書參考(精選26篇)

欄目: 轉正申請書 / 釋出於: / 人氣:2.7K

高校教師轉正申請書參考 篇1

教育局:

高校教師轉正申請書參考(精選26篇)

我叫--,-,漢族,20--年7月畢業商洛學院,大學本科學歷,並取得高階中學化學教師資格證書。20--年8月報名參加陝西省農村人才振興計劃教師招聘考試,以較好的成績被錄用。於同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教,兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來,我服從上級及學校安排,認真貫徹黨的教育方針政策,完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,努力提高自己的職業道德修養和業務水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年,特申請轉正定級,望組織批准。

現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單彙報,望各位領導批評指正。

一、思想政治方面

自覺加強理論知識學習,努力提高思想政治素養,積極參與效能宜良和創先爭優活動,積極學習黨的十八大精神,按時撰寫學習筆記,並將其所學及時運用到實踐中去;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實幹中提升自我。

二、在個人學習方面

自參加工作以來,能認識到自己的經驗不足的缺點,因此我虛心學習,認真鑽研教法,大量翻閱參考資料,還經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進教育教學經驗,把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學,有時用電話和網路詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了較好的成績。

認真學習與中學課程有關的先進知識,利用網路瞭解先進的科技、文化,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不幹涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。瞭解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗,改進自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。

三、在教育教學方面

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升,在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。

作為任課教師,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯絡,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規範學生行為的目的。建立鼓勵機制,努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵,還積極督促學生向圖書館借書,努力培養學生的多種興趣,豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,時時牢記自己的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性提高。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、業務水平、教學成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成了教育教學任務。工作已滿一年,根據職改辦有關檔案精神,特申請中學二級化學教師,如果符合條件,請批准轉正定級。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇2

敬愛的黨組織:

__年3月黨組織接收我為預備黨員,現在我的預備期已經滿一年,根據黨章第七條規定,我鄭重向黨組織提出申請,申請轉為中國共產黨正式黨員。

這一年來,在黨組織的帶領下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養,更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。下面,我向黨組織彙報一年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想方面

我通過努力學習黨的各項理論知識和參與黨的各項活動,增強了自己的黨性,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。我堅持正確的政治方向,堅持崇高的理想信念,堅持馬克思主義的指導,牢固樹立黨的宗旨,培養良好的作風,嚴格遵守黨的紀律,培養高尚的道德情操。通過深入學習“____”、科學發展觀等黨的重要理論,將黨關於如何治黨、如何治國的思考融入到日常的學習和工作中,加強了理論實踐。

二、工作方面

作為一名高校教師,我時刻都嚴格要求自己,以大學教師職業道德規範:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習這六條標準來嚴格要求自己。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在後,腳踏實地任勞任怨的工作。工作中鑽研如何帶好學生、教材教法,不斷創新管理理念和總結教學經驗,並能有效的和教學相結合,提高工作效率。對待學習薄弱生有耐心,多想辦法補差,儘自己最大的努力教好課,為了學生好好學習,帶領輔導員、學生會幹部管好班,為教學工作做好服務。

三、生活方面

生活中,我一直以黨員的標準要求自己,主動幫助其老師幹一些力所能及的事,注意積極團結同事,熱心助人,發揮黨員的模範帶頭作用,遵守國家法律法規,遵守社會公德,遵守單位的規章制度,按時出勤做到不遲到,不早退,樹立良好的職業道德觀念,做到幹一行愛一行,紮紮實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。

紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。我深知,要成為一名合格的中國共產黨員,不僅要有正確的理論為指導,更要勇於實踐。我們青年一代的世界觀、人生觀和價值觀,都正處於一個不停的變化形成過程之中,我們應當自覺實踐,勇於探索,讀書好學,多思勤問,特別是注意要從點滴做起,從身邊小事做起,求真務實,把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中,鍛鍊敏銳的政治思維,形成良好的判斷能力,進而確立正確的人生價值觀,努力使自己成為21世紀社會發展需要的那種善於學習、勇於創新的複合型人才,肩負起建設中國特色社會主義現代化的偉大使命,真正實現人生的價值。我將嚴格遵守黨的章程,執行黨的決議,履行黨員義務,為共產主義事業奮鬥終身!

請黨組織考慮我的轉正請求!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇3

尊敬的學院領導:

您好!

我自--年7月進--交通職業技術學院這個大家庭以來,受到了學院各部門領導、前輩們的細緻關懷和熱情教導,使我能夠順利地完成這一年的各項工作。

我在學生工作部的這段時間,主要是承擔了政治輔導員辦公室工作及學生國防教育及軍訓工作這兩項任務,並有幸擔任了建立學習型組織的.培訓師,同時還擔任了資訊工程系高計02班的班主任。在各方面的大力支援和指導下,都比較圓滿地完成了學院交給的任務,取得了一些成績,現彙報如下:

一、學生國防教育及軍訓工作。

通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生的組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質:使學生掌握基本軍事知識和技能,為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。

在軍訓期間,我全程堅持和學生一起在--部隊同吃同住,解決了一些突發事件。在條件艱苦,訓練強度大的情況下及時瞭解學生的思想動態,在他們第一次離開父母時給他們送去學院的關懷,穩定波動的情緒。並協調各部門和部隊的合作,保證了軍訓工作的順利完成。得到了部門領導和部隊領導的一致好評。

二、政治輔導員工作。

我不僅當任乙型學生宿舍的政治輔導員,而且承蒙領導信任,安排我負責學院5棟宿舍樓10名輔導員的統一管理協調工作。這是我一年來工作的重點,由於該項工作目前沒有現成的經驗及模式可以套用,一直以來都是在摸索中前進,不斷總結不足和失敗之處,不停進步。

一、所做的工作和取得的成績。

學生宿舍(社群)是學生日常生活與學習的重要場所,也是課堂之外對學生進行思想教育的重要陣地。學生每天有三分之二的時間在宿舍內。學生宿舍作為學生學習、生活的重要場所,也是學生真實內心想法集中表現的地方,同時也是各中思潮彙集之地,其氛圍如何,對學生的成長、人格和人生觀、價值觀的確立都將產生重要的影響。

1,重點工作

a)以學生宿舍為家,艱苦奮鬥,認真負責,把全面掌握宿舍學生生活基本情況作為開展思想教育工作的基礎和重點。

自--年9月進駐宿舍以來,我真正做到了與學生同吃、同住、同學習。每天工作時間在16小時以上,往往要到深夜1點以後等宿舍安靜下來,晚歸學生清查完畢,安全隱患檢查完畢後才可休息。這期間在各系領導的配合幫助下,對宿舍所住學生進行了全面的統計彙總並編製成冊,進一步深入宿舍,瞭解和掌握了學生基本的生活情況及思想狀況。

b)根據實際,分層次、有側重點地開展思想教育工作。

每棟宿舍都存在著不同的學生,在工作上,我們分層次、有側重點地對學習上有壓力、思想上有負擔、心理上缺乏信心的學生進行及時的幫助和引導,進一步深入實際,積極開展對學生的思想幫教和引導工作,積極為全面開展大學生思想政治教育、開創學生思想政治教育工作新局面奠定基礎。

c)全面走訪各個學生宿舍,重點關注“特殊”物件。

沒有調查就沒有發言權。為更好地開展學生宿舍思想教育工作,我們全面走訪了各個學生宿舍,看學生做什麼、聽學生想什麼,及時瞭解學生思想動態,為就如何開展思想教育工作提供依據。向這樣的走訪自工作開展至今沒有間斷過。通過走訪學生宿舍,我們把了解到的情況彙總,從中整理出一部分需要特別關注的學生,如:學習、生活遭到挫折,家庭遇到困難,與同學不能友好相處等這樣一些學生,在工作中把這樣的“特殊”物件列為又一個重點,及時找他們談話,進行有效的溝通和交流,及時進行幫教,使他們提高思想上的認識,增強學習和生活的信心,以順利完成學業。

通過這樣的與學生交流,政治輔導員的工作已漸漸深入人心,學生也在心中慢慢認可、接納輔導員。從整棟樓的學生集體祕密籌備為我們的輔導員慶祝生日這件事中,就很能說明這個問題。

d)做好違紀學生的思想安撫工作。

在開展工作過程中,有部分學生出現違紀行為,其心理上產生了困惑和障礙,對於學生的違紀行為,我們重在以教育為主,給予他們幫助、引導,解除思想上的壓力,改正錯誤,將心思用在學習上。

e)以宣傳進步思想、文明意識作為走訪學生宿舍開展思想工作的主線。在日常走訪宿舍和學生來訪工作中,積極宣傳進步的學習思想、文明的意識,引導學生樹立良好的習慣、文明的行為。充分利用宿舍內的黑板張貼和書寫各種通知,保證學院和中心下達的各項精神及時傳達到學生。在學院迎接國家教育部專家組對我院進行的人才培養工作水平評估期間,積極傳達學院有關評估工作的要求和精神,從思想上進行評估動員,讓學生以實際行動參與、支援“迎評”,為學院的“迎評”工作奠定學生群眾基礎。

f)全心全意為學生,為輔導員工作爭取最廣泛的支援。

在日常工作中,學生已經習慣有任何困難就找政治輔導員解決,有矛盾的雙方也十分願意聽從輔導員的調解。這與平時工作中本著全心全意為學生服務的原則是分不開的,及時有效地為學生解決各種困難,在生活上細微的關心,都讓學生覺得政治輔導員是可以信賴和依靠的。特別是當我們的輔導員用自己的手為學生擋住凶狠的一刀後,政治輔導員的形象已經在學生心目中樹立起來。

2、宿舍日常管理工作

做好宿舍的日常管理工作是開展學生思想政治教育的前提和保證。開展好學生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學校教學工作、學生學習生活和校園生活良好秩序的又一個重要方面。為此,我們堅持抓緊抓好宿舍的日常管理,建立學生宿舍自我管理機構,以學生宿舍管理辦法為依據,積極開展宿舍管理的各項工作。

1、通過深入宿舍瞭解情況,各系學生會推薦,確定了幢長、各層層長,熟悉了各宿舍的舍長及成員,建立了宿舍的學生自我管理機構,並督促其正常運作。及時與幢長、層長溝通,瞭解學生思想及生活動態。對幢長、層長所反映的學生在學習、生活中的各種意見、要求和建議,積極向有關部門反映並進行解決,及時將情況向政治輔導員辦公室彙報,為學院作正確的決策提供依據。

2、認真貫徹落實學院、學生社群教育服務管理中心以及系(部)的各項決議、決定,積極完成中心安排佈置的各項工作任務。

3、配合各系開展“文明宿舍”的評比工作,督促學生宿舍的衛生打掃、內務整理,參與文明宿舍流動紅旗的評比監督。

4、與學生工作部和系(部)緊密聯絡,及時反映學生的日常思想、生活動態。

5、在學院“迎評”期間,做好動員和各項檢查督促工作。堅持一日“三查”,對學生宿舍的內務衛生、紀律和安全狀況進行全面、細緻的檢查,存在問題及時進行督促整改,堅持將情況向政治輔導員辦公室每日一報。

6、堅持早巡視、晚檢查。對早上不上課的學生進行登記並瞭解原因;對晚上點蠟燭和喝酒的學生進行勸說和制止,排除隱患。

7、組織召開幢長、層長會議,落實工作責任,指導幢長、層長開展工作,聽取幢長、層長反饋意見。同時分別召開各系各班班長會議,充分發揮學生幹部、班幹部的模範作用,讓他們參與學生宿舍的管理,建立宿舍管理的良性機制,促使學生宿舍的學生自我管理機構正常執行。

8、在日常的宿舍管理工作中,與宿舍安全管理員建立了良好的協作關係,在學生宿舍管理方面相互進行交流與探討,不斷探索宿舍管理的新方法。

總之,針對我院學生宿舍的實際情況,我們正逐步摸索一條適合我院學生的人性化管理辦法,用我們的愛心、關心、耐心、恆心、責任心去換取學生的真心對待,在工作中本著關心人、幫助人、愛護人,教育人,引導人的宗旨,來取得學生的信任和支援。

三、班主任工作。

高計--班曾經是一個問題嚴重,積重難返的班級。我自接手這個已經在校3年的5年制班級以來,堅持細心瞭解到每一個同學,談話到每一個同學,幫助到每一個同學,平等對待每一個同學。得到了學生的好評,並且本班獲得了學院--—--學年度優秀團支部榮譽稱號。在學院各項活動中也能取得一定的成績。

四、其他工作。

平時我還在學生工作部獎、勤、助、貸、罰各項工作中儘自己的一份力,幫助這些工作的順利開展。積極參加學院各項活動,認真完成上級下達的各項任務。

同時,由部門領導推薦,我參加了學院組織的“建立學習型組織培訓師”的培訓活動,經過半年多來的學習研究,已基本具備培訓師資格。

以上就是我工作一年來所取得的一些成績,有人說:以興趣為工作是最幸福的。一年來,我發現自己深深地熱愛著教師這份工作,也深深地熱愛著學生。這份熱情自高中以來就保持至今。

在此我向學院申請轉正。請領導檢驗,考察。並給我這個機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇4

教育局:

我叫,x,漢族,20xx年7月畢業商洛學院,大學本科學歷,並取得高階中學化學教師資格證書。20xx年8月報名參加陝西省農村人才振興計劃教師招聘考試,以較好的成績被錄用。於同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教,兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來,我服從上級及學校安排,認真貫徹黨的教育方針政策,完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,努力提高自己的職業道德修養和業務水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年,特申請轉正定級,望組織批准。

現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單彙報,望各位領導批評指正。

一、思想政治方面

自覺加強理論知識學習,努力提高思想政治素養,積極參與效能宜良和創先爭優活動,積極學習黨的xx大精神,按時撰寫學習筆記,並將其所學及時運用到實踐中去;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實幹中提升自我。

二、在個人學習方面

自參加工作以來,能認識到自己的經驗不足的缺點,因此我虛心學習,認真鑽研教法,大量翻閱參考資料,還經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進教育教學經驗,把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學,有時用電話和網路詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了較好的成績。

認真學習與中學課程有關的先進知識,利用網路瞭解先進的科技、文化,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不幹涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。瞭解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗,改進自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。

三、在教育教學方面

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升,在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。

作為任課教師,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯絡,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規範學生行為的目的。建立鼓勵機制,努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵,還積極督促學生向圖書館借書,努力培養學生的多種興趣,豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,時時牢記自己的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性提高。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、業務水平、教學成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成了教育教學任務。工作已滿一年,根據職改辦有關檔案精神,特申請中學二級化學教師,如果

符合條件,請批准轉正定級。

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

高校教師轉正申請書參考 篇5

尊敬的領導:

您好!

本人於xx年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,資訊時代資訊更新速度的重要性,並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,深入研究教材,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標和職業理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

高校教師轉正申請書參考 篇6

尊敬的校領導:

在一年的教學工作當中,我在學校領導的支援和老教師同事們熱情的幫助下,認真的做好了我的教學工作,無論是個人素質,教學能力都得到了很大的提高,從一名師範畢業的大學生到現在能夠獨當一面的國小教師,我經歷了很多,成長了很多,也就我這一年的工作向您彙報,並向領導提出轉正的申請。

教學方面,我從之前學生的身份轉換成教師的身份,把自己的所學教給學生們,國小的孩子是活潑好動的,他們不像大人,很多知識不是說一次就能懂得,或者不是那麼的理解,雖然教材已經比較簡單,但是即使我這個老師看來,也有很多東西是值得深思的,在教學上,我認真的備課,不懂的地方問同事,在課堂上把知識講透,儘量講得更加易懂,讓學生們能較快的吸收,課後我都是認真的佈置好課後的作業,作業收上來後批改好作業,對有進步的學生進行鼓勵,對成績不是很好的那些學生,我不是不管他們,而是做好指導,不會做的題目,多給他們講幾次,不懂的知識,也是反覆的跟他們強調,在工作結束後,我都會好好的總結這次的教學有沒有沒教好,學生聽懂了多少的東西,我能不能再講的細一些,讓學生更容易理解。在遇到困難的問題時,我也是多請教老教師,同事們也是會告訴我這個問題怎麼解決,甚至還有好幾種方法。我也在深入的教學工作中,漸漸的熟悉了自己的工作,能夠更好的做好教學。

個人的素質方面,在沒有工作的空閒裡,我都會從網上搜一些經典的教育視訊,經典的老師講課的課程來進行學習,提高自己在教學方面的能力,每月都堅持的去看一本書,特別是關於孩子教育的書籍,我都是有認真的看,做筆記,並且應用到我課堂的教學工作當中去。同時我也是積極的把自己的知識面多拓寬,不但是我自己教學的,還有其他知識也是去學習,這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識來進行運用到教學當中。

在生活上,我廉潔自律,遵守學校的教師要求,不抽菸,不喝酒,認真做好工作,平常也不去什麼亂七八糟的地方,給學生們做好榜樣,一年的工作中,我沒有遲到過也沒有早退,在學生面前也是做好一個老師應該做的,在和同事的相處中都是認真請教的態度,我是一個新教師,很多東西都不懂,在和同事相處中,我也是多向他們學習,讓自己更快的適應工作,更好的做好教學。

放假的時候,我也是在家多看書,多看視訊來學習,只有不斷的進步,我才能更好的做好教學的工作,而今一年的時間過去了,我也覺得我的能力達到了轉正的要求,所以向領導申請,也望領導認真考慮,予以批准。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇7

尊敬的領導:

您好!

本人於--年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的'學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,資訊時代資訊更新速度的重要性,並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,深入研究教材,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標和職業理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的--年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇8

尊敬的領導:

我於20--年7月通過招考分配到深大附中任教。一年來,在校領導和同事們的關心支援下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批准為盼。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇9

尊敬的教育局:

我叫--,於-年-月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到-國小工作,在校領導和同事們的關心支援下,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。在服務期即滿之時,我特向領導提出轉正申請,並將我一年來的情況彙報如下:

一、教學方面

分配到學校之後,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長

二、個人素養方面:

課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,並儘量做到自己能做的事自己做,不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。努力及時完成學校佈置的各項任務;腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想。

經過近一年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇10

尊敬的領導:

本學期我擔任的是三(3),三(4)班的英語教學工作,由於三年級正處於國小中低段,正是承上啟下非常重要的一年的,因此在這一學期我把注意力重點放在了培養孩子的英語學習愛好、學習習慣上。一轉眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走,回想一下本學期的工作以便查漏補缺。

一、認真備課、面向全體授課

在教學中,認真備課,認真觀看遠端教育課程輔導和教學參考書,制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,利用早晨同學們到校後空閒時間指導學生朗讀,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上,認真授課,運用遠教資源、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

三、自身的學習

鑑於自己在國小英語教學方面沒有經驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助於國小英語課堂教學的各種遊戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調標準。

以上是我這學期在國小英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是後進生工作,由於客觀原因,做的不夠,以致於成績不理想。

總之,由於本人缺少國小英語教學經驗和對學生的實際學習情況不瞭解,學生本學期的成績不理想,在今後的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新臺階。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇11

尊敬的各位領導:

我於20__年9月參加並通過雲南省昆明市農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到富民縣赤就中學工作已有三年的時間了,在這裡開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支援下,我堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。

一、在思想政治方面

三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,並結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、 師德方面

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於教學工作中,我對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。三年來我所任教的學科,取得了較好的成績。從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業課程的學習。除了搞好教學工作以外,我還積極協助相關領導做好相應的工作,工作成績顯著。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在這三年中我付出著、收穫著、快樂著、進步著。在今後的教育教學工作中我會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“中央特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,自願轉正為普崗教師(在編教師),請各位領導予以批准!

申請人:

20__年7月2日

高校教師轉正申請書參考 篇12

尊敬的領導:

時間猶如白駒過隙,20__年轉眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今後的工作,現將這一年來的學習與工作進行總結。

一、思想政治方面。

作為大學教師,作為共產黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業,積極擁護黨的領導,認真學習並貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。

二、工作方面。

由於本人報到的時間比較晚,因此這半學年沒排上課,院裡領導研究後安排我行政坐班,主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學實踐的鍛鍊,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達,並結合自己以往的教學經驗,找出自身的不足,以期在經後的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等,通過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的佈局和準備,對我今後教學過程的開展與提高大有裨益。

在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時上下班(除了特殊情況,如博士答辯),並認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作,①參加市場營銷專業評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理彙編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業的培養方案進行修訂。通過對其他院校物流專業課程設定的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查詢,對物流專業的課程設定、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的範文庫。此外,還協助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務,如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認真負責的態度來做,學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術論文範文庫時,我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百餘篇,並進行了分類,在這個過程中,我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,並在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,形成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標。

在這半年的工作當中,我存在的不足之處在於沒有寫出一定水準的科研論文並進行發表,我反思了一下,這種結果有兩個原因:一是由於我在經過一年的博士論文寫作後有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,並積累材料和研究課題,為以後寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。

在新的一年裡我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發表學術論文,積極申報科研專案,不負學校和院裡對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經驗,更加全身心地投入到教學科研工作中。

以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇13

敬愛的黨組織:

20__年__月__日我的入黨預備期已滿一年了,所以我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中國共產黨正式黨員。為了便於組織考察,我對一年來我的思想、工作、等情況做如下彙報:

一、思想上

一年以來,我通過支部集中學習、報紙、網路等渠道,認真地學習了馬列主義、_、_和”_”,科學發展觀等重要思想。通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於穩固的理論基石。堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的基本路線不動搖,保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、教學工作

在教學工作上,通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法。通過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人,作為在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花,那麼我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長,心甘情願把自己放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收穫的明天。

要給學生一杯水,教師自己必須是一條流淌不息的小河。因此,我十分注重提高自己文化專業知識和教育教學活動。為了提高自己的業務水平,在課餘時間閱讀了有關教育教學的著作、雜誌,及時瞭解新的教育教學動態,學習新的教學理論並把所學到的新理念應用到自己的教學實踐中去,積極參與課題研究,撰寫教學論文、案例,並取得較好的收穫。

在班主任工作中,認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,注重培養學生養成良好的學習習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

在教研組工作中,認真組織好每一次教研活動,通過理論學習,提高認識水平,並用以指導教學實踐,組織大家積極參與集體備課、磨課、上課活動,挖掘文字的內涵,讓學生學會智慧地去分析文字,體會語言文字的魅力。

嚴於律己,寬以待人,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,以積極的心態完成各項任務是我的準則,在今後的日子裡,我將不斷加強理論知識的學習,用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,忠誠於黨的教育事業,對工作加倍認真負責,進一步加強黨員先鋒模範的帶頭作用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完善自己,為祖國做出更大的貢獻。

請黨組織考慮批准我的轉正申請,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。

此致

敬禮!

申請人

20__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇14

尊敬的領導:

從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任六年級的數學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

三、遵守紀律方面:

本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領導,上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

經過實習期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇15

尊敬的領導:

本學期,本人擔任高二7、8班語文課教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一年來的工作總結如下:

一、加強學習,努力提高自身素質。

一方面,認真學習教師職業道德規範,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律。

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個黨員的標準來要求自己,模範遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規,提高課堂教學效率。

本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心製作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時瞭解學情,以便對症下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節,完成了學校規定的聽課任務。

四、加強研討,努力提高教研水平。

本學年,本人蔘加省級教研課題"開放性問題學習的研究"的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,並積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

五、正視自我,明確今後努力方向。

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高。

2、對知識點的檢查落實不到位。

3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。

六、下學期改進的措施:

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。

4、採取措施,加強訓練,落實知識點。

5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

經過一段時間的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個實現理想的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇16

尊敬的領導:

從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的_大會議精神,自覺踐行“__”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任六年級的數學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

三、遵守紀律方面:

本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領導,上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

經過一段時間的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個實現理想的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇17

尊敬的領導:

本人於20__年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,資訊時代資訊更新速度的重要性,並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,深入研究教材,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標和職業理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的20_年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮

申請人:/shenqing/

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇18

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟是開展好教育工作的基本前提。我忠誠於黨的教育事業,自覺學習黨的理論知識。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務。

一、踏實工作,努力提高業務素養

一年來,在校領導和教研員的指導下,在各位老教師的幫助下,在自己刻苦的鑽研下,我對“翻轉課堂”等前沿的教育理念有了初步的認識和體會。為了打造高效課堂,我認真備課,精心設計課堂教學活動。課堂上以學生為主體,努力兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課後精心佈置作業,做到適度、適量。我積極參加區級公開課活動,所做課《大自然的語言》得到好評並榮獲“區級優秀課”獎。同時,我積極踴躍地參加學校組織的業務理論學習,認真做好培訓記錄,不斷積累教學經驗,努力提高業務水平。

二、樂於奉獻,認真履行黨員義務

作為一名預備黨員,要向正式黨員同志學習,學習他們的身上“樂於奉獻”的精神,努力提高“為人民服務”的宗旨意識。一年來,為了學生擁有健康的人格,我用心觀察學生的心理變化,發現問題,耐心談話,及時引導,往往過了下班時間還在幫助學生調節情緒,鼓勵他們積極進取。對於班上的學困生,我利用午休、課間操等時間一遍遍地為他們講解不懂的習題,時刻謹記我是一名人們教師,要替人民教育好祖國的花朵。

三、反躬自身,及時改正自身缺點

曾經的我做事愛拖延,常常因此降低了工作效率與質量。面對自身的不足,我認真查詢原因,虛心聽取身邊同志的批評和建議。每週對自己應做的工作做好詳盡的計劃,每日按照進度完成。一年來,我不僅告別了拖延的壞習慣,還大大提高了工作效率,將節省出來的時間用於更多地學習和對學生的義務輔導。我的轉變也得到了身邊同事的肯定。

今後,我會一如既往地按照黨員的標準嚴格要求自己。不斷提高政治理論水平,提高業務素養,樂於奉獻,及時反思。希望黨組織接納我,懇請黨組織同意我的轉正申請!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇19

尊敬的園領導:

我於20__年6月畢業於遵義師範學院學前教育專業。20__年9月,我有幸進入白雲區第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領導和同事的關心幫助下,認真履行工作職責,立足本職、紮實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務。

一、學習方面:

當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環境時,我感到了理想和現實的差距。在佼佼者雲集的白雲一幼裡,從前的優秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環境。儘快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。

我努力學習幼兒教師的各種專業知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質。我不僅從書本上汲取養分,還虛心地向四周經驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。

二、工作方面:

一年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子。“的要求,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻幹、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環境的創設,區域活動材料的製作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。

三、生活方面:

在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態,認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處,講團結、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。“金無足赤,人無完人”,由於自身工作時間較短,工作經驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經驗的老師學習,下班時間努力提升自身的文化素養和基本技能。

一年的試用期即將屆滿,現特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批准,我會認真查詢自身差距,自我加壓,自查自究,繼續努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批准,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務基層工作。

特此申請!

申請人:___

20__年_月_日

高校教師轉正申請書參考 篇20

尊敬的各位領導:

我於20__年_月參加並通過貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮小山國小工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支援下,堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。

一、在思想政治方面:三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習、等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,並結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。

二、師德方面:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面:作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於教學工作中,參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先後任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業課程的學習。從20__年任學校教務員兼出納以來,除了搞好教學工作以外,還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。

在這三年中付出著、收穫著、快樂著、進步著,在今後的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我願繼續留在威寧縣草海鎮小山國小任教,請各位領導給予批准為謝!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇21

尊敬的領導:

20__年12月,我成為了一名實習教師,現在我鄭重向提出轉正申請,申請轉為正式教職工。

一、思想方面

隨著踏入社會這個大環境,發現我們要承受的、學習的東西太多了。我們在學校犯了錯誤,我們的老師會認為還是個孩子,我們也可以自己給自己找理由,但步入社會,標誌著我們已經是個真正的成人了,要履行起我們應盡的義務,承擔起應負的責任。同時我努力向黨的標準靠近,掌握政治理論知識,積極提高自身政治素質:空閒的時候就從新聞媒體中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針等,把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密的結合起來。

二、教師的職業道德方面

教育是育人的事業,具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質,也是培養出優秀品質學生的前提。工作之初,剛剛走出大學校園的我對於教師這份職業的理解不深,還不能很快的轉變角色,較難融入到教學、幼兒、家長之中。

三、工作方面

投入教學工作將近一個學期,我的教學水平有較大的提高,這除了我個人的努力之外,更得力於幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環境。師徒結對活動,讓我有了一位好師傅,她在教學方面給予我非常大的幫助;同時,其他老師們也時時關注我的成長,開誠佈公的指出我的缺點和不足,併為我提出好的建議;“彈唱活動”“講故事活動”讓我更加的瞭解自己的技能水平和其他教師的差距,幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園裡還為新教師開展了很多豐富多彩的活動,讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養。

四、學習方面

終身學習是現代社會所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學到老。經常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學或是讀者等其他型別的雜誌書籍等。

雖然我有較多的收穫,但是自身還存在著諸多的不足:

1、思想上還不夠成熟,政治、理論水平有待提高。

2、在教學工作上,還不能完全很順利地組織教育教學活動,經驗尚淺。

3、要進一步提高自己的素養,加強教育理論的學習,不斷完善自我,提高教育和綜合素質,做一名全面發展的教師。

作為一名預備黨員,我渴望按期轉為正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請。如果黨組織不予批准,則說明我離黨員的要求還有距離,我不會灰心,會更加勤奮的工作,努力學習政治理論文化等知識,以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇22

尊敬的各位領導:

我於20_年7月參加並通過甘肅省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到_x中學工作已有三年的時間了,在這裡開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支援下,我堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。

一、在思想政治方面

三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,並結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、 師德方面

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於教學工作中,我對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。三年來我所任教的學科,取得了較好的成績。從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業課程的學習。除了搞好教學工作以外,我還積極協助相關領導做好相應的工作,工作成績顯著。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在這三年中我付出著、收穫著、快樂著、進步著。在今後的教育教學工作中我會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我願繼續留在_x中學任教,請各位領導予以批准!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇23

___教育局:

我叫__,_,漢族,20__年7月畢業商洛學院,大學本科學歷,並取得高階中學化學教師資格證書。20__年8月報名參加陝西省農村人才振興計劃教師招聘考試,以較好的成績被錄用。於同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教,兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來,我服從上級及學校安排,認真貫徹黨的教育方針政策,完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,努力提高自己的職業道德修養和業務水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年,特申請轉正定級,望組織批准。

現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單彙報,望各位領導批評指正。

一、思想政治方面

自覺加強理論知識學習,努力提高思想政治素養,積極參與效能宜良和創先爭優活動,積極學習黨的十八大精神,按時撰寫學習筆記,並將其所學及時運用到實踐中去;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實幹中提升自我。

二、在個人學習方面

自參加工作以來,能認識到自己的經驗不足的缺點,因此我虛心學習,認真鑽研教法,大量翻閱參考資料,還經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進教育教學經驗,把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學,有時用電話和網路詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了較好的成績。

認真學習與中學課程有關的先進知識,利用網路瞭解先進的科技、文化,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不幹涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。瞭解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗,改進自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。

三、在教育教學方面

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升,在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。

作為任課教師,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯絡,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規範學生行為的目的。建立鼓勵機制,努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵,還積極督促學生向圖書館借書,努力培養學生的多種興趣,豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,時時牢記自己的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性提高。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、業務水平、教學成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成了教育教學任務。工作已滿一年,根據職改辦有關檔案精神,特申請中學二級化學教師,如果符合條件,請批准轉正定級。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇24

尊敬的校領導:

我於__年8月通過__省教育廳招聘考試來到__省__中學工作已接近一年。這一年裡,在學校領導的關懷與同事的幫助下,我努力工作,積極進取,全身心投入到學校安排的工作中,力爭早日成為一名合格的中學教師,並且向著優秀教師的目標努力,下面就這一年裡我的思想、工作和生活情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

來到__省__中學後,學校物理組給與我很大的幫助,從學科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學和生活方面給與我指導和建議,使我受益匪淺。這一年裡,我負責高二6班、5班和4班的物理教學工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教學方面首先是備課,這是我掌握講臺的第一步也是最關鍵的一步,備課之前我會把教材、教參、練習冊、其他教師的課件以及網上的一些優秀教學設計都至少看一遍以上,然後才開始寫教案和製作PPT;聽課,作為一個教師,我經常聽我們組裡面經驗豐富老師的課,爭取上每節新課之前都聽一下其他老師的課;上課是重中之重,每節課都按照__中學建模課要求來上,做到重點突出,思路清晰,語言準確幽默,達到高效課堂的目的。

二、班級管理方面:

這一年,我還擔任高二6班班主任一職,做好班主任工作同樣是一個合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀律,端正學風開始抓,整體上採取恩威並施,德育為主的方針,利用班會課和自習課時間有計劃有安排的從各個方面做專題德育課,加上經常單獨做學生思想工作和與家長聯絡共同教育孩子,一段時間後班級整體氛圍良好,年級量化評比名列前茅;成績方面,由於分班原因,整體上學生基礎差,學習成績不容樂觀,首先我樹立學生的信心,使學生端正學習態度,先抓基礎,作業情況隨時掌握,並且每次考試都給超過三分之二的學生單獨面談分析成績,經過一番努力,班級成績也取得改觀。

三、在專業學習和業餘生活方面:

終身學習是老師提高專業能力和與 教師轉正申請書 )時俱進的要求,我會看一些專業書籍,包括物理方面和教學方面的知識,還會向其他老師探討教學之法,完成學校的讀書活動和課題論文任務。平日生活中我注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去這一年,我在__中學收穫很多,按質按量完成各項任務,但是作為一個剛剛工作的新教師,我還有很多值得改正和進步的地方,在後面的工作中我將繼續努力,也請__省__中學繼續教育和培養我,為此,我鄭重向學校提出轉正申請,請學校接受我的申請,並對我進行審查和考驗。

此致

敬禮!

高校教師轉正申請書參考 篇25

尊敬的領導:

時光荏苒,轉眼間一年多的訓練已經結束。在學校領導的關心支援和體育組同事們的幫助下,高三體育訓練工作取得了比較滿意的成績。回想一年來和學生一起頂風冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感覺確實有許多值得留戀的東西,現將高中訓練工作中的.一些心得和不足總結如下:

一、嚴格選材,奠定基礎。

高校錄取體育專業生是要看專業考試分數和文化考試分數(特招的運動員除外),只有兩項都上了線才會被錄取。因此,我在選材時注意三個方面的問題:

第一,該生必須具備良好的身體條件和身體素質,體育運動方面具有一定的天賦,這樣的學生訓練成績才會容易提高。

第二,該生具備良好的品質和頑強拼搏的精神,在以後的訓練中不能其負面作用,防止害群之馬的出現。

第三,該生的文化成績一定要處於中等偏下以上水平,總分應該在300分以上,這樣才不至於專業上線後因為文化沒有達到要求而上不了線。

二、嚴格管理,工作保障。

大量實踐證明,一個隊伍想要取得好的成績,必須有一個嚴格的管理制度,為此,在組隊時,我制定了比較詳細的管理制度,對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細緻的要求,使學生對這個隊伍的紀律有了一個明確的瞭解,確保了訓練工作能夠順利、高效地進行。在日常訓練中,除了系統地進行運動技術訓練外,我還注重培養他們的組織紀律性,為集體爭取榮譽的責任感和堅韌不拔等優良品質,同時要培養頑強拼搏的訓練作風,加強隊員的集體凝聚力,讓他們為自己能成為訓練隊的一員而感到自豪。

三、科學訓練,必要條件。

高中體育考生參加專業考試需要考四項身體素質,分別是100米、800米、鉛球、立定三級跳遠。要想在短短一年的訓練時間裡迅速提高學生的身體素質,使每個學生都能達到自己理想學校的專業錄取分數線,難度可想而知。因此,必須針對學生的個體差異制定周密的訓練計劃。舉例來說,對於技術含量要求較高的專案鉛球,我採取統一講解和個別指導的方法,給學生分析原地推鉛球的技術動作,耐心細緻地講解動作方法並準確地示範動作,使學生在短期內便建立了正確的技術概念,但我發現有些同學在實踐中動作變形,通過分析我認為是這些同學的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的,為此給他們吃小灶,加強上肢和腰腹肌力量,經過一段時間的有針對性訓練,這些學生的鉛球成績有了明顯提高。總之科學訓練是出成績的必要條件。

四、文化課程學習,只進不退。

文化課程是最後大學聯考成敗的關鍵,一般體育生的文化功底總是差一點,保證高效紮實的文化學習是體育生很難做到的,所以我十分重視體育生文化課的學習,實時關注體育生文化課學習,對於成績下降的學生要及時處理,加以督導。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課。

五、分析不足,找出欠缺,解決問題。

通過一年多的訓練和帶學生加試的過程,我發現很多問題,也在尋找解決問題的方法。通過本次體育加試發:

1、學生心理素質太差,考試過程中緊張,發揮不出自己水平。

這就要求加強心理素質訓練,多讓學生參加比賽,如市運會等,讓學生學會在比賽中調節心理,克服緊張情緒,能夠隨機應變,力爭超常發揮自己的水平。

2、個別學生技術不穩定,800成績差。

究其原因,我認為是訓練時間短。從20__年3月份開始到今年4月份,看似一年多時間,實際訓練時間不足10個月,從運動技能的形成(泛化階段——分化階段——自動化階段)來說時間遠遠不夠;再就說這個時間段正好少一個冬訓內容,沒有適應冬訓階段,從而導致了高三冬訓任務的失敗,強度上不去、量上不去,還有就是傷病情況嚴重導致了800米成績較低。

六、專業成績。

一年來,值得我慶幸的是經過全隊上下共同努力,在今年的體育專業測試中,我校的體育考生取得了可喜的成績。全隊共14人,11人達到300分以上,按往年分數段285的成績,11人全部上段,上段率79%,上段平均分323.94分,分377.03分。上段人數、上段率、上段平均分和分四項越居北戴河中學歷史。

最後,在接下來的一個多月的時間裡,我一定嚴格學生的文化科學習,在大學聯考結束後希望我的隊員一個也不落,全部雙上線。

在此我提出轉正申請,懇求領導給我鍛鍊自己,實現理想的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為_創造價值,同_展望美好未來!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇26

敬愛的領導:

現在我鄭重提出轉正申請。以下是我的轉正申請書,

作為教務系統管理員,處理日常系統問題,聯絡廠家提出需求,使得教學管理軟體適合我院實際教學管理的運營需求,對於小問題能夠作到自行解決,保證系統執行穩定,沒有出現教學管理執行事故。

工作中,我不斷提高自己的業務水平,積極服從組織分配,聽從領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協作、克己奉公,以身作則,積極完成教學管理中的各項工作。

按照學院整合、共享實驗教學資源的思路,綜合樓實驗室的建設完成後,通過各種渠道和辦法,解決了各專業實驗室的遺留問題,完善了教學環境,作到了沒有延誤正常的教學活動。並且實現了實驗室共享、跨專業利用;期間還多次接待國內外專家、學者、校友等的參觀。提高了實驗室的利用率,提升了學院的實驗教學環境水平,達到了良好的宣傳效果。同時還完成了各實驗室的裝置儀器分類,分室統計工作。

嚴於律己,寬以待人,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,以積極的心態完成各項任務是我的準則,在今後的日子裡,我將不斷加強理論知識的學習,用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,忠誠於黨的教育事業,對工作加倍認真負責,進一步加強黨員先鋒模範的帶頭作用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完善自己,為祖國、學院的發展做出更大的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日