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高校教師轉正申請書參考(通用20篇)

欄目: 轉正申請書 / 釋出於: / 人氣:1.49W

高校教師轉正申請書參考 篇1

敬愛的黨組織:

高校教師轉正申請書參考(通用20篇)

__年3月黨組織接收我為預備黨員,現在我的預備期已經滿一年,根據黨章第七條規定,我鄭重向黨組織提出申請,申請轉為中國共產黨正式黨員。

這一年來,在黨組織的帶領下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養,更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。下面,我向黨組織彙報一年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想方面

我通過努力學習黨的各項理論知識和參與黨的各項活動,增強了自己的黨性,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。我堅持正確的政治方向,堅持崇高的理想信念,堅持馬克思主義的指導,牢固樹立黨的宗旨,培養良好的作風,嚴格遵守黨的紀律,培養高尚的道德情操。通過深入學習“____”、科學發展觀等黨的重要理論,將黨關於如何治黨、如何治國的思考融入到日常的學習和工作中,加強了理論實踐。

二、工作方面

作為一名高校教師,我時刻都嚴格要求自己,以大學教師職業道德規範:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習這六條標準來嚴格要求自己。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在後,腳踏實地任勞任怨的工作。工作中鑽研如何帶好學生、教材教法,不斷創新管理理念和總結教學經驗,並能有效的和教學相結合,提高工作效率。對待學習薄弱生有耐心,多想辦法補差,儘自己最大的努力教好課,為了學生好好學習,帶領輔導員、學生會幹部管好班,為教學工作做好服務。

三、生活方面

生活中,我一直以黨員的標準要求自己,主動幫助其老師幹一些力所能及的事,注意積極團結同事,熱心助人,發揮黨員的模範帶頭作用,遵守國家法律法規,遵守社會公德,遵守單位的規章制度,按時出勤做到不遲到,不早退,樹立良好的職業道德觀念,做到幹一行愛一行,紮紮實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。

紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。我深知,要成為一名合格的中國共產黨員,不僅要有正確的理論為指導,更要勇於實踐。我們青年一代的世界觀、人生觀和價值觀,都正處於一個不停的變化形成過程之中,我們應當自覺實踐,勇於探索,讀書好學,多思勤問,特別是注意要從點滴做起,從身邊小事做起,求真務實,把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中,鍛鍊敏銳的政治思維,形成良好的判斷能力,進而確立正確的人生價值觀,努力使自己成為21世紀社會發展需要的那種善於學習、勇於創新的複合型人才,肩負起建設中國特色社會主義現代化的偉大使命,真正實現人生的價值。我將嚴格遵守黨的章程,執行黨的決議,履行黨員義務,為共產主義事業奮鬥終身!

請黨組織考慮我的轉正請求!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇2

教育局:

我叫--,-,漢族,20--年7月畢業商洛學院,大學本科學歷,並取得高階中學化學教師資格證書。20--年8月報名參加陝西省農村人才振興計劃教師招聘考試,以較好的成績被錄用。於同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教,兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來,我服從上級及學校安排,認真貫徹黨的教育方針政策,完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,努力提高自己的職業道德修養和業務水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年,特申請轉正定級,望組織批准。

現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單彙報,望各位領導批評指正。

一、思想政治方面

自覺加強理論知識學習,努力提高思想政治素養,積極參與效能宜良和創先爭優活動,積極學習黨的十八大精神,按時撰寫學習筆記,並將其所學及時運用到實踐中去;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實幹中提升自我。

二、在個人學習方面

自參加工作以來,能認識到自己的經驗不足的缺點,因此我虛心學習,認真鑽研教法,大量翻閱參考資料,還經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進教育教學經驗,把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學,有時用電話和網路詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了較好的成績。

認真學習與中學課程有關的先進知識,利用網路瞭解先進的科技、文化,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不幹涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。瞭解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗,改進自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。

三、在教育教學方面

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升,在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。

作為任課教師,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯絡,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規範學生行為的目的。建立鼓勵機制,努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵,還積極督促學生向圖書館借書,努力培養學生的多種興趣,豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,時時牢記自己的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性提高。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、業務水平、教學成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成了教育教學任務。工作已滿一年,根據職改辦有關檔案精神,特申請中學二級化學教師,如果符合條件,請批准轉正定級。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇3

尊敬的校領導:

在一年的教學工作當中,我在學校領導的支援和老教師同事們熱情的幫助下,認真的做好了我的教學工作,無論是個人素質,教學能力都得到了很大的提高,從一名師範畢業的大學生到現在能夠獨當一面的國小教師,我經歷了很多,成長了很多,也就我這一年的工作向您彙報,並向領導提出轉正的申請。

教學方面,我從之前學生的身份轉換成教師的身份,把自己的所學教給學生們,國小的孩子是活潑好動的,他們不像大人,很多知識不是說一次就能懂得,或者不是那麼的理解,雖然教材已經比較簡單,但是即使我這個老師看來,也有很多東西是值得深思的,在教學上,我認真的備課,不懂的地方問同事,在課堂上把知識講透,儘量講得更加易懂,讓學生們能較快的吸收,課後我都是認真的佈置好課後的作業,作業收上來後批改好作業,對有進步的學生進行鼓勵,對成績不是很好的那些學生,我不是不管他們,而是做好指導,不會做的題目,多給他們講幾次,不懂的知識,也是反覆的跟他們強調,在工作結束後,我都會好好的總結這次的教學有沒有沒教好,學生聽懂了多少的東西,我能不能再講的細一些,讓學生更容易理解。在遇到困難的問題時,我也是多請教老教師,同事們也是會告訴我這個問題怎麼解決,甚至還有好幾種方法。我也在深入的教學工作中,漸漸的熟悉了自己的工作,能夠更好的做好教學。

個人的素質方面,在沒有工作的空閒裡,我都會從網上搜一些經典的教育視訊,經典的老師講課的課程來進行學習,提高自己在教學方面的能力,每月都堅持的去看一本書,特別是關於孩子教育的書籍,我都是有認真的看,做筆記,並且應用到我課堂的教學工作當中去。同時我也是積極的把自己的知識面多拓寬,不但是我自己教學的,還有其他知識也是去學習,這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識來進行運用到教學當中。

在生活上,我廉潔自律,遵守學校的教師要求,不抽菸,不喝酒,認真做好工作,平常也不去什麼亂七八糟的地方,給學生們做好榜樣,一年的工作中,我沒有遲到過也沒有早退,在學生面前也是做好一個老師應該做的,在和同事的相處中都是認真請教的態度,我是一個新教師,很多東西都不懂,在和同事相處中,我也是多向他們學習,讓自己更快的適應工作,更好的做好教學。

放假的時候,我也是在家多看書,多看視訊來學習,只有不斷的進步,我才能更好的做好教學的工作,而今一年的時間過去了,我也覺得我的能力達到了轉正的要求,所以向領導申請,也望領導認真考慮,予以批准。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇4

尊敬的學院領導:

您好!

我自--年7月進--交通職業技術學院這個大家庭以來,受到了學院各部門領導、前輩們的細緻關懷和熱情教導,使我能夠順利地完成這一年的各項工作。

我在學生工作部的這段時間,主要是承擔了政治輔導員辦公室工作及學生國防教育及軍訓工作這兩項任務,並有幸擔任了建立學習型組織的.培訓師,同時還擔任了資訊工程系高計02班的班主任。在各方面的大力支援和指導下,都比較圓滿地完成了學院交給的任務,取得了一些成績,現彙報如下:

一、學生國防教育及軍訓工作。

通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生的組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質:使學生掌握基本軍事知識和技能,為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。

在軍訓期間,我全程堅持和學生一起在--部隊同吃同住,解決了一些突發事件。在條件艱苦,訓練強度大的情況下及時瞭解學生的思想動態,在他們第一次離開父母時給他們送去學院的關懷,穩定波動的情緒。並協調各部門和部隊的合作,保證了軍訓工作的順利完成。得到了部門領導和部隊領導的一致好評。

二、政治輔導員工作。

我不僅當任乙型學生宿舍的政治輔導員,而且承蒙領導信任,安排我負責學院5棟宿舍樓10名輔導員的統一管理協調工作。這是我一年來工作的重點,由於該項工作目前沒有現成的經驗及模式可以套用,一直以來都是在摸索中前進,不斷總結不足和失敗之處,不停進步。

一、所做的工作和取得的成績。

學生宿舍(社群)是學生日常生活與學習的重要場所,也是課堂之外對學生進行思想教育的重要陣地。學生每天有三分之二的時間在宿舍內。學生宿舍作為學生學習、生活的重要場所,也是學生真實內心想法集中表現的地方,同時也是各中思潮彙集之地,其氛圍如何,對學生的成長、人格和人生觀、價值觀的確立都將產生重要的影響。

1,重點工作

a)以學生宿舍為家,艱苦奮鬥,認真負責,把全面掌握宿舍學生生活基本情況作為開展思想教育工作的基礎和重點。

自--年9月進駐宿舍以來,我真正做到了與學生同吃、同住、同學習。每天工作時間在16小時以上,往往要到深夜1點以後等宿舍安靜下來,晚歸學生清查完畢,安全隱患檢查完畢後才可休息。這期間在各系領導的配合幫助下,對宿舍所住學生進行了全面的統計彙總並編製成冊,進一步深入宿舍,瞭解和掌握了學生基本的生活情況及思想狀況。

b)根據實際,分層次、有側重點地開展思想教育工作。

每棟宿舍都存在著不同的學生,在工作上,我們分層次、有側重點地對學習上有壓力、思想上有負擔、心理上缺乏信心的學生進行及時的幫助和引導,進一步深入實際,積極開展對學生的思想幫教和引導工作,積極為全面開展大學生思想政治教育、開創學生思想政治教育工作新局面奠定基礎。

c)全面走訪各個學生宿舍,重點關注“特殊”物件。

沒有調查就沒有發言權。為更好地開展學生宿舍思想教育工作,我們全面走訪了各個學生宿舍,看學生做什麼、聽學生想什麼,及時瞭解學生思想動態,為就如何開展思想教育工作提供依據。向這樣的走訪自工作開展至今沒有間斷過。通過走訪學生宿舍,我們把了解到的情況彙總,從中整理出一部分需要特別關注的學生,如:學習、生活遭到挫折,家庭遇到困難,與同學不能友好相處等這樣一些學生,在工作中把這樣的“特殊”物件列為又一個重點,及時找他們談話,進行有效的溝通和交流,及時進行幫教,使他們提高思想上的認識,增強學習和生活的信心,以順利完成學業。

通過這樣的與學生交流,政治輔導員的工作已漸漸深入人心,學生也在心中慢慢認可、接納輔導員。從整棟樓的學生集體祕密籌備為我們的輔導員慶祝生日這件事中,就很能說明這個問題。

d)做好違紀學生的思想安撫工作。

在開展工作過程中,有部分學生出現違紀行為,其心理上產生了困惑和障礙,對於學生的違紀行為,我們重在以教育為主,給予他們幫助、引導,解除思想上的壓力,改正錯誤,將心思用在學習上。

e)以宣傳進步思想、文明意識作為走訪學生宿舍開展思想工作的主線。在日常走訪宿舍和學生來訪工作中,積極宣傳進步的學習思想、文明的意識,引導學生樹立良好的習慣、文明的行為。充分利用宿舍內的黑板張貼和書寫各種通知,保證學院和中心下達的各項精神及時傳達到學生。在學院迎接國家教育部專家組對我院進行的人才培養工作水平評估期間,積極傳達學院有關評估工作的要求和精神,從思想上進行評估動員,讓學生以實際行動參與、支援“迎評”,為學院的“迎評”工作奠定學生群眾基礎。

f)全心全意為學生,為輔導員工作爭取最廣泛的支援。

在日常工作中,學生已經習慣有任何困難就找政治輔導員解決,有矛盾的雙方也十分願意聽從輔導員的調解。這與平時工作中本著全心全意為學生服務的原則是分不開的,及時有效地為學生解決各種困難,在生活上細微的關心,都讓學生覺得政治輔導員是可以信賴和依靠的。特別是當我們的輔導員用自己的手為學生擋住凶狠的一刀後,政治輔導員的形象已經在學生心目中樹立起來。

2、宿舍日常管理工作

做好宿舍的日常管理工作是開展學生思想政治教育的前提和保證。開展好學生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學校教學工作、學生學習生活和校園生活良好秩序的又一個重要方面。為此,我們堅持抓緊抓好宿舍的日常管理,建立學生宿舍自我管理機構,以學生宿舍管理辦法為依據,積極開展宿舍管理的各項工作。

1、通過深入宿舍瞭解情況,各系學生會推薦,確定了幢長、各層層長,熟悉了各宿舍的舍長及成員,建立了宿舍的學生自我管理機構,並督促其正常運作。及時與幢長、層長溝通,瞭解學生思想及生活動態。對幢長、層長所反映的學生在學習、生活中的各種意見、要求和建議,積極向有關部門反映並進行解決,及時將情況向政治輔導員辦公室彙報,為學院作正確的決策提供依據。

2、認真貫徹落實學院、學生社群教育服務管理中心以及系(部)的各項決議、決定,積極完成中心安排佈置的各項工作任務。

3、配合各系開展“文明宿舍”的評比工作,督促學生宿舍的衛生打掃、內務整理,參與文明宿舍流動紅旗的評比監督。

4、與學生工作部和系(部)緊密聯絡,及時反映學生的日常思想、生活動態。

5、在學院“迎評”期間,做好動員和各項檢查督促工作。堅持一日“三查”,對學生宿舍的內務衛生、紀律和安全狀況進行全面、細緻的檢查,存在問題及時進行督促整改,堅持將情況向政治輔導員辦公室每日一報。

6、堅持早巡視、晚檢查。對早上不上課的學生進行登記並瞭解原因;對晚上點蠟燭和喝酒的學生進行勸說和制止,排除隱患。

7、組織召開幢長、層長會議,落實工作責任,指導幢長、層長開展工作,聽取幢長、層長反饋意見。同時分別召開各系各班班長會議,充分發揮學生幹部、班幹部的模範作用,讓他們參與學生宿舍的管理,建立宿舍管理的良性機制,促使學生宿舍的學生自我管理機構正常執行。

8、在日常的宿舍管理工作中,與宿舍安全管理員建立了良好的協作關係,在學生宿舍管理方面相互進行交流與探討,不斷探索宿舍管理的新方法。

總之,針對我院學生宿舍的實際情況,我們正逐步摸索一條適合我院學生的人性化管理辦法,用我們的愛心、關心、耐心、恆心、責任心去換取學生的真心對待,在工作中本著關心人、幫助人、愛護人,教育人,引導人的宗旨,來取得學生的信任和支援。

三、班主任工作。

高計--班曾經是一個問題嚴重,積重難返的班級。我自接手這個已經在校3年的5年制班級以來,堅持細心瞭解到每一個同學,談話到每一個同學,幫助到每一個同學,平等對待每一個同學。得到了學生的好評,並且本班獲得了學院--—--學年度優秀團支部榮譽稱號。在學院各項活動中也能取得一定的成績。

四、其他工作。

平時我還在學生工作部獎、勤、助、貸、罰各項工作中儘自己的一份力,幫助這些工作的順利開展。積極參加學院各項活動,認真完成上級下達的各項任務。

同時,由部門領導推薦,我參加了學院組織的“建立學習型組織培訓師”的培訓活動,經過半年多來的學習研究,已基本具備培訓師資格。

以上就是我工作一年來所取得的一些成績,有人說:以興趣為工作是最幸福的。一年來,我發現自己深深地熱愛著教師這份工作,也深深地熱愛著學生。這份熱情自高中以來就保持至今。

在此我向學院申請轉正。請領導檢驗,考察。並給我這個機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇5

尊敬的領導:

您好!

本人於--年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的'學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,資訊時代資訊更新速度的重要性,並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,深入研究教材,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標和職業理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的--年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇6

尊敬的教育局:

我叫--,於-年-月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到-國小工作,在校領導和同事們的關心支援下,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。在服務期即滿之時,我特向領導提出轉正申請,並將我一年來的情況彙報如下:

一、教學方面

分配到學校之後,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長

二、個人素養方面:

課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,並儘量做到自己能做的事自己做,不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。努力及時完成學校佈置的各項任務;腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想。

經過近一年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇7

尊敬的領導:

我於20--年7月通過招考分配到深大附中任教。一年來,在校領導和同事們的關心支援下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批准為盼。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇8

敬愛的黨組織:

您好!

我於20__年X月X日被選為預備黨員,至今預備期滿,特向黨組織提出轉正申請。我現將我考察期的工作彙報:

一:對待學生

國小是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界裡,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善於觀察,瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎,智力發展,興趣愛好,性格特點等,善於發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,對那些特別的孩子給予更多的關愛。

下面的是例子,自己寫點上去吧

二:對待教學工作

教學工作可以說很簡單,對於國小的知識來說自己相對還是比較簡單的.但國小工作也是一個很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點、如何發現孩子的最近發展區巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我儘自己的能力,和學生走地很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發現其中的教育價值。

在我的帶領下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。下面的是例子,自己寫點上去吧.在一年的工作中,我獲得了市,區的多項獎狀,自己加上去吧~~~

三:對待同事

同事是我工作中很重要的一個部分。我喜歡和其他的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創意、靈感,和很多在教學實踐中才能領悟到的教學技巧和教學方法,在一年中,我已經從一個新教師步入了一個教學成熟,嚴謹的教師行業,在黨員同志的關懷下,我更加深入的對黨有了全面的瞭解,令我的思想,工作,處事上有了很大的提高.

如果這次黨組織批准我轉為正式黨員,我會用黨員標準更嚴格的要求自己,全心全意為人民服務,用自己的一生實踐入黨時的誓言。如果這次我沒能被批准轉為正式黨員,我會找準差距,迎頭趕上,我堅信通過自己不懈的追求和努力,一定能邁進黨的大門。請黨組織相信我、考驗我吧。

此致

敬禮

申請人:

時間:20__年X月X日

高校教師轉正申請書參考 篇9

尊敬的領導:

本學年,我任教學校121、131班的計算機應用基礎教學,同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的總結匯報。

一、學校制度執行情況

平時每個週五都會召開會議,認真學習學校下達的檔案,和同事積極溝通,學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建設維護工作。每週按時組織教研活動,並且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關係融洽。

二、教育教學情況

1、潛心鑽研,認真備課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調重點。認真寫好教案,並不斷歸納總結提高教學水平。

2、以生為本,微笑上課。上課時注重學生反饋,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,從興趣出發,在教學中提高學生的思維素質。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信。

3、虛心學習,堅持聽課.注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。同時,認真總結經驗,取長補短.經過聽課,評課,本學期對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業務水平。

三、學習情況

積極學習,針對很多學生計算機基礎的普遍差學習意識淡薄的情況,我跟學生一起,尋找原因,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯絡不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此,在上課結束時,我堅持利用課餘時間瞭解情況,苦口婆心地講道理,結合德育工作發現問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜,這樣同學都可以接受。

當然,我也看到了本學期的不足,比如說,對計算機專業知識的掌握,電子資訊化時代,要時時刻刻充電,以後還需多花時間去加強自身的專業理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師、優秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應新學期的職業教育和學校發展的要求。德育方面,本學期人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學期要開闢新思路。121班已經分配到崗,剩下一個班的在校生,這樣可以緩解教學部門管理的壓力,應當轉念投入精力招生,為學校的春招添磚獻瓦,為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力。

經過實習期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇10

尊敬的領導:

您好!

從3月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裡感覺有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世範”,並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習物件。

因此,我儘量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂裡還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正瞭解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。.

而作為一名新老師,在如今資訊科技日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落後一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。

儘管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閒時間,我便爭取出來學習英語相關的教學方法和班主任工作方法,學習先進的技術。在如今的時代環境裡,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足於社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裡,我努力擴充套件自身的知識面,自感收穫很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年裡,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裡,我擔任七年級年級(3,4)班英語教學工作,同時擔任七年級年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰。儘管教學和管理任務非常沉重,但兩者都是我的工作中心。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇11

尊敬的領導:

我於20__年8月通過招考分配到__九年制學校工作。一年來,在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己從七月那個莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面: 我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面: 作為一名教師,尤其是一名計算機老師,我深切地認識到,資訊時代資訊更新速度的`重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識,教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《國小青年教師》、《教育報(國小版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物,在課餘時間還進行本科學歷的進修等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養,提高個人學歷,並且通過現代化的計算機Internet,使自己的資訊隨時保持在時代的前沿。

三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠自豪的說自己是一名基本合格的人民教師了,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批准為盼!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇12

尊敬的領導:

這幾個月以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我工作得到了實踐的鍛鍊,思想認識也有了極大的提高。現將具體工作總結如下:

一、德

在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

二、實

作為一名新教師,我在暑假就參加了新教師培訓活動,在培訓期間我都積極參加舉辦的每次講座活動,認真做好筆記,通過聆聽其他老師的講課,使我受益匪淺,同時也看到了自身存在著的許多不足之處,這為我今後的努力提供了明確的方向。

三、能

在學校的關心下,學校老師都以開放的態度,毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難,使我進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

(一)班主任工作

在這幾個月裡我有計劃有步驟地根據學校的要求開展工作,力爭創造一個積極向上的環境促使每一個學生健康的成長,回顧如下:

1、融洽師生關係

一個好老師,不僅要關心學生的學習情況,更要關心學生的思想和生活,關心他們的成長。我的學生都是會考的落榜生,她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,因此在他們取得一點點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們,使她們重新樹立信心,揚起前進的風帆。

在生活上,我也盡一切所能幫助她們,所以我經常在課間對她們噓寒問暖,遇到有學生感冒等,我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用。

同時,我經常利用課間休息時間、簡訊聯絡等方式與我的學生交流,幫助她們排解在學業或情感上遇到的問題,讓她們感受到老師對她們的關心。

2、培養班幹部

一個好的班幹團體對整個班級的影響是很大的。通過開學初的家訪工作及對學生的各方面的瞭解,我親自指定了班幹部,對於她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合,同時也使他們在同學的心目中樹立了威信,為以後工作的開展奠定了良好的基礎。

3、加強與家長聯絡

家長對學生的學習、生活等方面都不甚瞭解,因此我會及時將學生在校的表現情況反饋給家長,讓家長與老師能夠良好溝通,互動的解決好學生存在的各種問題。在班主任中,我的學生也或多或少出現過一些問題。

(二)教學工作

我深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課後與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網查詢資料,根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂政治課。

四、勤

我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規章制度,按時上下班,不遲到、不早退,有事主動及時請假。

在此我提出轉正申請,希望自己能成為學校的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇13

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回顧一學期的工作,現總結

一、思想品德

本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業,並做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、工作方面

一)、教育教學工作

在教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動手製作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課餘時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課後認真總結經驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業務能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習。因材施教,因人施教,並在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證幼兒每天的遊戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

二)、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細緻,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班和藥品登記工作,並認真填寫一日情況表。

三)、保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,並與家長密切聯絡,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。

2、配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗乾淨、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,儘快入睡,鞋子擺放整齊,衣服摺疊整齊放好,起床後會自己爹被子,整理床鋪。

四)、家長工作

1、主動親切與家長溝通,我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

2、與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。

3、定期向家長展示幼兒在園的學習情況,是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

試用期結束了,在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮

申請人:

20_年_月_日

高校教師轉正申請書參考 篇14

尊敬的領導:

本期的教育教學工作已接近尾聲,為總結經驗,吸取教訓,在今後的教育教學工作中揚長避短,現將本期的各方面情況總結如下:

一、政治思想方面

這學年來,本人在教育教學工作中,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,並做了大量的筆記,還注意從書本中汲取營養,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,不斷提高自己的教學水平。面向全體學生,教書育人,為人師表,恪盡職守,樂於奉獻。

二、教育教學方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔

6、做好課下輔導,進行後進生的轉化工作。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,還主動加強與同頭科教師的教學教研,利用空閒時間去聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯絡,時時關心他們。

四、成績方面

在校領導的大力支援下,在學生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教學工作進行得有條不紊,取得了一定的成績。當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,為教育事業作出自己應有的貢獻。

經過實習期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇15

尊敬的領導:

時光荏苒,忙碌中20_年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收穫著,新的學年即將開始,我們在制定“巨集偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的彙報總結。

一、德

我一貫堅持國家的教育方針,忠誠於教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

二、能

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。

三、勤

一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每週的政治學習。

四、績

本學期我積極參加校內賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,我利用中午休息時間每天給學生排練指導,學生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。

當然,由於本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待於今後進一步改進。為社會主義教育事業添磚加瓦。

經過一段時間的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個實現理想的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇16

尊敬的領導:

時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代。今年上半年本人擔任六年級班主任及數學教學工作,同時兼帶七年級一個班的數學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,並融會貫通。

這對提高教學能力有很大的幫助!痛並收穫著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經歷今後不會在有了。

如果下半年本人擔任四年級班主任,擔任__、__個班的數學教學工作.在班級管理和課堂教學中,仍以培養學生自學能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人。

本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放。

本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心裡的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從20__年就開始研究培養學生自學能力為主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。

今年,在新的領導班子的帶領下,我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今後本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革,這學期本人開了3節公開課,一節數學組內,一節校內理科組觀摩課,一節區級片公開課。其中區級公開課《探索規律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是複習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,翻閱大量書籍並從網上收集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內容,一起出謀劃策想教案和課件的設計,從修改到試上,細節的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也藉此機會感謝在我生病期間默默關心我的人。

三、反思

本學期,通過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。

反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。

過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收穫了經驗,收穫了啟示,收穫了快樂。在人生的長河裡,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,並將以的熱情投入到今後的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇17

自參加工作至今已近半年,經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。現在我總結一下近半年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。面臨工作轉正之際,以下是我的教師轉正個人報告:

在做國小教師時,我道德認為品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世範”,並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

這半年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,國小生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧國小國中兩門完全不同的功課,在處理師生關係時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習物件,因此,我儘量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂裡還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對國小生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正瞭解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。

而作為一名新老師,在如今資訊科技日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落後一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。這也是我一個新老師工作自我鑑定的重要部分。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。儘管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閒時間,我便爭取出來國小英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境裡,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足於社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裡,我努力擴充套件自身的知識面,自感收穫很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年裡,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

當了快半年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裡,我擔任國小英語四年級和五年級的教學工作,同時擔任學校九年級的體育課任務,工作充實而不乏挑戰。儘管九年級的體育會考任務非常沉重,但國小英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考國小英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。

經過半年的工作與學習,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮

申請人:

20_年_月_日

高校教師轉正申請書參考 篇18

尊敬的領導:

本學期教學工即將結束,本學期按照教學計劃,及新課標要求,已經如期地完成了九年化學上冊的內容教學任務。下面對一個學期來的教學工作總結如下:

一、教學中重視化學基本概念的教學。

化學基本概念的教學對於學生學好化學是很重要的,在教學中,我注意了概念的科學性,特別注意循循善誘,由淺入深的引導啟發學生懂的概念的內涵與外延,告訴學生只有理解了概念才能在理解的基礎上記住,在運用中得心應手,對於某些概念不應把一些初步的概念絕對化了,並在教學中儘可能通俗易懂,通過對實驗現象事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成要領並注意引導學生在學習、生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和運用化學知識的能力。

二、教學中注重加強了化學用語的教學。

元素符號、化學式、化學方程式等化學用語,是學習化學的重點工具。在教學中,我讓學生結合實物和化學反應,用大螢幕多媒體教學讓學生先認識一些典型物質的組成、結構,再在此基礎上認識物質的化學式、反應的化學方程式,增強了教學的直觀性,這樣有利於學生的記憶,又有利於加深他們對化學用語涵義的理解。教學中注意了對化學用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習化學的重要性。

三、教學中重視元素化合物知識的教學。

元素化合物知識對於學生打好化學學習的基礎十分重要。本學期學生接觸的物質主要有空氣、氧氣、水,為了使學生學好這部分知識,在教學中要注意緊密聯絡實際,加強直觀教學、實驗教學,讓學生多接觸實物,利用螢幕演示物質的性質實驗,親自做實驗,以增加感性知識。要採取各種方式,幫助他們在理解的基礎上記憶知識,讓學生理解元氧氣的性質、製法和用途,瞭解空氣的成分、氮氣的性質、水的性質與組成等,並注意加強化學基本概念和基本原理對元素化合物知識學習的指導作用。

四、充分利用現代教育技術,彌補傳統媒體的不足。

現代教育技術,有著獨特的優勢,圖、文、聲、情並茂,既能給學生精神的滿足,還能給學生知識的直觀感受,達到較好的教育教學目的,本學期我初次運用多媒體大螢幕進行教學,真正地感受到大螢幕教學對學生學好知識的重要性,許多因條件有限做不了的實驗用大螢幕出示演示實驗,現象很直觀有很清晰,學生印象深刻,許多很抽象的的微觀知識,如:分子的特徵、原子的結構、化學變化的實質等永大螢幕演示,將非常抽象的微觀知識具體形象化了,學生很容易的把這部分抽象又很難學的知識學會了,使我深深的感到多媒體大螢幕教學的重要性、實用性,我將在今後的教學中繼續運用大螢幕教學,來提高課堂教學效率。

總之,經過一學期的教學,多數學生化學基礎打得比較好,當然也有不盡人意之處,今後教學中會不斷加強和改進。

以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇19

尊敬的領導:

一學期來,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好了體育教學工作,趣味運動會的訓練比賽工作,課間操的正常工作,積極完成學校佈置的各項任務。下面我把_—_年度第二學期的工作做簡要的總結匯報。

一、師德表現

熱愛教育事業,熱愛本職崗位;平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學習學校下達的上級檔案,服從安排。積極配合其他老師共同完成學校佈置的任務。

二、教育教學情況

1、指導思想

根據課標,結合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定了學年學期與單元計劃,認真備寫教案,有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革,充分體現了素質教育,健康第一的指導思想。

2、教學內容

高一年完成了兩個模組的教學工作,採用兩個單元合併教學,期末模組考核(運投)合格率達100%。

高二年本學期完成了女子籃球半場三對三的教學任務,效果良好,大部分同學學期初不懂規則,經常走步、兩次運球違例,到了學期末所有同學都瞭解了規則的違例部分,並能運用到實際比賽中去。

3、課外訓練

認真指導學生利用下午第三節課課後練習趣味運動會的相關專案,並組織年段內的比賽,效果很好;配合校工會組織開展教師的趣味運動,得到了全校教師的好評。

三、其他情況

平時勤鍛鍊,保持並提高自己的專業素質、水平,堅持動作示範的高要求;多閱讀體育理論,提高自己,多參加體育教研活動,增進交流。

在協同合作方面,積極參與並擔任相關工作。配合工會,組織並參加了和遠華中學的籃球友誼賽,氣氛融洽,效果良好。

以上是我一個學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高校教師轉正申請書參考 篇20

尊敬的領導:

我於20_年_月入職於北師大大同附中,擔任高一年級的政治教學工作。轉眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間裡,我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下,實現了由學生向教師角色的重大轉變,真正適應了學校的正常教育教學生活,也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。

我在學校領導的關心和支援下,我的教學工作已經逐漸步入了正軌,並且在教學成長之路上收穫了一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業水平都得到了,明顯地提升。在第二學期,我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長曆程中,我收穫頗豐,但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下:

一、主要工作和成績

在教學中,我始終注意培養學生養成良好的學習習慣,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教育教學常規工作。

1、努力開發教學資源。作為教高一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛蒐集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

2、充分發揮副班主任的作用。幾個月的副班主任工作,我積極配合班主任做好班級管理工作,認真完成學校安排的副班主任工作,認真參加每次會議並做好記錄,以備為以後的班主任工作奠定基礎。在日常的教學與管理過程中及時發現問題,並努力解決問題,努力培養學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態度,為進入高二的學習打下紮實的基礎。

本學期,我在自學、自修反思的基礎上,進行了探究式教學的嘗試,取得了比較好的效果,學生的自學能力大大提高了;在工作中,積極參與聽課、評課,虛心向優秀教師學習,博採眾長,提高教學水平。為了培養學生多種興趣愛好,看報紙、雜誌,聽新聞、廣播,到網路世界中暢遊,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。

二、經驗和體會:

1、嚴格課堂紀律,培養良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點,運用多種教學方法,藉助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明瞭的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課後及練習冊的練習作必要的講解分析。

3、適當開展第二課堂活動,充分調動學生的學習積極性,提高學生的綜合能力。

4、搞好學習互助小組,讓學生互幫互學,互相監督,以好幫差,以差促好,以利於大面積提高該科成績。

5、在班級管理方面,還需要多注重方式方法,與有經驗的教師多學習,多探究,以便形成一套更合適當今學生的管理方式。

三、存在不足與今後打算:

1、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實,培優目標不明確。班級管理方面還缺乏足夠經驗,管理方式方法還有待創新,需要在日後的教育教學過程中,多學習、多研究、多實踐,爭取做到自身的全面發展,進而帶動學生的全面發展。

2、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。

身為一名人民教師的我,現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,受益非淺。儘管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,曾為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經驗,特別是班級管理經驗而感到納悶,曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗,瞭解學生,認真備好課,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許儘早成為一名教學能手直至教學骨幹,獲得長足的進步,獲取寶貴的經驗。

經過一段時間的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個實現理想的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日