學校減負的責任書

為減輕學生課業負擔，全面提高教育質量，特要求教師做到如下幾點：

1、嚴格控制學生在校時間。逐步實施國小一年級彈性到校，上午第一節課可與其他年級第二節課同時開始。國小每天在校教育教學活動時間分別不得超過6小時。

2、嚴格控制學生作業量。國小一、二年級不得留書田家庭作業，三、四年級日作業量不得超過30分鐘，五，六年級日作業量不超過1小時。教師佈置的作業要全批全改，不得佈置機械 性、懲罰性作業。

3、國小一年級 不使用教輔資料，其他年級每學期教輔資料不超過1套。由學生或家長自願 購買，任何單位和個人不得強行組織學生集體徵訂。

4、進一步規範學校辦學行為，抓好學校常規管理。

5、嚴格控制考試次數和科目，國小一、二年級只進行期末考查，其他年級每學期可進行一次期末文化課考試，

6、提高教師教學效果。

7、公開學校教學安排。主動接受家長及社會監督。學校要通過家長學 校、家長會、教師家訪、致家長→封信等形式，向家長和社會宣傳"鍵 康第一"等科學育人觀。

8、嚴格考核獎懲制度。本規定貫徹執行情況納入學校年度目標 管理考核和教職工學度考核內容。情節嚴重的，依照有關規定分別取消評獎評優資格、給予行政處分或作出組織處理。

班 級： 學校教學負責人：

授課教師：

壩鎮姑塘國小：

20xx .3.6

為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，減輕學生過重課業負擔，提高學生綜合素質，根據上級檔案精神，結合我校實際，與全體教師簽定本目標責任書。

一、工作目標責任

（一）嚴格執行國家課程計劃。嚴格按課表上課，不隨意增減課時、加深課程難度、趕超教學進度和提前結束課程；所教課程不得挪作他用，有事請假要先安排好課務報教務處批准，並認真填寫好“調課記載”，一般採取對調或代上的辦法，不得改上其他科目；體藝、科學及活動課程要到規定的活動場地上課，課前在任課教師的帶領下有組織進入相關場地，課後要有組織退場；保證開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

（二）嚴格控制學生作業量。嚴格按照課程標準設計和選編作業，做到難易適度，數量適當；

1、二年級只佈置操作、實踐性作業，不留書面家庭作業，其他年級要求口頭作業、操作實踐性作業與書面作業相結合，學生平均水平書面家庭作業量每天控制在1小時以內，提倡分層作業；各學科教師作業要平衡，要精心設計作業，做到精選、先做、全批並及時反饋，杜絕給學生布置機械性、重複性、難度過大的作業；雙休日及節假日不得加大作業量；不準用增加作業量的方式懲罰學生。

（三）嚴格規範考試管理。每學期末進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試；考試實行等級評價制；不以成績作為評判學生的唯一標準，不公佈學生考試分數，不排成績名次；不組織學生參加未經教育行政部批准的各項競賽活動。

（四）嚴格控制學生在校時間。嚴格執行作息時間表，實行清校制，控制學生在校活動總量；班主任和任課教師不得另行增加學生在校時間；節假日不組織學生補課或上新課。。

（五）嚴格學生用書管理。不使用教育主管部門限定外的教輔資料，不統一組織學生購買或向學生推薦規定用書目錄之外的教科書、各類教輔資料和專題教育讀本。

（六）嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度。按課表安排認真組織學生參加“大課間”和“陽光體育課外鍛鍊”活動，活動前準備好器材，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

（七）嚴格教師教學常規。堅持教學“六認真”，提高課堂教學效率，面向全體學生，促進學生全面發展；遵守上下課時間，下課不得拖堂，課前2分鐘進教室；自覺抵制任何形式的有償家教。

（八）嚴格遵守集體備課制，積極開展互助合作備課研討活動。認真鑽研教材，備好課堂預案，向課堂要質量，真正讓學生在輕鬆的氛圍中快樂學習、快樂成長，“減負”不“減質”。

（九）尊重學生，愛護學生，文明施教，科學施教。切實關愛暫後生，耐心細緻輔導後進生，做到不放棄、不拋棄；不體罰、變相體罰學生；積極學習、探索減負增效的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質，保證教學質量。

（十）班主任組織任課教師每學期開學兩週後舉行課業負擔聽證會，聽取學生和學生家長意見，並建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關於減負的檔案精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。

二、獎懲辦法

（一）學校對工作紮實、成效明顯的教師大力宣傳、表彰，並在評優、考核工作中給予獎勵。

（二）對違規教師，一經查實，取消當年評先評優資格，嚴重的追究責任。

趙莊國小

（負責人簽字）： 責任人簽字：

二○xx年九月一日

為了認真貫徹落實省、市、縣各級減負惠農政策，根據我校實際情況，學校特與各國小及班主任簽訂如下責任狀：

1、各單位要高度重視，成立相應的組織機構，將減負惠農工作列入本單位的重要議事日程，建立由校長負總責、分管校長具體抓、工作班子專門抓的工作責任制。

2、認真執行省、市、縣關於減負工作的各項政策、規定，確保減負法規和政策在本單位（班）全面貫徹落實。

3、堅決杜絕擅自出臺違反政策規定的檔案和收費專案；不得以任何理由增加收費專案和提高收費標準。

4、對所轄農村中國小收費情況進行全面督促檢查，嚴格查處和糾正違反減負政策加重農民負擔的行為，杜絕亂收費行為的發生。

5、學生保險、教輔資料等必須堅持自願原則；學校和老師不得強行代辦或代購。

6、 全面落實農村義務教育經費保障機制改革，嚴格執行收費政策，除檔案規定的代收作業本費外不得向學生收取其它任何費用。

7、 實行責任追究。各校校長為減負惠農政策落實工作第一責任人，各班主任為直接責任人，對有亂收費行為或惠農政策沒有落實到位的國小校長和有關責任人在本年度內嚴格實行“一票否決”，不得評優、評先、晉級、晉職等。因不落實減負惠農政策而引發社會矛盾的將依法予以追究。 中心中學 校長（簽字）

責任單位： 責任人（簽字）

二〇xx年八月二十九日

為了進一步規範我校辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔，加強教師職業道德建設，提高教育教學質量，我校全體教師簽訂此責任書，全校教師鄭重承諾，從現在起，將堅決把省教育廳的“減負”意見貫徹落實到自己的教學行動中，真正還學生一個自由的時間和空間，讓學生健康快樂地學習成長。內容如下：

1、嚴格按課程計劃開齊開足規定的課程，教師不得擅自調整課程計劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時。切實保障開展文化、藝術、科學等團隊活動和社會實踐活動的時間。

2、教師認真落實教學計劃，積極探索合理負擔下的高質量教育之路。

3、嚴格控制在校時間，深入推進“陽光體育活動”。學生在校時間控制在6小時。認真抓好“兩操”，保證學生每天鍛鍊一小時。

4、嚴格控制學生學習時間與學習總量，向課堂40分鐘要質量。加強學生課堂作業和課後作業的優化研究，在落實教學任務的同時，提高練習的針對性和實效性。

5、嚴格控制學生作業量。以學習能力居中，完成作業速度一般的學生所用時間為準，一、二年級學生在校內完成課內書面作業，家庭作業佈置聽寫、閱讀、查詢資料、實踐活動、動手操作等多種形式的實踐類作業。三至六年級學生完成所有家庭作業，即書面作業完成時間不允許超過一小時。

6、嚴格禁止違規補課和教師有償家教。教師尊重學生人格，不歧視、

侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；嚴禁教師對學生實行有償家教。

7、嚴格規範競賽活動。未經教育局批准，學校不組織學生參加各種競賽活動。經批准舉辦的各類競賽活動必須遵循家長與學生自願參加的原則。不以任何競賽為名向參賽學生收取活動費、報名費或其他各種名目的費用，推銷與競賽有關的資料、書籍等。

8、嚴格規範教學用書與學輔用書的徵訂和選用。學生可根據學習需要自行選擇學輔材料。教師不準強迫、指定、引導或暗示學生到指定的書店購買學輔用書或學具、音像資料等。

9、嚴格規範考試管理。嚴格控制考試次數，每學期末只進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試，教師不得以任何形式公佈學生成績，進行排名。

責任學校：（公章）

校長：

教師：

20xx年9月

為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，減輕學生過重課業負擔，提高學生綜合素質，根據上級檔案精神，結合我校實際，與全體教職工簽訂本目標責任書。

一、工作目標責任

（一）嚴格執行課程計劃，不隨意增減課時和教學難度。

（二）教師要嚴格遵守“下課不拖堂，放學不留學生，節假日不補課”的三不制度，利用課餘時間抓差補缺。

（三）控制學生作業量。七、八年級書面作業總量每天不超過1.5小時，九年級每天不超過2小時。各科任教師均應嚴格控制學生作業量。要在精編精選精批作業上下工夫，努力提高作業效果。杜絕照搬照抄現成作業，杜絕重複作業和無效作業。

（四）尊重學生，愛護學生，文明施教，科學施教。不公佈學生考試分數，不按分數給學生排名。不體罰、變相體罰學生。積極學習、探索減負增效的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質，保證教學質量。

（五）嚴格學生用書管理。不統一組織學生購買規定用書目錄之外的教科書、各類教輔資料和專題教育讀本。

（六）不從事任何形式的有償家教。

二、獎懲辦法

（一）學校對工作紮實、成效明顯的教師大力宣傳、表彰，並在評優、考核工作中給予獎勵。

（二）對違規教師，一經查實，取消當年評先評優資格，嚴重的追究責任。

責任人簽字：

二〇xx年九月