一、健全組織，落實職責。
成立學校安全領導小組，校長為組長，分管副校長為副組長，其他行政人員為成員。領導小組要負責全校師生人身安全和財產保護的領導工作，做好宣傳、教育、檢查、督促和保護等工作，在重視健全組織的基礎上，切實加強制度的落實。要求各分管中層人員及班主任、體藝組、任課教師及後勤人員能各司其職，管好自己的面，管好自己的線，管好自己的點。學校安全由校長負總責，是第一責任人，承擔領導責任；分管領導為第二責任人，承擔管理責任；具體執行人是直接責任者，根據過錯行為的性質和錯誤責任的大小，承擔過錯責任。
二、履行職責，切實開展工作。
學校安全教育領導小組負全責，在領導小組的領導下，各組織及有關人員要履行職責，切實做好工作。
1、值班老師 要早到校、遲離校，經常在課間巡視各班情況，及時阻止學生可能發生的打架鬥毆現象，及時解決學生間的爭端。加強護校工作，尤其是夜間，除了照看校產外，要注意檢查各場所，防止校外不良分子混入，杜絕侵害師生人身安全和偷盜公私財物事件的發生。對責任心不強造成事故及不良後果的，追究當事人直接責任。
2、各班主任 要在每天的晨間談話和班會中加強安全教育，如交通安全、活動安全、衛生安全等，切實做好學生思想品德教育、紀律教育、食品衛生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育、反xx警示教育工作,及時發現存在安全問題的學生物件，運用表揚和批評相結合的方法，搞好本班安全教育活動。對午膳生尤其要重視教育檢查，保持清潔，預防傳染病發生。對本班的電器及線路要經常檢查，及時消除隱患。
3、德育線 要切實加強學校安全檢查。加強學生行為規範教育，強調九個“不準”：不準帶小刀來校，不準課間劇烈活動，不準吵架，不準擅自游泳，不準與校外閒散人員勾結欺侮本校同學，不準毀損公物，不準敲詐同學，不準爬圍牆校門，不準攀高顯能。加強警校掛鉤，堅決打擊侵犯人身安全和損壞財產的違法現象。要建立完善規範的安全教育檔案資料，實行科學化、規範化管理。
4、傳達人員負有護校責任，要堅守崗位，上課期間平時不準學生出大門，對來校的校外人員及車輛，要主動詢問來校原因，並及時登記。學校門衛管理員要嚴格門衛管理制度，加強學生出入校門管理，請假的學生須憑經班主任簽字的書面請假批准單，方可放行離校。外來人員須做好登記後方可進校，但在上課期間拒絕來訪。對滯留校門口及學校周圍的校外閒雜人員要密切注意，勸其離開，有重大問題及時告知校領導。
5、總務處要經常檢查校舍安全、電器安全、消防設施的完好情況，發現隱患及時排除，要使用和保養同步進行，每學期至少一次全面檢查和維護，確保校舍安全牢靠。同時教育學生自覺愛護校產。
6、體藝組要每週檢查好運動器材的安全狀況，從學生身心健康出發，上好課，安排好活動，要和學校德育活動、團隊活動、班隊活動相結合，豐富校園生活。要始終搞好“兩操兩課”，“一小時陽光活動”，降低近視率，提高體育合格率。體育活動和課外活動時一定要向學生強調安全注意事項。
7、偶發事件首見責任制。學校內發生的偶發事件或者發現學生的危險行為，每個教師都有責任承擔起阻止、彙報、救護的責任。不論何班學生、是否任課、是否分管，發現學生的危險、錯誤行為或有害於學校的人和事，首見老師都應迅速處置，馬上彙報，召集人員解決，學校每位教師都不應推諉、視而不見、漠不關心。如果發生因沒有盡職的事故，首見教師要追究責任。
8、任課教師課堂負責制。任課教師負責本節課本班學生的教育教學、偶發事件的處理、安全等方面的工作。要關心學生的思想、學習和生活，特別要做好心理障礙生、學困生、特困生的思想工作，教育工作要特之以恆。課內發生的事件一般由任課教師自己處理，任課教師不便處理的，班主任協同處理。
9、食堂工作人員要提高安全意識，作好防範工作。嚴格進貨渠道，禁止“三無”產品進校園。認真作好防火、防盜、防毒工作，食品留樣等衛生工作。要定期查體，上崗時要佩帶健康卡。對於責任心不強造成的安全事故，負有直接責任。
以上條款，經相關人員簽字後遵照執行，相應承擔安全責任。本責任書責任時間為XX年1月1日至XX年12月31日止。責任書籤字人如工作變動，接任人為自然責任人，此後因工作需要而新調入的教師應於調入之日補籤責任書，責任起始時間順推。
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