為加強會考備考工作，強化質量與責任意識，順利實現學校會考目標，根據九年級師生的實際情況，現與各科任教師、班主任簽訂本責任書：
一、質量目標
1、會考目標：校總均分必須進入全縣前三名，力爭“保三爭二”。
2、班級目標：各班均分均進入全縣優秀班級行列(全縣九年級現有54個班，必須進入前十五名)。
3、各科目標：各科均不得出現“D”級且語文科“C”級不得高於5%、數學科“C”級不得高於3%、英語科“C”級不高於10%、理化科“C”級不高於2%、政史科“C”級不高於2%。
4、將校、縣模擬考試出納入考核範圍，思品、數學、物理科，不得低於全縣前二名要力爭第一名，歷史、化學、語文科，不低於全縣前四名且在下次模考時要有4%的進步，英語科在每次模擬考試時要有明顯的進步，至少要達到8%的進步。
二、目標獎勵
1、實現會考目標，《新民初級中學20xx年會考升學獎勵辦法》生效。
2、實現會考目標，班級考核，科任教師考核按《新民初級中學20xx年會考升學獎勵辦法》中相關條款執行。
3、對工作中有突出貢獻或成績突出的個人可以給予額外特別獎勵。
4、對個別未完成會考目標的老師，原則上是少享受或不享受會考獎。
5、在模擬考試中由科任教師導致的成績虛假情況，將嚴肅處理相關責任人。
6、各班、各科任教師在教學活動中不得出現任何安全事件，如因個人原因導致安全事故的發生，不得享受會考獎，並報請學校按相關規定處理。
包年級副校長(簽字)：
班主任(簽字)：
科任教師(簽字)：
20xx年3月1日
同學家長：
根據上級檔案安排，我校九年級學生將於6月22日至24日在彬縣中學參加國中畢業升學考試。為保證學生考試期間安全，按時參加會考，取得優異的成績，特與各位家長簽訂此安全目標責任書：
1、學生考試期間，原則要家長要全程陪考。督促考生按時參加考試併為孩子安排好食宿，但確因農忙或其他特殊原因不能陪考者，由學校統一組織前往，往返車費有學生本人承擔。
2、各位家長和考生要高度重視自身安全，自覺遵守交通規則，，在通過路口時要遵守“一看、二慢、三通過”，注意路上的車輛和行人;確保會考期間，學生、家長不出現任何交通事故。
3、學校要求考生在彬縣中學附近食宿，各位家長要提前安排孩子的食宿。要在乾淨整潔安全的旅館住宿，要在衛生整潔的餐飲店就餐，不食用變質腐爛的食品，不飲用過期或無商標的飲料和水。確保考試期間不安全事故的發生。
4、每次考試結束，考生要按照學校要求在固定地點集中由班主任老師負責收集准考證，凡因個人不慎造成准考證遺失者，考生自行負責;同時考生要及時返回住宿點，自覺遵守住宿點秩序，按時休息，不得隨意外出，不尋釁滋事，不打架鬥毆，不上網咖，不酗酒、不吸菸、不搞聚餐、防止意外事件的發生，凡因以上問題發生的不安全事故由本人或者家長自行負責。
5、考試期間，教育考生要做適度休息，不因勞累而耽誤考試，確保考生精力充沛。
6、家長要提醒或幫助考生檢查考試的用具(2B鉛筆、橡皮、墊板、計算器及相關文具)及政史考試資料，確保考生的用具齊全，不因考試工具不齊而無法解題。
7、家長要教育考生在考場期間聽從監考教師和帶隊教師指揮，不得頂撞監考教師，不牴觸帶隊教師，聽從指揮，服從安排。
8、准考證是今後查詢、錄取和報到的憑證，考試結束後考生要自行妥善保管。
9、凡因家長監護不力，考生在考試科目間隙所發生的不安全事故，學校概不負責。
學生簽字：
家長簽字：
為保證學生安全舒心、順利地參加會考，確保考試期間學生人身、財產安全，避免任何意外事故的發生，特與年級組和班主任簽定此責任書。
一、明確安全責任
班主任是考生安全工作的第一責任人，應做好組織、管理工作，考生必須自覺遵守學校規定的安全紀律，服從帶隊教師的組織和管理。
二、責任要求
1、考生考試期間一切行動聽從帶隊老師指揮、管理。
2、遵守秩序，確保交通安全。考生必須在規定時間內準時到達乘車地點，乘車時不得隨意將頭、手伸出窗外。
3、考生必須按學校規定，統一吃、住、行。
4、遵守宿舍紀律，按時作息，充分休息，恢復腦力，保持充沛的體力和腦力，保持清醒的頭腦，安靜的環境，穩定的情緒，確保正常發揮。不得追、打、玩，嚴禁喝酒、吸菸。
5、考試期間，考生各人應管理好自己的生活用品、錢物及學習用品，以免被盜。
6、有事要請假，有困難找帶隊老師幫助解決。不隨便處出，不在外逗留，不與外人、生人、不認識的人來往、交談、外出。
7、考生應注意各人的身體健康狀況，注意個人清潔衛生，如有身體不適，必須及時向帶隊教師反映情況;注意飲食衛生，防止疾病。不得買黴爛、變質、腐蝕食品，以免中毒。
8、對不住宿者，學校不承擔管理的義務，若發生意想不到的情況，影響會考，均與學校無關。
9、考試結束集體統一返校，解散後必須立即回家，不得走家串戶，不得爬車、吊車，不得下河洗澡。
三、責任追究
各考生必須自覺遵守學校安全紀律，服從帶隊教師的管理，對因擅自行動，無視學校安全紀律而造成安全事故發生的，一切後果將自行負責，且學校將嚴肅處理。
希望家長要高度關心會考期間孩子的身心狀況，支援教育好孩子、承擔起家長應盡的義務，盡最大努力，為孩子創造一切條件，與學校攜起手來，為後代共同創造美好的明天。
邵莊初級中學(蓋章)
家長(簽字)：___
班主任(簽字)：___
學生(簽字)：___
20__年6月9日
為加強會考備考工作，強化質量與責任意識，順利實現學校會考目標，根據九年級師生的實際情況，現與各科任教師、班主任簽訂本責任書：
一、質量目標
1、會考目標：校總均分必須進入全縣前三名，力爭“保三爭二”。
2、班級目標：各班均分均進入全縣優秀班級行列(全縣九年級現有54個班，必須進入前十五名)。
3、各科目標：各科均不得出現“D”級且語文科“C”級不得高於5%、數學科“C”級不得高於3%、英語科“C”級不高於10%、理化科“C”級不高於2%、政史科“C”級不高於2%。
4、將校、縣模擬考試出納入考核範圍，思品、數學、物理科，不得低於全縣前二名要力爭第一名，歷史、化學、語文科，不低於全縣前四名且在下次模考時要有4%的進步，英語科在每次模擬考試時要有明顯的進步，至少要達到8%的進步。
二、目標獎勵
1、實現會考目標，《新民初級中學20__年會考升學獎勵辦法》生效。
2、實現會考目標，班級考核，科任教師考核按《新民初級中學20__年會考升學獎勵辦法》中相關條款執行。
3、對工作中有突出貢獻或成績突出的個人可以給予額外特別獎勵。
4、對個別未完成會考目標的老師，原則上是少享受或不享受會考獎。
5、在模擬考試中由科任教師導致的成績虛假情況，將嚴肅處理相關責任人。
6、各班、各科任教師在教學活動中不得出現任何安全事件，如因個人原因導致安全事故的發生，不得享受會考獎，並報請學校按相關規定處理。
包年級副校長(簽字)：___
班主任(簽字)：___
科任教師(簽字)：__
20__年3月1日
為保證學生安全舒心、順利地參加會考，確保考試期間學生人身、財產安全，避免任何意外事故的發生，特與年級組和班主任簽定此責任書。
一、明確安全責任
班主任是考生安全工作的第一責任人，應做好組織、管理工作，考生必須自覺遵守學校規定的安全紀律，服從帶隊教師的組織和管理。
二、責任要求
1、考生考試期間一切行動聽從帶隊老師指揮、管理。
2、遵守秩序，確保交通安全。考生必須在規定時間內準時到達乘車地點，乘車時不得隨意將頭、手伸出窗外。
3、考生必須按學校規定，統一吃、住、行。
4、遵守宿舍紀律，按時作息，充分休息，恢復腦力，保持充沛的體力和腦力，保持清醒的頭腦，安靜的環境，穩定的情緒，確保正常發揮。不得追、打、玩，嚴禁喝酒、吸菸。
5、考試期間，考生各人應管理好自己的生活用品、錢物及學習用品，以免被盜。
6、有事要請假，有困難找帶隊老師幫助解決。不隨便處出，不在外逗留，不與外人、生人、不認識的人來往、交談、外出。
7、考生應注意各人的身體健康狀況，注意個人清潔衛生，如有身體不適，必須及時向帶隊教師反映情況;注意飲食衛生，防止疾病。不得買黴爛、變質、腐蝕食品，以免中毒。
8、對不住宿者，學校不承擔管理的義務，若發生意想不到的情況，影響會考，均與學校無關。
9、考試結束集體統一返校，解散後必須立即回家，不得走家串戶，不得爬車、吊車，不得下河洗澡。
三、責任追究
各考生必須自覺遵守學校安全紀律，服從帶隊教師的管理，對因擅自行動，無視學校安全紀律而造成安全事故發生的，一切後果將自行負責，且學校將嚴肅處理。
希望家長要高度關心會考期間孩子的身心狀況，支援教育好孩子、承擔起家長應盡的義務，盡最大努力，為孩子創造一切條件，與學校攜起手來，為後代共同創造美好的明天。
邵莊初級中學(蓋章)
家長(簽字)：
班主任(簽字)：
學生(簽字)：
20xx年6月9日
同學家長：
根據上級檔案安排，我校九年級學生將於6月22日至24日在彬縣中學參加國中畢業升學考試。為保證學生考試期間安全，按時參加會考，取得優異的成績，特與各位家長簽訂此安全目標責任書：
1、學生考試期間，原則要家長要全程陪考。督促考生按時參加考試併為孩子安排好食宿，但確因農忙或其他特殊原因不能陪考者，由學校統一組織前往，往返車費有學生本人承擔。
2、各位家長和考生要高度重視自身安全，自覺遵守交通規則，，在通過路口時要遵守“一看、二慢、三通過”，注意路上的車輛和行人;確保會考期間，學生、家長不出現任何交通事故。
3、學校要求考生在彬縣中學附近食宿，各位家長要提前安排孩子的食宿。要在乾淨整潔安全的旅館住宿，要在衛生整潔的餐飲店就餐，不食用變質腐爛的食品，不飲用過期或無商標的飲料和水。確保考試期間不安全事故的發生。
4、每次考試結束，考生要按照學校要求在固定地點集中由班主任老師負責收集准考證，凡因個人不慎造成准考證遺失者，考生自行負責;同時考生要及時返回住宿點，自覺遵守住宿點秩序，按時休息，不得隨意外出，不尋釁滋事，不打架鬥毆，不上網咖，不酗酒、不吸菸、不搞聚餐、防止意外事件的發生，凡因以上問題發生的不安全事故由本人或者家長自行負責。
5、考試期間，教育考生要做適度休息，不因勞累而耽誤考試，確保考生精力充沛。
6、家長要提醒或幫助考生檢查考試的用具(2B鉛筆、橡皮、墊板、計算器及相關文具)及政史考試資料，確保考生的用具齊全，不因考試工具不齊而無法解題。
7、家長要教育考生在考場期間聽從監考教師和帶隊教師指揮，不得頂撞監考教師，不牴觸帶隊教師，聽從指揮，服從安排。
8、准考證是今後查詢、錄取和報到的憑證，考試結束後考生要自行妥善保管。
9、凡因家長監護不力，考生在考試科目間隙所發生的不安全事故，學校概不負責。
學生簽字：
家長簽字：
20xx年六月二十二日
尊敬的______同學家長：
為使您的孩子能順利通過會考，確保考試期間的人身安全，避免各種意外事故的發生，特與您簽定此責任書。
1、考試期間學生的飲食起居一切由家長負責。
2、家長要在考試期間負責將孩子的准考證儲存好，一旦丟失，要及時和帶隊教師聯絡。
3、督促孩子不與外人、生人、不認識的人來往、交談、外出。
4、會考期間要根據住宿地離考場的遠近，選擇合適的交通工具，陪孩子至少提前半小時到達考場，並確保交通安全。
5、考試時每個學生至少要有一名家長在考場周圍候考，以免發生意外。
6、不吃生、冷食品，注意飲食衛生，以防因發生疾病而影響考試。
7、讓孩子充分休息，保持充沛的體力和腦力，保持清醒的頭腦，安靜的環境，穩定的情緒，確保考試正常發揮。
8、不進入歌舞廳，遊戲機廳，錄象廳，網咖。
9、學校不統一組織會考，只派部分帶隊教師，以應對突發情況，學校不承擔會考期間考生的管理義務，若發生意想不到的情況，影響會考，均與學校無關。
希望家長要高度關心會考期間孩子的身心狀況，支援教育好孩子、承擔起家長應盡的義務。盡最大努力，與學校攜起手來，創造一切條件，圓孩子寒窗九年之夢。
家長本人簽名：
大興中學
20__年6月14 日
為充分調動*公司高階管理人員積極性，確保*公司年度經營目標的實現，按照責、權、利對等的原則，雙方在平等的基礎上籤訂 年度經營目標責任書，以明確雙方的責任、權利和義務，甲乙雙方應共同遵守。
一、目的
在完善*公司管委會領導下總經理負責制的經營管理機制的基礎上，在充分調動*公司經營管理人員積極性的同時，建立集團對*公司的經營目標責任考核體系，以加強集團公司對子公司的有效監控，同時推動*公司經營管理工作逐步向理性、科學、精細和規範的方向發展。通過推行目標責任體系，用科學的指標評價體系替代粗線條的考評，將有力地推動*公司管理手段和經營風格的轉變，增強*公司管理層的抗風險意識和能力。
二、 年經營考核年度期間： 年01月01日至 年12月31日。
三、雙方的權利和義務
(一)甲方的權利和義務
1、甲方有權對乙方的經營活動進行檢查和監督，並提出改進意見。
2、甲方有義務為乙方在經營過程中提供必要的服務和支援。
3、甲方有權在乙方生產經營活動出現失控和重大失誤時，對本責任書提出修訂或決定終止本責任書的執行。
(二)乙方的權利和義務
1、乙方應嚴格遵守國家各項法律、法規及集團公司制訂的各項經營政策和管理規定。
2、乙方享有集團授權範圍內獨立開展經營管理活動，進行正常的經營決策的權利。
3、乙方應在市場競爭中積極拓展經營範圍，加強內部管理，降低營運成本，加強市場體系建設，提升營銷管理水平，提高盈利能力。
4、乙方必須保障經營資產的安全與完整，不得使經營資產遭受損失。
5、乙方必須定期或不定期地按甲方要求報送(提交)與經營活動有關的各項檔案和資料，包括：
(1)年度和月度的經營計劃及投資計劃。 (2)年度和月度工作計劃。
(3)年度和月度的財務預算和財務會計報表。 (4)年度銷售政策。
(5)甲方要求提供的其它檔案和資料。
四、經營責任考核指標
薪金構成：年薪總額=月基礎工資12+績效工資2+獎金 1、基礎工資：1萬元/月;
2、績效工資：3萬元/月，根據每半年一次的考核結果進行支付;
3、獎金：完成部門年度利潤指標後，根據超額利潤計算的獎勵薪酬。獎金以分段方式計算，具體標準如下：
五、考核過程
1、以責任人每月的《工作總結與計劃》為依據，根據上月的工作計劃對當月工作達成率進行評估;
2、針對責任人每月的《工作總結與計劃》中下月計劃部分由總經理與其進行面談，對目標進行調整。
3、每年1月、7月是每半年的考核期，以6個月的《工作總結與計劃》及相關部門所提供的資料為依據，以工作目標的達成率為標準進行半年考核;
4、考核實行百分制，最後分值為各單項得分的總和;(單項得分=單項分值單項權重)
5、如責任人上半年未發生重大工作失誤，且考核成績到達85分，則可於7月分支取目標資金中的50%，其餘部分於年終考核後進行支取;
六、其它
1、若責任人完成年度指標，將續簽2019年度工作責任書，在2019年度責任人於個人原因離職或因重大工作失誤被公司解聘的，取消全年獎勵，已領取部分在工資中扣除;
2、由於決策失誤或者經營管理不善造成當年虧損的，取消當年績效工資，並予以免職。
3、本責任書由集團總裁辦負責解釋、修訂。
4、本責任書由集團總裁和*公司第一負責人簽署後即生效，並對雙方都具有約束力。
5、本責任書一式四份，集團董事會、總裁辦、融資審計部、*公司各持一份。
集團總裁：日期：
為進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》，落實自治區《關於開展教育強縣活動的意見》和自治區教育廳等部門制定的《新疆維吾爾自治義務教育學校標準化建設規劃(20_—20_)》精神，落實教育工作管理責任，推進義務教育學校標準化建設和均衡發展，加快實施“科教興鄉”，推動我校教育事業持續、健康、均衡發展，特制訂麥玉中學標準化建設目標管理責任書：
一、?目標任務
切實發揮學校各科室的職能作用，協調配合教育部門和政府抓好學校標準化建設工作，確保各科室責任內容落實到位，按時完成相關工作任務。
二、責任主體
本責任書由學校行政領導班子負責實施，黨支部監督落實。各科室一把手分管領導為主要責任人，其中行政“一把手”為第一責任人、分管領導為直接責任人，領導班子其他成員為相關責任人。
三、責任內容
1、校長：主持學校行政全面工作.正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結、依靠教職工，保證學校的社會主義方向，積極穩妥地推進教育改革;領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，制定學校標準化建設實施方案，並認真組織實施、檢查和總結;根據學校規模、編制標準，實際需要和有關規定，設定學校管理的組織機構，選任各層次的幹部，建立健全各項規章制度和崗位責任制。?
2、黨支部書記：?堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的教育方針政策、法規在學校的全面貫徹執行;通過黨支部加強對學校教職工代表、大會、工會、共青團、少先隊工作的領導;發揮學校群眾團體的思想政治工作職能及對學校工作民主管理、民主監督的作用。?
3、副校長：堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的教學計劃、教學大綱，開齊開足各門課程，不偏科。遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理;經常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式的座談會，瞭解並分析全校教學情況，及時發現問題，及時解決問題，以推動學校教學工作。
4、德育主任：把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務盲人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨幹隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規範教育。發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的教育環境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。
5、教務室主任：教務科領導小組負責學校教改工作;七年級課堂教學改革：“同課異構”、八年級班主任工作改革：“班主任人文管理研究”、各教研組的公開課、教育課、教研課的探究與創新;具體制定教師教育教學評價制度;督查教師正常教育教學工作;教育教學相關資料的收集與整理等四、獎懲措施
1、能圓滿完成責任書目標管理的，由學校黨支部、校委會根據情況給予表彰。
2、因工作不力，致使在“兩基”鞏固提高工作、中學標準化建設工作中出現失誤的，給予直接責任人記過處分，並責令限期整改。
3、黨支部書記對我校標準化建設工作進行全面督查，學校各科室要對存在的問題提出整改要求和措施，學校黨政工作人員要積極配合，及時認真進行整改落實。?
麥玉中學黨支部(簽字蓋章)：?
一、基本情況：
姓名： 任課班級： 主任教科目：
二、崗位目標：
1、全面貫徹黨的教育方針。努力學習教育理論，積極開展教育教學研究，認真總結經驗，在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。
2、關心兒童,熱愛兒童。言行一致，表裡如一，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、遵守學校的規章制度，遵守《濟寧市中國小教師職業道德規範》。愛護學校，搞好教師之間的團結、協作，做到互幫互學、共同提高，維護其他教師在學生中的威信。
4、熟悉、鑽研課標和教材，認真備課，做到學期初有計劃、課後有輔導、期末有總結，有工作改進措施，對學生要進行適量的考查測試。
5、課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，有效合理的利用各種媒體，培養學生的創新思維。
6、積極投身新一輪基礎教育課程改革實驗工作，開展素質教育，以優化課堂結構為核心，要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣，作業練習的質和量安排恰當，批閱有章，當堂教學效果達到教案設計目的。
7、教書育人、管教管導，對學生全面負責，既要嚴格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學生轟出課堂。面向全體學生，因材施教，對學生不偏愛、不厭棄，努力做好後進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆”的疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰學生。
8、學習和應用教育學、兒童心理學基本原理，探索教學規律，積極改進教法，提高課堂教學效率。善於總結教育教學經驗，每學期每人至少發表或向學校提交一篇論文
9、善於思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。
10、嚴格要求學生，要求學生作業書寫格式規範化，培養學生良好的學習習慣和行為習慣。積極組織、輔導學生開展第二課堂活動,發展學生的特長、愛好。
11、按教務處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應事先準備好。
12、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。
13、服從學校安排，按時填寫有關表冊，根據學校需要做一些臨時工作，尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。
14、禮貌接待家長，學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況，要及時和家長取得聯絡。
15、按時組織放學，靜校後不得留置學生，未經學校或當班領導同意，不得私自組織活動。 16、教育教學效果要確保質量，在各級各類考察中能夠達到上級規定要求。考察學生不以分數作為主要依據，評價合理、科學。
責任人簽名： 校長簽名：
年 月 日
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