國小目標責任書大綱

學校、班級、教師要牢固樹立“安全第一”的思想，把此項工作列入重要議事日程，實行安全責任制，校長對全校安全負總責。那麼你知道國小目標責任書怎麼寫的嗎?下面是本站小編為你整理的國小目標責任書，希望對你有用!

為了落實本年度國小教育工作各項管理目標，根據上級及教育行政部門的要求，結合我鎮國小教育實際，特簽訂本《責任書》。

一、鞏固與提高辦學水平

1.正常學齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%，小學生畢業升學率達到100%。

2.三殘兒童入學率和鞏固率分別達100%和100%。

二、加強教學科研管理

1.教育現代化建立成果不斷鞏固提高，管理水平不斷提升，學校得到優質均衡發展。

2.學校自主發展目標明確，措施落實，內涵和特色建設有方案、有落實，形成自己的辦學特色。

3.貫徹落實《××省中國小管理規範》，達到精緻化，無違反“六嚴”規定現象發生，德育工作落到實處，家長教育工作正常開展，班隊及社團工作充滿活力，成效顯著，加強學生髮展指導中心建設，定期開展心理健康教育活動。

4.規範招生行為，加強學籍管理，嚴格執行省市學籍管理規定。

5.牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高學生健康素質;開齊開足藝體課程，積極開展各類藝體活動，培養學生良好的體育鍛煉習慣，提升學生審美素養;強化體育藝術“2+1”專項教育活動，並形成學校特色專案;做好學生健康教育和體質監測工作。

6.教學中心地位突出，努力提升教育教學質量。牢固樹立質量意識，建立教學質量建設和提升的有效機制;教學改革思路清晰，提升教學質量措施得力、方法有效，教學質量不斷提高。

7.結合教育教學開展各類教科研活動。開展好“”教育規劃課題的立項與研究;教師認真總結教育教學經驗、撰寫教育科研論文，組織參加省市縣“五四杯”、“師陶杯”、“教海探航”等徵文比賽活動，組織各種形式的“全員讀書活動”。完成中心校下達的教科研目標任務，本年度教師須在市級以上刊物上發表論文不低於 篇，在縣級以上論文評比中獲獎的不低於 篇;教師部落格管理規範，每週教師須積極撰寫博文，每週不低於 篇。

8.完善電教裝備制度，重檢視書室、微機室、實驗室等專用室的管理與使用，管理平臺執行規範，積極組織參加教師教育技術培訓和各項電教裝備展評活動，參與率高，活動效果好。

9.加強教師隊伍管理，師德師風教育富有成效，教師專科以上學歷達90%，其中本科學歷達35%。實施教職工全員聘任，紮實有效開展教師培訓工作，積極完成上級下達的培訓任務。

10.加強學校民主管理和民主監督。

11.要繼續加強教育宣傳及資訊上報工作的力度，營造濃厚的教育發展輿論氛圍。繼續加強學校的網站建設，本年度每週須向中心校上報各類教育資訊不低於 條。

三、加強後勤管理

1.加強校舍管理，按時檢查並上報檢查結果，無校舍安全事故發生;做到每月對校舍進行一次拉網式檢查並按時上報檢查結果，無校舍安全事故發生。

2.新建、加固校舍嚴格按照校舍安全工程程式操作，配合有關部門做好立項、設計、施工等有關工作。

3.嚴格執行財務管理制度，無違規違紀現象發生。

4.按照上級要求訂購教育教學用品，杜絕亂採購現象發生和不合格產品進校園。

5.倡導厲行節約，反對鋪張浪費。學校資產管理規範，確保國有資產保值增值。

6.學校積極組織學生參加勞動實踐活動，各類報表上報及時。

四、加強安全穩定

1.建立健全安全工作組織網路，完善安全工作制度。

2.建好學校安全工作臺賬，做好資訊報送工作。

3.大力開展各項安全教育活動。

4.落實各項安全防範措施，按要求配備必要的安全硬體措施，實行安全工作責任追究制，杜絕重大安全事故發生。

5.加強安全穩定工作，無違法違紀現象，無非正常停課、群訪和越級上訪事件發生。

五、完成中心校下達的各項任務和其他工作

中心校長(簽字)：

×小校長(簽字)：

××××年××月

為了加強學校管理，全面提高教育教學質量，根據《××××年教育工作目標管理責任書》的內容，結合我校實際情況，學校與教師簽訂本責任書。

一、教育教學目標任務

1、教育學生嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。

2、教育學生經常保持個人、教室及環境衛生乾淨、整潔，養成良好的衛生習慣。

3、教育學生積極參加體育活動，加強體育鍛煉，預防疾病，確保身體健康，體育合格率達98%，體育健康率達95%。

4、加強對學生的德育及養成教育工作，開展評優幫差活動，提高學生素質。

5、教學中嚴格執行教育局制定的教學“六認真”、“八個一”和“十項制度”，搞好教學每一個環節，確保教學任務完成，提高教學質量。

6、積極參與教研活動，主動聽課，評課，公開教學，撰寫論文，總結教學經驗，提高教學質量。

7、積極參加教師培訓，按培訓要求完成學習培訓任務，並能把所學知識應用於教學工作中。

8、教師認真執行考勤制度，有事先請假，安排好教學工作，批准後方可離校。

9、積極參加學校開展的各種活動，出色地完成學校安排的各項任務。

二、安全工作

在學校安全工作中，認真開展安全知識宣傳，提高安全意識，安全工作做到經常講，經常查，常抓不懈，把安全防範工作落實到位。各班成立安全小組，如有不安全事故發生，要及時報告，及時救治並通知學生家長及學校負責安全的領導共同救治處理，確保學生安全。嚴格規範班級管理，對學生每節課進行清查人數，詢問學生健康，不準隨意離開課堂，嚴禁體罰學生，嚴禁學生下河游泳。在校組織活動時，責任人要組織好學生有序參加，確保學生安全。

三、教育收費

嚴格執行“兩免一補”政策，杜絕任何人亂收費或向學生推薦任何輔導讀物，誰若違反將對責任人罰款三倍以上，當年年度考核定為不稱職。

四、計劃生育

教師嚴格遵守《中華人民共和國人口與計劃生育法》，自覺接受計生服務，嚴禁無證生育，超生，偷生，主動到學校管理計劃生育檔案處建立或更新檔案。 五、法制教育

1、教師必須自覺學法、守法，依法從事教育教學活動。

2、嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德》，為人師表，愛崗敬業。

六、考核及獎懲辦法

1、考評以學校各項檢查記錄評比，每學期期末考試成績為依據，納入年度考核。

2、獎懲按學校規定的《考勤制度》、《教學指標獎懲辦法》規定：語文、數學及畢業班綜合課，每超過一個百分點獎勵30元，低於一個百分點罰款30元的標準執行。

七、本責任書一式兩份，本人簽字後生效。

××國小

××××年××月××日

為了規範學校管理，發揮管理效能，充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性，特擬定我校教師工作目標責任書。

一、師德師風

1、認真貫徹落實教育方針，端正教育思想，按教育規律辦事，做到既教書又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。

2、熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，以主人翁精神積極參與學校民主管理和民主監督;努力完成好各項工作任務，不擅離職守，未經學校批准不得在外兼職或從事第二職業。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向學生或學生家長索要財物，收取費用，不向家長告狀，不訓斥家長，不向對自己提意見或向學校反映情況的家長及其學生打擊報復。不得從事有償家教活動。

3、管教管導，結合教學內容，恰當地對學生進行思想教育。課堂發生的問題，要及時做好教育工作，與學生談話要親切熱情，對學生的點滴進步要及時鼓勵，既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心;嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學生。關心、關愛留守學生。

4、教師之間，彼此尊重，團結互助、互幫互學，共同提高，維護其他教師在學生中的威信。不在背後談論他人，共建和諧校園氛圍。

5、敬廉崇潔，敢於同不法行為作鬥爭。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

二、教育教學能力

1、努力學習文化科學知識，積極鑽研業務，認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面的基本功，掌握2—3門相近學科的知識，做到一專多能。

2、認真鑽研教學課標，熟悉教材，根據課標和學校實際情況，認真制訂各類工作計劃，期末根據教導處、教研組的要求，寫出質量較高的教育教學總結，每學年寫1—2篇論文，學習心得1篇。

3、認真學習教學理論，搞好教研，努力探索教育、教學規律，改進教學方法，培養能力，發展智力，努力培養學生的創新精神和創新能力。

4、按時上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需外出，必須向學校請假。

5、積極參加教研活動，主動承擔教研任務。

6、每週工作量12—20課時，每位教師要顧全大局，能挑重擔(語數雙班)。每學期至少上一節公開課或研究課，聽課不少於20節。

三、教育教學管理

1、按課程要求認真備課，寫出課案，做到超周備課，備課質量達到合格以上。認真上好每一節課，課堂教學做到目的明確，教授正確，重點突出，教法得當，語言簡潔、準確，板書工整，組織嚴密，有效地利用上課時間，認真貫徹落實教學常規，每學期交一份本學期較好的課案或課堂實錄。

2、精心編選練習題，合理佈置作業，保證有一本同教材配套的課外作業，做到及時收發，認真批發，注重評講，對作業的留、收、評、改堅持嚴格要求，做到規範化。開展調查研究，經常收集教學反饋資訊。根據學生實際情況，因材施教、分類推行的原則，充分發揮教育的作用，使全體學生在原來的基礎上有所提高。

3、按時上、下課，不遲到，不拖堂，教態親切、自然、大方。未經教導處主任批准，不得隨意加課、調課、停課。注重學生平時成績檢查，嚴格做好期末監考，閱卷、評分，作好質量分析和總結，按規定時間交教導處。

4、按要求完成演示實驗和學生實驗，填好各種表冊及實驗報告並交教導處。音、體、美、資訊、班會課的教學有教案，教學目的明確，嚴禁私自停課、無故改上自習或讓學生自由活動。

5、積極組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大學生知識視野，發揮其特長，組織參加各級學科競賽的輔導工作。

6、認真執行課程標準，嚴格執行教學計劃，積極參加校本研修和其它教學研究活動，經常互相聽課，積極進行教改實驗，勇於承擔教改研究課題，認真完成教研組分配的教研任務，利用課餘時間做好學生的查缺補漏工作，給“學困生”及時輔導補習。

7、服從學校管理，能承擔班主任工作。班主任有計劃的組織全班學生的教育活動，會同科任教師、聯絡本班學生家長共同做好學生的思想教育工作，並對他們的學習、勞動、課外活動和課餘生活等全面負責，抓好班級日常管理，學期初有計劃，學期末有總結。每月召開一次科任教師會，每週召開一次班幹會，及時召開學生家長會。

8、科任教師要有高度的責任心，保證所任學科的教學秩序，並接受班主任提出的有關教育、教學的工作要求，配合班主任做好班級工作，參加班級教育、教學活動，列入班級活動、集會、升降旗隊伍。

9、認真做好家訪工作，努力轉變學生思想，做到學校教育、家庭教育和社會教育緊密結合。要求每學年班主任對學生進行普訪一次以上，對學困生進行多次家訪。科任教師也要結合實際，做好學困生的家訪工作，並做好情況記載。

四、教育教學效果

1、屬市、縣、鎮統考科目的所任學科的合格率和平均分必須在上年度的基礎上有所提升，自然、音、體、美等合格率達95%以上。

美術教師除認真搞好教學外，協助大隊部每月出一期黑板報和有關活動標語、專欄;體育教師要認真抓好鍛鍊測試，所任班級的體育健康達標率必須在90%以上，做好兩操指導工作，維護好上下操疏散秩序，預防學生安全事故發生。落實學生課外活動課時間，組織活動內容，每學期召開一次學生運動會;音樂教師要根據課標要求，讓學生學會欣賞和模唱，掌握基本的音樂知識，達到部分學生掌握一種樂器的演奏，並積極做好師生參加各類的文娛活動的指導工作;資訊科技教師能熟練使用裝置，搞好資源接收和機器人興趣組的指導工作，指導教師電子教案製作、多媒體教學系統操作、協助學校對教師進行計算機培訓。

2、積極配合和接受學校對教師工作考核和測評，積極參與教師職務晉級評聘和評先、評優活動。積極參入全區教師聘任競崗活動，充分履行受聘崗位職責。解聘、落聘、違紀違規教師按有關政策法規規定執行。

五、獎勵與懲罰

學校實行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法並與教師績效工資掛釣。教師工作目標考核為優秀，則年終“事業單位工作人員”考核原則上應為優秀，並優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的，則年終“事業單位工作人員”考核原則上不予合格，並無資格參加評優、晉升等，並扣除一定金額年終考核獎，情節特別嚴重的，將按照上級有關規定嚴肅處理，直至等崗、解聘，並將有關情況記入教師檔案。

國小：(學校蓋章)

教師簽名：

學校領導簽名：

年 月 日