尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨著國內企業資訊化程序的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由於高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼：
什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念?
如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才? 如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，並通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
北京大學光華管理學院
北京神州數碼管理系統有限公司
20_年 10 月 8 日
尊敬的 ___：
您好!
___研討會定於20__年_月__日—__日在____召開，誠摯邀請您參會。會議的有關事宜如下：
一、會議主題 __
二、主要論題
1.__面臨的形勢與任務
2.__建設與__的完善
3.__的經驗總結
4.__隊伍建設的主要措施與途徑
5.__定位
6.__等__問題
7.當前__的熱點問題
8.___相關__問題
三、投稿要求
本屆__研討會，接收與上述專題相關的、未公開發表的論文與研究報告。
1. 投稿內容與格式
論文格式包括標題、作者基本資訊、摘要、關鍵詞、正文、註釋、參考文獻幾個部分。摘要數在200-之間，且關鍵詞最多不能超過4個。論文正文總數應不少於，中文使用宋體、小四號、1.5倍行距排版;含頁首和腳註在內，頁邊距設為2.5釐米。
提交的文章中凡採用他人原文或觀點，務必加註說明。在引文後加括號註明作者、出版年份及頁碼，或者直接將引用以腳註方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列於文後，以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點排序。文獻按作者姓氏的第一個母依a-z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在後。引文中的英文部分，專著名用斜體，論文題目寫入號內。作者自己的說明放在當頁腳註。
2. 投稿電子郵箱
email：___@___(請在郵件主題標明：___研討會)
3. 論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿，並將製作論文集， 如有ppt檔案，請一併傳送至投稿電子郵箱並註明：___研討會ppt。
4. 投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為20__年_月_日。 四、研討會時間及地點
會議時間：20__年_月__日報到，__月__日會議，__日考察。 住宿地點：__大酒店(__高速公路__出口_行__米路_) 會議地點：_____ 五、會議回執
為統計參會人數、預先做出相應安排以保證本屆___研討會順利舉行，如果您“確定”參會，收到此邀請函後，請務必在20__年__月__日以前填寫好參會回執並以e-mail傳送到會務組投稿郵箱__@__，以便於我們為您提前預定酒店房間，以及其他工作的開展，謝謝合作。
六、聯絡我們
地址：____ 郵編：___
電話：___：_________; ___：__________
e-mail：__@__
此致
敬禮!
________研討會
__大學__學院
20__年__月__日
各省、市(區、縣)教育局、教研中心(室)、各中學：
作為德育教育的重要途徑之一，班會課在學校教育中發揮著重要作用。班會活動課也是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務，也是實現班主任發展的核心技能。
應全國廣大中國小班主任的要求，長江班主任研究中心、班主任之友雜誌社攜手南京樹人國際學校決定於20xx年5月17日舉辦“全國中學班會活動現場觀摩會暨班會活動研討會”，誠邀全國各地教育局領導、德育校長、政教主任、年級主任、班主任共同觀摩、深入探究、互享共研!
我們在南京恭候你們的光臨!
長江班主任研究中心
班主任之友
**年4月10日
附錄1：研討會具體安排
一、研討會時間、地點
1、報到：20xx年5月16日(星期四)，繳費、發放資料及參會證
2、現場觀摩會：20xx年5月17日(星期五)
3、地點：南京樹人國際學校(南京市察哈爾路37 號)
二、組織單位
主辦：長江班主任研究中心、班主任之友
承辦：南京樹人國際學校
支援：武漢君泰尚鼎文化傳播有限責任公司
三、活動內容
1、上午：南京樹人國際學校優秀班會課現場展示(十場優秀班會課)
2、下午：專家點評、分論壇研討、主旨交流
四、點評專家
1、劉良華：華東師範大學課程與教學研究所，教授，教育部國培計劃特聘專家。出版有：《校本行動研究》、《校本教學研究》、《有效教學論》、《教育研究方法：專題與案例》、《敘事教育學》等學術著作，散文集《教育自傳》深受一線教育工作者喜愛。
2、熊華生：班主任之友雜誌社常務副主編，教授，教育部國培計劃專家庫成員。開發20xx年教育部全國萬名班主任培訓“班主任與每一次活動”模組課程，並擔任遠端網路課程指導老師。著有《反不正當升學競爭的戰略問題》，編著有：《激-情與夢想同飛——班主任與每次活動》、《國小班主任工作常見問題與解決策略》等。
3、丁如許：上海晉元中學德育主任，特級教師，江蘇省中青年有特殊貢獻的專家，優秀班主任。長期從事教育工作，致力於班主任工作研究，在《人民教育》、《中國教育報》等報刊上發表200多篇論文。著文有：《論班級活動成為閃光的珍珠鏈》入選《中國著名班主任德育思想集》;《班級活動創新》入選《中國著名班主任系列講座光碟》，應邀在全國各地講學400多場，被評為江蘇省有突出貢獻青年專家、江蘇省中學特級教師。《教師報》、《文匯報》、《新華日報》、》教育文摘週報》等十多家單位作事蹟報道。《中學班會課班級活動設計和紀實》是丁如許老師的最新作品，這本書對整個中學階段的班會課作了全程設計。
4、李迪：鄭州市中學高階音樂教師，河南省骨幹教師，河南省學術技術帶頭人，鄭州市優秀教師，鄭州市第二屆“名師”，鄭州市師德標兵，鄭州市教育教研先進個人，河南省作家協會會員，曾獲得河南省優質課一等獎，多次被評為市優秀輔導教師。所帶班級被評為鄭州市文明班集體。所寫教育隨筆和日記近二百萬字，主要著作有《李迪文集》《做學生歡迎的班主任》《我與學生談愛情》6部專著。
五、活動費用
1、資料及活動費用：400.00元/人。(開具發票)
2、食宿、交通費用回原單位報銷。食宿標準為每天120～150元/人。請提前跟組委會聯絡預訂。
3、您還可以通過百度地圖查閱南京樹人國際學校(本部)(南京市察哈爾路37號)附近酒店，通過攜程網預訂以便能更好地自我掌控行程。
六、報名方式
1、聯絡人：康紅輝(02*72)(08：30～17：00)
劉永存(13*8)(19：00～21：00)
2、郵件聯絡：(長江班主任研究中心)
浙江金華市浦江縣是著名童話大師——《神筆馬良》的作者洪汛濤的家鄉。百年名校浦陽一小(馬良國小)是洪汛濤的母校，校內建有全國人大常委會原副委員長顧秀蓮題寫館名的“洪汛濤紀念館”。
洪汛濤先生，不僅創作了以《神筆馬良》為代表的優秀童話作品，還創作了以《童話學》為代表的大量理論著作。洪汛濤先生熱心兒童文學教育事業，上紀80年代初，熱情扶持和指導的湖南鳳凰縣箭道坪國小“童話引路”教改實驗，使之成為具有全國影響的童話教學典型。1988年，洪汛濤先生親自主持了全國首屆少年兒童“金鳳凰”童話寫作大獎賽,培養了大批兒童文學寫作新苗。
為紀念童話大師洪汛濤先生《神筆馬良》創作60週年和洪汛濤先生扶持和倡導的“童話引路”教改實驗三十週年，繁榮祖國兒童文學教育事業，中國兒童文學研究會等多家單位和學術團體，決定於20xx年4月12日，在浙江浦江縣聯合舉辦全國第二屆少年兒童“牧童杯”童話創作大獎賽頒獎典禮暨全國首屆國小童話教學觀摩研討會。
會議嘉賓：
中國兒童文學研究會會長石雅娟、原會長宗介華;上海兒童文學研究推廣學會會長張錦江;著名兒童文學家嵇亦工、周銳、湯湯、饒遠、李學斌;著名兒童文學理論家蔣風、韋葦、方衛平等;著名語文教育專家吳立崗，週一貫等;“童話引路”實驗發起人之一、著名國小語文特級教師滕昭蓉;兒童文學新銳作家邊存金;童話教育專家、特級教師何夏壽;最早將繪本引入課堂教學的杭州青年優秀教師姜曉燕;金華市教壇新秀祝響響等。
會議內容：
1、著名特級教師和教壇新秀多種課型童話教學觀摩課，名師、專家現場互動點評。
2、著名兒童文學作家、語文教育專題報告。
3、馬良國小“童話育人”成果彙報演出。
4、參觀洪汛濤紀念館。
5、全國第二屆少年兒童“牧童杯”童話創作大獎賽頒獎典禮。
(具體會議日程，會務組將在會前通過郵件發給報名的單位和老師)
會議由中國兒童文學研究會、上海教育出版社(《國小語文教師》編輯部)、江浙滬兒童文學教育聯盟學校研究會、浙江省浦江縣委宣傳部、縣文聯、浦江縣教育局、第二屆全國少年兒童“牧童杯”童話創作大獎賽組委會聯合主辦;浙江省浦江縣浦陽第一國小(馬良國小)承辦。
聯絡人：賈老師，辦公室電話：0579-8**113，137**945
郵箱：
會議地址：浙江省浦江縣浦陽街道鳳荷路158號
尊敬的老師:
20xx年和20xx年，我們先後在杭州和南京組織召開了兩屆創業教育經驗交流會，對我國創業教育起到了一定的推動作用。南開大學XX教授等學者會上所做的創業研究、教學和課程建設等方面的經驗分享和示範教學，給與會教師留下了深刻的印象。
應廣大高校教師的強烈要求，我們計劃於20xx年5月17-18日在南京理工大學創業學院召開第三屆全國創業教育研討會，將邀請教育部高等學校創業教育指導委員會委員、教育部長江學者特聘教授，“復旦管理學傑出貢獻獎”獲得者、中山大學創業學院教授等專家學者為全國創業教師搭建學術研究與教學交流的平臺，共同分享心得和經驗。
現將有關內容通知如下:
一、邀請物件:各高校負責創新與創業教育的院系領導、專業帶頭人(或負責人)、課程建設負責人、骨幹教師等。
二、會議時間:20xx年5月16-18日，其中，16日會議報到。
三、會議地點:
四、會議主題:
* 邀請中山大學XX教授等部分創業學院專家學者介紹大學生創業實驗班建設經驗，促進創業教育從單一課程教學向創業教育專案的轉變和升級。
* 邀請教育部高等學校創業教育指導委員會委員、教育部“高等學校創業教育教學基本要求”檔案論證專家、教育部長江學者特聘教授等專家學者介紹創業教育課程設計的思路和經驗。
* 徵集創業教育領域的優秀教學案例，選擇部分案例在會議期間進行案例教學交流，會後擬聯合編寫出版創業案例集。
* 討論和落實如何聯合開展公開視訊課或精品資源共享課建設，以及合作調查研究。
五、主講嘉賓
六、會務須知:會務費800元/人，含會務、資料和餐費等。交通費、住宿費自理。
報到地點:江蘇省南京市玄武區衛崗童衛路20號翰苑賓館(南京農業大學校內)，標準間320元/天(含早餐)。
七、聯絡人:師琳
電 話:
電子郵件:
年 月 日
尊敬的 ：
您好!
研討會定於20xx年*月**日—**日在召開，誠摯邀請您參會。會議的有關事宜如下：
一、會議主題
二、主要論題 1.面臨的形勢與任務 2.建設與完善 3.經驗總結4.隊伍建設的主要措施與途徑 5.定位 6.等問題 7.當前熱點問題 8.相關問題
三、投稿要求
本屆研討會，接收與上述專題相關的、未公開發表的論文與研究報告。
1. 投稿內容與格式
論文格式包括標題、作者基本資訊、摘要、關鍵詞、正文、註釋、參考文獻幾個部分。摘要字數在200-300字之間，且關鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字數應不少於5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁首和腳註在內，頁邊距設為2.5釐米。
提交的文章中凡採用他人原文或觀點，務必加註說明。在引文後加括號註明作者、出版年份及頁碼，或者直接將引用以腳註方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列於文後，以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點排序。文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在後。引文中的英文部分，專著名用斜體，論文題目寫入“ ”號內。作者自己的說明放在當頁腳註。
2. 投稿電子郵箱
Email：@(請在郵件主題標明：研討會)
3. 論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿，並將製作論文集， 如有PPT檔案，請一併傳送至投稿電子郵箱並註明：研討會PPT。
4. 投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為20xx年*月*日。
四、研討會時間及地點
會議時間：20xx年*月**日報到，**月**日會議，**日考察。 住宿地點：**大酒店(**高速公路出口*行**米路*) 會議地點：
五、會議回執
為統計參會人數、預先做出相應安排以保證本屆研討會順利舉行，如果您“確定”參會，收到此邀請函後，請務必在20xx年**月**日以前填寫好參會回執並以 E-mail傳送到會務組投稿郵箱@，以便於我們為您提前預定酒店房間，以及其他工作的開展，謝謝合作。
六、聯絡我們
地址： 郵編：
電話：張：13; 王：13 E-mail：@
此致 敬禮!
研討會
**大學**學院
20xx年**月**日
尊敬的：
您好!
研討會定於20xx年x月xx日—xx日在______召開，誠摯邀請您參會。
會議的有關事宜如下：
一、會議主題:______________
二、主要論題
1.面臨的形勢與任務
2.建設與完善
3.經驗總結
4.隊伍建設的主要措施與途徑
5.定位
6.等問題
7.當前熱點問題
8.相關問題
三、投稿要求
本屆研討會，接收與上述專題相關的、未公開發表的論文與研究報告。
1. 投稿內容與格式
論文格式包括標題、作者基本資訊、摘要、關鍵詞、正文、註釋、參考文獻幾個部分。摘要字數在200-300字之間，且關鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字數應不少於5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁首和腳註在內，頁邊距設為2.5釐米。
提交的文章中凡採用他人原文或觀點，務必加註說明。在引文後加括號註明作者、出版年份及頁碼，或者直接將引用以腳註方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列於文後，以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點排序。文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在後。引文中的英文部分，專著名用斜體，論文題目寫入“ ”號內。作者自己的說明放在當頁腳註。
2. 投稿電子郵箱
Email：___________________(請在郵件主題標明：研討會)
3. 論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿，並將製作論文集， 如有PPT檔案，請一併傳送至投稿電子郵箱並註明：研討會PPT。
4. 投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為20xx年x月x日。
四、研討會時間及地點
會議時間：20xx年x月xx日報到，xx月xx日會議，xx日考察。
住宿地點：xx大酒店
會議地點：_______________
五、會議回執
為統計參會人數、預先做出相應安排以保證本屆研討會順利舉行，如果您“確定”參會，收到此邀請函後，請務必在20xx年x月xx日以前填寫好參會回執並以 E-mail傳送到會務組投稿郵箱____________，以便於我們為您提前預定酒店房間，以及其他工作的開展，謝謝合作。
六、聯絡我們
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郵編:_________________
電話：________________
E-mail:_______________
此致
敬禮!
研討會
xx大學xx學院
20xx年x月xx日
“20xx年電子商務信用建設”研討會
會 議 邀 請 函
尊敬的各位老師：
您好!
隨著20xx夏季的到來，電子商務發展也隨著社會的迅速發展而迅速升溫，隨之而來的電子商務誠信體制也受到嚴峻的考驗，很多電子商務方都面臨著電子商務信用的困局。
為了充分發揮政府在經濟建設中的引帶作用，商務部中國國際電子商務中心準備舉辦“20xx年電子商務信用建設”研討會.通過這次研討會，為電子商務信用提供解決方案，增強電子商務企業競爭力，同時協助電子商務企業建立誠信體系和良好的行業誠信秩序，為電子商務企業評定誠信等級，以便營造誠信經營氛圍，促進電子商務健康發展貢獻力量。
國富泰信用作為國家級第三方信用機構，與電子商務同行們共同商討信用體系建設。在此基礎上將於9月23日(星期一下午14:00-17:00)在漢中亦莊開發區1層多功能演播廳舉辦“20xx年電子商務信用建設”研討會，共同探討、分享電子商務信用現狀及變化。
我們邀請貴單位共襄盛舉，為下一步的電子商務誠信體系建設發展工作明確重點與方向，共同推動中國電子商務發展。
中國國際電子商務中心
附：研討會策劃方案
論壇題目：20xx年電子商務信用建設研討會
會議時間：20xx年8月16日
會議地點：商務部中國國際電子商務中心1層多功能演播廳
主持人： 國富泰信用渠道總監 史巨集宇
主辦單位：商務部中國國際電子商務中心
協辦單位：APEC電子商務工商聯盟
網路獨家：新浪電商頻道
承辦單位：國富泰企業徵信有限公司
參會嘉賓：商務部中國國際電子商務中心副主任張大明、國富泰信用總經理張閣、誠商網副總裁樑渝
參會人群：B2B、 B2C網站副總級別以上。含COO(營運長)、CIO(首席財務官)、HRD(資訊長)、人力資源主管。
參加媒體：億邦動力專、國際商報、商務信用雜誌、中國經貿雜誌、中國商務中心EC網直播、IT168、IT世界、慧聰網等。
研討會祕書處：
聯絡人：
通訊地址：北京市經濟技術開發區榮華中路11號
聯絡方式：
尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨著國內企業資訊化程序的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由於高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼：
什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念
如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才
如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，並通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
××大學光華管理學院
××××數碼管理系統有限公司
20××年 10 月 8 日
各地教育局、教研室和課改學校：
課堂興，則教育興;有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關於教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎的課堂上找到癥結;同樣幾乎所有有關於教育的改革和探索，歸根結底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那麼，我們需要建設什麼樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什麼獻給學生?高效課堂要走向何方?20__年9月，由中國教師報主辦的全國高效課堂創新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進行探討。
本屆論壇以“課堂突破：繼承與創新”為主題，屆時，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學校、河南洛陽西下池國小、江蘇崑山前景教育集團等學校的課改領軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以“讓教室變學室，課堂變學堂，教材變學材，教案變學案，教師變學長”背後的技術文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支援!
中國教師報
20__年9月1日
交流研討會邀請函(三)
尊敬的各位來賓、各位代表、醫學同仁及朋友們：
你們好!
在這個充滿活力的初秋，我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對焦作市__醫院的一片盛情，這種緣於醫學科學崇高的關愛，也增添了我們投身醫學研究，獻身醫學科學的信心和勇氣。我們焦作市醫學會很榮幸能夠承辦這次__醫學學術會議，這對於我們，是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上，我們很榮幸地邀請到在臨床神經外科有著豐富經驗，取得豐碩成果的著名專家__——————-__專家__為大家進行精彩的學術演講，他們德高望重，著作等身，用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來!
各位專家將會給本次會議帶來國內外臨床神經外科方面最新的研究成果，大家通過這次難得的交流對話的平臺，可以就醫學實踐中的體會和困惑求教於專家學者，彼此之間開展真誠而務實的多視角暢談，零距離接觸。本次大會的演講內容涉及__神經外科學領域的多個方面，其中……為此，各位專家儘管事務繁忙，仍然冒著天氣的炎熱，懷著一份責任與使命，進行了積極充分的準備工作，作為承辦方，我們謹表示衷心的感謝和無限的敬佩!
我國臨床神經外科醫學的研究與發展，目前已經取得了舉世矚目的成績與突破。多個研究選題走在了世界前列，不少研究成果填補了醫學史上的空白。但是，我們清醒地認識到，臨床神經外科醫學研究的複雜性和曲折性，我們有必要加以不斷重視，在研究形式和研究內容上大膽走創新之路，才有可能取得更多的新成果。今天這次__市臨床神經外科醫學學術會議，受到了省有關學術機構、__市衛生局領導和__×人民政府的高度重視，各兄弟單位也給予了很大的支援。各級領導要求我們承辦方，要精心策劃，科學組織，熱情服務，確保本次會議圓滿成功，取得預期的效果。同時要求我們，要以研究推進工作，以工作帶動研究，加快臨床神經外科建設與改革的速度，加大醫學教育與科研的力度，從而贏得患者更大的滿意度，為醫院的整體發展做貢獻，為該學科理論與實踐發展注入新的元素，做人民滿意的科研型醫務工作者，為促進我國醫學事業的發展，提高和帶動本地區在臨床神經外科醫學上的研究作出我們應有的貢獻!
預祝會議圓滿成功!
謝謝大家。
尊敬的LabWare使用者：
為保證LabWare全球使用者會議的一體化和一致性，促進中國使用者的LIMS應用水平與國際接軌，北京萊博韋爾科技有限公司(LCN)將於20xx年8月27日至8月31日在“百島之市”的珠海召開第七屆中國使用者培訓與交流會議。會議的主題將聚焦於提升LIMS系統的整體執行效果，節省LIMS系統維護成本，提高終端使用者使用水平和效率，增加LIMS系統在企業中的應用價值。同時，還為您帶來了LabWare 7新功能，可組態的移動APP解決方案，LIMS的全球應用趨勢和LabWare的最新發展動態。我們安排了經驗豐富的技術/實施顧問，在整個會議期間為您提供培訓、技術支援和諮詢服務。
LabWare中國使用者會議是中國LIMS使用者每年最重要的事件，您對我們產品和服務的反饋，對於我們非常重要，我們期待著在珠海與您會面並交流。我們在此誠邀我們的使用者踴躍參加，並積極準備大會交流材料。
挖掘LIMS系統的最大價值
作為LIMS/ELN系統的主要使用者和管理人員，您應當著眼於每一個能釋放系統最大效力的機會。LabWare使用者會議的目的就是為我們的使用者搭建一個相互交流與探討的平臺，讓我們的使用者藉此回顧自己系統的各個方面，並確定提高和改善系統的關鍵。
會議期間，我們將討論非常廣泛的話題，如LabWare 7，ELN V4，可組態的移動APP解決方案，國內使用者的先進經驗，北美和歐洲使用者典型案例和應用經驗，資料完整性及合規性等。
使用者會議也為您的LIMS團隊提供與其它使用者，LabWare的技術人員和管理人員進行交流溝通的場所，為您的LIMS/ELN系統提供戰略性的審視。
製藥專場高階研討會&培訓
我們會邀請國內外專家介紹製藥業LIMS的應用現狀和發展趨勢，通過對資料完整性和驗證等法規的解讀，展示LabWare ELP如何確保製藥企業的合規性並提高藥品質量。
培訓課程是使用者會議中非常重要的內容，培訓課程適合所有級別的LIMS使用者，通過案例分析和技術展示來獲得先進和實用的知識。
技術更新
LabWare不斷推動前沿技術在LIMS領域的應用，並積極與使用者分享這些技術。您也可以將您的想法和計劃與LabWare的技術/開發團隊進行溝通，LabWare會給您提供有價值的建議和參考解決方案，甚至在LabWare的產品戰略中加入這些新技術，新功能。
暨易學家園®創新論壇”邀請函
(20__年9月 中國·青島)
努力實現傳統文化的創新性轉化，創新性發展，使之與現實文化相融通”。這是習近平新時代中國特色社會主義思想指引下文化傳承者面臨的新任務。
被尊崇為“群經之首”、“大道之源”“智慧之海”的《易經》文化如何適應新時代的發展要求、與現代科技接軌、更好的為經濟社會和人民生活服務，使中學文化健康發展，是當下擺在每位易學文化研究者、傳承者面前的新課題。
為喜迎祖國華誕70週年，推進弘揚中華優秀傳統文化的深入發展。由國內多家權威易學研究機構、著名易學專家聯合發起“新時代中學文化發展學術研討暨《易學家園》創新論壇”，定於20__年9月25-28日在“東方瑞士”——青島市隆重舉行。我們誠摯邀請廣大易學文化傳承人、專家、學者蒞會，共襄盛舉，為易學文化的健康發展助推加力。現將會議相關事宜通告如下：
一、會議主題
新時代中學文化發展學術研討暨易學家園®創新論壇
二、大會組織
學術指導單位
主辦
承辦
協辦
特邀貴賓：
大會組織機構
大會主席：
執行主席：
學術顧問
副主席(按姓氏首字母排列)
三、會議主要內容
圍繞會議主題，將會議內容確定為以下幾個方面：
1、 新時代易學研究的發展方向。
2、 《周易》的現代價值觀。
3、 群策群力，提升、創新辦好《易學家園®》。
4、 易學文化的學術研討、交流。
四、大會論文及要求
1、 會議擬編輯出版大會《論文集》，鼓勵支援參會人員圍繞大會主題提交論文1-2篇。由於時間的關係，大會決定會後出版論文集。
2、 論文須參照國家正規媒體釋出標準格式。
3、 撰寫的論文要求觀點正確、內容健康、均需原創。
4、 論文徵集截止時間：20__年9月10日。
各地教研室(教育學院)、高階中學：
作為中央部署全面深化改革的重大舉措之一，國家關於考試招生制度改革的實施意見於20xx年9月4日釋出。新一輪改革從考試科目、高校錄取機制上都做出了重大調整，20xx年大學聯考改革勢在必行，20xx年遼寧省的大學聯考命題也必將在20xx年的基礎上，沿著改革的發展方向做出調整。目前，高三備考已進入全面複習階段，如何準確把握新的大學聯考命題走勢，借鑑名校在高中教學及備考中的成功經驗和成熟做法，科學、高效地組織高三備考，已是當務之急。為服務中學一線教學和備考，招生考試通訊雜誌社在瀋陽市教育研究院的大力支援下，特邀請參與20xx年大學聯考閱卷工作的專家及省內名校的特、高階教師，在沈舉辦“第四屆遼寧大學聯考備考暨閱卷交流研討會”，誠邀各地高中教研員、學校領導和骨幹教師蒞會，交流學習。
一、會議時間、地點及參會人員 會議時間：20xx年9月20日
會議地點：瀋陽軍區金城賓館(瀋陽市和平區太原北街1號)
參會人員：各市、縣(區)教研員，各高中教學校長、高三年級主任、學科備課組長、骨幹教師
二、會議交流及研討主要內容
本次會議內容突顯對與會高中的實際指導意義，學科名師分析20xx年大學聯考試題及20xx年命題趨勢，總結、交流當前形勢下的高中教學及大學聯考備考的系統方法;大學聯考閱卷教師面對面講解20xx年大學聯考閱卷工作的實施及如何把握大學聯考評分標準，傳授考場答題策略與得分要領，避免非智力因素失分。
(1)針對20xx年大學聯考以及20xx年大學聯考命題趨勢的預判，名校學科帶頭人對高三複習備考提出合理化建議。
(2)學生在校課時有限的情況下，授課教師如何提高課堂教學質量，用高效率的備考複習提高學生成績，並指導考生課下進行自主複習，以應對新形勢下的大學聯考。
(3)大學聯考閱卷教師根據歷年閱卷經驗，對考生作答的常見問題進行分析總結，傳授考場答題策略與得分要領，避免無謂失分。
(4)全面解讀大學聯考試卷評判標準和尺度把握等操作細節，對部分閱卷資料進行分析講解，使與會教師對閱卷工作有更直觀深入的瞭解。
(5)本次會議設有交流答疑環節，與會教師可提前準備問題與專家作以交流，確保聽課效果。
(6)與會教師可撰文交流本次會議研討成果，相關稿件可擇優在我刊發表。 三、會議日程
1
9月20日 8:00～12:30 報到
地點：瀋陽軍區金城賓館(瀋陽市和平區太原北街1號) 9月20日 12:30～15:00
會議內容：20xx年大學聯考各學科備考策略指導
9月20日 15:15～17:15
會議內容：遼寧大學聯考試卷評分標準、考生失分分析及應對策略
主講人：近年來一直評閱大學聯考遼寧卷的遼寧大學、瀋陽師範大學教授或副教授，語文、數學、英語、物理、化學、生物、文科綜合等7個會場同時開講。
四、參會辦法
本次會議授課專家陣容龐大，我社本著服務遼寧大學聯考、服務省內高中的理念，僅收取成本費，聽課費、資料費、場地費共計280元/人，由會議承辦單位瀋陽一鳴諮詢服務有限公司開據會議費發票。
報名參加本次會議的單位，須在20xx年9月15日之前將參會回執通過信函、電話、傳真、電子郵件、手機簡訊等方式發給我社，以便我們作出會議安排。此次會議提供統一住宿和用餐，費用由各單位自行負擔，宿費120元/人，用餐為自助餐(早餐20元/人，正餐50元/人)。所有費用由賓館開據發票，各單位也可自行解決食宿。
報名方式如下：
通訊地址：
電話兼傳真：
電子郵件：
手機：
聯絡人：郝雪松
邀請人：
X年XX月XX日
人生常常會有不同場合的聚會與邀請，那麼如何寫好一份邀請函呢?下面是本站小編給大家準備的邀請函範文供大家參考。
尊敬的領導：
“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術研討會，將聚焦於雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關係，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內外雙語教學和雙語教師教育領域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發展建言獻策。
“第四屆全國雙語教學研討會”將於20xx年7月6日-8日在長春師範學院舉行，會議歡迎並邀請國內外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中國小校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：
【主辦單位】長春師範學院;華東師範大學雙語教育研究中心;上海市教委雙語教學指導工作小組
【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師
【大會議題】1.國際教育在中國(國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設、國際學校教學與雙語教學比較與關聯);2.雙語教學理論與實踐(雙語教學模式、課程設定、教材建設、課堂教學、教學評價、政策制度);3.雙語教師教育理論與實踐(雙語教師培養、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內外雙語教師教育比較與借鑑、一體化雙語教師教育體系構建)
【參會物件】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養、培訓工作的各級領導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中國小校長、教師，以及所有關注雙語教學和雙語教師教育的人士
【會議形式】主題發言;專題發言;交流與討論;雙語教學現場觀摩;雙語教學示範課;雙語人才交流;雙語教材和成果展
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