xx縣政府：信訪局長
本人於20xx年8月14日收到xx鎮政府對本人向國家信訪局投訴進行的書面答覆，因答覆通篇是謊言，為正視聽，本人於20xx年8月17日向xx縣政府寄出駁斥信，要求複查，但至今尚未收到政府的書面複查意見。本月3號我又去了北京國家信訪局進行上訪，信訪局230接待人員要求我還是回到縣信訪局進行申訴。故此本人特去函要求政府儘快依法對本人進行書面答覆。謝謝，盼復。
催辦人：周
二〇xx年x月x日
北京貨運有限責任公司：
200X年X月XX日，我公司委託貴公司將回流焊裝置一臺，通過公路運輸至深圳，交付給收貨人劉X(以下簡稱收貨人)，在深圳收貨人驗收時發現裝置已經破損而拒絕接收。裝置於200X年X月X日退回我公司，經貴公司和我公司雙方查驗，由於貴公司運輸、裝卸不當，造成裝置和包裝破損。
此次事件，不但使我公司裝置損壞，遭受二次緊急調運裝置的運費損失，而且使我公司對客戶逾期交貨，信譽受損並要承擔逾期交貨的違約責任。我公司向貴公司鄭重要求立即賠償以下裝置修理費用和運輸費損失：
破損部位及程度 費用(元)
上罩：兩合頁部分螺絲穿孔，嚴重掉漆 1300.00
溫室：合頁部分及四個邊角破裂 1900.00
橫樑：中間部分壓損 800.00
電機上罩 50.00
包裝箱 450.00
修理裝置運輸費 400.00
裝置修理人工費 1200.00
費用合計 6100.00
以上是我公司的最低要求，請貴公司於7日內支付上述賠償金額，或者貴公司自己將裝置送去經我公司認可、有相應技術能力和修理設施、裝置完善的修理廠修理，貴公司承擔全部修理費用。7日後如果貴公司不支付賠償金，又不將損壞裝置送去修理、恢復裝置完好，我公司將自己委託修理廠修理，並通過法律途徑追償全部損失，不再通知。
順祝商祺!
北京有限責任公司
200X年X月X日
xx縣人民政府：信訪局長
本人於20xx年8月14日收到xx鎮人民政府對本人向國家信訪局投訴進行的書面答覆，因答覆通篇是謊言，為正視聽，本人於20xx年8月17日向xx縣人民政府寄出駁斥信，要求複查，但至今尚未收到政府的書面複查意見。本月3號我又去了北京國家信訪局進行上訪，信訪局230接待人員要求我還是回到縣信訪局進行申訴。故此本人特去函要求政府儘快依法對本人進行書面答覆。謝謝，盼復。
催辦人：周
二〇xx年x月x日
催辦，指對公文承辦過程所實施的督促與檢查的活動，即對公文辦理決策執行情況的反饋資訊，防止辦文的遲緩與延誤，促進公文效用盡快而有效地實現。
催辦工作通常是由本機關的文祕部門(人員)負責催辦，此部門負責一個機關文書工作的組織與運轉，是各種資訊的樞紐，能從整體上全面系統地把握機關各項管理活動，有助於發揮公文催辦工作的作用。針對特別重要公文，也可由各級領導人親自負責。
1.催辦不僅僅指公文承辦環節的催辦，作為一項監督檢查機制而設立的控制環節，催辦工作應包括對收文擬辦、批辦及承辦等各個環節的督促檢查。只是承辦工作一個環節高效完成，擬辦、批辦等環節卻延誤、拖拉，仍然無法確保整個公文辦理的及時、高效;只有公文辦理的所有環節都作到科學、合理、及時、準確，才能保證整體高效、經濟。因為公文辦理是一個完整的有機系統，是各個環節之間彼此關照、相互聯絡的統一體。
2.催辦工作是有特定的物件的，並不是所有的公文都需要催辦，需要催辦的公文有：上級領導、本機關領導交辦的事項或需要辦復的公文;同級或其他不相隸屬機關要求答覆與辦理的事項;下級機關的請示;會議決議中需要辦理落實的重要事項;人大代表的議案和政協委員的提案;重要事故、事件、人物等專案的處理;人民群眾來信來訪要求答覆與處理的重要事項。針對這些不同種類的公文可以採取不同的方式方法。
根據其內容、物件、手段的不同，催辦的形式可以多種多樣：
1.就催辦物件而言，催辦的形式可分為以下兩種：對內催辦，是指標對收文，對本機關各承辦部門的公文辦理工作進行督促與檢查;對外催辦，是指標對本機關的發文，是對本機關的發文在受文機關進行辦理情況所進行的催詢或檢查和督促。
2.就催辦手段而言，催辦的形式可分為以下幾種：文字催辦，即以發催辦單或便函的形式進行催辦;登門催辦，指催辦人員登門走訪口頭催詢，會議催詢;通訊催辦，利用電話、電報、電傳、電子郵件等手段進行催辦。
3.依據公文緊急和重要程度，可將催辦形式劃分為：跟蹤催辦，對緊急公文緊隨其後督促辦理;重點催辦， 對重要公文應將其放在突出位置重點催促辦理;定期催辦，對一般公文設定固定的時限(如規定每5天催辦一次)按時督促辦理。
催辦的具體方法：
1.選擇催辦方式。根據公文的實際情況選用如口頭催辦。電話催辦、電子郵件等經濟、高效的催辦形式，切忌事無大小、不分緩急一律選用文字催辦方式。通常應至少提前一、二天查詢、督促有關承辦部門，保證公文在有效時限內辦畢。催辦中，及時督查、及時反饋，無論是成績與經驗，還是失誤與教訓，均應如實反饋。催辦人發現自身確實無法解決的問題，應及時向領導彙報，請求指示，以便及時、準確、有效的辦理公文。
2.填寫《催辦登記表(單)》。為了備查，催辦應予登記，其登記方法有：簿式登記，即文祕人員分送公文時，同時填寫一張催辦單，註明承辦要求(如“請於×月×日辦畢)，隨公文一起交給承辦人;催辦卡登記，即填寫一式二聯的催辦卡，一聯附在公文前發給承辦單位，另一聯催辦部門(人)留存備查;電腦登記，即將催辦事項輸入電腦，同時填寫一份催辦單，隨公文發給承辦單位，催辦時限一到，電腦會自動顯示當天需催辦的公文。
3.建立反饋機制。建立目標並具體落實為其提出的要求和標準，以靈敏及時的反饋機制迅速將反映監督物件的實際情況反饋迴文書處理部門或有關領導，比較反饋的資訊，找出存在的問題和差距，請示有關領導或會同有關方面經協商形成解決問題的辦法，指導或幫助承辦或執行公文精神的部門解決問題，完成公文的辦理工作。
4.登出辦結公文。催辦人員應在《催辦登記表》登記欄中簡要註明公文辦理的方式、公文辦畢的時間等情況。
敬愛的常老師：
您好!
我是您曾教過的一女名同學，因為成績不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心裡總有一些話想要對您說.
老師，請問做為一個班長，一班之長!應該怎樣地管好同學們呢?是用自己的實際行動來實行?還是用暴力和骯髒的話語來打罵學生?難道用暴力加骯髒的話語是您的最佳選嗎?學校---我們的家---文明之園，就隨著這樣的人玷汙嗎?
老師，您還記得嗎?曾經有一個女孩被班長莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什麼原因，自然向班長反駁，班長竟然拿書向女孩砸去……當時，女孩就想到了您---老師.女孩向您報告，您知道後竟毫無臉色，連一句溫和的話也沒有，只簡單地說了一句：“知道了“.對待女孩的態度如此的冰冷!班長的做法毫無批斷.女孩失望了，她要的僅僅就是一個公道，難道一個公道就這麼難嗎?愁雲慘霧頃刻間佈滿心空，淚水在眼眶裡打著轉兒，但仍告訴自己不要落淚要堅強.知道嗎?為什麼女孩向您喊報告的時候看上去仍是那麼平和? 因為，女孩認為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了!
老師，知道嗎?那個女孩就是我!我恨您!難道就是因為我成績差嗎?還是因為你不想惹男同學?認為女同學好說話?為什麼女同學就要享受如此的“優秀“待遇呢?如果是成績好的同學呢?我想結果還是一樣!但您想過沒有，女同學也是有自尊的啊!
對於一個內向的女孩而言，老師您的做法所創造成的創痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個人的原有性格和其後的人生軌跡……
常老師，以上的不敬，敬請原諒!
此致
敬禮!
您的學生：
雷
答辯人(原審被告)：豐貿易有限公司
住 址：xx市xx大道xx村x路
被答辯人(原審原告)：紙張貿易有限公司
住 址：xx市xx區路x號戎居公寓x幢房
就答辯人與被答辯人租賃合同糾紛一案，答辯人依法發表答辯意見如下：
一、一審判決認定本案案由為租賃合同糾紛是正確的。
1.倉儲合同的主要特徵。(1)保管方要清點貨物、明晰貨物的數量、品名，性質，即應做好入庫的驗收和接受工作，並辦妥各種入庫憑證手續，配合存貨方做好貨物的入庫和交接工作;(2)存貨方應向保管方提供必要的貨物驗收資料。
2.本案貨物存放的事實。被答辯人使用答辯人的倉庫，自己掌握著倉庫的鑰匙，自主開門進貨及出貨，不受答辯人的影響，完全獨立行使對倉庫的使用權。只要是因進、出貨物所需，被答辯人只需在進、出入倉庫區大門時和答辯人打個招呼，得到身份正確後就完全可以自由出入了，並不需要辦理任何手續，也就是說，倉庫區大門對客戶而言永遠是敞開的。鑑於倉庫區院內不止被答辯人一家租賃答辯人的倉庫，尚有眾多客戶租用其他倉庫，確認客戶身份只是防止外來無關人員進入整個倉庫區，就像租住在一個規範住宅小區的租戶一樣，首先要接受門衛的身份確認才能進入。
依據上述對於倉儲合同的特點及本案貨物存放的事實，可以清晰地確認：本案案由非倉儲合同糾紛，而是租賃合同糾紛，一審法院認定正確。
二、一審判決認定事實不清，遺漏了被答辯人在整個倉庫租賃期間未依約購買商品保險的事實。
答辯人與被答辯人於x年2月1日簽約時，明確商定被答辯人的存放貨物必須要先向保險公司投保，之後才能存放在答辯人的倉庫中，其目的只有一個，就是為了防止各種自然災害等不可抗力因素給貨物帶來的經濟損失。對此，被答辯人也表示了認可，隨列入《保管合同書》第五條第二款。但是，《保管合同書》簽訂後一直至x年1月30日合同期滿，被答辯人也未履行自己的投保義務。在《保管合同書》延續的兩年多期間內，即 x年2月1日至x年5月水災發生時，被答辯人為了節約企業成本，始終怠於履行自己的這份投保“職責”。因此，因被答辯人在存放貨物之前未向保險公司“購買商品保險”，對x年10月5日晚倉庫進水造成的全部財產損失應當自行承擔。
三、答辯人已經履行了《保管合同書》第四條第一款約定的風險告知義務，對於被答辯人因x年10月5日晚貨倉進水造成的財產損失不承擔任何違約責任。
1. 答辯人在洪災發生6小時之前，即x年10月5日16時電話告知了被答辯人，讓其面對即將來臨的洪水風險，做好防範措施。
2. 在答辯人履行完告知義務後近6個小時的搶險準備時間裡，被答辯人沒有采取任何有效措施來防止洪災的發生。
被答辯人在接到答辯人的電話通知後，只是派一位員工來到貨倉現場，雖然一直在此守候，但並沒有採取任何應急防險措施。當時，答辯人在倉庫院內儲備了大量用於防洪用的沙袋，只要被答辯人在存放貨物的大門口將一排沙袋壘高，再用帆布將其包裹起來，就完全可以阻止洪水進入事發倉庫，因為它就像一面牆將洪水擋在外面。因為當時倉庫圍牆外的積水已經很深了，每個在現場的人都能預見到，若是大雨再這樣持續不斷地下，圍牆倒塌是遲早要發生的事情。因此，其他存貨人均採取這種沙袋壘高防護方式，只有被答辯人在預見到風險即將要發生時仍然選擇無動於衷。
依上所述，在x年10月5日晚洪水沖垮牆體之前，答辯人已經提前6小時告知了被答辯人貨物所面臨的風險(包括洪水可能會進入倉庫，造成紙張被淹)，盡到了《保管合同書》第四條第一款約定的及時告知及護衛義務。因此，對於被答辯人的因倉庫進水造成的財產損失，被答辯人應當自行承擔相應法律後果。
四、一審判決認定答辯人未為被答辯人“提供適租的場所，保證租賃場所的安全”，因此，答辯人應對於被答辯人的經濟損失承擔20%的責任是完全錯誤的。
1. 答辯人為被答辯人提供的紙張儲存場所是合格的，不存在任何違約行為。
答辯人為被答辯人提供的儲存場所，自x年2月至x年10月原告已經使用三年半有餘，且場地一直沒有變更;被答辯人對於倉庫比較低窪的地理位置原告是熟知的，對於該場所可能發生的各種風險更是明知的，即存在的經營風險是明知的。因此，答辯人不承擔為被答辯人提供儲存供場所帶來的任何風險及責任。
2.答辯人與被答辯人雙方在最初簽訂《保管合同書》時特意設定了第五條第二款，其目的就是為了使被答辯人在貨物租賃期間內遭遇各種風險(包括自然災害)時，免受經濟損失。
鑑於倉庫所處的地理位置比較低窪的特點，本著為被答辯人切身利益著想的原則，雙方在《保管合同書》第五條第二款明確約定的投保條款，以保證被答辯人在自然災害來臨時免於遭受經濟損失。因此，被告在x年2月1日最初簽約時，就已經盡到了儲存物的風險及保護提示義務。
綜上，答辯人認為，一審判決不但遺漏了案件的主要事實，即被答辯人為了節約企業成本，沒有依據《保管合同書》第五條之約定為存放貨物投保;且在責任分配問題上有失公正，即讓答辯人承擔20%的責任。因此，答辯人認為，被答辯人的上訴請求即無事實依據又無法律依據，答辯人請求貴院依法改判，判決答辯人對於被答辯人的經濟損失不承擔任何責任。
此致
xx市中級人民法院
答辨人：豐貿易有限公司
x年九月三日
答辯人：
名稱：______
地址：____________
電話：___
法定代表人：____________________
職務：___
委託代理人：姓名：_____
性別：_______
年齡：___
民族：____
職務：____
工作單位：_____
住所：_________________
電話：___
因____________訴我單位_________一案，答辯如下：
____________________________________
____________________________________
此 致
_____人民法院
答辯人：_______(蓋章)
法定代表人：_____(簽章)
____年__月__日
附：答辯狀副本____份。
其它證明檔案___份。
注：答辯理由應陳述起訴書中與事實不符，證據不足，缺少法律依據等問題，並列舉有關證據和法律依據。
詳細寫法
(1)標題。居中寫明“民事答辯狀”。
(2)答辯人的基本情況。寫明答辯人的姓名、性別、出生年月日、民族、職業、工作單位和職務、住址等如圖一。如答辯人系無訴訟行為能力人，應在其項後寫明其法定代理人的姓名、性別、出生年月日、民族、職業、工作單位和職務、住址，及其與答辯人的關係如圖二;答辯人是法人或其他組織的，應寫明其名稱和所在地址、法定代表人(或主要負責人)的姓名和職務如圖三。如答辯人委託律師代理訴訟，應在其項後寫明代理律師的姓名及代理律師所在的律師事務所名稱
(3)答辯緣由。寫明答辯人因××一案進行答辯
(4)答辯的事實和理由。應針對原告或上訴人的訴訟請求及其所依據的事實與理由進行反駁與辯解。答辯還可以從程式方面進行答辯
(5)致送人民法院的名稱。
(6)落款。答辯人簽名、答辯時間。答辯人是法人或其他組織的，應寫明全稱，加蓋單位公章。
(7)附件。主要應當寫明答辯狀副本份數和有關證據情況 。
親愛的小朋友:
你們好!
我叫劉宇駿。假如你走進惠州市第十一國小六(6)班，看到一個濃眉大眼，圓圓的臉蛋、整天樂呵呵的男孩，那就是我。
我是一個愛幫助別人的人。當別人忘記帶學習用品或者學習上有困難需要幫助的時候，我就會“挺身而出”。我知道你們那裡的學習條件不太好，沒有課外書看，也沒有學習資料。我已經下定決心用我每年的壓歲錢給你們買學習資料和課外書，雖然不多，但也是我的一份心意。
我還是一個愛學習的人。上課的時候，我總能認真聽講，積極回答老師的提問，遇到不懂的問題，我總是主動請教老師和同學。因此，每次考試我的成績都很好。但是，我有一個最大的毛病——粗心。有的時候，我會把“白”字寫成“自”字，因此，我被同學們送了一個雅號——“白自先生”，讓我懊惱了好久;有的時候，我會把數字“3”看錯成數字“5”;還有的時候，我會把除號寫成加號……我的粗心給我的學習帶來了不少沒必要的失誤。
我希望你們在學習上有什麼困難一定能夠跟我說說，我一定會盡我最大的努力幫助你們，也希望你們能幫我出出主意，讓我改掉粗心的壞毛病。
雖然我們沒有見過面，但通過“手拉手”活動，我們一定會走得更近，因為我們的心是相通的。
祝你們
學習進步!
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，具有高度的愛國熱情、民族精神和集體意識。升國旗時要肅立，脫帽行注目禮，大聲唱國歌，不許交頭接耳。
2.尊老愛幼，敬師信友，關心同學，團結同學，秉承發揚中華民族的優良道德傳統。以身作則，禮貌待人，誠實大方，謙虛好學。
3.學生會成員在學校中應起到引領作用。在同學中引領出新方向，唱響主旋律。
4.能處理好學習和工作的關係，做到學習工作兩不誤。在工作中要善於學習和不斷完善自我。按時完成並做好領導工作，積極進取，勇於創新。在負責學生會的工作時，不耽誤班級活動。禁止以工作為由曠課曠自習。(特殊情況除外)
5.遵守學校的各項規章制度和學生會的各項制度。注意自身形象，任何人不得以學生會的名義做出損害學生會的形象的事情。以身作則，起模範帶頭作用，積極維護學生會名譽。
6.顧全大局，對堅決執行的決議必須服從，如有意見可將意見向主席團反映。發揚團結友愛精神，不允許有不團結的行為。
7.具有自我批評精神。積極聽取他人意見，切記一意孤行。
8.講誠信，誠實做人，如在考試中有作弊行為，學生會將永不錄用。
9.有高度的責任感和使命感，做到將自己真正放到學生會成員的位置上，說實話，辦實事。努力工作，紮實肯幹。服務同學，服務四十七中，以“ 全心全意為廣大同學服務 ” 為宗旨並時時提醒、鞭策自己。
10.具有批評和自我批評的精神，勇於承認錯誤，善於總結經驗。成員之間，各部門之間應多交談，及時反映學校師生心聲。
委託代理人：潘月華，山東東方太陽律師事務所律師。
被答辯人訴答辯人房屋買賣合同糾紛一案，答辯人認為原審法院認定事實清楚、法律依據充分，請求依法駁回被答辯人的上訴要求，具體答辯如下：
首先，答辯人與被上訴人簽訂的《房屋買賣協議》違反國家相關法律規定而無效。
山東省高院制定的《全省民事審判工作座談會紀要》（魯高法〔20xx〕201號）規定：農村私有房屋買賣合同的效力應以認定無效為原則，以認定有效為例外。只有房屋買賣的雙方均是同一集體經濟組織的成員的，可以認定合同有效。
綜上，宅基地使用權是農村集體經濟組織成員享有的權利，與享有者特定的身份相聯絡，非本集體經濟組織成員無權取得或變相取得。本案被上訴人在房屋買賣合同簽訂時至今並非糾紛標的之房屋所在村集體成員。雖然買賣雙方簽訂《房屋買賣協議》，但其明顯違反了國家關於農村房屋買賣的強制性性法律規定，損害了村集體及社會公共利益，該合同應屬無效合同。
答辯人與被上訴人合同簽訂後，答辯人依照約定交付房屋，而被上訴人卻在未將房屋全部價款支付給答辯人的情況下（至今未支付全部購房款）又將房屋賣與被答辯人，現該房由被答辯人實際佔有。答辯人認為，被上訴人已經以自己的行為表明不履行合同義務而導致不能實現合同目的，雙方簽訂的《房屋買賣協議》已經歸於無效。
三、被答辯人雖然與答辯人沒有合同關係，但答辯人有權要求被答辯人依法返還房屋。
四、綜上，原審判決被答辯人依法履行返還房屋義務並無不當之處，被答辯人作為原審無獨立請求權第三人應依合同相對性原則向被上訴人主張權利，應另案再訴，而非向答辯人主張權利。
六、被答辯人提到的“六、一審判決書中出現多處錯誤：……”，答辯人認為即便一審法院對於被答辯人住址書寫錯誤及涉案房屋所在小區名稱錯誤也並不影響案件的公正審理，不屬於《民事訴訟法》規定的上訴事由，被答辯人以此理由上訴是故意拖延履行一審判決義務的時間，屬於惡意訴訟，應依法駁回其上訴要求。
答辯人：
健康對於我們每個人來說是非常重要的，但你的父母天天忙於工作而忽略了這個問題，你很為他們擔憂。請你以此為話題，並結合提示給他們寫一封信。
提示：
1.要走路去上班，而不是開車或坐車;
2.每週至少去體育館鍛鍊一次，或打球、或游泳;
3.飲食要健康;
4.不要工作太晚，要早休息。
要求：1.短文結構完整，意思連貫，語言流暢，語法準確，符合邏輯;
2.80—100詞左右;
3.開頭和結尾部分已給出，不計入總詞數。
例文：
Dear Dad,
You’re so busy every day that you don’t pay much attention to your health. I’m worried about your health all the time. I’d like to give you some suggestions. I hear walking is the best sport. Your company isn’t far from home, is it? Why not walk to the office? You’d better take exercise at least once a week, such as playing tennis in the gym. Going to swim is also a nice choice, too. What’s more, it’s necessary to have healthy food. Try not to stay up too late. Having enough sleep can help your brain work better.
Dad, please accept my advice. I really wish you healthy!
Your loving son，
Tom
親愛的媽媽：
您好 當我還很小的時候，你們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教我洗臉、教我做人的道理…… 世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。 “羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不後悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的讚美與欽佩。 是否記得，父母將你我捧在手心，含在嘴裡,因為我們是父母手心裡的寶;曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續。 風中的風你們是為消除我前行的障礙/感謝父母的斥責/因為你們是為了助長我的智慧/感謝父母賦予我們的一切， 讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。 讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母!
您的孩子：
20xx年6月3日
致：祝先生
及：古女士
自：廣東律師事務所
李 律師
題：立即償還借款事宜
廣東律師事務所接受 張X 委託，根據現行相關法律法規的規定，在審閱了相關檔案材料及證據的基礎上，現就題述事項向閣下正式函告如下：
鑑於：
1、根據委託人提供的證據顯示：祝先生作為借款人，古女士作為擔保人於x年11月15日向張X女士借款人民幣20萬元(貳拾萬元)，同時以祝先生位於增城市新塘鎮花園東路新塘世界花園嘉慧苑7座5B房產權證做抵押並出具了附有祝先生身份證影印件及簽名及按指印的借條，借款期限從x年11月15日到x年2月14日止。經過審查核實委託人張X女士提供的相關證明材料，我們認為：有充分的證據證明雙方借貸關係成立，你方尚欠張X女士借款本金人民幣20xx00元及借款利息若干，抵押及擔保有效。你方超出約定的借款期限沒有返還張X女士借款本金也未按約定支付借款利息，已經構成違約，借款人及擔保人依法應當償還借款本金及借款利息，還應承擔違約責任及相應的法律後果。
根據以上鑑於事項，本所律師代表委託人張X女士向閣下鄭重宣告並函告如下：
一、請閣下務必於收到本律師函15日內向張X女士支付借款本金人民幣20xx00(貳拾萬)元及拖欠的借款利息。
二、如你方在前述期限內未支付欠款，委託人將保留採取相應法律措施的權利，本所律師將代表委託人對你方提起民事訴訟，要求：
1、立即向張X女士支付借款本金人民幣20xx00元及全部孳息。
2、依法賠償因違約行為給張睿女士造成的全部損失，包括利息損失、違約罰金及律師費用等。
3、承擔本案全部訴訟費用。
4、一旦提起訴訟，我們會採取法律措施查封、凍結閣下及相關人員銀行存款賬號、車輛、房產等財物。
三、你方必須在收到本函件15日期限內付清全部欠款本金20xx00元及所拖欠的借款利息。為此，我們真誠希望閣下在收到本律師函後能夠積極與張X女士聯絡協商解決雙方糾紛或者與本律師聯絡協商付清前述拖欠款項事宜。我們在維護委託人合法權益的同時，也將切實保障閣下自身利益和合法權益。
謹此專奉，順祝商祺!
廣東律師事務所
律師：李
電話：
x年 月 日
親愛的么兒，你好!
今天是聖誕節，人們都說聖誕老人會給孩子帶來禮物，媽媽也要給你帶來一樣特殊的新年禮物，就是給你寫一封信。希望這份禮物會給你插上愛心的翅膀，在知識的天空中輕鬆快樂地飛翔。
提起筆來，腦海中下一下湧現出十八年來么兒的成長曆程。自從你出生以來，媽媽都為有你這樣的女兒而驕傲。從小乖巧懂事，聰明善良，心靈手巧，唱歌跳舞繪畫古箏十字繡一學就會，懂得文明禮貌，得到許多親戚朋友誇獎。從國小到國中、高中，你一直是個勤奮學習的孩子，在老師的教育下學習成績不斷提高，媽媽為你的每一點進步、取得的每一點成績而欣慰。高三了，還有幾個月就要大學聯考了，么兒學習更加努力，早出晚歸，回到家裡還忘不了學習，常常很晚都不休息，全部精力都放在了學習上，真的做到了竭盡全力提高學習成績。
是的，么兒是一個勤奮學習的好孩子，和你相比，近來作為媽媽的我則感到了一種愧疚。那就是在上週末你回家，我本來應該好好在家陪陪你，可是媽媽的閨蜜來電話說朋友很久沒有聚會了，邀請我去她家中聚餐，聚餐後又逛商場，回到家裡已經晚上10點了。回到家裡，我後悔死了，么兒馬上就要大學聯考了，我還和朋友聚會很晚回家，真的太不應該了。今天媽媽要誠懇地給你道歉：么兒，對不起，媽媽以後一定不這樣了，媽媽不是好媽媽，請你原諒媽媽，媽媽知道錯了，我保證在以後的時間裡，除了上班和鍛鍊身體，一定用全部時間好好陪伴你，用家庭的溫暖給你創造出安心學習的好環境。
親愛的么兒，大學聯考的號角已經吹響了，在這裡媽媽首先要對你說。一定不要有任何壓力，只要我們已經已經努力了，按照老師安排認真學習了，不管結果怎樣。媽媽都很高興。你已經是一個竭盡全力努力學習的孩子了，媽媽還有什麼可遺憾的呢?在媽媽這裡永遠沒有壓力，相信你一定會把握好剩下的幾個月時間，在老師的指導和教育下，科學制定好學習計劃，把應該掌握的知識全部掌握。媽媽唯一的期望就是要提醒你一定要要注意身體，不能夠拼命熬夜太晚。身體健康第一，學習成績第二，用影響身體健康取得的成績不是好成績。有好身體才有一切，身體好才是真的好。要輕鬆愉快地學習，多活動把身體鍛鍊好。思想放鬆，學習效果才好，心態決定成敗，成敗取於方法，只要我們的心態放鬆了，學習方法正確了，學習成績就會提高。
“愛子心無盡，聖誕母女情。”親愛的么兒，放心吧，輕鬆愉快地學習吧，爸媽永遠是你溫暖的港灣，在你疲憊的時候給予有力的依靠;爸媽永遠是你堅強的後盾，在你遇到困難的時候給以溫暖的擁抱。你會為擁有一個溫馨幸福的家庭而感到驕傲，願我們一家永遠平安幸福，讓我們攜手同心走向光輝的X年。我們永遠愛你!加油，么兒，向著美好的人生道路，前進!
愛你的媽媽
X年十二月二十五日
親愛的爸爸媽媽:
也許我不曾真正在你們面前表達出我對你們的真摯的愛;也許我不曾真正在你們面前吐露出我內心的真實想法;也許我不曾和你們敞開心胸暢聊一番。但我對你們的愛不曾遺忘過。
總感覺對你們說出：“謝謝，我愛你，我想你，是一件多麼肉麻的事情，所以從小到大你們在我身上投入了那麼多，為我做了那麼多，我也不曾說一聲“謝謝”。有時真的很討厭自己，為什麼連一句最簡單的“謝謝”也沒有勇氣說出口，我想你們甚至連謝謝這兩個字都不曾想過有一天我會親口說出吧。
真的很謝謝你們，我的爸爸媽媽，因為有你們，我才能有機會來到這個世界，你們像全天下的父母一樣無私，把一生的心血投入在我的身上。你們不曾想過有什麼回報，你們僅僅只是希望我能健康的成長。父母都是世界最偉大的人，從不計較付出多少，不計較回報多少，在我們最需要幫助的時候，你們會第一時間趕到伸出援手;在我們最難受的時候，也是你們安慰我們，鼓勵我們;在我們最徘徊的時候，也是你們給我們指引正確的方向。
曾見過南極企鵝為了孵化自己的孩子，不惜從一個地方集體遷徙到另一個溫度較高的地方，他們要經歷千萬里程，對於他們可謂是困難重重。一步步地走向目的地，他們沒有一個會中途放棄的，他們結成浩浩蕩蕩的隊伍，緩慢的前行著。南極的天氣惡劣，不時會出現暴風雪這樣極端的天氣，可是他們絲毫不曾畏懼，腳步依然是那樣的堅定。在這過程中，他們甚至不吃不喝，毅然決然的走向目的地。
動物的親情如此的偉大，更何況人呢?高中學習的一篇課文讓我加深了對你們的愛。艾青的《大堰河—我的保姆》。“大堰河，深愛著她的乳兒，在年節裡，為了他，忙著切那冬米的糖。為了他，常悄悄的走到村邊的她的家裡去。為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，大堰河，把他畫的大紅大綠的關雲長貼在灶邊的牆上，大堰河，會對她的鄰居誇口讚美她的乳兒”。
親愛的爸爸媽媽，你們也像大堰河一樣，為你們心中的乳兒傾注一生，謝謝你們。但同時也懇請你們原諒我，原來我在你們生日時也不曾說一句“生日快樂”，甚至連你們的生日都不知道，原諒我不曾為你們分擔過家庭重擔，原諒我不曾體恤過你們的苦楚，原諒我從小到大不曾讓你們省心過，原諒我以前的叛逆。 如今我已經長大了，不再是那個懵懂無知的少年了，我有責任和義務承擔起家庭的重擔了。看著你們逐漸斑白的頭髮，逐漸佝僂的身軀，時光在你們的身上留下歲月的痕跡。我不禁熱淚盈眶，曾經那個高大如山的父親，那個美麗動人的母親去哪裡?出現在我面前的是兩個風華已不再的父母。我知道自己欠你們實在太多太多了，多的今生乃至下輩子都無法報答你們。我會照顧好你們的，你們放心的把自己交給我吧，我已不再年少輕狂。未來幸福的日子，都有我給你們去創造。
你們的女兒
尊敬的家長您好：
20xx年的寒假開始了。首先，感謝您對學校工作的理解、支援與配合！為持續開展對孩子的養成教育，讓您的孩子過一個安全、愉快而有意義的假期，學校希望家長予以密切配合，現提出以下幾點建議：
安全是幸福的保障：各位學生家長，請您切實依法行使法律監護人的責任，履行家庭教育的重要職責，教育子女重視安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的發生。為我們的學生——你的孩子，能安全、健康成長而共同盡心盡力。
1、請您提醒孩子樹立安全意識，要切實注意交通安全、消防安全、食品衛生安全和人身安全，不隨意玩火、玩電，登高弄險，禁止私自上河滑冰，假期外出必須事先徵得家長同意。
2、教育孩子嚴格遵守交通規則，嚴禁駕駛機動車輛和乘坐無牌，無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監護外出遊玩；
3、督促子女加強身體鍛鍊，注意個人，家庭環境衛生和飲食衛生，不吃腐爛，變質的飯菜和“三無”食品，儘量不讓學生進入人多擁擠的場所、
4、元旦、春節期間注意防範燃放煙花爆竹帶來的意外傷害等。
讀書是最美的姿態：知之為知之，不知為不知，是知也。學習是永無止境的，讀書是最美的姿態，寒假已到，為了讓學生過個愉快有意義的寒假，根據“大閱讀”課題組及我校學生閱讀現狀，特開展“好書伴我成長”假期讀書活動，具體要求如下：
1、繼續讀主題叢書，要求準備硬皮的讀書筆記本，每週至少記錄一次讀書筆記，（三—六年級）開學檢查並驗收。
2、根據自治區“大閱讀”課題組給各年級推薦書目進行自主閱讀，必讀書目至少選兩本，選讀書目不做要求，但提倡大家多讀；三年級以上每個班級開學上交五篇讀後感，交電子版。而且是“大閱讀”提供的必讀書目。
3、開學後各班統一進行讀書彙報，學校跟蹤打分。
4、各班級班主任及語文老師假期利用班級微信群，驗收本班學生讀書情況，適當鼓勵表揚。各班級語文老師自己留存照片，
5、各班級繼續跟蹤星卡獎勵，開學後各班級根據假期讀書情況評選出3名“閱讀之星”給予獎勵。
陪伴是最好的教育：寒假時間長，正是家庭開展親子互動，陪伴孩子一起成長的好時光。
1、和孩子一起聊聊心裡的想法，主動和孩子交流心裡想法，多傾聽孩子的心聲，瞭解孩子心中的所思所想，而後"對症下藥"給予適當的引導，使孩子健康成長。
2、和孩子一起堅持體育鍛煉，假期讓孩子每天堅持一定時間的體育鍛煉，如一起晨跑，踢踢球、跳跳繩等，增強孩子的體質。
3、和孩子一起完成一幅或多幅美術作品，讓孩子在共同創作中體味親情，體驗美好，進而培養健康的審美情趣和創造能力（開學上交，學校評比）
4、和孩子一起做家務，請把孩子視為家庭的平等成員，讓孩子每日多幹一些力所能及的家務活，承擔一些家庭責任，從小培養孩子的感恩情懷和擔當意識。
5、和孩子一起尋找“年味”， 幫助孩子瞭解家鄉春節和元宵節的習俗，讓孩子從小接受傳統文化教育；帶著孩子給長輩拜年，探望老人和親友，讓孩子瞭解人倫長幼，知道見面怎樣稱呼，怎樣應答。識長幼之序，知進退之禮，懂得孝敬老人、敬愛兄長、愛護弟妹。
6、和孩子一起參加各種形式的社會實踐活動，比如走進社群，走進家鄉的民俗館等等，條件具備的可以一起旅遊，增長見聞。在社會實踐活動中請教育孩子養成愛護公物，遵守社會公德的好習慣。
今年開學時間：20xx年3月4日8：00，如有變動校訊通另行通知。 家長朋友，因為孩子，拉近了我們的距離；因為孩子，密切了我們的關係。孩子是家長的希望，學生是學校的驕傲，為了我們共同的目標，為了我們共同的夢想，真誠地希望您一如既往地關注我們、支援我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
實驗國小
20xx年12月21日
一、美的形象。你的儀態、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。所以，你的著裝要乾淨、簡潔，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調為主;不要佩帶過多的飾品，不要佩戴誇張的耳環(小耳釘除外);臉部化妝要素淡;講話語速為中速，語言要準確，音量要適中;舉手投足切忌慌亂，時刻給孩子鎮定自若的狀態;你的形象和狀態影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用於你的課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質量。獲得孩子的喜愛能使你的教學工作充滿快感。
二、讓愛交融。在90分鐘裡，你擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，你也需要付出全部的愛，讓愛交融，她們在這一刻就是你的孩子。你不會訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體;你也不能因為她們忘記動作而不滿;你也不必考慮是否能把她們培養成舞蹈家。你只需要看著她們純真的眼睛，瞭解她們是否願意在這個時間和地點與你共同舞蹈。你只要準確地判斷她們是快樂的，她們就會像優秀的士兵一樣聽從你的指揮，你所有的教學計劃和目標都會圓滿的完成。
三、釋放你的激情。舞蹈教學需要激情和全身心投入到舞蹈的氛圍中，你是一隻可愛的“小燕子”、一名聰明的“交通指揮員”、一隻活潑的“跳芭蕾的小蝌蚪”，用自己感染她們，把她們引入到情境中。要開發孩子的個性，鼓勵她們表達自己的情感，引導她們用舞蹈動作來表現自我和表現音樂，而不是隨著音樂機械地動作。你不要坐在椅子上蹺著二郎腿光動嘴;你不要讓課堂沉悶的像大雨即將來臨的天氣;你不要讓課堂聽不到孩子銀鈴般悅耳的笑聲;更不要看到孩子無奈的表情;你要堅信你的魅力和能力，可以讓孩子們充滿激情地舞蹈。你的感染力就是體現你教學水平的重要組成部分。
四、你是“她”的好朋友。孩子希望你是她的好朋友，其次，才是她喜愛的老師。要充分利用孩子對老師的崇拜感。你的笑容是征服孩子最好的手段，也是成為好朋友的最好證明。你不要繃著一張面無表情的臉;你不要說傷害孩子自尊心的話;你不要拒絕孩子的擁抱;你不要吝嗇給孩子一個親吻;你不要拒絕孩子對你最信任的傾訴;成為“她”的好朋友，你會得到孩子的熱愛和無數個親吻，孩子也會希望每個星期都要和你這個朋友一起快樂的舞蹈，這樣一來，你就擁有了無數個好朋友，你也就獲得了無數個家庭對你的信任。
五、把鼓勵送出去。激勵孩子是相當重要的，每個孩子都是一個獨立的個體，他們彼此之間將會互為榜樣。孩子應獲得賞識和讚揚，只有這樣，指導性的批評才不至於引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定，不要吝嗇你的鼓勵，你的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。你要讚美她漂亮的動作;你要讚美她優秀的記憶力;你要讚美她花一般動人的表情;你要讚美她們隊型的準確和整齊;你還要讚美她們準確的節奏感。總之，你讚美什麼，她們就會表現得超乎你的想象，因為，你的讚美就是最好的要求。讓孩子們帶著一種成就感離開課堂，並準備在下一次課堂上再次得到滿足。
六、把教案藏起來。不要把教案拿到課堂上來，因為，那不是一個優秀教師的所為，看著教案上課的老師，就不配是中國舞蹈家協會的“註冊舞蹈教師”。你要在孩子和家長的視線之外做好、做足你的備課工作，每個動作的教授程式需要反覆的演練，整堂課的教學順序與安排已成竹在胸，這樣你才不會出現一個動作兩遍示範不一樣、一個動作兩種節奏無法確定的低階錯誤;你也不會出現忘記組合編排順序，自己對著鏡子自言自語的尷尬;你不會因為教學內容準備不充分，只能提前下課或一遍遍的反覆舊內容。因為，這樣的表現會讓孩子懷疑你的記憶力，降低你在她們心中的地位，淡化對你的崇拜感。當你無法控制課堂秩序的時候，你的講話將不再具有效力;當你的教學計劃難以實現的時候，你的魅力和孩子對你的崇拜感已蕩然無存，很快這些孩子就會離你而去，你將面臨重新擇業的艱辛和風險。充分的教學準備關係教學質量和你的生存。
七、家長是你的教學夥伴。家長掌握著孩子的學習意願，讓家長了解孩子的學習情況以及教學的進度和目標是極其重要的。每個月至少應安排一次家長的觀摩課，要介紹學習的內容和孩子們的學習情況，觀摩課後要認真聽取家長的意見，並提出改進的方法，要充分賦予家長的知情權。這樣就可以拉近與家長的距離，減少不必要的矛盾，你要有意識地調整孩子的排位，讓每一個孩子都有站在第一排的機會;你要有意識地把注意力分給每一個孩子，不造成好與壞的差別，因為，在家長的眼睛裡，自己的孩子都是最好的;每次下課後，你要主動與等待在教室外面的家長溝通，瞭解孩子在家裡的情況，對內向、自閉的孩子多一些關照;及時掌握孩子的身體狀況，對身體狀況欠佳的孩子，在運動強度上進行調整。你要成為家長的知心朋友，家長就會讓孩子跟著你繼續學習，這是關係到你的少兒舞蹈培訓事業能否做強做大的關鍵因素。
八、與時俱進，不斷學習。時代在發展，你的教學能力和水平也需要不斷地提高。否則，你的後輩很快就會取而代之。你要在熟練掌握教材後，根據教材的要求不斷地創新，成為既能教學又能編創的少兒舞蹈工作者。你可以帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創造更多的展現機會，給自己帶來更多的榮譽和名望;你會因為經常更新學習內容而與時俱進，走在時代的最前沿;你會因為不斷的學習和提高，穩固你的地位和聲譽，獲得家長的認同和尊重;你會因為生員眾多而成為一個地區少兒舞蹈界舉足輕重的人物。總之，要讓社會不淘汰你的方法只有一個，那就是學習、學習、再學習
親愛的爸爸媽媽：
您們好，當我展開這張叫情感的紙時，滿腦子只有兩個字：感恩。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是您們用博大的胸懷與深沉的愛包含了我的一切優點與缺點。慷慨的送給我一個屬於自己的空間。讓我伸展雙臂。是您們給了我來到這個世界的權利。是您們給了我鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，我都回珍惜活著的美好。
您們賦予我血肉之軀，養育我長大，教會我認識自己、認識世界。讓我成為對世界，對人類有用的人。在我成長的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴，感覺得到您們那無盡的關愛，感覺得到您們為了我默默的奉獻……原來那個老是衝著自己發火的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉；生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強……尤其是您們無私的愛讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉意！
兒子在一天天的長大，慢慢地明白了您們的用心良苦。以前，您們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語言；以前，我不明白為什麼在我摔跤時，您們總是讓我自個兒爬起來，現在才知道不扶我是要我學會堅強；以前，我抱怨您們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現在才明白您們給我的是無私的愛，只有您們的愛才是世界上最大的財富。您們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝您們的用心良苦。
您們的愛――太陽般溫暖
您們的愛――春風般和煦
您們的愛――百花般美麗。
爸爸您是山，您的愛是偉大的，堅實而又廣博的。您使我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教育，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是您們。漫長的人生道路，您們像我的夥伴，讓我的道路上不孤單；您們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進的道路；您們像一位導師為我指點迷津。爸爸媽媽，您們日夜為我操勞，我真的很感謝您們。您們像我的朋友，當我心情不好的時候陪著我，為我解愁；當我學習氣餒的時候您們用愛支撐我前進；您們無私、無微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長。您們時刻都提醒我要學會用一顆感恩的心去面對生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發現生活中的美好事物，對於每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。
親愛的爸爸、媽媽您們辛苦了，感謝您們用翅膀為我遮風擋雨，撐起一方晴空；感謝您們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強後盾；感謝您們無私的為我付出那麼多。我決定在以後的日子離，用我的懂事為您們少添白髮，用我的成績帶給您們欣慰，用我的孝心帶給您們快樂。爸爸、媽媽，我愛您們。
祝您們萬事如意
愛您們的兒子
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