【篇一】
尊敬的先生/女士：
武義實驗中學是武義成績異的學校。作為和施順緯相處三年的數學老師徐珊，我很樂意將他國中三年的學校生活在這裡做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善於思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我瞭解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班裡取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，並且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯並取得了等級證書。
在於同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度。每當老師有任務佈置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最後一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注於打球而忘記跟家裡知會一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無論是在學習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的瞭解這個傑出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯絡。
此致
敬禮!
推薦人：本站
20xx年xx月xx日
【篇二】
尊敬的領導：
您好!很榮幸能向你推薦我的學生XXX,XXX同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。
XXX學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。並且，他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不洩氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。
XXX同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂於助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裡刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。
XXX同學工作能力出眾，善於與人溝通交流。他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴裡讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這麼好聽!”在學校元旦文藝匯演中，XXX同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。
XXX是我的得意門生之一，他的英語功底非常紮實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝願他有光輝燦爛的前途!
此致
敬禮!
推薦人：本站
20xx年xx月xx日
三優範文網