尊敬的張明生縣長及各位領導：
你們好！
申請人：汪元培，男，現年41歲，現任教於新疆庫爾勒市29團中學，中學一級教師，“全國百佳語文教師”，中共黨員，畢業於新疆大學，本科學歷。
本人系巫溪縣中崗鄉人，近年來，巫溪經濟社會取得長足發展和喜人變化，強烈吸引著我報效家鄉的心願，本人迫切希望回到巫溪教書，為巫溪培養更多人才儘自己一份力量。特此提出申請調回巫溪，希望領導批准接納並安排到巫溪中學教書，不勝感激，願不遺餘力、發揮專長，一報您的知遇之恩。
附個人基本情況於後，請考察。
特此申請
申請人：汪元培
XX年8月18日
院黨組：
辛卯年春，草長鶯飛，田姓小生，利箭一枚，生於甲子，苗家漢子，鬆桃人氏，學在貴警，科班出身，才疏學淺，時運眷顧，公考中第，幸入甕法，求職謀生，背井離鄉，時光荏苒，五年已去。
回望這五年，在成長中成熟。從銅仁到黔南，從鬆桃到甕安，從珠藏法庭到執行局，從學生到職業人，從書記員到助審員，從審判員到副庭長，從民商事審判到強制執行……地域的變化、崗位的調整、角色的轉換，都是一種經歷。
回望這五年，在成熟中收穫。思想上，領導和同事諄諄教誨，讓我成為進步青年，光榮入了黨；工作上，在院領導的關心勉勵及庭室小夥伴的鼎力支援下，順利通過司考，對民商事案件的審判執行業務水平大幅提升；生活上，大家有如兄長般的關懷備至，如積極爭取老法院宿舍、實施以案定補等……
回望這五年，在收穫中感悟。自從選擇了這個職業，就註定要與各種矛盾糾纏不清，自然會對人間冷暖、功名利祿、愛恨情仇有獨特認識，著實弄明白了什麼是職業擔當；自從娶妻生子、初為人父後，對生命和生活有了深刻體會，透徹理解了什麼是家庭責任。
回望這五年，在感悟中感恩。在這裡的一千多個日日夜夜，我無時不刻不在感念，感謝遇到體貼的領導，創造了優越的工作條件；感謝遇到志同道合的同仁，建立了深厚的同志友誼；感謝這裡的山山水水，讓我留下了美好記憶，在這工作的五年時光，累並快樂著，在我生命中書寫了濃墨重彩的一筆。行將別離，難捨的脫下法袍，難忘的是真情厚誼。
而今當下，父母年邁，犬子孤長，愛妻獨伴，兩地相思，隔週往返，長途跋涉，困難重重，內心矛盾，去留無意，難以啟齒。面對父母的掛牽，妻兒的眷戀，親友的召喚，家庭的責任，職業的擔當，迫於現實，經深思熟慮，再三權衡，慎重決定，於丙申三月、春暖花開、適逢五載知己，正式向組織表露心跡，擬調入鬆桃司法，懇請組織批准，是為謝！
同時鄭重承諾：不管去留，必將堅守崗位，認真履職！
若去，帶走優良作風，保持品質，恪盡職守，不斷為司法事業添磚加瓦；
若留，堅持司法為民、公正司法，一如既往，繼續譜寫昨天的法治故事。
也許離去，只為更好的相聚！
院人事處：
我於1983年從武漢大學畢業後分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。
我的家鄉在湖南省××縣。父親現年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我於1984年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由於我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批准。
申請人：
尊敬的領導:
我叫，家住本市燕頭鎮，目前任教於xx鎮初級中學。xx年7月於師專畢業後，被分配到xx鎮初級中學，後工作需要調至xx鎮初級中學從事數學教學工作至今。工作七年以來，我一方面嚴於律己，勤懇教學，已經連續三年任教九年級兩個班級的數學教學並擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也用心要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試，並於今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!於此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在城南幼兒園上學，距家很遠，每一天早晚，不管颳風下雨都要接送;我的父母又年邁並且體弱多病，他們自己都需要人照顧。
但是，由於我工作於，兩地相距較遠;再加上妻子在衛生院工作，離家也個性遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每一天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，並且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的後顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解並批准我的工作調動申請，不勝感激!此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人：
教師異地工作調動申請書
尊敬的領導：
您們好!
我們夫妻(劉軍、賈容)同為合江教育事業戰線上的人民教師;現將我們的工作及生活狀況陳述如下：
一、工作方面：
本人賈容，女，1982年9月出生，家住合江縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在合江縣焦灘中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。
丈夫劉軍，男，1984年7月出生，家住廣元市蒼溪縣雲峰鎮王渡場。大學本科學歷，國小教師一級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在望龍鎮梧桐國小從教國小數學、英語等學科。
自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際狀況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時用心參加各種遠端教育培訓、教研活動，如群眾備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市國小資訊科技的市級骨幹教師。
二、生活方面：
我倆於20xx年2月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一向都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，但是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是國中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在望龍鎮和焦灘鄉兩頭跑。
期望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，所謂安居才能樂業，支援、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我(賈容)的工作從焦灘鄉調至望龍鎮。
如果上級同意了我們的調入，那麼我們堅信，不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將紮根梧桐國小，為合江的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人：
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