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職中學生會申請書(通用19篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:1.27W

職中學生會申請書 篇1

尊敬的校團委學生會:

職中學生會申請書(通用19篇)

我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會x“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

職中學生會申請書 篇2

尊敬的老師及校領導:

您們好,我叫x,男,19歲,現就讀於電信工程系x班。為了將來能更好地發揮自己的才能,特向老師及校領導推薦自己。

本人曾在高中讀書期間,歷任體育委員和學生會幹部,有較強的獨立工作能力.組織能力和解決問題的能力。

工作作風踏實,能吃苦耐勞,曾被評為校級優秀學生幹部和優秀運動員。

本人性格開朗.大方.興趣愛好廣泛,尤以體育見長。發起並多次主持過校運動會;身體素質好,曾在校運動會上為班奪得多項名次。

我想從事學生會體育部副部長一職。

我自信在老師和校領導及同仁的指導和幫助下,一定能夠勝任這項工作。

希望尊敬的老師及校領導能給我一個作出貢獻的機會,我熱誠地期待您們的答覆。

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

職中學生會申請書 篇3

各位老師、學長們大家好

我是來自(班級)的(名字)。很高興能夠站在這裡參加學生會的競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多的鍛鍊,來到大學之後感覺大學確實不僅是一個學習的場合,他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛鍊的地方。所以,在開始的時候我選擇了學生會,希望我的能力能夠在這裡得到更好的提高!

首先,對於學生會這個組織,我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上,組織和管理我們的平時的學生工作,是一個體現學生自主的組織。他規範我們的日常生活,也給同學爭取很多的利益。在這裡,大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識。可能不是很全面,但是我希望可以有機會深入的瞭解學生會。

下面是我的個人的資料好了。在高中的時候,我擔任了班級的班幹部,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學生和老師的協調工作做得不錯。在班幹部的位置上,給了我很大的鍛鍊,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學服務,我也覺得很高興。高中的三年,我學到了很多,也得到了很多。

最後,我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作,為同學們服務,同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我為什麼如此希望可以進入學生會的原因。

假如我能夠加入學生會組織部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我能夠加入學生會組織部,我將真正做到為同學們服務,堅持以學校、大多數同學的利益為重,認真完成學生會中的各項工作,保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。

我知道,再好的語言也只是說出來的,關鍵的是我們怎麼去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家的支援!如果這次我沒能如願,我會保持這份激情,在其他位置繼續用我的行動服務大家!

謝謝!

申請人:x

20x年x月x日

職中學生會申請書 篇4

尊敬的校團委學生會:

我叫x是來自商學院財務管理專業的大一新生。我志願加入校學生會生活部。學生會中彙集著全校學生的精英,學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力,非常渴望成為這個大家庭的一員,希望能得到你們的批評和指導。

新生入學的第一天,透過各位學長忙碌的身影,你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中,學生會是學校和學生之間的橋樑和紐帶,是服務同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的機構,對成員的要求會更高,我志願加入到這個大家庭,向各位學長學習優秀品質,共同服務同學,為我們學校爭光。

開學後的這段時間,學院裡的老師和學長告訴我,學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的層級更高,工作任務更重,但是其為老師服務、為同學解難的本領卻。我一直信奉“使別人快樂,讓自己開心”的信念,加入校學生會能程度的增進師生間的溝通,服務和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。因此,能夠加入校學生會,將是我的榮幸。

在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝願各位老師和學長的生活越來越美好。我志願加入生活部,通過這個舞臺讓同學們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力,因為我有外向、活潑、開朗的性格,對老師尊敬、服從,對學長謙虛、敬重,對同學團結、互助。在進入大學之前,我一直是班級的主要學生幹部,在團結同學、幫助同學、協助老師處理班務等方面有豐富的經驗。所以,如果進入學生會,我能迅速進入狀態,在校團委老師和學生會學長的帶領下,全心全意為同學們做好服務。

期望我的熱情能夠打動您,我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。如果有幸能得到組織的認可,我將嚴格遵守學生會的章程,認真履行成員的義務,踏踏實實做好職責內的每一件事,盡努力完成上級交給我的各項任務。我會更加謙虛謹慎、戒驕戒躁,細心周到的為同學們服務,為學校的發展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會,我保證絕不辜負組織的認可!

如果申請未能通過,我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正,認真爭取做好身邊的每一件事。

再次懇請組織信任我,考驗我,接收我。我將用行動踐行承諾,用成績見證決心!

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

職中學生會申請書 篇5

尊敬的校領導、老師、同學們

大家好!

秋風吹落泛黃的樹葉,吹不走年少的眷戀,烈日晒幹南湖的綠水,晒不干我年少的熱血。沒有地獄般的磨練又怎會有創造天堂的力量;沒有流過血的手指,何來千古的絕唱。

大家好,我是來自x系x班的一名學生,我叫x,風景這般獨好,等高萬里無雲。此次站在這裡,是想加入體育部,一來為了服務於大家,二來為了滿足自我追求。

曾還在高中時,我就是一名體育特長生,對體育有很深的感情,那個時候,就覺得體育是一本讀不完的書,裡面有付出的艱辛汗,也有勝利的喜悅淚,在參加體育鍛煉的那些日子裡,[課~件]我擁有了鋼一般的兄弟情,更學會了感恩。所以,我選擇了體育部。

也許,我不是參選者中秀的一個,但我願意成為最努力的一個,在體育部這個大家庭裡,學習,成長。積極參加各項活動,並取其精華滋我之不足。希望老師可以給我這次機會,讓我拼搏;體育部的師哥師姐給我一個鼓勵,讓我奮進;在座的同學們給我一次支援和掌聲,讓我更加有信心。

謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

職中學生會申請書 篇6

尊敬的學校領導:

您好。

首先,我衷心的感謝你們對我將近一年的盡心培養,尤其是學生工作處的老師們。我還深深的記得剛加入學生會時候,自己什麼都不懂,居然還當上了學生會的主席,於是,在你們精心的培養下,我逐漸的成長起來,從一個不懂事的毛皮小子,一下子明白了許多,也是你們在我成長道路上,為我指明瞭方向。在此,請允許我深情的對你們說聲“謝謝”!

但在人生的漫漫長路,我有我的思想和我的愛好,尤其是在這學期,我們馬上就要畢業了,所以這學期的課程很重,我不想因為我個人的問題而影響了整個學生會,因為我知道,在今後的日子裡,我將不會把我的精力和熱情再投入到學生活動中去。我作為學校第一屆的學生會主席,我的任務就是把學生會的框架構建好。現在,我的任務已經完成了,裡面形形色色的內容,就留給其他需要鍛鍊的人吧。

說實話,離開這個崗位我也依依不捨,但是,魚和熊掌怎可兼得?我也需要大量的時間來做我喜歡做的事兒,對於我此刻的離開我只能表示深深的遺憾。這個學生會也是我一步一步的建立起來的,我對它的感情無以言表,左右權衡再三,最終做出此決定,望支援。若此舉為學生工作帶來了一些不必要的麻煩,我只能深感歉意。

明天,我會以一名同學的身份,繼續看著它,凝望著它,呵護著它。最後,衷心祝願學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮

申請人:__

日期:__年5月19日

職中學生會申請書 篇7

尊敬的學院學生會:

我是工程系一年級的學生,我自願申請加入學生會宣傳部.

我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程; 向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身 心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉.而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的視窗,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作, 第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加 學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現! 但願同學們和組織上能給我這個機會.

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

職中學生會申請書 篇8

我是某班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:

年月日

職中學生會申請書 篇9

尊敬學校領導:

您好!

我是來自11銷售陳煒棟,性格屬於比較外向活潑型,時而喜歡在空餘時候寫寫東西或看看書,算是一個小文藝青年吧,步入樹大已經一個學期,多少也開始融入這個大家庭,從剛開始徘徊在網咖和寢室兩點一線,到現在每天過有聲有色,也算是一種好改變吧。記得我剛進學生會時候對其一點概念也沒有,也沒去想從中能學到什麼,就只是覺得應該可以認識很多人吧,因為在我在我高中時學生會印象就是成群結隊一夥兒人一起做一些在我們看來很沒有必要事。但真正融入學生會後我才知道,其實,不是這樣。學生會應該說是聯絡學校和同學一條繩索吧,而這條繩索拉近學校和學生之間距離,同時也讓身在其中學生們有一個鍛鍊自我、發揮自己特長機會。可能這樣說會比較籠統,那我就拿自己體會來說吧,剛開始做一些活動時候是覺得挺麻煩,而且覺得沒必要,總以為自己是幹大事人,做時候也就三心二意,卻不知道循序漸進才能贏得時間,細水長流才能直達永恆。不好意思額,這樣說話習慣。後來委員競選面試時候,我才感覺到我不足,總是一副自滿、傲辱架勢,卻忽略別人感受,慢慢,我試著融入其中,學會怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,哪怕給我一點小事比如發發簡訊我也會覺得挺知足,或許這也是一種開啟心門方式,或者說是我不被淘汰理由吧。

我競選職務是實踐部部長,其次是副部,由於出自實踐部,對一些活動和流程還是挺解,所以斗膽競選一下實踐部部長職務,對自己也是一種挑戰吧,其次是副部,工作雖然瑣碎,但也能很大程度提高自己,還有我不認為部長或副部長之間有高低等級,不是一個唱著主角,而另一個人只是附庸,他們只是在工作方式上不一樣,所以不管是哪個,對我來說都將成為以後一筆財富。想法話,我個人不是很喜歡那種滔滔不絕演說自己不切實際工作設想,我想法或許在人看來非常簡單,就是從同學們角度去考慮事情,這個在我看來是挺重要,因為只有這樣才能無限量打破規則去創新,但說起來容易做起來難啊,特別是為他人考慮,在這個獨身子女年代能為別人考慮算是一件不起事吧。我想如果我真有幸能當上個一官半職,那這也應該是我竭盡所能要做到啊。

我是職高出生,高三幾乎都是在實習,做是人力資源工作,接觸過很多有想法人,也聽過很多種道理,學過一些心理學,邏輯學,感覺腳踏實地才是真,總之,怎麼說呢?有機會就不能放過吧,能夠展示自己,然後從中學到很多事情,算是一種很幸福事。

申請人:___

20__年__月__日

職中學生會申請書 篇10

尊敬的學校領導:

我是--班的---。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段的我雖然並不出眾,但是在現在這個全新的環境下,我希望我能實現自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。並時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。

只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:九零後的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

請老師與領導給我一個施展才能,實現自我價值的機會!

此致!

敬禮!

申請人:

職中學生會申請書 篇11

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

謝謝!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

職中學生會申請書 篇12

尊敬的學生會紀檢部:

我是x班的李,今年**歲。現是學院一名普通的新學生。

進入20xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小裡說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什麼,反對什麼,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。

作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;在宿舍裡,熄燈以後,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其餘的人就沒法休息,這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。

遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴於律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

但願同學們和組織上能給我一個機會。

給我一次機會還你十分滿意

申請人:

日期:XX年XX月XX日

職中學生會申請書 篇13

尊敬的各位領導:

您們好! 首先感謝組織上給我這樣一次參加競爭上崗的好機會。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。我要競爭的崗位是綜合辦公室主任,下面我就談談自己競爭綜合辦公室主任的一些想法。

自19xx年10月從事公路事業以來,我就深深熱愛上了這份工作。在收費站工作的20xx年中,各位領導和同事們給了我莫大的關心和幫助,使我從一個對公路工作一無所知的青年,到現在成長為一個科室的基層幹部。我深深地感到,個人的每一點成長、進步,都得益於站領導和同事們對我的厚愛和關心,在這個和諧、融洽的工作環境裡,讓我感覺很踏實、也很溫暖。

正是有了這麼一份對公路事業的熱愛,才激發了我競爭綜合辦公室主任的勇氣和信心。特別是現在的治超檢測站,政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍裡工作,有這麼好的工作環境,沒有理由不好好工作。競爭辦公室主任我有以下優勢:

1、本人是一名黨員,大專學歷,有兩年以上管理工作經驗,符合競聘條件。

2、多年從事機關後勤工作,使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和紮實的工作作風。

3、為人正直、誠實,能善待每一位同志。

4、身體素質好,能吃苦耐勞,樂於奉獻。

5、本人在檔案管理、宣傳報道、日常接待等方面積累了一些管理經驗。

這次競聘如果我能當選,我將把站領導和同事們的期望銘刻在心,按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作,團結帶領辦公室全體人員,爭創一流業績,樹立良好形象,以優異的工作成績回報領導和同事們的信任。

1、加強學習。辦公室是單位的參謀部、情報部、督導部,是溝通上下,聯絡左右的樞紐。要發揮好參謀服務協調作用,就必須不斷地加強學習提高自身素質。同時抓好辦公室全體人員的學習,以適應辦公室工作的要求。

2、開拓創新。形勢發展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領導的思路和治超工作發展的節奏。因此,必須不斷開拓創新。要創新工作方法,提高工作效率。改革後勤服務管理,提高服務質量,在總結以前好的制度的基礎上,根據不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創新,使之更加科學、規範。

3、精心搞好服務。服務是辦公室工作的天職,在這方面要團結同事,調動大家積極性,按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己,不斷強化服務意識,提高服務質量努力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領導和全體同志服好務。

4、廉潔奉公,維護好單位形象。辦公室是本站的視窗。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著本站整體形象。公道正派,心無雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此,我將會按照規章制度嚴格要求自己,努力做到慎獨,慎微,不辜負領導和同事們的信任。

工作中,將在嚴格執行各項規章制度的同時,盡最大能力滿足領導和同事們的工作需要,為治超工作的開展提供有效的後勤保障,確保治超各項工作正常、有序、高效運轉。

實事求是地講,在這次競聘中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷地告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。

我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同事們的關心和厚愛。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

職中學生會申請書 篇14

尊敬的校團委學生會:

我是班的,我申請加入系團總支學生會。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:

職中學生會申請書 篇15

尊敬的學生會紀檢部:

我是x班的李,今年**歲。現是學院一名普通的新學生。

進入XX年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小裡說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什麼,反對什麼,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。

作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;在宿舍裡,熄燈以後,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其餘的人就沒法休息,這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。

遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴於律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

但願同學們和組織上能給我一個機會。

給我一次機會還你十分滿意

多謝大家!

申請人:

20xx年x月x日

職中學生會申請書 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們,你們好。

我是高一二班的

首先,能站在這裡,我很榮幸,在榮幸的同時,我也倍感欣慰。因為這也是對自我的一次創新,一次挑戰。

所以,我要競選學生會宣傳部部長。

您可以從外表的美來評論一朵花或一隻蝴蝶,但您不能這樣來評論一個人。活潑開朗的性格,冷靜果斷的處事,文明禮貌的作風,這就是我。

之所以競選宣傳部,是因為我在國中同樣身處宣傳部,在播音主持繫有兩年的經驗,並且積極參加和組織課外活動,有著堅實基礎的我,有信心在這再創輝煌。如果我能成為宣傳部部長,我會盡全力完成好學校領導老師交給我的任務,積極主動參與各項工作以及課外活動。做好我校的宣傳工作,極力宣傳我校優秀的校風,各班的榮譽,使我校成為一個大集體。與同學團結互助,與老師主動交流,為校園盡心盡力,並在其中鍛鍊自己,完善自己的不足,更好的為廣大校友服務。韓愈說過;業精於勤,荒於嬉,行成千思,毀於隨。而我擁有嚴謹的作風,這正是使我進步的前提,更是我帶領好集體的關鍵。身在花季的我們不管遇到什麼事,都要挺直腰板,義正言辭的說;我可以因為我年輕!

我說的這些不是空喊的口號,也不是裝飾自己的顏料,是因為我能做到!希望領導能給我展現的機會,謝謝。

此致,敬禮

申請人:

日期:XX年XX月XX日

職中學生會申請書 篇17

農林校區學生處尊敬的老師:

您好,我是*班的,我申請加入農林校區學生會,並希望擔任學習部的部長。

學生會是由學生組成的一支為學生服務的強有力的團隊,在學校管理上起很大的作用,在同學中也有不小的反響。學生部更是學生會中相當重要的部門。 水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,培養良好的人際關係,提高自身素質。

我在高中時曾經擔任體育委員、班長等職務,由於我是補

錄過來的,來到咱們學校時,班上的的班幹部都有了,想為班上服務,機會也不多。雖然機會不多我仍然樂觀積極主動的為班上同學服務,今天我要鄭重其事的說:我要加入農林校區的學生會,我要名正言順的為整個校區的學生服務!我認為作為一名學生,學習是最重要的,我認為自己的學習態度端正,學習目標明確,並且有一定的管理能力,所以申請擔任學生會的學習部部長。

我認為自己有較強的管理能力,較好的人緣,一定的社會

經驗,很強的的責任心,而且能吃苦,我永遠銘記:海納百川、有容乃大,厚德載物。做人處事,我認為自己能做到:嚴於律己、寬以待人,公平公正。

假如我能順利進入校區學生會組織,我將積極、主動、民主地發揮她應有的作用,協助學生處的老師及學生會的主席副主席完成各項工作,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。如果敬愛的老師能給我機會我將倍加珍惜,努力認真的為農林校區的所有學生服務!

此致

敬禮

申請人:

日期:XX年XX月XX日

職中學生會申請書 篇18

尊敬的團總支老師,親愛的主席團成員,各部部長:

您們好!

我是信科_班的、,大一。大二擔任學生會宣傳部幹事,現申請學生會宣傳部部長職務。

學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門,負責對我係的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作,積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的.有關政策和精神。在平時的工作中,把握正確的輿論導向,協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳,從而使宣傳部起到學院視窗的作用。抓住宣傳工作中的重點,及時宣傳我係工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯絡,促進學院與學校及校內各院系之間的交流,提高學生會的影響力。

時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中湧現出來的先進典型,宣傳學生會的品牌活動,樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作,宣傳我院的學生工作,宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到的作很大的作用,為我院的學生會的發展大有裨益。

學生會宣傳部部長主持開展工作,按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務,並指導和幫助幹事工作,注意培養其獨立工作能力,及時發現並指出工作中的不足,並能夠創造性地開展工作,展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習,奮發圖強,紮實工作,銳意進取,為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

在大一、大二學年,我擔任系學生會宣傳部幹事。兩年幹事工作以來,都能保持積極與各部之間的聯絡,很好的完成各種任務。我熱愛寫作和書法,曾兩次獲校書法比賽二等獎,徵文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中,我已熟練掌握各種宣傳方法,能在物力、人力有限的情況下,最大限度的做成、做好每次宣傳。

如果我能夠成功當選為宣傳部副部長,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動。

我將聽從團委安排,積極配合各部長工作,提高辦事效率,爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:

(一)增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門,宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道,採訪與發稿,真正需要大家聚在一起共同完成的任務並不多。因此也就造成目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉,合作意識淡薄的現象。而且,團隊意識的淡薄也造成工作積極性的下降。我上任後,將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動,交流採訪經驗,探討寫作技巧。定期評選優秀成員,調動大家的積極性。我想,如果能做到真正的有事可做,大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味吧。

(二)採取適當強制措施,增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題,我認為除繼續調動大家的積極性外,還應採取一定的強制措施。

(四)培養新成員,使他們早日堪當大任。幾個月後,又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長,我將保持宣傳部的優良傳統,像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不解規程,不熟悉格式的問題,我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解,以老帶新,手把手的教他們採訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛鍊,並在鍛鍊中快速成長。

假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長,我將認真完成自己的各項本職工作,配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,全方位宣傳學生會工作的開展情況,提高我院的知名度和美譽度,同時我會在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。

假如我未能當選宣傳部部長,說明自己的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續努力,繼續進步!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

職中學生會申請書 篇19

尊敬的領導和老師:

您好,我叫x,來自x高x年級x班.首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個剛剛邁入校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!剛剛來到陽泉一中的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我懷著一顆赤誠的心和對工作的執著追求,真誠地向您推薦自己加入學生會.

我對學生會工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支援下,本人有幸在班裡曾多次參與過班級活動的組織工作中,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在,如果有幸能夠加入,在更好地為同學服務的同時,相信我能在新的崗位上得到更多的鍛鍊,體現出一名高中生應該具備的綜合素質。當然,有很多同學比我更出色,比我更勝任.但是我渴望擁有這個鍛鍊自己的機會.

就我本人的理解,我想要加入的學生會,需要很強的本人能力和辦事效率,是一個比較富有挑戰性的工作,會對我造成很大的壓力,但是我本人的性格開朗,做事果斷,頭腦靈活,而且喜歡挑戰性的工作,儘管在這之前沒有類似的工作經驗,但我有信心,有決心面對新形勢的挑戰,如果我有幸自薦成功,我將盡我的努力做好自己的本職工作,團結和幫助廣大同學,支援學校的各項組織工作.

我的經驗不足也許讓您猶豫不決,但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足,正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;也許我不是的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩.

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的求職信,祝您工作順心!期待您的批准。

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月_日