高校教師職稱申請書
尊敬的領導：
我於1998年7月畢業於臨邑師範體育班，於1998年8月分配到xxx高校工作。XX年8月因工作的需要來到xx學院任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支援下和實踐鍛鍊下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。
一、教學方面:
1998年畢業以後並沒有從事我的專業(體育)教學工作而是，XX年以後從事資訊科技課的教學。在教學中我對備課、上課、作業佈置安排等常規工作積極認真的完成，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問 題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣， 培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。XX年我校新增加了六年級兩個班我從事六年級數學和高校資訊科技課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰。通過與從事六年級教學的老教師學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務並取得了比較好的成績。
二、個人素養方面:
教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《高校青年教師》、《教育報(版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。XX年我參加了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業了。並參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步並達到了培訓開發區教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事 們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
XX年我晉升為一級教師經過五年的教學實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請高階教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批准為盼!
申請人：
日期：
教師職稱聘任評審申請書2017教師職稱申請書（2） | 返回目錄尊敬的領導：
我自願申請參加中教一級職稱聘任評審。我於XX年分配進江西省萬年中學工作，進行過迴圈教學，並於XX年取得了中教一級職稱資格證書。
一、教學:
我努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促勤。課堂上力求貼近學生實際，最大限度地運用自己所學激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極參加各種途徑的學習，使自己的教學能力得到不斷提高。
教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，提高了個人的教學能力；購買一批書籍認真學習，提高了個人的文化知識素養。為拓展視野，廣交語文教育界朋友，開有實名部落格“柴國華新浪部落格” 。
二、師德：
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做。與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
三、業績：
1、XX-XX年度獲萬年縣委、縣政府頒發的“優秀教師”榮譽證書。
2 、XX年大學聯考學生周海琴全縣語文單科第一名,XX年大學聯考學生曾蓓全縣語文單科第一名，XX年大學聯考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數計算所教班連續三年（XX—XX）獲大學聯考語文平均分第一、優秀率第一、高分段絕對人數第一。XX年至今有多名學生大學聯考作文入選江西省高招辦編選的年度大學聯考優秀作文評析，萬年縣每年有一兩篇入選。
3、指導學生參加作文大賽並獲獎，指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》發表文章。
4、在《名作欣賞·鑑賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發表論文二十餘篇。
5、參與XX——XX江西省省級教研課題《現代文閱讀教學探幽》（編號ea09—086）。
現在我各個方面考核合格，已經符合申請聘任中學一級語文教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批准！
特此申請
----
1、先參加人事局組織的計算機、外語職稱考試
2、考試合格後，由本人向學校申報
3、學校申查申報人資格
4、送區職改辦、教委資格審查
5、專業組審查
6、評審委員會審定
7、下發檔案
8、辦理證書
9、聘任
幼兒園教師職稱評定申請書2017教師職稱申請書（3） | 返回目錄尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xx，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創造了這次機會！藉此機會，請允許我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業於xx市第一職業高階中專學校幼師專業，不知不覺中擔任幼教工作已經四年多了，回首四年多的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所彙集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我於xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責任，並深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。並通過看電視、看報紙、幼教雜誌等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，瞭解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規範約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學方面，我是積極主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鑽研業務，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好活動內容，認真組織好每節活動。
三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。
四、在工作中，尊敬領導、團結同事熱愛幼兒，並能正確處理好與領導同事之間的關係。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，在教學之餘。積極參加市、區以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業務能力。
四年多的幼教工作中，離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這裡成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。我在這裡特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
國小高階教師職稱晉升申請書教師職稱申請書（4） | 返回目錄尊敬的領導：
本人是xx,現年xx歲，中共黨員,於XX年7月畢業於陝西師範大學美術系，XX年分配至蓮湖路國小參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多，長期擔任美術跨年級教學及擔任科任組組長。多年來，我以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，工作中取得良好成績。XX年4月被審批為國小一級教師。現符合國小高階教師職稱的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：
一、德育方面
多年來，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，每學年做到了全勤。工作中，任勞任怨，端正思想，熱愛教育事業，隨時服從工作安排，尊敬領導，團結同事，能正確處理好領導與同事之間的關係。一如既往地做到為人師表，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。認真學習新的教育理論，及時更新教育理論。積極參加校本培訓，全身心地投入到教育教學中，使自己很快地適應了社會形勢的發展。特別教育教學工作中，我堅持從實際出發，因勢利導，並充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會，對學生進行全面教育。
二、教學方面
面對新課改新目標要求，我積極參加各級組織的新教材培訓，並學以致用，進行大膽創新，同時虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。並認真做好科任組長工作，帶頭鑽研新大綱，吃透教材，積極開拓教學思路，把先進的教學理論、科學的教學方法及現代化教學手段靈活地運用於課堂教學中，能激發學生學習的情感，充分發揮教師感染力，構建出民主和諧的課堂氣氛，這樣學生學習的興趣濃了，我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收穫。
三、教科研方面
能積極參與課題研究和公開課教學活動。作為科任組組長，我始終把科任組作為教學工作的出發點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定，科任組工作的確定，或是科任組教研活動的開展，我都和全組老師一起精心設計。仔細探究，大膽進行課堂教學改革。作為組長我帶領全組老師堅持理論學習，不斷提高業務和教科研水平。在校領導和同事的幫助，大家共同努力下，我們組團結協作，不斷創新，使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外，在認真抓好教學和科研的同時，我也十分重視個人教學經驗的總結，十分重視個人工作經驗的總結。積極創寫論文，幾年來，利用課餘撰寫教育教學經驗論文近10篇，並在校德育和教學研討會上多次發言交流。同時我還注重自身素養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的教育教學方法和經驗，並適當加以改變運用在自己的教育教學工作中，做到學以致用。
四、從教以來取得榮譽和成績：
XX年8月在區教學評優活動中獲得美術學科三等獎。
XX年9月9日被評為蓮湖區先進教師
XX年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優秀教師指導獎。
XX年6月參加蓮湖區進校國小美術學科崗位職務培訓班學習，成績合格。
XX年6月在西安市第四屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
XX年12月多媒體課件《中國現代美術欣賞》獲區電腦作品製作大賽二等獎。
XX年6月在西安市第五屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
XX年12月多媒體課件《迷彩服》獲區電腦作品製作大賽三等獎。
XX年12月多媒體課件《做年曆》獲區電腦作品製作大賽三等獎。
XX年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術》獲區電腦作品製作大賽一等獎。
XX年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。
XX年1月課例《做年曆》榮獲區課例評選三等獎。
XX年6月在西安市第七屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
XX年6月作品《春華秋實》在區教職工書畫攝影展中獲美術類三等獎。
XX年在我校組織的教學研討活動中榮獲優秀獎。
總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今後我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業貢獻自己的全力!根據本人實際情況，現任小教一級已經九年申請晉升為小教高階教師，各項條件符合申報國小高階教師的要求，特提出晉升國小高階教師的申請，請各級領導審閱批准。
三優範文網