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職稱申請書(精選17篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:7.74K

職稱申請書 篇1

尊敬的**省專業技術職務任職資格評審委員會:

職稱申請書(精選17篇)

我叫,*年x月畢業於*學院,學制四年,大學學歷。xx年x月到*公司工作至今,x年x月獲得工程師任職資格。

幾年以來,一直嚴格要求自己,在思想上,認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,深刻理解、領會黨xx大會議精神實質,做到思想上始終和黨中央站在一起;在業務上,不斷學習國家的有關法規、政策及本行業的各種標準、規範,利用自己的理論知識,結合施工實際,主持和參與設計和施工中出現的疑難問題及質量通病的解決方案;在工作中,吃苦耐勞、勤學好問,向老專家、老前輩學習他們的寶貴經驗,共同交流心得體會,使自己在各方面都得到了不斷提高。

連續*年被*市建設局評為工程建設質量先進個人、施工企業優秀專案經理、優秀企業總工程師;連續*年被*公司評為公司先進生產(工作)者;近幾年主持等工程受到甲方、監理的好評。

自*年x月取得工程師任職資格,至今已經*年。 通過十幾年的努力,使我成長為一名成熟的工程技術人員,已具備了高階工程師的任職資格,為使自己能更大的提高,我誠懇地向評委委員會申請晉升為高階職稱,以擴大眼界,增加向各位老前輩、老專家學習的機會,請予批准為盼。

申請人:

*年*月

職稱申請書 篇2

尊敬的領導:

本人,現年XX歲,性別x,漢族,中共黨員。20xx年7月畢業於四川理工學院應用化學專業,大專學歷。20xx年7月應聘到x公司技術開發中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20xx年聘為技術員。

本人在思想上,積極向上,認真學習馬克思列寧主義,“三個代表”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責,做好模範帶頭作用。工作態度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度。

在職期間:

1、培訓員工方面,參與了化驗室培訓化驗員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸鹼滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技術業務方面,20xx年參加了紅外CS-600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。20xx年參與了國標《鈦鐵中矽含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中矽磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,並完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業知識,使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合,我認真學習,使自己的專業知識進一步提高,為以後的工作奠定了基礎。

我將繼續努力工作,刻苦鑽研業務技術,努力提高專業技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。

通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批准。

致此

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

職稱申請書 篇3

尊敬的各位領導:

本人叫,很榮幸加入咱們醫院這個大家庭,自去年九月入院以來一直在..病區護理崗位就職。時間稍縱即逝,轉眼間本人的試用期已經接近尾聲,首先對一年多來一直默默關心和幫助本人的院領導致以最誠摯的謝意!同時,本人向各位領導將本人一年以來的工作情況做一下彙報:

一、 思想上,作為一名共產黨員,本人時刻要求自己保持中國共產黨的先進性,首先不斷提高自身的政治理論水平,尤其是認真學習時事政治,以提高對黨的各項路線、方針、政策的認知和理解,熱愛祖國、熱愛工作、積極上進、團結同事,擁護黨的領導。在各位領導的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發揚“救死扶傷”的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好自己的本職工作;

二、 學習上,作為一名新入職護理工作人員,本人知道了咱們精神專科護理是一種特殊而且神聖的職業,嚴格要求自己認真參加醫院舉辦的入職培訓,以做好各項準備。在後期的護理工作中,憑藉著對護理工作的熱愛,平時態度端正,目標明確,刻苦鑽研,勤奮好學,將所學內容謹記應用於工作中。同時相繼積極地參加院內、外舉辦的各種業務知識和技能的培訓,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和操作規範,認真準備每月一次的基本理論、知識和技能的考核,溫故而知新,理論聯絡實際,時刻不忘隨時提高自己的專業素養。積極配合每次的護理查房、每季度的護理工作檢查以及年度綜合目標考核,認真做好病人的基礎護理、生活護理等,提升患者對本人的服務滿意度。此外,自己已努力完成......護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展;

三、 在日常生活中感謝平時幫助本人的領導和同事們,是你們為本人樹立了優秀的榜樣,給本人不斷的鼓勵和支援,使本人既堅持了自己為人熱情大方、樂於助人,豁達開朗的性格,還養成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹的生活態度,從而不斷豐富自己的人生閱歷。

除此本人還有許多的不足之處,譬如遇事毛毛糙糙,技術並不夠嫻熟等,對於這些缺點和短處,本人已經有了深刻的認識,同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現的不足。近半年內將盡快晉升為護師作為本人的目標,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

短暫而又刻骨銘心的一年是本人人生中彌足珍貴的經歷,經過這段時間的工作和學習,本人也看到醫院的迅速發展,本人深深感到自豪和驕傲,也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。

為此本人提出轉正申請,請各位領導給本人繼續鍛鍊自己,實現理想的機會,本人將用自己的謙遜的態度和飽滿的精神繼續為醫院努力工作,實現自己的人生目標,和醫院一起展望未來。

此致

敬禮

申請人:

日期:20xx年X月XX日

職稱申請書 篇4

領導小組:

我叫,x,生於x年月 日,現年歲。Xx市xx區xx鎮人,文化,現任xx市建築工程有限責任公司助理工程師。從事建築施工工作年來,自己曾先後負責並參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高,曾先後多次受到公司和有關部門的表彰獎勵,通過自身的理論基礎知識與多年的工作實踐相結合,使自己的工作能力有了進一步提高,現已具備了工程師相應的任職條件,現特此申請參加工業及民用建築專業工程師任職資格評審,誠請各位領導審查批准為盼。

此致

敬禮

申請人:

二0xx年x月x日

職稱申請書 篇5

敬愛的院領導:

自從進入兒科工作以來,本人一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好本人的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,本人積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之餘,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規範做好護理工作。本人一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯絡實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支援每月一次的護士長查房工作,提升患者對本人的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。

去年,本人和科內同事一道參加了醫院舉辦的“512”技能操作競賽,本人們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份,本人蔘加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人蔘賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了本人的集體榮譽感,強化了本人的團隊合作精神,使本人深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對本人在此前的工作中的表現的一致認可下,本人得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各位院領導給予本人這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中,本人還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使本人在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事製造了不少的麻煩。對於這些缺點和短處,本人已經有了深刻的認識,並一直在努力地改正和提高。本人一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛鍊操作技能,並磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

此後的日子裡,本人將把做一個優秀的護士並晉職為護師作為本人的目標。首先,本人會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然後,本人會把自己所學到的一切帶回醫院,與同事一起分享,並學以致用,完全轉化到實際工作中來。

此致

敬禮

申請人:

日期:20xx年X月XX日

職稱申請書 篇6

尊敬的領導:

時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是本人人生中彌足珍貴的經歷,也給本人留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡您們給予了本人足夠的寬容、支援和幫助,讓本人充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了醫務工作者“救死扶傷”的責任,也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為本人有機會成為醫務工作者的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間裡,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將本人的工作情況作如下彙報。

一、在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習三個代表重要思想。要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心,勇於批評與自本人批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。

二、在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

三、在工作上,在科主任及護士長的領導下,本人能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時解決。在工作中能理論聯絡實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經常下病房與患者溝通,及時瞭解他們的動態心理,並做好健康宣教。

四、在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

用有限的生命投入到無限的護理工作中。本人會在今後的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

申請人:

日期:20xx年X月XX日

職稱申請書 篇7

尊敬的領導:

本人,出生於19xx年4月10日,現年x歲,性別女,漢族。20xx年畢業理工大學遠東學院會計學專業,大學本科學歷。20xx年10月應聘到xx省牡丹江分局。

本人在思想上,積極向上,認真學習馬克思列寧主義,“三個代表”重要思想,鄧小平理論和科學的發展觀。工作態度方面,熱愛本職工作,“團結他人,與人為善”一直是我待人的準則。

在工作中,能夠團結同事,和睦相處,相互學習、相互促進;在生活中,互相幫助,互相關心,共同創造和諧的氛圍。同時,不斷地進行自我定位,更新觀念,提高服務意識,增強服務水平。

一年來,我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規與聯社下發的檔案精神,加強思想道德建設,提高職業修養,樹立正確的人生觀和價值觀;能夠加強自身愛崗敬業意識的培養,進一步增強工作的責任心、事業心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“幹一行、愛一行、專一行”,全身心地投入工作,定期開展批評與自我批評,力求做一名合格的信合人;能夠積極參加信用社舉行的各種學習、培訓活動,認真做好學習筆記,並在實際工作中加以運用,為更好地適應各崗位的需要奠定良好的基礎。

總之,在工作認識上對自己要有更高的認識,不斷加強嚴格要求自己,提高工作效率和準確性,努力提高專業技能。在局領導的關心支援下,在同事的熱情幫助下,我必定會把工作做得更穩更好,爭取在新的一年中會有更好的成績。

通過一年的工作,本人已具備了一名助理會計師所應具備的基本素質。我特此申請助理會計師職稱的評定,請批准。

致此

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

職稱申請書 篇8

尊敬的領導:

我叫夏,男,x年x月xx日出生,專科學歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰在山區,在本職工作中嘔心瀝血,為山區教育做出了較大的貢獻。這期間又做出了自己比較滿意的成績。x年我由國小二級教師晉升為國小學一級教師,現符合晉升國小高階教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:

自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且帶病工作,不計報酬。並一直堅持學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅持以“三個代表”踐行主席“三嚴三實”、為自己工作的指明燈,認真學習領會黨的xx大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領導安排,認真履行學校規章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質,到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業奉獻著自己的力量。

在業務方面,我也是大膽探索,積極響應國家的教研教改活動,工作之餘認真學習瀏覽教研優秀文章,從中學習優秀經驗,再融入自己實踐心得,創出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優化教學模式構建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應,作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學習高效課堂理論,詳細製作三單,積極推進高效課堂程序,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮老師率先做了示範,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學,我本著追求高效的宗旨,主要從激發學生自主學習興趣,調動學生積極性做起,讓學生分組創優評差,使他們愛學,樂學,輕鬆學習而且又取得了不錯的成績,幾年來連續獲得教學質量獎。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了省級獎和市級獎,特別是關於班主任工作,我的經驗獲得了領導的認同,數次獲得區級鎮級優秀班主任和模範教師稱號。

特此申請

申 請 人:夏

x年x月

職稱申請書 篇9

本人,現年XX歲,性別男,漢族,中共黨員。x年x月畢業於四川理工學院應用化學專業,大專學歷。x年x月應聘到x公司技術開發中心化驗室從事化學分析檢驗工作。x年聘為技術員。

本人在思想上,積極向上,認真學習馬克思列寧主義,“三個代表”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責,做好模範帶頭作用。工作態度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度。

在職期間:

1、培訓員工方面,參與了化驗室培訓化驗員工的工作。x年主講《氧化還原滴定》,x年主講《重量分析法》,x年《酸鹼滴定法》,x年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技術業務方面,x年參加了紅外CS-儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。x年參與了國標《鈦鐵中矽含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。x年參與了高含量三氧化二鉻中矽磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,並完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業知識,使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合,我認真學習,使自己的專業知識進一步提高,為以後的工作奠定了基礎。

我將繼續努力工作,刻苦鑽研業務技術,努力提高專業技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。

通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批准。

申請人:

x年xx月x日

職稱申請書 篇10

尊敬的領導:

本人某某,出生於1986年4月10日,現年22歲,性別女,漢族。20xx年畢業與哈爾濱理工大學遠東學院會計學專業,大學本科學歷。20xx年10月應聘到黑龍江省農墾總局牡丹江分局。

本人在思想上,積極向上,認真學習馬克思列寧主義,“三個代表”重要思想,鄧小平理論和科學的發展觀。工作態度方面,熱愛本職工作,“團結他人,與人為善”一直是本人待人的準則。

在工作中,能夠團結同事,和睦相處,相互學習、相互促進;在生活中,互相幫助,互相關心,共同創造和諧的氛圍。同時,不斷地進行自本人定位,更新觀念,提高服務意識,增強服務水平。

一年來,本人能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規與聯社下發的檔案精神,加強思想道德建設,提高職業修養,樹立正確的人生觀和價值觀;能夠加強自身愛崗敬業意識的培養,進一步增強工作的責任心、事業心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“幹一行、愛一行、專一行”,全身心地投入工作,定期開展批評與自本人批評,力求做一名合格的信合人;能夠積極參加信用社舉行的各種學習、培訓活動,認真做好學習筆記,並在實際工作中加以運用,為更好地適應各崗位的需要奠定良好的基礎。

總之,在工作認識上對自己要有更高的認識,不斷加強嚴格要求自己,提高工作效率和準確性,努力提高專業技能。在局領導的關心支援下,在同事的熱情幫助下,本人必定會把工作做得更穩更好,爭取在新的一年中會有更好的成績。

通過一年的工作,本人已具備了一名助理會計師所應具備的基本素質。本人特此申請助理會計師職稱的評定,請批准。

致此

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

職稱申請書 篇11

尊敬的領導:

本人,現年XX歲,性別男,漢族,中共黨員。20xx年7月畢業於四川理工學院應用化學專業,大專學歷。20xx年7月應聘到x公司技術開發中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20xx年聘為技術員。

本人在思想上,積極向上,認真學習馬克思列寧主義,“三個代表”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責,做好模範帶頭作用。工作態度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度。

在職期間:

1、培訓員工方面,參與了化驗室培訓化驗員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸鹼滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技術業務方面,20xx年參加了紅外CS-600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。20xx年參與了國標《鈦鐵中矽含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中矽磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,並完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業知識,使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合,本人認真學習,使自己的專業知識進一步提高,為以後的工作奠定了基礎。

本人將繼續努力工作,刻苦鑽研業務技術,努力提高專業技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。

通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。本人特此申請助理工程師職稱的評定,請批准。

致此

敬禮!

申請人:

職稱申請書 篇12

申請人:楊 男 苗族 生於x年x月x日中共黨員 本科學歷 x年x月參加教學工作 x年x月被審批維國小一級教師 x年-x年x月任教於順場鄉九歸國小,x年x月至今在水城縣順場國小任教。

申請事項:申請晉升為國小高階教師

申請事由:

我自參加工作以來,能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀。深入學習貴州教師精神,在工作崗位上兢兢業業,任勞任怨,服從學校領導的安排,遵守學校的規章制度,以共產黨員的標準嚴格要求自己,無怨無悔的獻身於屯升的教育事業。

在教育教學工作中,本人愛崗敬業,無私奉獻,大膽改革,勇於創新,在工作中不斷學習先進的教育理論和教學方法,在教育技術改革中,善於尋求新思路,尋找新辦法,始終走在學校教改的先進行列。在工作崗位上,我不僅學習了先進的教育教學理念,也總結了自己的經驗和方法,並撰寫了多篇關於教育教學方面的論文,其中《依法執教、創造教育新局面》教育法制徵文文在水城縣中國小教育法制徵文國小教師組中榮獲三等獎;《淺談資訊化建設在中國小課程教學中的作用》在貴州省教學研究所、貴州省教育學會教學論文、教學設計評選中榮獲二等獎;在水城縣x年春季學期南部片區國小語文技能競賽中榮獲一等獎;在

x年水城縣第三屆國小語文教師技能大賽中榮獲三等獎;在x年六盤水市第四屆錄影課評選中榮獲三等獎。我的教育教學成績得到了學校領導、老師和家長、學生的一致好評。

在近九年的工作中,我一直擔任班主任工作,送走了一批批歡樂的笑臉,迎來了一張張稚嫩的面孔。所帶班級多次被評為鄉級、校級文明班集體。

根據我自身的實際情況,各項條件符合申報國小高階教師的要求,特提出晉升國小高階教師的申請,請各級領導審閱批准。

申請人:順場國小 楊

x年x月x日

職稱申請書 篇13

尊敬的領導:

本人,X,族,學歷。二0XX年X月調入工作,工作範圍:。X年多的時間裡,在領導的指導、關心培養下,在同事的支援幫助、密切配合下,使我在自身業務知識積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有所提高。現申請資格,請領導稽核。

致此

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

職稱申請書 篇14

尊敬的領導:

轉眼間,已經參加工作一年了,經過這一年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學校,在工作上,我努力工作,這一年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現了由學生到老師的轉變,工作得到了實踐的鍛鍊,思想認識也有了極大的提高,現在,一年的試用期已滿,特向領導提出轉正申請,並對我一年來的情況作以下彙報:

一、在思想上

我嚴於律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、不曠工。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學工作方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前提前備好課認真鑽研教材,理清教材的基本思想、基本概念,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。同時做好導學案,在課前發給學生預習。

2、在課上抓住教學重點,組織教材、安排好課堂。應用大成教學模式引導學生自主學習,相互交流探討解決問題,教師講思想方法,講疑難。調動學生的積極性,努力創設寬鬆、和諧的氛圍,減輕學生的心理壓力,讓學生輕鬆、自如地學習。

3、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,認真批改作業,講解作業。找出學生的錯因,反思自己的教學方式方法。在課餘時間做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上。

4、積極參與聽課、評課,虛心向老教師學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的'師生關係促進了學生的學習。

由於自己的工作經驗不足,對於教學考點把握不夠,以及駕馭課堂的能力還需加強。今後在工作中一定取長補短,爭取做一名優秀的教師。

三、班主任管理方面

在去年當班主任期間,我的時間大多都傾注在管理班級和辦公室裡,由於我和學生的年齡差距比較小,學生以一般我當做他們的大姐姐,雖然關係比較好,但是學生就不怕我。半學期後班上違紀的學生出現了,我經常教導他們,管理班級逐漸嚴格,班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學方各方面比較突出。經常與家長保持聯絡,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規範學生行為的目的。由於自己經驗不足,沒能及時糾正了學生的一些不良習慣,再加上高中學習的難度加強,部分學生學習積極性減弱,我經常開班會和通過自己的數學課堂調動學生的積極性。每天晚上我都到學生宿舍查晚睡,發現學生問題,瞭解學生的狀況。雖然自己的工作有很多不足,但我也希望在以後的工作中努力學習,彌補不足之處。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、教學工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求。請上級審查,如果符合條件,請批准轉正定級。

經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

職稱申請書 篇15

尊敬的領導:

我於20_年_月畢業於_學校_專業,於20_年_月分配到_工作。x年來,在校領導和同事們的關心支援下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力.

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的`冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請中學二級化學教師的資格,特向上級領導提出中國小二級職稱評定的申請,請領導批准為盼。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

職稱申請書 篇16

職稱評審領導小組:

申請本人___,現年__歲,性別男,漢族,中共黨員。__年7月畢業於四川理工學院應用化學專業,大專學歷。__年7月應聘到__公司技術開發中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20__年聘為技術員。

本人在思想上,積極向上,做好模範帶頭作用。工作態度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度。

在職期間:

1、培訓員工方面,參與了化驗室培訓化驗員工的工作。__年主講《氧化還原滴定》,20__年主講《重量分析法》,20__年《酸鹼滴定法》,20__年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技術業務方面,20__年參加了紅外cs—600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。20__年參與了國標《鈦鐵中矽含量的測定—硫酸脫水重量法》的修訂。20__年參與了高含量三氧化二鉻中矽磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,並完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業知識,使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合,我認真學習,使自己的專業知識進一步提高,為以後的工作奠定了基礎。

我將繼續努力工作,刻苦鑽研業務技術,努力提高專業技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。

通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

職稱申請書 篇17

尊敬的領導:

我是--,--年大學本科畢業,9月來疏附縣第三中學執教,至--年9月時滿一年。在這一年的工作期間內,我擔任七年級(3)班及七年級(4)班的漢語教學工作。

首先,本人在思想上堅決擁護共產黨領導,緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優異的成績。以積極樂觀的態度來對待學習過程中遇到的難題和突發事件,從容不迫,沉著應對,冷靜處理。

其次,在工作中我兢兢業業,刻苦鑽研,不斷的探索教學方法和教育技巧,多請教,多學習,拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養學生能力的關係處理得當,落實注重培養學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。

再次,在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊,關注個體差異,滿足不同學生的學習需要,激發學生學習漢語的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養他們掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能得到充分的發展。

最後,我還努力將現代資訊科技運用與教學,促進資訊科技與漢語教學的整合,充分發揮資訊科技在教學過程中的優勢,為學生的物理學習和發展提供豐富多彩的立體式的學習環境和資源,努力讓學生讓學生在形式多樣、內容豐富的課堂教學中愛上漢語並努力學習漢語。

通過一年的教學實踐,現在我已具備了一名合格的中學教師所應具備的基本素質,並且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格。因此,我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請,請領導批准為盼。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日