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退出申請書3篇

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退出黨校考核申請書一:

退出申請書3篇

尊敬的黨組織:

進入黨校已有一段時間,通過這一段時間的學習,我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解,同時也逐漸發現自身的還存在很多的不足,認識到努力提高自身的修養來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。所以我申請退出黨校考核。

黨校第五講是由黨校xx教授給我們講的,xx講課幽默、詼諧、生動,深受黨校學員的歡迎,他從四個方面向我們闡述了關於學習黨員的修養,並結合實際給我們提了很多寶貴的意見和建議,使我們受益扉淺。

第一,學生黨員政治上應有崇高的追求,當今國際社會的主題是“和平發展”,但仍然有很多敵視社會主義尤其是社會主義中國的敵對勢力存在,而且,我國當今的社會正處於一個轉型時期,很多人的政治立場和價值觀難免會發生偏移,這勁爆!神祕藏寶圖網上現身。

一切都要求我們入黨積極分子因該旗幟鮮明,擺正我們的政治立場,擁有崇高的政治追求,積極入黨,積極地投身於社會主義中國的現代化建設中去。

第二,學生黨員應勇於實踐“三個代表”,xx同志“三個代表”的重要思想為中國共產黨和每一位共產黨員、每一位入黨積極分子指引了前進的方向和行為的準則。雖然現在我們還是學生,“三個代表”的思想在我們身上還得不到充分的體現,但我們應勇於實現“三個代表”為明天的社會主義建設作準備,現階段我們學生首先要做的就是刻苦學習,掌握過硬的專業知識,不斷開拓自己的知識面,用人類社會創造的一切優秀成果豐富自己,提高自身的綜合素質,積極地參加社會實踐,在實踐中檢驗所學的理論知識,並不斷學習提高,注重思想修養,陶冶情操,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;努力做到“四堅持、四統一”,使自己儘快成長為一名合格的共產黨員,同時,我們應從實際出發,從嚴要求自己,真正地做到“內強素質,外塑形象”,積極地配合川工的改革,爭取為川工的新發展做出貢獻。

第三,學生黨員要正確對待友誼和情誼,現在大部分的寢室都是四個人,但仍然很多宿舍的關係搞不好,可想而知,他們怎麼和社會上的人相處,對於這一點,我覺得作為一名入黨積極分子,首先應該帶頭搞好身邊的關係,從而帶動整個班級,整個系,整個學院,讓大家珍惜這來之不易的同學情誼,互相催促上進,為了美好的明天共同奮鬥,另外,我們應該正確對待學生談戀愛這一現象,在川工,談戀愛的很多,其實這本來很正常,但隨處可見的摟摟抱抱、親親我我顯得有些過激,勢必會影響學校的環境和校風建設,我們入黨積極分子應提高這方面的修養,樹立榜樣,適度的引導,並敢於阻止一些不良現象,為川工校風建設起到模範帶頭的作用。

第四,學生黨員要珍惜榮譽,敢於維護校規校紀,這幾年,川工的發展確實取得了很大的進步,但仍有一些不良現象存在於學生之中。例如前不久的“球迷事件”,很多球迷一時興奮,亂扔東西,這不但損失了自己的物質財富,同時也危及到其他人的生命安全,但這些人身邊就沒有黨員或入黨積極分子嗎?我們入黨積極分子應珍惜“入黨積極分子”這一光榮的稱號,並用實際行動來響應它,面對一些違反校規校紀的現象,要勇於挺身而出,堅決地阻止,同時,我們也應該自覺地遵守校規校紀,敢於維護校規校紀,在同學中起到模範帶頭的作用。

要想成為一名合格的黨員,提高自身的綜合素質,加強黨員的修養,很有必要性,我們每一位入黨積極分子都應該努力學習,不斷地提高自身的修養,爭取早日成為一名合格的共產黨員。

此致

敬禮

申請人

日期

退出黨校考核申請書二:

尊敬的組織領導,老師:

我申請退出黨校的考核。

這並不是我一時衝動,而是經過深思熟慮的,我認為自己沒有資格參加黨校考核。

我一直都渴求入黨,但在一開始的時候更多的是從眾心理,在周圍同學的帶動和學長的教誨下,我提交了自己入黨申請書,然後一路幸運地從初黨,中黨讀到了高黨,然而由於在這一過程中,我連自己入黨的動機都沒有搞清楚,所以我的總結和思想彙報裡也充滿了官話套話和言不由衷的話,我向黨說了假話,為此我痛苦不已,一次又一次的上黨課聽報告,我發現自己依然沒有正視自己的思想,反而滋生了虛偽,虛榮和欺騙。

剛開始的時候,周圍的人都一樣,沒有幾個是真正積極投入到黨校學習的,所以隨著大流,我只消極地做著規定做的事情。但隨著在高黨學習的深入,接觸的老師和同學的不一樣,我看到了自身的差距,看到了自身的不純粹,看到了自身的名不副實。

我喜歡幫助別人,但那更多是因為可以使自己心情愉快,所謂助人為樂。但在涉及自身安全的時候,我甚至表現的很自私。危難之時挺身而出,我做不到;

我也經常發揚風格,謙讓他人,但經常是順水人情,以及性格中懶散的一部分。一旦真正較大程度地影響自己的利益,我就無法說服自己以他人為先。吃苦在前,享樂在後,我做不到;

我比較關心周圍同學的學習生活,但那是我的責任(注:當時還是組織委員),是我應該做的,對於職責外的事情,我總是很少參與。全心全意為人民服務,我做不到;

我一向遵守規章制度,但在周圍同學犯錯誤的時候,我往往不能阻止和批評,反而流於哥兒們義氣,甚至幫其欺上瞞下。嚴格堅持黨的準則,批評與自我批評,我做不到;

對馬克思主義堅定的信仰,對黨的事業的熱誠,對自己信念的堅持,我都做不到自始至終地堅持不動搖。。。

經過深刻的反省,我認識到自己不是一個合格的高黨學員,即使僥倖成為黨員,也不是一個合格的黨員。這一系列的學習,也付出了不少的時間和精力,退出是十分不捨的,但如果勉強上下去,反而是玷汙了自己心中神聖的黨,能夠對得起自己懺悔的心,做一個踏踏實實的人,才是最重要的。我會繼續努力改正自己的缺點毛病,盡力是自己的思想純粹,等那時侯,我一定積極申請加入偉大的中國共產黨,全身心地投入到為人民服務的偉大事業中去。

鑑與上訴原因,我鄭重申請撤消我黨員考核的資格。

此致

經歷

一個不合格的學員

退出黨校考核申請書三:

尊敬的黨組織:

國小時候,第一批入隊。

中學時候,第一批入團。

在我已然帶起紅領巾而大多數小盆友還沒入隊的時候,我覺得自己特別光榮,老師讓我們先進分子每星期多打掃兩次衛生,需知打掃衛生就是我最討厭的事情,掃地尤其討厭,因為我從來不能把垃圾全部掃進簸箕裡,但我還是義不容辭地去完成老師佈置的打掃任務。我覺得別的小盆友沒有紅領巾,我有,大家用星星眼看著我的紅領巾,我就該多幹一些事。

來到國中,被人批為自以為是,簡直是當頭一棒,於是我學會沉默,學會如何用考核證明自己而非通過張牙舞爪地言語。獲得知識能讓眼界變得開闊,但其中也會有一個階段,心胸變得狹窄,就好像一個美洲土著突然從歐洲人那裡習得私有財產是怎麼一回事以後,自然不會再事事嘔出一顆心給別人做嫁衣。我何必要入團,我何必花費自己的時間去做別人根本不會感謝我的事。

我不明白。九年級最後,當老師私自決定讓我當一個星期的團支部書記的時候,我真心傻眼了,這麼一個大帽子突然被扣在一個書呆子的頭上,我只得回覆到國小時代的思維,覺得既然我比別人多了這個帽子,是該多做些什麼吧。於是在大家享受會考完的舒爽時,我往返於學校去幫最後兩個同學完成入團的事情。我只是想做點事情對得起自己,別辜負老師的苦心,也別讓那時還不太熟絡的同學感到委屈。

這時長一星期的,生於不義的團支部書記的頭銜已是我高中時代官僚路上的制遠點了。恐怕也將成為我整個學生時代最輝煌的官僚稱謂了。

我得承認,在進入大學的第一個月,我是帶著一顆利己的心去上黨課的。我寄希望於黨員這個稱謂今後可以帶給我便利,在某些千軍萬馬勇擠獨木橋的時候,我可以亮出的黨徽,讓那金燦燦的光芒刺瞎競爭者的狗眼。

但此後,每上一次黨課,我就變得更加迷茫。

黨課公然缺勤,不是因為我看了馬克思和撒坦教不能說的兩三事,也不是因為學業忙到無暇抽出兩個小時,也不是故意裝文藝裝嬉皮士裝出世。只是,如果沒有能力兼濟天下,也不想渾水摸魚,就決定悄悄走開吧。也就在這個時候,覺得自己離一個自由而無用的靈魂,這樣的的近。

黨課的考核讓我深深感到自己的不足和思想上的滯後和懈怠。所以,我申請退出黨校考核,我認為我本人還不具備上黨課的必要條件,在今後我也會更加努力。

申請人:

申請時間:

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尊敬的領導:

白駒過隙,時光易得。回首幾個月的體育部工作經歷,我受益匪淺,感觸頗多……

初入體育部時,帶著幾分迷茫、幾許期望,對體育部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹,只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷了校運動會和一系列的活動後,我才真正體會到了體育部頑強的生命力,從而我堅信自己當初的選擇沒錯!體育部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人,做事時能為全校的利益而思考,為自己的工作而努力。同時培養了自己良好的組織、協調和合作能力,使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要,也學會了在某些時候耐心等待的必要,並在處事過程中積累了許多寶貴的經驗,在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。

升為部長後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和幹練的處事,贏得了同學們的好評。在工作中,我學會了為人處世、怎樣解決矛盾,怎樣協調好體育部各成員之間的關係,怎樣處理好體育部與其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。

時間過的很快,我邁入了中學時代的最後一年——高三。雖然我是3+2班的一名學生,但是我還要面臨著寧波大紅鷹的考試,所以我便下定決心好好的學習,順利通過這次考試,成為一名大學生。

外面黑暗的世界,強烈的競爭,殘酷的現實,我有時候總是覺得社會太殘忍了,現實更加殘忍,如果我不再與社會和現實作鬥爭,我覺得更加殘忍,我不能就這麼過完我的一生,我還有許多事情要做,不要輕易言敗,我不會向困難低頭的。

在這兩年的時間裡,我也很榮幸認識了我們管委會的各位老師、主席、部長、同學們。辛勤的為校團為學生會服務,不論炎寒酷暑,都默默無聞的付出的精神感到感動,能認識你們是我最大的榮幸。

我希望老師能理解我退部的原因,我們體育部還有許多工作能力強的學生,他們正在為體育部而努力奮鬥!

請老師批准!

申請人:

申請日期:

退出藝術團器樂隊申請書退出申請書(3) | 返回目錄

尊敬的各位領導老師:

您好!首先要特別感謝各位領導老師們對我的高度信任,讓我一直管理經營著我校大學生藝術團器樂隊的各項日常事務和演出工作。

自器樂隊成立至今已經走過了近一年零五個月的時間了,我還清晰地記得當時組隊時的那種臨危受命的感受。自知這是我校近六十年校史上第一次組建傳統器樂演奏團隊組合。這是嘗試也是突破。

自末,我隊即開始承接承辦學校內外各種大小型演出活動直至今時。在今年上半年學期間,我們首先接到校內的一次演出任務,在開學之初就緊張排練。之後的時間又陸續到部隊進行了演出。緊接著又開始準備畢業典禮的演出,上半年當中,由於藝術團在進行重組整合工作,我隊也開始出臺了適合於本隊發展的規章紀律,以此來加強隊內的管理,使之越來越規範化。下半年開學之初,我隊即開始面向全校的納新和宣傳等工作,納新以10屆同學為主。這次納新效果很好,招到很多有音樂器樂才能的新成員,他們對器樂音樂的演奏有著他們的新的理解。豐富了我隊的器樂種類,現在已經基本滿足了校內外演出的需求。

我對音樂有著特殊的情感和感覺,一直認為音樂是開啟人類另一層智慧之門的鑰匙,她可以改變心情,舒緩和調節情緒,也有益身心健康以及心智的成長。我熱愛音樂,所有從小就開始慢慢自學一些器樂。那些自我訓練成為了我生命的一部分,我珍視它們。

而我本人的專業是旅遊管理,也面臨著專業實習,在為實習而做一些知識與基本能力的準備。同時也打算在今年考國家理財規劃師資格證書。除此之外,我也在積極地準備著心理學考研的複習,課程很多複習學習也變得非常之緊張。我希望通過這樣的努力改變自己的人生軌跡,讓自己邁上一個新的高度和平臺。

基於我自己這樣的情況,特在此提出退隊之申請,還望領導老師能夠理解,能夠批准。

在此特別要感謝校團委趙書記和才吉老師史倩老師對我本人,對器樂隊的大力支援。以及藝術團的各位朋友們謝謝你們。

祝我校藝術團的工作一年比一年出色!器樂隊人才輩出!

申請人: 青海民族大學

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