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進步獎學金申請書十篇

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:2.9W

進步獎學金申請書 篇1

尊敬的領導、老師:

進步獎學金申請書十篇

大一剛入學,我延續了高中的生活作風,主動參加學校組織的活動。加入創業就業協會,主動參加社團所組織的各種比賽。大一下學期,參加我們理學院學部心理協會的網路知識競賽,並獲得了優秀獎。在建黨xx週年徵文比賽中,榮獲優秀獎。但是不可否認的是,這多少影響了我的學習成績。大一時,我處於班上中游位置。而後自然沒有評上獎學金,也沒有一次性通過全國計算機二級,這也是大一的遺憾。

大一的那個暑假,我總結自己過去的失誤,協調處理好活動與學習的關係。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上,我一次通過了英語四級考試,並通過了20xx年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5,有望拿到三等獎學金,為此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。

除了學習之外,我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種主動的人生態度,並努力昇華自己的思想道德,改進自己的行為舉止,並提高自己的總體素質。大二下學期,我獲得“優秀共青團員”的稱號,這也是大家給我的肯定。

在生活方面,我節約勤儉,從不奢侈浪費,與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上,主動和同學進行交流,虛心向他們學習,和大家相處的很融洽。

這次申請這個進步獎,也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定,一定能使我在今後的學習生活中更加充滿信心,取得更大的進步。

申請人:

進步獎學金申請書 篇2

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是xx級,預備黨員。在過去的一年裡我儘自己的努力學習好專業基礎知識,積極參加各種院校活動。學習上不鬆懈,爭取取得更好的成績。

大學第一學期績點3.78,第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升,同時專業名次從27名上升到16名,有了11名的進步。並且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對,不一定要起點高,有進步也是一種成功!

大學的第一年,我們在院校活動過程中成長,從社團活動中學習,通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己,充實自己。記事之一:運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影,曾經的揮灑汗水,曾經的激動人心永遠難以忘懷!記事之二:第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽,獲得“十佳歌手”的榮譽稱號;第二學期在院學生會主辦的第二屆“方言秀秀秀”活動中,榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程,是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三:參加論壇舉辦的“小品演出”活動,為班級爭得年級第一的名譽;在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽,獲得二等獎。

作為班裡的班長,我的主要職責是協助班長做好班級工作,譬如統計學生資訊,負責徵文比賽的徵集和班費的管理等。職務雖小,我也沒有小視,兢兢業業做好本職工作。

第一學年公益服務時間>20小時。

基於以上事實,為了圓滿地完成學業,將來報效父母,學校和社會,特此申請學業進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵,我會更加奮發向上,武裝自己來回報祖國!

敬請各位領導老師以評定稽核!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年10月10日

進步獎學金申請書 篇3

在20xx-20xx下半學年,在各位老師和同學的幫助與關心下,我在各方面都有所進步,並受到多方面的肯定。並在此期間,與同學們建立了深厚的友誼。現在,我就我在過去的一年裡在學習、生活和思想方面總結一下自己,希望對以後的學習、生活和思想有所幫助,並進一步完善自己和使自己成績更進一步。在學習上,我嚴格要求自己,我盡力做到理論上課認真聽課,課後認真完成作業,積極思考,實驗課上經常上機操作,並用筆記記下操作的流程筆記以便下課後反覆練習做個參考,並經常看一些專業方向的書籍來充實和開闊自己的視野,充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛鍊自己,提升自己各方面的能力。並在20xx-20xx下半學年的考試中取得了很大的進步。

在班級中我只是一名普通的學員,雖沒有當上雖沒班委,但是還是經常積極配合各班委的各項工作。在生活方面,我勤儉節約,養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動,在社會實踐部工作,我確實鍛鍊了自己的能力,同時,也增長了不少才幹:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課餘生活。說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒。

但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業;第二,,們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之後毫無收穫,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態度,並努力昇華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。我向學院申請“學習進步獎”,希望各位領導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領導批准;若不滿足,還請各位領導指出我的不足之處,我將會不斷改正和完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。

20xx年x月x日

進步獎學金申請書 篇4

尊敬的系領導:

您好!我是專業xx班的。在大三學年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和生活兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考,希望得到各位領導的認可。

我在大一、大二學年並沒有在學習上花費太多時間,整天想著玩,導致掛了很多課。大三學年我痛定思痛,覺得這是我最後一個機會了,一定要端正學習態度。所以我在大三開學就樹立了一個目標“一定要把掛的科目不回來,學分績要在70以上,爭取拿到進步獎學金”。

大三開學,我就開始努力學習英語,每天早起上自習,平時上課也認真多了,除了學習英語的時間我都花在了專業課上,不會的就請教老師同學,所以大三上學期我的專業課成績比較好。同時我通過了英語四級考試,重修概率論並獲得了80分的成績。

就這樣隨著我的學習態度不斷改變,我的成績也好了起來,大三下學期是至關重要的一個學期,絕對不能有掛科,並且專業課要成績很高才能保證我順利畢業並拿到學位證書,為此,我每天七點早自習到晚上十點半,從不遲到早退。功夫不負有心人,在期末考試中我獲得了不錯的成績,並且重修的三門課程都獲得了不錯的成績。學分績82。88分,位於年紀27名。

我不是一個貪心的人,但我很要強。曾經我不懂事,所以我大三付出的汗水和淚水都是為我之前的懶惰,過錯買單。轉眼大四已經開始,我已經又和同學們站在一個水平線上,現在我的目標是找到一份稱心的,能實現自我價值的工作,我也正為此努力著。

一分耕耘一分收穫!在大三學年,我在各個方面都取得了很大的進步,學習成績和綜合素質都有所提高,現將申請學習進步獎學金。在此,我要感謝我的老師對我的特別關懷和輔導,感謝同學們對我的鼓勵。在今後的日子裡,我要更加嚴格要求自己,激勵自己,鞭策自己,一球更加有益的表現。

以上即為個人的基本情況,敬請各位領導加以評判審定。謝謝各位領導!

申請人:

日期:

進步獎學金申請書 篇5

進入大學已有三年的時間了,先就排除許多客觀因素不談,就成績方面,還是在不斷進步的。覺得自己的付出逐漸有了回報,心裡感到一絲安慰。

大一剛入學,我延續了高中的生活作風,積極參加學校組織的活動,簡直是無比熱情的.投入。在“三航杯”乒乓球賽中,我們取得的第一名的好成績是我們3351永遠的驕傲;個人又參加“三航杯”羽毛球賽之至決賽;在辯論賽中為班集取得第一名,個人獲得最佳辯手稱號,而後又代表學院參加校級的辯論賽;參加航海學院十佳歌手大賽,之至決賽等。總體來說,我活躍在我認為美好的校園文化活動中。但是不可否認的是,這多少影響了我的學習成績。大一時,我名列小班第14。而後自然沒有評上獎學金,這也是大一唯一的遺憾。

大二我們搬到了新校區。那裡訊息閉塞,活動是唯一能活躍氣氛的方式。我總結了大一的失誤,協調的處理好了學習和活動之間的關係,在注重學習的前提下適當參加課外活動。於同年加入“航海學院羽毛球隊”,“航海學院乒乓球隊”。並且在當年的“三航杯”上代表學院取得“三航杯”羽毛球第三名,“三航杯”乒乓球第五名的成績。雖然乒乓球不是很令人滿意(畢竟我們是衛冕冠軍),可現在看來,畢竟我們盡力在拚搏。也許那將是我最後的“三航杯”,也許是又一點小小的遺憾。不過經過一年的努力,我在大二總評中名列小班第7,也拿到了我的第一個院三好的榮譽,感到十分高興。這也是我第一個學習方面的榮譽。

大三的時光一樣如此短暫,一晃大半都過去了。在第一學期的考試中,我名列小班第4。看到自己一點點的進步,感到十分的高興。也是因為學習上的進步,我剛被吸收為入黨積極分子,這也是大家給我進步的肯定。本學期課外活動很少,幾乎沒有。我會把精力更多的投入學習,希望能在學業上取得更大的進步。

這次申請這個進步獎,也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定,一定能使我在今後的學習生活中更加充滿信心,取得更大的進步。

申請人:

日期:

進步獎學金申請書 篇6

我是來自x班的。在20xx—20xx下半學年,在各位老師和同學的幫助與關心下,我在各方面都有所進步,並受到多方面的肯定。並在此期間,與同學們建立了深厚的友誼。現在,我就我在過去的一年裡在學習、生活和思想方面總結一下自己,希望對以後的學習、生活和思想有所幫助,並進一步完善自己和使自己成績更進一步。在學習上,我嚴格要求自己,我盡力做到理論上課認真聽課,課後認真完成作業,積極思考,實驗課上經常上機操作,並用筆記記下操作的流程筆記以便下課後反覆練習做個參考,並經常看一些專業方向的書籍來充實和開闊自己的視野,充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛鍊自己,提升自己各方面的能力。並在20xx—20xx下半學年的考試中取得了很大的進步。

在班級中我只是一名普通的學員,雖沒有當上雖沒班委,但是還是經常積極配合各班委的各項工作。在生活方面,我勤儉節約,養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動,在社會實踐部工作,我確實鍛鍊了自己的能力,同時,也增長了不少才幹:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課餘生活。說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒。

但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業;第二,們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之後毫無收穫,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的。在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態度,並努力昇華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。我向學院申請“學習進步獎”,希望各位領導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領導批准;若不滿足,還請各位領導指出我的不足之處,我將會不斷改正和完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。

申請人:

日期:

進步獎學金申請書 篇7

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是11級,預備黨員。在過去的一年裡我儘自己的努力學習好專業基礎知識,積極參加各種院校活動。學習上不鬆懈,爭取取得更好的成績。

大學第一學期績點3.78,第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升,同時專業名次從27名上升到16名,有了11名的進步。並且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對,不一定要起點高,有進步也是一種成功!

大學的第一年,我們在院校活動過程中成長,從社團活動中學習,通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己,充實自己。記事之一:運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影,曾經的揮灑汗水,曾經的激動人心永遠難以忘懷!記事之二:第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽,獲得“十佳歌手”的榮譽稱號;第二學期在院學生會主辦的第二屆“方言秀秀秀”活動中,榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程,是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三:參加論壇舉辦的“小品演出”活動,為班級爭得年級第一的名譽;在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽,獲得二等獎。

作為班裡的班長,我的主要職責是協助班長做好班級工作,譬如統計學生資訊,負責徵文比賽的徵集和班費的管理等。職務雖小,我也沒有小視,兢兢業業做好本職工作。

第一學年公益服務時間>20小時。

基於以上事實,為了圓滿地完成學業,將來報效父母,學校和社會,特此申請學業進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵,我會更加奮發向上,武裝自己來回報祖國!

敬請各位領導老師以評定稽核!

申請人:

日期:

進步獎學金申請書 篇8

尊敬的學院各位領導:

我是來自xx班的的。

在20xx—20xx年度,在各位老師和同學的幫助與關心下,我在各方面都有所進步,並受到多方面的肯定。並在此期間,與同學們建立了深厚的友誼。現在,我就我在過去的一年裡在學習、生活和思想方面總結一下自己,希望對以後的學習、生活和思想有所幫助,並進一步完善自己和使自己成績更進一步。

在學習上,我盡力做到上課認真聽課,課後認真完成作業,積極思考,充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛鍊自己,提升自己各方面的能力。並在20xx-20xx下半學年的考試中取得了很大的進步。

在生活方面,我勤儉節約,養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。

在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態度,並努力昇華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。

我向學院申請“學習進步獎”,希望各位領導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領導批准;若不滿足,還請各位領導指出我的不足之處,我將會不斷改正和完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。

申請人:

日期:20xx年XX月XX日

進步獎學金申請書 篇9

尊敬的老師:

您好!我是金融統計101班的學生。

進入大學已有兩年的時間了,先就排除許多客觀因素不談,就成績方面,還是在不斷進步的。覺得自己的付出逐漸有了回報,心裡感到一絲安慰。

大一剛入學,我延續了高中的生活作風,積極參加學校組織的活動。加入創業就業協會,積極參加社團所組織的各種比賽。大一下學期,參加我們理學院學部心理協會的網路知識競賽,並獲得了優秀獎。在建黨九十週年徵文比賽中,榮獲優秀獎。但是不可否認的是,這多少影響了我的學習成績。大一時,我處於班上中游位置。而後自然沒有評上獎學金,也沒有一次性通過全國計算機二級,這也是大一的遺憾。

大一的那個暑假,我總結自己過去的失誤,協調處理好活動與學習的關係。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上,我一次通過了英語四級考試,並通過了20xx年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5,有望拿到三等獎學金,為此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。

除了學習之外,我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態度,並努力昇華自己的思想道德,改進自己的行為舉止,並提高自己的總體素質。大二下學期,我獲得“優秀共青團員”的稱號,也被吸收為入黨積極分子,這也是大家給我的肯定。

在生活方面,我節約勤儉,從不奢侈浪費,與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上,主動和同學進行交流,虛心向他們學習,和大家相處的很融洽。

這次申請這個進步獎,也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定,一定能使我在今後的學習生活中更加充滿信心,取得更大的進步。

此致

敬禮!

申請人:

進步獎學金申請書 篇10

尊敬的老師:

您好!我是金融統計101班的學生。

進入大學已有兩年的時間了,先就排除許多客觀因素不談,就成績方面,還是在不斷進步的。覺得自己的付出逐漸有了回報,心裡感到一絲安慰。

大一剛入學,我延續了高中的生活作風,積極參加學校組織的活動。加入創業就業協會,積極參加社團所組織的各種比賽。大一下學期,參加我們理學院學部心理協會的網路知識競賽,並獲得了優秀獎。在建黨九十週年徵文比賽中,榮獲優秀獎。但是不可否認的是,這多少影響了我的學習成績。大一時,我處於班上中游位置。而後自然沒有評上獎學金,也沒有一次性通過全國計算機二級,這也是大一的遺憾。

大一的那個暑假,我總結自己過去的失誤,協調處理好活動與學習的關係。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上,我一次通過了英語四級考試,並通過了20__年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5,有望拿到三等獎學金,為此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。

除了學習之外,我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態度,並努力昇華自己的思想道德,改進自己的行為舉止,並提高自己的總體素質。大二下學期,我獲得“優秀共青團員”的稱號,也被吸收為入黨積極分子,這也是大家給我的肯定。

在生活方面,我節約勤儉,從不奢侈浪費,與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上,主動和同學進行交流,虛心向他們學習,和大家相處的很融洽。

這次申請這個進步獎,也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定,一定能使我在今後的學習生活中更加充滿信心,取得更大的進步。

20xx年x月x日