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大學生校獎學金申請書格式(精選16篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:1.21W

大學生校獎學金申請書格式 篇1

尊敬的校領導:

大學生校獎學金申請書格式(精選16篇)

您好!

我是_,來自_,我要申請貧困助學金,老師你知道嗎?我家這幾年真的過得很苦很苦。

在上高一的暑假裡,我陪媽媽去看病,不幸出了車禍,我是輕傷,但我媽在住院治療的時候過敏了,因為我媽本身就是那種高敏體質,她不能吃哪種奶質品及豬肉,等有四肢的東西。這次真的太可怕了,那瓶液剛輸上,我媽就說她不舒服,我一看她得臉和手都紫了,我馬上去叫醫生,搶救了好幾個小時才把我媽搶救回來,但車主和醫院都推脫責任,而我們一個農村人既沒權也沒什麼人,結果我家付了那近幾萬的費用。

“禍不單行”這句話說得一點也不假,就在那年秋天,我媽又被檢查出得了腦瘤,而且是惡性瘤,我們全家都傻了,本來就不富裕的家該如何去承受,我還要是上學,那時我弟才3歲,這對我們來說是雪上加霜,在我們那地方的醫院根本動不了手術,只有到鄭州手術,花了好幾萬,我家就更貧困了。

沒過多久,我爸的手又因幹活把大拇指的筋砍斷了,那段時間家裡連個做飯的都沒有,我請了10多天的假回家幫忙,說實在的在那一刻,我真的想好不在上學了,我要幫家裡減輕負擔,但我爸堅決讓我去,他說:我就是砸鍋賣鐵也供供你上學,你都上完高中了,不上大學,你以後能幹啥?最後我回到了學校,每天睡覺我都躲在被窩裡偷偷的哭,因為我怕同學笑話,怕他們看不起,更怕他們在背後說些什麼。所有的苦我都是一個人默默承受的。

我不知道上天到底有沒有眼,厄運怎麼又降到我家,高三上學期,我家的麥還沒種,我媽的病再次復發,這次真的很嚴重,在去_的路上,我媽就昏迷了,沒辦法只好先到我們市的_醫院,必須馬上手術,醫生說:你們要是再晚來一天,就是神仙也沒辦法救了。我媽的命保住而來,但為了給我媽治病,向鄰居和親戚借錢,都借一遍也不過1萬,因為他們都怕,怕我們還不起,連我姨都說:“你什麼什麼時候不還,別怪我翻臉,”那可是我姨,而且是我親姨,人在窮得時候是沒有親戚和朋友的,最後我爸把僅有的十畝地賣了五畝,以後的狀況可想而知。

由於我媽病情嚴重,我弟太小,我又再外面上學,所以我爸根本不能外出打工,我媽現在還需要經常吃藥,左眼一直在外凸著,頭上還留了一個很長的疤,而且由於放療左邊的頭髮都掉完了,手術還留下很多後遺症,現在我媽視力和聽力都不行,精神也出了毛病。

人家都住樓房,平方,在我們村只有我家住的瓦房,而且每次下雨,屋裡幾乎沒幾處是乾的,有得要用盆接著。

我真的希望老師和領導能給我這個機會,能夠成功申請這個助學金,我一定會努力學習的,我更要去努力打拼,減輕家庭負擔。

申請人:_

20_年_月_日

大學生校獎學金申請書格式 篇2

尊敬的各位領導:

您們好!我是_中高一_班的一名學生,家住_縣_鎮_村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

我家現有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家裡僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經濟來源,現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經輟學,可爸爸再苦再累也願意供我上高中,來改變我的人生。

高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之後湊齊的。我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。

所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業,成就我的大學夢想。

在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己,服務於同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。

學習中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優的好學生。

時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的內驅力,我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養,爭做時代文明的優秀青年!

因此我希望得到政府的援助,緩解一點經濟壓力,助我順利完成學業!

申請人:_

20_年_月_日

大學生校獎學金申請書格式 篇3

尊敬的領導:

您好!

助學金可以幫到我,讓我能更好的完成學業,此次有機會,也是很感謝領導,同時自己也是會珍惜好的,而家庭的困難並不能打倒我,我會認真的去學,去掌握知識然後來改變自己的家庭,去做好自己,不讓幫助我的人失望。

我家是在一個小地方,經濟不好,雖然目前也是通了公路,但並不能很好的改變我家的現狀,主要也是家裡父母沒有什麼文化,所以一直都是務農,可年輕時候生的一場大病也是讓我家的條件一下子是變得更差了,借了很多的外債,曾經我也是不止一次想過要不讀書了去打工,去為家裡賺一些錢。但父母的勸阻,以及自己也是認識到,其實這些都是改變不了太多,自己的能力不足,年齡也是小,入到社會,其實也是賺不來什麼錢,還是要去讀書才能真的有改變,並且我也是很感謝這一路來,很多幫助到我的人,一些是物質上的,一些是精神上的鼓勵,讓我也是覺得貧窮雖然是存在的,但其實並沒有那麼的可怕,只要我們肯去努力,那麼也是可以讓自己改變的。

進入大學,我也是很珍惜這個機會,雖然學費很貴,也是我和家庭急切要去解決的一個問題,假期的時候,我也是去打工,去做一些事情,賺了一些生活費,在校的日子,認真的學習,不能辜負了他人的幫助,此次有助學金,我也是希望能得到這個幫助,我明白我的求學真的不能再給家庭新增那麼多的麻煩了,而自己要生活也是去兼職來解決,而不能說還向家裡要錢,父母身體本來也是不好,要看病,要去吃藥,還要維繫家庭的生活,可以說很辛苦,而我也是恨自己的能力是不足的,如果能力夠,我也是要支撐起家庭經濟這份擔子,讓父母少一些的操心,能更幸福的去生活。

而今的自己,需要幫助,也是希望領導看到,家庭的情況也是比較的糟糕,一直藉著很多的外債,父母能力也是有限,還需要看病,需要維繫日常的生活,能有機會,我也是很珍惜,不會讓大家失望,平時的表現也是不錯,在學校的日子雖然不長,但是我也是努力的去表現,去鍛鍊自己。讓自己能多一些提升,時間是很寶貴,我知道在學校多學一些,那麼進入社會自己找到好的工作機會也是大很多,也是可以更好的去回報我的父母,去感謝幫我的人,去讓自己的家庭得到改變,此次的助學金也是希望領導予以支援。

此致

敬禮!

申請人:__

20_年_月_日

大學生校獎學金申請書格式 篇4

尊敬的校領導:

你好,我是工商管理20__-1班的的學生趙玉,來自河南省寧陵縣。在入學的兩年來我始終嚴格要求自己,積極參加各種活動,妥善處理學習與生活的關係,努力做到全面發展。在學習上、思想上、工作生活中均符合了本校二等獎學金的申請條件,現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、學習刻苦

在大二的一學年中,我取得了各科平均分 ,綜合考評 的好成績,住要歸功於自己的刻苦學習。我個人比較注重課堂效率,上課認真聽講,積極參與討論,課下詢問,基本上解決了學習中遇到的問題。“讀書百遍,其義自現”,只要有時間,我都會帶上課本去宿舍樓的頂樓或者是無人的樓道大聲讀書,既安靜又不打擾別人,效率也很高。為了備考英語四級,我每天早晨聽著英語錄音做早操,背英語單詞,英語試卷就做了將近40套。我明白英語是自己的軟肋,必須付出更多的努力,才可以達到目標。功夫不負有心人,我的英語四級一次通過。至今為止,我也考取了國家計算機二級證書、人力資源管理師證書、會計從業證書,也榮獲了三好學生稱號。積極參加各種科研專案,在大一的時候參加了本院的創業專案,大二申請國家科研基金課題也榮獲批准,現處於結尾階段。

二、思想上緊跟黨走

在思想上,認真學習黨的綱領與理念,時刻關注黨和國家的發展形勢以及國際局勢變化,並進行多方面的學習,實際參加社會實踐,樹立了良好的人生觀、價值觀和道德觀。身為宣傳委員的我,時刻以黨員的標準要求自己,積極學習黨的理念,結合實際,融會貫通的學習黨的思想,並以身作則,向周圍的同學做出榜樣,宣傳黨的思想。

三、工作認真負責

我是班級的宣傳委員,不僅宣傳黨的思想,還要負責班級新聞稿、校刊等各種稿件的投稿工作。為了每一篇稿件,我積極發動全班每一位同學參與,然後對交來的稿件仔細篩選、修改,整理交稿,其中大部分是自己編寫。而且積極參加院級、班級等各種活動,獲得了老師與同學的支援。

四、生活自立自強

步入大學,意味著我已經成年,要開始依靠自己的雙手與大腦規劃自己的人生。其中也有一部分是家庭原因,經濟條件不好,因此我要付出比別人更加多的努力與汗水,才可以做到更好,獲得更多的機會。自上大學以來,我在學習期間一直在做兼職,家教、助教、發傳單,促銷化妝品、牛肉乾等都做過。為了不耽誤學習,我合理規劃時間,從分利用各種零碎時間,平衡學習與兼職的關係,付出了更多的努力。令人欣慰的是,我的學習也一直名列前茅,在大一的時候榮獲了一等獎學金。

在今後的日子裡,我要以更加嚴格的要求與標準激勵自己,鞭策自己,希望有更加優異的表現。

以上是對本人基本情況的介紹,請各位領導評判稽核。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生校獎學金申請書格式 篇5

尊敬的領導、老師:

您好!我叫___,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終持續用心向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自我,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

一、家庭狀況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一向不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

二、思想狀況

我在思想上用心進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過稽核透過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時光雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自我的同時,我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學,幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平,鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動,持續著用心向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、學習狀況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終持續端正、認真、謙虛的學習態度,用心配合老師教學,努力提高自我的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,透過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我用心嘚考取各類證書,現已透過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時光,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我,這樣,既學到了知識,也豐富了自我。

四、獲獎狀況

(1)二零__年一月十日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”;

(2)二零__年二月被評為“三好學生”;

(3)二零__年五月四日被評為20__年度“模範團員”;

(4)二零__年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

(5)二零__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

(6)二零__年六月二十五日被評為20__年度上學期院“優秀生衛委員”。

五、工作狀況

我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,理解和採納老師和同學們的推薦,同時堅持自我的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

六、實踐狀況

由於家庭經濟狀況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時光在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的潛力。

七、生活狀況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

八、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格,要個性感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙,今後我會更加嚴格的要求自我,使自我有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

大學生校獎學金申請書格式 篇6

尊敬的各級領導:

您好!我叫___,來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習工作之間的關係,努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的.評審參考。

思想方面

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

學習方面

學生以學習為主,在學習上遇到了什麼困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。

工作情況

大三一年中,我擔任學生會助困部幹事一職。工作中力求進取,虛心向別人學習,幫助家庭困難的同學,開展有意義的活動。接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支援。

實踐情況

在大學時光裡,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,暑假期間也在堅持工作。在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民種田為生,藝術之是一個花費較高的專案,家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裡,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。我深知成績只代表過去,今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去…力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判稽核。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

大學生校獎學金申請書格式 篇7

尊敬的領導:

您們好!我是__學院的__.從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態度,一直嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註意在實踐中鍛鍊自我,服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對這裡的一切充滿了美好的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這裡,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛鍊。

站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

在學習上,我立足於自己的專業,沒有放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發展,人才供過於求,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也可以做到,我並不弱於他們,雖然我現在只是專科他們是本科,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課餘時間,我在學校參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想為就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨後,凡事重在過程,不在結果,積極對待,善待他人.

在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂於助人,喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動,參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部,但是我依舊熱心支援和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後,我會繼續努力以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。

大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮鬥著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。

在過去的一年裡,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判稽核。

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

大學生校獎學金申請書格式 篇8

尊敬的學校領導:

經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在就是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度學習優秀獎學金,這就是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。

可以說,大二這一年來的課程就是十分繁重的。特別就是大二上學期,在一個學期裡的字型與標誌設計,圖案設計,圖形創意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業空間設計,人體工程學,手繪表現技法等其他課程,十分吃力。可以說就是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裡,幾乎都排滿了課。而這個學年裡,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又就是非常之難,不就是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的就是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居於班級第7名。

現在,我能夠獲得獎學金的機會,覺得這就是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但就是,獎學金作為對我之前付出的回報,就是對我大二一年的肯定。也就是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得學習優秀獎學金資格,不單就是從學習角度上來看可以,其他方面也就是一樣。

我自從進入大學以來,本著學以致用,學無止盡的態度認真努力的學習;在明德,博學,求實,創新的校訓的指引下嚴格要求自己。先後取得了一下成績:20_年4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。20_年4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽優秀獎。20_年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。20_年6月榮獲四川師範大學成都學院學年度社團優秀學生幹部。20_年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。20_年10月榮獲四川師範大學成都學院20_-20_學年度三好學生榮譽稱號。從20_至20_年我先後在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長,協會副會長等職務,並組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

我一直認為,既然就是學生,那就要把學習搞好。因為我就就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習,我放棄了很多東西,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會,可以說就是,一分耕耘一分收穫。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生校獎學金申請書格式 篇9

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是_工程學院_工程_班的學生_,__年出生於_省、_市、_礦區、_鎮的一戶農民家庭,家裡有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家裡。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家裡的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學習,家裡一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家裡也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

在我六歲的時候,爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班,剛開始家裡還挺好的,有爸爸在煤礦上班,家裡還有剩餘,結果好景不長,畢竟小煤礦的安全不好,在一次夜晚,小煤礦發生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火災燒成了重傷,整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫院裡治療,醫生要把燒燬的面板全部都剝下來,那時候媽媽整天在醫院裡照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經過幾個月的治療,爸爸恢復了一點,也能下床走路了。出院後又修養了幾個月,終於恢復的差不多了,但一直沒有敢幹重體力活。

爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習,將來要考個好大學,找個好工作,不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學校學習一直名列前茅,在我們看來只有以優異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。直到09年的大學聯考,我終於考上了一所好大學-_理工大學。當時家裡一片歡騰。

20_年是高興的一年也是家裡爺爺奶奶不幸的一年,他們年過七旬,身體又不是太好,經常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家裡的負擔,但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地,被家裡人送到了醫院,醫生檢查結果是爺爺偏癱,這一結果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫生幫忙治療,醫生用鍼灸的方法給他治療,效果挺好,好點後考慮到家裡的情況,還是決定出院慢慢鍛鍊治療,鍛鍊了一段時間爺爺可以下地拿著柺棍走路了。可是一波未平又起一波,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫院,家裡又比得安寧,又得忙著去醫院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點了後,家裡也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學的時候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來到了學校。

上大學一年來,我深知上學的機會來之不易,我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業知識,我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節儉的同學,從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班裡名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心,當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝願各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出一定的成績以無愧於這貧困助學金。

此致

敬禮!

申請人:_

日期

大學生校獎學金申請書格式 篇10

尊敬的系領導:

您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。

經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以說,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期裡,要學習解剖,組胚,生化,生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一週時間裡,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習佔了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因為第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因為藥理成績擺在那裡,考的也不是很好。可綜合分算下來,我還是達到了要求。

現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心裡感到由衷的感動。

下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:

一思想方面:

本人於20__年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛鍊。並且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班裡起到了舉足輕重的作用。

二、工作情況

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為護理系生活部的一成員,並且在班級裡擔當體育委員一職。工作了一年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動,並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互瞭解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班裡氣氛也活躍起來了。在此之後,我又帶領班裡學生參加了院裡舉辦的跳大繩比賽,並去的了全院第二的好成績。不緊如此,大一下學期,為了提高本班同學的身體素質,我還在班裡組織了4_100接力塞,學生們不緊積極參加,還為我班在20__年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班4_100接力塞拿了第三名,4_400接力塞的了低了第六名。並且總積分全院第六……這些都來自於我與同學們的不懈努力。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

結語:進入汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮!

大學生校獎學金申請書格式 篇11

尊敬的校領導:

我是來自機械工程系--級數控五班的學生。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

在思想方面,通過一年的學習,我係統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。

學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業知識,課下獨立完成作業,在課餘時間還參加了學校的一些技能培訓,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。

在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮鬥的動力。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

大學生校獎學金申請書格式 篇12

尊敬的領導:

您們好

經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

能夠說,大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期,在一個學期裡,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裡,幾乎都排滿了課。而這個學期裡,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那裡。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少,能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裡過的並不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至於泛函分析,則是實變函式的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是隻是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大三時放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠說,我的汗水沒有白流,心裡感到由衷的感動。

此致

敬禮

大學生校獎學金申請書格式 篇13

尊敬的領導、老師:

您好!我叫___,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終持續用心向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自我,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

一、家庭狀況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一向不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

二、思想狀況

我在思想上用心進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過稽核透過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時光雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自我的同時,我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學,幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平,鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動,持續著用心向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、學習狀況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終持續端正、認真、謙虛的學習態度,用心配合老師教學,努力提高自我的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,透過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我用心嘚考取各類證書,現已透過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時光,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我,這樣,既學到了知識,也豐富了自我。

四、獲獎狀況

(1)二零__年一月十日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”;

(2)二零__年二月被評為“三好學生”;

(3)二零__年五月四日被評為20__年度“模範團員”;

(4)二零__年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

(5)二零__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

(6)二零__年六月二十五日被評為20__年度上學期院“優秀生衛委員”。

五、工作狀況

我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,理解和採納老師和同學們的推薦,同時堅持自我的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

六、實踐狀況

由於家庭經濟狀況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時光在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的潛力。

七、生活狀況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

八、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格,要個性感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙,今後我會更加嚴格的要求自我,使自我有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

此致

敬禮

大學生校獎學金申請書格式 篇14

尊敬的領導:

你們好!

我是**大學**學院**班的學生。在這半年裡我擔任副班長這一職務,始終保持著主動向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

在思想上,我是班裡的入黨發展物件,並參加了黨校培訓,而且以優秀的成績結業。通過前一階段的黨課學習和政治學習,使我對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想有了更深刻的認識,同時讓我樹立了正確的人生觀價值觀!

在工作上, 我擔任教室副班長職務,主動配合老師們的教學工作,配合班長、團支書主動組織教室裡的一些活動。

在學習上,在搞好教室工作的同時,我本著以學習為重的目的,刻苦認真的學好每一門專業課程,在每次的考試中,我都誠實應試,並且取得了優秀的成績。在以後的工作中和學習中我會更努力!

在生活上,我樂觀向上,勤儉節約,主動進取,正直善良,樂於助人!在班裡我和同學們相處融洽,跟老師們的關係也非常友好。在社會公共生活中,我友好待人,尊老愛幼,團結師長。

請相信在以後的日子裡,不管是在思想、學習、工作還是生活上,我都會一如既往的努力下去!而且會做得更好!同時我會讓自己的專業成績達到更高的水平,也會把副班長這一工作做得更加完善,並努力去獲得更多的榮譽證書,不辜負系領導和老師們對我的辛苦栽培和深深的期許!我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。我會在以後的日子裡,更加主動進取,做一個更加優秀的大學生!

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核! 本人深知還有很多仍需改進,在接下去的時間我將更加嚴格要求自己,再在此特向學校申請社會工作單項獎,望領導老師稽核批准。

x年x日

大學生校獎學金申請書格式 篇15

尊敬的院系領導:

你好!

我是__系__級__專業的一名大三學生__。20__年和許多同齡人一樣懷著對大學的嚮往我踏進了___學院。

雖然理想與現實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學裡有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

我不是一個來自貧困山區的孩子,只是來自普通農村的學生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口,供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家裡爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家裡做點什麼,總想著自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裡減輕點負擔,但是父母並不這麼想,只要我能學會在這個社會怎麼為人處事,怎麼踏踏實實去行動,他們就已經滿足了。

上了大學後,建於我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現。

一、學習方面。第一個學期,雖然我的成績排名只是班裡的中等水平,但是經過我下半學年的努力,成績有所提升,直至現在成績排在班裡的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這裡也有我們專業老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

第二、工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發,但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是很好,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裡學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

第三、實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。

我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業,在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去積累社會經驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。

我並不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,只有更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況,希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!

此敬

敬禮

申請人:_

__年__月__日

大學生校獎學金申請書格式 篇16

尊敬的領導老師:

您好!

我是四川大學計算機學院五班的一名學生。身為計算機學院的一名學子,我感到無比驕傲和自豪!回首進入大學的兩年來,我以明顯感覺到自身在各方面所取得的進步。秉承著“海納百川,有容乃大”的校訓,在嚴謹的學習氛圍中,自身正在穩步前進,不斷向著自身的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道,當今社會競爭如此激烈,要想成為一個對國家、社會和人民有用的人,必須堅持德、智、體等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,有所專長。也正因如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,向著既定的目標不斷努力奮鬥。現將我的學年思想品德、學習、生活情況介紹如下,希望各位領導老師認可:

一、思想方面:

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自身的政治思想覺悟,積極的向黨靠攏。自大一寫了黨員申請書以來,我就以一名黨員的標準來嚴格要求自身,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我還參加了黨校學習,並獲得黨校合格畢業證書,通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,堅定了入黨的決心。當然,我還得繼續努力,爭取早日成為一名優秀的共產黨員,更好地為黨和人民服務!

二、學習方面

學生以學習為主,在學習上遇到了什麼困難,我先是自身獨立思考,假如自身解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來,我刻苦用功,一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。

這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身於班級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自身有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中,考試科目全部合格,並且平均分達到80分以上。大二下學期,在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格,而且平均分達到85分以上,取得了較大進步。我堅信:一份汗水一份收穫。我會繼續努力下去。

三、生活方面

在生活中,我樸素節儉,嚴以律己,寬以待人。和同學相處融洽,樂於助人,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

進入四川大學是我人生中最重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現申請學校獎學金,我要特別感謝領導的`大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自身,以求有更好的表現。以上是我的基本情況,望領導老師稽核批准!

此致

敬禮!

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__年__月__日