尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是副班長。
我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班裡我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子裡，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班幹部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支援我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決;同學們如果心情不好，我會安慰他們。希把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
大家好!我是，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這裡宣佈：“我要競選學習委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。
我希支援我，相信我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們今天的選擇是對的!謝謝大家。
此致
敬禮!
申請人：
日期：x年xx月xx日
競選副班長演講辭同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔任過副班長，缺少任務經驗。但憑著我的勇氣和才幹，憑著我對班級任務的熱情，我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任副班長的任務。
副班長的職責主要是協助班長管好班級的各項任務。假如我能當選為副班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難。我想經過我們全體同學的共同努力，我們的班級一定會成為優秀班級！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！謝謝大家！
申請人：
日期：x年xx月xx日
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，經過短暫的相處，想必大家對我已有一定的瞭解。今天，我站在這裡，競選的職務是副班長，下面我便談一談我對該職務的理解以及當選後的承諾。
副班長，作為班委的核心成員之一，承擔著協助班長排程班委團隊以及管理班級事務的工作。而副班長正是一位承上啟下的角色，如果說班長是連結老師與班級的紐帶，那麼副班長，就是連結班長與同學們的紐帶。而作為班委的重要成員，副班長的兩大職能是非常清晰的，一個是服務，一個是管理。當然，服務即管理，兩者的界限也並非涇渭分明，維持班級秩序、部署班級事務既是管理，也是在服務。
以上，便是我對副班長這個職務的理解，下面，我想談談我的個人情況，以及與該職務的匹配度。
首先，我有強烈的願望服務，如果我能當選副班長，我願意盡心盡力為每位同學解決生活和學習中遇到的困難，幫助大家快速融入大學的生活和學習節奏之中，努力將班級建設為模範班集體。
其次，我想通過此次職務經歷鍛鍊自己，如果我能成功當選，我願意接受每位同學的監督和建議，我願意在同學們的督促下變的更強、更好，成為受愛戴和尊敬的副班長。
最後，我在中學時期有過當班長的經驗，雖然高中與大學的班級管理存在很大區別，但我想，這種管理經驗和排程能力，將幫助我在大學時期勝任副班長的職務，請大家相信我！
是我競選副班長班長的競選陳詞，希都能為我投出信任的一票，請大家支援我，謝謝！
自薦人：
日期：20xx年xx月xx日
今天，很榮幸走上講臺和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班幹部職務。
我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發現大學裡的班委不像高中裡的班委一樣，大學裡更多的是民主，更多的是考慮同學們的感受，不像高中那樣實行強制管理。
我為什麼要競選副班長這個職務呢?本人認為有以下二點：
第一點：為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。
第二點：給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好副班長這一職務，大學裡當任何一個班委都不是很輕鬆的，但是我相信我應該嘗試去證明自己。
我覺得一個班委應該平民化，不應該擺出所謂的 “官架子”。班委是為班級和同學服務的，平時應多和同學們搞好關係、多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在品德學習生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規裡要嚴於律己，做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望!同學們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班裡的內務，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，班可以說是前途無量。
我覺得一個班集體想要有一個良好的班風，就需要同學們學會團結。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應該把努力投入到這個家裡吧!
大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他(她)，相信他(她)，班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。
此致
敬禮!
申請人：
日期：x年xx月xx日
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是。今天，我競選副班長一職。
我之所以想競選副班長，是因為我相信我能勝任這個職位。
某某說：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應該認為自己勝任這個或那個職位”。我競選副班長有以下優勢：
首先，我的學習成績一直都是名列前茅的，所以我可以幫助一些不擅長學習的學生提高成績。
其次，我有很強的組織能力，在同學中有一定的威望。有了這個優勢，我可以為同學組織一些活動。
第三，我要做一個不做小報告的班幹部。如果有人在晨讀或午讀的時候說話，我不會直接告訴老師。我願意主動告訴他們該怎麼做，這樣不僅會讓老師擔心，還會因為被老師批評而讓學生不開心。我會用我的行動證明。
如果我贏得選舉，我會盡我所能為班級工作，為同學服務，減輕老師的負擔。我會成為老師和班長的好助手，幫助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，從而提高全班的成績。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每週掛在我們班門口.在我眼裡，我和同學是平等的，不會因為自己是副班長就沾沾自喜。當然，我不是萬能的。很多事情都需要同學的配合。
既然是山，我就堅定；既然是浪，我就有前進的方向；既然是陽光，我就要照耀大地。既然是班幹部，我就要當好同學的，越做越好。希相信我，支援我，為我投下寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝大家！
自薦人：
日期：20xx年xx月xx日
敬愛的老師、同學們：
大家好！今天，我競選的職位是副班長，本來這個學期我是想競選班長的，但是覺得自己上學期的副班長當得不是太好，所以，這個學期我決定還是鍛鍊一下自己，選副班長。
我有優點，也有缺點，優點是我學習成績好，可以帶領大家一起學習，缺點是，我有點粗心，上學期期末考試，就是因為我沒有細心，才使第一的寶座拱手讓給了別人。
假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。假如我可以在此當上副班長我會更加盡心盡力為同學們服務，更加認真幫老師做事，我自己也會加倍努力學習，假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
同學們，請在給我一次鍛鍊的機會吧，我會做得更好的！
自薦人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的老師，各位同學們：
你們好！我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還並不瞭解我，但這個沒關係，以後相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是副班長，接下來我談一下我對副班長的認識。
副班長是一個班的核心，是連線老師和同學之間的紐帶，而我願意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認為作為副班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！
那我就說一下我競選副班長的原因：
第一，我希望服務。如果我能當上副班長，我願意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕鬆的學習，愉快的度過我們美好的大學時光！
第二，我想鍛鍊自己。如果我能當上副班長，我希望每位同學都能監督並指導我的工作，我願意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的副班長！
第三，我有過當副班長的經驗，在高中我曾擔任過副班長，雖然高中時代的副班長與大學時代的副班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當副班長，都必須具有強烈的責任感，對於這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的副班長，更能勝任大學時代的副班長！
第四，我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為副班長一定要自信，因為副班長代表著一個班的風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上副班長，我也將繼續保持下去！
最後我想說，也許我沒有那麼有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊，如果我當上副班長，我願意和各位班委配合好，在課餘時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢！還可以再我們若干年以後聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……
是我競選副班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希都能給我投出信任的一票，請大家支援我，謝謝！
自薦人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
我叫，今天我競選的職位是副班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實幹！我想在未來的高中生涯裡，服務，做老師的好幫手，我以前做副班長的時候打下了良好的基礎，對於我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯裡做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結的過程中服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
如果我成為副班長我將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
4、要及早發現問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
申請人：
日期：x年xx月xx日
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我非常感謝大家的信任，讓我能有站在講臺上參加副班長這一職位競選的機會，同時我為能夠站在這個講臺上而十分的激動，雖然上臺的時候面對全班同學會有一點小小的緊張，但我十分珍惜我這次上臺競選的機會。
從高中到現在，我也曾在班級擔任過生活委員、紀律委員、小組長等等職務，雖然我從來沒有當過班長和副班長，但是我依舊想努力一次，我堅信自己能有做好副班長的能力，大家有緣相聚在這個教室，雖然剛開始的時候大家很陌生，但是在經歷了半個月軍訓的磨合，我想大家也開始互相瞭解身邊的同學了吧，所以，針對我副班長一職的競選，我將開始我的發言。
我深知副班長肩負著怎樣的責任，在大學一個學期的繁雜瑣事是多的讓人數不多來，單單只是依靠班長一個人的努力是忙不過來了，作為一個副班長就有義務協助班長完成這些任務，聽從班長的指揮，協助班長管理一下班上的事務。
副班長在班上有著舉足輕重的地位，什麼是班幹部呢？班幹部不是用來壓迫同學的職務，而是用自己的能力為班上的同學服務，幫助同學們的學習和生活，這才是班幹部的作用，所以作為副班長更是責任重大，在準備競選這一職務的時候我就對自己有了明確的目標和要求，我一定會對自己的一言一行進行嚴格的要求，給同學們樹立一個榜樣。所以如果我能競選到副班長一職，不論我是對自己還是對同學們我都會有嚴格的要求，但是我也會端正好自己的態度，對於同學們在上課犯下的錯誤，我不會大喊大叫，也不會惡語傷人，我會很耐心找同學談話，讓同學自己意識到自己的錯誤，我也是一個非常有原則的人，在犯了錯誤之後我不會因為某位同學和我關係好我就進行偏袒，我一樣會想老師進行如實的稟告。
我非常的希能支援我，把自己珍貴的那一票投給我，我一定嚴格的要求自己，請同學們相信我的決心，我堅定的相信我能夠挑起這個職位的重任，我會非常認真完成自己的分內工作，給同學們樹立一個榜樣，當我如果在此次職位的競選中以外的落選了，我並不會因為落選而感到遺憾和失落，因為我已經盡到了自己的努力，假使我落選了，我已經會用積極的態度面向未來的學習生活，不斷的完善自我。
同學們，請大家相信我，我一定會在這個職位上盡到只最大的努力同學們。
謝謝大家，關於我競選的.演講到此結束。
自薦人：
日期：20xx年xx月xx日
敬愛的老師，親愛的同學們：
我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽，也是一種榜樣，更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學們可以信任的好夥伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長：
第一，我有很強的責任心！我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家，我跟大家一樣，大家和我一樣，好好學習，天天向上，一起進步，維護班級榮譽，爭取年級優勝，這是我最希望看到的，也是大家的心願。大家說，對不對？
第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外，我都會養成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。
第三，我會努力接受挑戰！如果我當副班長，我會更加關心同學們的學習和生活，盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，發揮自己的長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。
第四，我會充分發揮自己的特長，用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂！
請大家信任我，給我一點鼓勵！
此致
敬禮!
申請人：
日期：x年xx月xx日
尊敬的輔導員：
您好!首先容本人介紹一下自己，我是來自電子商務11級2班的田夢穎，我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體，各方面的工作都需要班上的幹部完成，所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長，所以在副班長這個職位上，我還是有點經驗的，我能夠將我的經驗帶到大學副班長中。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。它是班長的得力的助手。
副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最後，因為本人性格開朗，熱情大方，能很好的與同學們交流溝通，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道辦九件好事：
1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;
2，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
3，組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解;
4，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
5，設一個副班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個民主的副班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任副班長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!
此致
敬禮!
申請人：
日期：x年xx月xx日
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