尊敬的校長：
您好!
我現在是您校六年級的一名學生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。
相信您也知道吧，我們學校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓裡。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機與活力，令我們喜歡極了!特別是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。
可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間後又會腐爛的原因，導致水變得渾濁了，還常常散發出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不願靠近那個小水池了。
所以，我建議您：要儘快安排人員把小水池清理乾淨，然後往小水池放入乾淨的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水裡養些金魚或養些水草，就可以使小水池更加漂亮了!對了，小水池裡的水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池保持美麗。
希望校長能接受我的這個建議，謝謝!
祝母校：
越來越美麗!越來越輝煌!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
親愛的同學們：
你們好!
近來我發現同學們有些不良的現象，浪費紙張和環境汙染的現象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。
問題一：浪費紙張。每次同學們寫作文，寫錯了一點點就撕掉一整張，還有同學們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張原稿紙。
問題二：垃圾多。下午上學前，同學們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進學校吃，吃完又靜悄悄地向廁所裡丟。還有些同學隨地扔紙，不但汙染環境，而且浪費紙張，還嚴重破壞學校形象。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
(1)同學們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節約紙張。
(2)各班設定一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負責管理。
(3)禁止同學們帶零食回校，同學之間要互相監督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所裡面丟的現象。
同學們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請大家共同自覺遵守。
此致
敬禮
建議人：
日期：20xx年x月xx日
敬愛的市長伯伯：
您好!
我是xx區xx國小四年級的小男生，也是一名環保小志願者，地球的哭泣讓我傷心，不知你是否看到了地球的傷痛?隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人，讓地球中了病菌的毒，亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚，讓地球髒亂不堪……
市長伯伯，從品德課上我還知道了，鳥類數量的不斷下降，原來是亂砍濫伐讓鳥兒們缺少了居住的家園;工廠裡排放的汙水汙染了河裡、海里的魚，大批的魚類中了毒，鳥吃了魚自然就會死去，大批的鳥死去，當然也就破壞了生物規律中的食物鏈，這太可怕了!為了建設我們無汙染的家園，為了讓地球恢復往日的歡笑和健康，請接受我的建議：
1、善待地球，就是善待我們自己，為每家工廠建造一個汙水處理管道。
2、善待地球，就是善待我們自己，向每個市民提議，做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸。
3、善待地球，就是善待自己，儘量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物袋或提籃。
4、善待地球，一定要杜絕亂砍亂伐的現象發生。
但存方寸地，留於子孫耕，市長伯伯，希望你能抽時間思考我的建議，為了我們美好的家園，讓每個人都行動起來，做環保志願者，那麼未來的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，我們人類就可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
尊敬的環保局局長：
您好!
地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來的地球是多麼的可愛、楚楚動人，可是，現在的人類為了自己的利益，變得貪婪起來，地球已經變得不再美麗了。
您知道嗎?其實，人類做出的很多事情都是屬於浪費資源和汙染環境的表現。例如：洗手和洗碗時水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時不關水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放汙水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車後面的排氣管排出的廢氣等等，都是在浪費資源和汙染環境，所以，請您一定要讓大家改正這些不好的行為。
局長先生，您知道為什麼人類會變得這樣嗎?我覺得這是因為你們環保局的環保意識沒有宣傳好，要麼，就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服，所以，你們環保局也要多宣傳一些有效的環保意識，讓人們能夠更加清楚的知道浪費資源和汙染環境的壞處，從而讓人們開始保護地球。
在此，我向您提出以下幾點建議：
一、對於用水較少的家庭，實行低價收費;對於用水較多的家庭，實行高價收費。
二、在春天的植樹節時，開展植樹活動，然後對於參加植樹的人發禮物。
三、在夏天時，開展一些“撿垃圾”活動，然後對於參加者發一些獎勵。
四、對於浪費資源和汙染環境的行為實行高額罰款。
……
從現在開始，讓我們大家一起來保護環境，保護我們的地球母親吧!
愛的校長：
您好!
金溪國小已經辛勤培育我六個春秋了。咱們的校園是個可愛漂亮的校園，每名學生都生氣勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意氾濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。我想，原因應該是出於學生的素質不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環境的重要性，使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。
我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸說四周的同學愛護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的意識。
五、組建一支環保小隊，讓同學們自願參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。
這是我的建議，希望校長能夠考慮採納。希望母校的明天更加美好!
建議人：
尊敬的校長：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的公園，有假山、涼亭，還有鬱鬱蔥蔥的樹木。一進後門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。可在這充滿現代氣息的校園裡，正發生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶裡蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在乾淨的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
為此，我提出以下幾點建議：
一、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。
二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾裡丟進垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰!
四、多組織同學們在校園裡搞衛生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之後做一個評比，看哪個班的衛生分擔區最乾淨，可以獲得相應的獎勵。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協力，讓校園的明天更加美好!
建議人：
日期：
親愛的全體少先隊員們：你們好!
你們是否注意到身邊的環境日益惡化，給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護環境，減少汙染，讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議：
一、植樹、養花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認領一棵小樹苗，利用屋前或屋後的空地植樹、養花或種草，這樣不但可以美化環境，還可以淨化空氣。
二、大家要認真閱讀環保書籍，每個少先隊員要通過閱讀了解環保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環保的重要性，更好地保護環境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閒時間去清理小河裡的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園!
四、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水、用電，節約燃料，共同保護地球的有限資源!
少先隊員們，大家覺醒吧，保護環境，人人有責。讓我們從身邊做起，只有保護好環境，才能保護好自己，希望大家能做好以上幾點。
親愛的同學們：
你們好!
地球，是我們人類共同的母親，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災難。
珍惜資源，保護環境，是人類共同的責任。為了我們的子孫後代有一個幸福的家園，我們就應該從現在做起，保護環境，愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議：
1.我們在生活中投放垃圾時，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬不能埋進土裡，或者丟進水裡。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質到土裡，會使土地受到汙染。一旦是分解到水裡，人喝了就會中毒、生病，不及時救治就會身亡。
3.少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數是對環境有害的。
4.用完塑料製品後，應該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類還得減少石油的開採„„
同學們，我們身為21世紀的主人，更應該從我做起，從小事做起。行動起來，保護我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
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