1、在小學生活了六年，作為一個快要畢業的六年級學生，我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此，我向學校提出一些建議。
2、我是6年級的一名學生，在即將離開母校之計，我向您提一點意見，我首先在此祝願母校愈辦愈好。
3、從04年入學到現在，校園中的每一棵樹都增添了六個年輪，每一株小草都換了六次面貌，我們也從母校中得到了太多太多，教育之恩無以回報，在即將跨出柯靈的今天，我們商量多次決定用這封建議書表達我們對母校的感激與關愛。
4、您好！我是六（3）班的一名學生，，在梔子花盛開的季節裡，我們將離開給我難忘生活的母校，心中的不捨之情無法用言語表達，我想對您說幾句心裡話。
5、我是六年級（3）班的一名學生，在即將離開母校之際，我想向您提出一點建議。
6、敬愛的校長：時針依舊在他的軌道轉動，一年四季一直都會迴圈周遊，太陽、月亮，總會早晚出現。但我在母校的日子卻不能再繼續，只剩下短短的時間了。老師們的孜孜教導，也將結束；同學們天真的打鬧、玩樂、同學，也將揮手告別。但我希望在最後呆在母校中的短短時間裡給敬愛的校長提個建議，讓我們之後的學生過得更加快樂，通過這次運動會之後最好不要再繼續練習太極拳了。孩子是天真的、調皮的、可愛的、稚嫩的，對現實有著美好想象的，孩子不能因老師們的想法、做法而被改變。也許您也知道許多人都常見老人們總在寧靜的地方做太極，您有想過嗎，為什麼老人沒事去練太極嗎？那是因為他們都老了都沒事幹，既可以耗費時間，又可以修身養心，為自己的未來打下伏筆。而打太極卻對學生來說是枯燥的，我之所以知道這點，感受到這點，也正是因為我現在也是名學生，我想，這對於低年級學生來說，是比無趣的還要無趣，枯燥的還要枯燥。他們的心中一定有著深深的不想。我知道，這對於孩子來說是一種鍛鍊，但不能因為這點而傷了孩子的心。所以，許多孩子都無心打太極。
7、在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶的校長∶
8、當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我--一名即將畢業的國小生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裡琅琅的讀書聲......
9、我是六年級二班的小斌。我在母校已經上了快六年學了，這裡給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什麼也不懂的小孩，即將培養成一個合格的國小畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議：
10、您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
11、希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
12、我們的校園好似一座美麗的大花園，那裡有美麗的大花園，那裡有美麗的籃球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
13、母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園裡，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這裡度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回--這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示範國小，我委婉的提出以下幾點意見：
14、作為一名六年級的`學生，即將畢業的我，出於對母校的熱愛，也為了使我校更加輝煌，我想向您提一點建議。
15、您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
16、冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地建立省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
17、我現在是您校六年級的一名學生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。
18、當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我--一名即將畢業的國小生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裡琅琅的讀書聲......校園裡組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？
19、大學路國小已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的理想，我想為母校提一點建議。
20、我是國小六年級二班的一名學生，我即將國小畢業，離開母校。回想起六年來的國小生活，我覺得我在學校裡過的很開心，我要留下對母校的美好祝願，也向母校提一個建議。
21、我作為一個將要畢業的國小生，對您提出幾點建議。合理之處希望採納，不足之處請多多包涵。
22、請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學們。在這個時候，我應該向您提出一些建議。
23、六年的國小生活即將就要結束了，在這六年的時間裡，我在這美好的校園裡生活著，這裡環境優美，教學質量好，我們在這環境下學習，都稱讚這裡好！但是，還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這裡學習，我向您提出以下建議，希望您能採納。
24、我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個乾淨的校園裡學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在飲水機那裡接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很髒......
敬愛的校長：
您好！
很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園裡，健康成長。雖然校園已經非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源汙染、浪費的現象，河流裡漂浮的垃圾、教學樓和公寓裡未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳週”，主題是“建設節水型城市，改善城市水形態”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我們向學校提出以下幾點：
一、老師和學生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為建立節約型校園儘自己的一份責任！
以上就是我們的建議，希望校長能夠採納我們的建議！
祝您健康！
學生：
20xx年X月X日
和藹可親的校長：
您好！我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所國小的那一刻起，這所國小的每個角落都已經深深地刻入我的腦海裡。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了，什麼童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但在這六年裡我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三釐米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓後來新生有個更安全的環境學習，讓後海國小越辦越好。
祝校長青春永在，笑口常開
您的學生：
尊敬的校長：
我是本校一名六年級的國小生。我們的校園景觀優美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，裡面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進一幢幢教學樓時，仔細觀察，不免會發現許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。
在許多衛生間門口的水龍頭，儘管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，彷彿在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們人類很重要！”可是我發現許多同學對這種現象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這麼點水，也沒事，走！咱們玩去。”就這樣，白花花的水，流進了下水道。
我們都知道，水並不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學就是不重視，反而自欺欺人。我想因為是某些同學節約用水的意識還很淡薄，沒有養成節約用水的良好習慣。
為了增加一些同學，節約用水的良好習慣，作為一名本校高年級的學生，我提出以下幾點建議：
1、請各位同學做到：一水多用，充分利用水資源。
2、若見到有浪費水資源現象，請及時制止。
3、利用晨會期間，開展“節約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節約用水的意識。
4、宣傳節約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學共同參與節約用水。
節約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學，都積極行動起來。節約用水，從我做起，請節約身邊的每一滴水！
尊敬的校長：
您好!
我是一名即將畢業的國小生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
第一，我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成後，給每位同學都制發一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，並做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣。
第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務於學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議，望校長能夠睬納。
祝您身體健康，萬事如意!
您的學生某某某
x年X月x日
敬愛的校長：
您好！
自從我進入國小以來，每天都能看見您忙碌的身影，把學校管理得井井有條。大家都看在眼裡，服在心裡。但是對於學校我還是有些小小的建議。
首先，我希望學校多安排幾節微機課。我知道您是擔心我們的眼睛近視，可是現在科技這麼發達，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲。
其次，我希望學校開設一些手工課。我們能經常在課堂上摺紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器。
最後，我希望假期當中學校給我們安排一些夏令營活動。利用假期到外面開開眼界，增長知識。
祝您身體健康，桃李滿天下！
學生：
20xx年X月X日
尊敬的校長：
您好！
首先肯定您對學校的貢獻，這並不是我的奉承之言，我之所以這麼說，是因為，再肯定您的同時，我想提一個小小的建議，當然這並不是您的問題，我就是辮子扎高了點，老師從儀容儀表上要求我不要這麼做，但是，我想，對於這樣的老師，難免讓人想到咄咄逼人，就因為這點，我特意向您建議，建議您讓這位老師打消這樣的想法。
因為，我這並沒有違反學校的明文規定，又沒有過分之舉（除非強詞奪理的話），我相信，英明的校長您，不會不明白其中的道理，一個學校，如果因為這樣的小事而大動干戈，那外人的想法將不得而知，最後，我想只要我不違反學校的規章制度，也懇請學校不要為難我，讓我們自由成長，希望學校能顧全大局，不要因小失大。
最後懇請校長能明白我的建議，祝您工作順利，萬事大吉！
建議人：
日期：
親愛的校長:
您好!雖然學校現在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發現有一小部分的同學用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了領事後就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的症狀.
為了同學們的健康,為了不讓同學們老往醫院跑,我們建議您:
一、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.
二、得到家長的配合與支援,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾".
三、學校要時常淨化校園文化,讓學生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學生們對流行的痴迷.
四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢.
為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
尊敬的校長：
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶的校長∶
一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性
二、各班派代表，協同值日老師，利用課餘時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
姓名：
日期：年 月 日
敬愛的校長：
您好!在即將離開母校之際想對你些建議，請您採納。
我們的學校太髒了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個乾淨衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但並不強求，因為這是在為自己服務。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對於屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裡好好學習健康成長。
二小六<4>班祝德彪
20__年3月11日
尊敬的校長：
您好!
現在，學校發展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示範課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以後能夠更好地發展，在此，我向您們提幾點建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最後走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，並面對困難、解決困難，同時還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛鍊身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那麼，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反覆練習形成並發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性;有利於形成學習策略，提高學習效率;有利於培養自主學習能力;有利於培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，願老師可以及時地幫同學們改正過來，並繼續發揚。
此致
敬禮
建議人：
20xx年X月X日
敬愛的熊校長：
請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學們。在這個時候，我應該向您提出一些建議。
雖然學校的方方面面都發展得不錯，但是還有一些細節做得不夠完善。許多同學上學時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片髒亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛生的同學帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛摺紙飛機玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學把紙團塞進排水管導致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
一、展開一些節能環保活動，增強同學們的環保意識。
二、每班出錢買飲水機，不要外面去買飲料和礦泉水。
三、保護環境，建立一個廢品回收站，同時，展開廢物利用活動。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮採納。
此致
敬禮
建議人：
20xx年X月X日
親愛的校長：
您好!雖然學校現在打擊學生買零食的罪行，但是我仍然發現有一小部分的'同學用零用錢買零食。要知道，零食是很容易上火，也很不衛生，某些同學吃了領事後就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的症狀。
為了同學們的健康，為了不讓同學們老往醫院跑，我們建議您：
一、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動，使同學們培養健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。
二、得到家長的配合與支援，讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。
三、學校要時常淨化校園文化，讓學生們不再接觸"流行垃圾"，腐蝕學生們對流行的痴迷。
四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理運用零錢。
五、後門經常都有學生去購買零嘴，但是，學校卻當作看不見，希望後門能嚴加管理，讓學生們沒有買零嘴的空角。
六、呼籲政府定期對小賣鋪檢查並打擊。
為了我們的健康，希望我的意見能被納用!
此致
敬禮!
建議人：
日期：
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的學生，在即將離開母校之際，我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課餘時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節體育課，那裡的乒乓球檯、羽毛球、健身器材等。體育裝置深深地吸引著我們。要知道，對於我們這些愛好體育的孩子來說，這是多麼大的誘惑啊！可學校課餘時間從來沒有對學生開放過這個體育室，這裡我想到個具體的辦法。
第一、配備專職人員，負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣，讓我們在有空時也去借場地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。
第四，體育室裡的體育器材我們也想借來鍛鍊鍛鍊，強壯我們的體魄。
校長，假如您能考慮並採納我提的建議，相信不久的將來，我們學校會吸引更多的孩子來這裡讀書，我們同學的身體也會越來越強壯，我們的老師也將會為祖國培養更多的優秀人才。
建議人：
20xx年xx月xx日
尊敬的陳校長：
很冒昧地給您寫這封，望您在百忙中抽空看一看。您是學校的一校之長，每天有很多事要忙。您為我們學校嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。學校是培育人才的地方，要是學校不和諧，人與人之間關係緊張，那怎麼能培育優秀的人才呢？構建和諧校園豈不成了一句空話？為此，我向您提一些建議：
1、師生之間要相互尊重、相互瞭解。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
2、形成良好的學風和校風。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，吸引每位同學奮勇向前，為了理想而努力學習。
3、需樹立誠信，文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待，說實話、做實事，做個誠實的孩子。
4、要愛護環境，愛護花草樹木不隨便扔垃圾，不隨意吐痰，維護公共秩序。
5、節約水電。不要讓水龍頭哭泣，不要讓電燈、電腦、電扇勞累過度。
6、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
7、放學時，全校那麼多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學校回家。尊敬的陳校長，我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進。我也希望我與母校一同前進，走向美好的未來！
以上建議，請您，讓校園添上古香古色的書香氣，是多麼美好啊！
我的建議如有不合適的，請您見諒！
尊敬的校長：
您好!
此刻，學校發展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示範課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以後能夠更好地發展，在此，我向您們提幾點提議：
1、多派一些人手管理樓道口，異常是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，能夠按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最終走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、此刻，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還能夠提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還能夠帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，並應對困難、解決困難，同時還能夠鍛鍊身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就能夠更好地鍛鍊身體了。
5、此刻，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那麼，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反覆練習構成並發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的進取性和主動性;有利於構成學習策略，提高學習效率;有利於培養自主學習本事;有利於培養學生的創新精神和創造本事，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，願教師能夠及時地幫同學們改正過來，並繼續發揚。
此致
敬禮
提議人：___
20__年_月_日
敬愛的校長：
您好！
現在我們學校已經變得很好了，但是有一些地方還是需要改進的，比如說：廁所的漏水；體育器材的減少；食物的質量……就是這樣一些小小的微不足道的事情，使我們在上課的時候聞到難聞的味道，讓我們不專心學習，導致學習成績下降；使我們的身體不健康，逐漸不喜愛鍛鍊，變得懶惰；使我們身體變得不好，會肚子疼，甚至會拉肚子……為了避免上述的不好習慣和不好的現象，所以我提出以下建議：
1、把男女廁所加強改進，讓廁所的臭味不影響學生的學習，讓我們在快樂的環境下學習；
2、把體育器材弄好，弄多，讓學生加強鍛鍊，變得健康，變得更喜愛學校；
3、把大夥的伙食改得更好，改得更健康；
4、把操場變得更大，更寬廣，讓我們在寬廣的操場上快樂的奔跑；
5、讓學校的老師不要這麼凶，這樣可以讓學生們跟著老師的步伐，向著成功出發。
以上建議希望校長可以採納，謝謝！
建議人：六（4）班奚益雯
20xx年5月14日
敬愛的校長:
我是一名六年級的學生，在即將畢業之時，我想給您提幾點建議。讓母校變得更加完美。
我希望學校能儘快開放每班的多媒體裝置，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負擔，提高教學質量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課(特別是開電扇時)。開啟多媒體，一定是一舉多得。
前年，為了讓同學們更好地學習知識，學校出重資為每個班安裝了多媒體裝置，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是裝置自身的原因，多媒體裝置不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請人員，重新安裝了一套多媒體裝置，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能儘快啟用裝置，我還想到了具體的辦法:
第一:雙休日或者假期裡去正規市場買信得過的產品。
第二:讓賣家出幾位專業安裝員趁辦公時間或假期高效率高質量安裝。
第三:在所有裝置安裝完成後，您可以親自檢測，也可以後勤人員檢查，檢查過後，讓安裝人員教會後勤人員怎麼使用、保養。
第四:抽時間讓語數老師開個短會，讓他們也學會使用。
以上就是我的建議，望校長能夠考驗 接納 ，如果提得不好，敬請原諒。
建議人:
20xx年x月x日
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