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寫一篇建議書(精選11篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:2.76W

寫一篇建議書 篇1

親愛的媽媽,我想對你說,我已經長大了,不要像照顧寶寶一樣照顧我了。

寫一篇建議書(精選11篇)

我已經可以自理了,不要再那樣照顧我了。星期天上午,你們都不在家,我起床後立馬把床上的被褥整理好,然後又自己做起了作業,等你們回來了,我已經把作業做完了。

媽媽你太溺愛我了,連洗臉都要幫我放水,我可以做這些事情了。而你卻不讓我幹,要是再這樣的話,我就什麼都不會做了,那我不就是好吃懶做的人了嗎?

媽媽,不能讓我這樣任性,要對我嚴厲點,否則我會非常任性,會害了自己。

媽媽,我已經長大了,不要再過分溺愛我了。難道你想讓我一事無成嗎?

寫一篇建議書 篇2

吳校長:

您好!

我是本校六年級二班的一名少先隊員,名叫趙霞,我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員,我們的校園是我們的第二個家,我們在那裡渡過了六個春秋。但是,在這麼美好的環境中仍存在著美中不足的地方。

(1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放,而且圖書館的書既陳舊又落後,不符合我們現在小學生閱讀“口味”。

(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們課間就得不到休息,身體也得不到鍛鍊。

為了解決以上問題,我個人打算採用以下方法解決:

(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次,不宜過多,學校應拿出一部分資金購買一些有意義,符合我們國小生“口味”的書籍,若資金不夠,我們可以以班級為單位,互相換書,從而達到廣泛閱讀的目的。

(2)我們學校應儘量安排早操時間,因為身體是學習的根本。

以上幾點建議也許提得不夠成熟,不夠全面,但是表明了同學們共同的心聲,希望校長能給予採納,這樣我們的第二個家會變得更加美好。

此致

敬禮!

寫一篇建議書 篇3

綠城物業-居安逸戰略合作建議書

前 言

我司十分榮幸有機會能和浙江綠城物業管理有限公司建立戰略合作伙伴關係,就共同開發高階管家市場、為廣大綠城房產的業主提供貼心服務等事宜,現呈交綠城物業-居安逸戰略合作建議書一份,敬請參閱。

此建議書主要分四部分:

第一部份介紹我司居安逸(中國)家居服務連鎖機構的公司背景及服務品牌;

第二部分介紹國內外以及杭州市家居服務市場的現狀及行業發展前景;

第三部分是我司通過調查研究及分析後對綠城物業-居安逸戰略合作專案的理解和定位,並詳細論述居安逸和綠城物業的互補之處以及合作後能為綠城物業所帶來的價值;

第四部分守於專案的推廣策略及發展戰略規劃。

憑著我司獨特的經營模式、高素質的管理人才以及系統、全面的策劃包裝,我們有信心與貴公司通力合作、相互支援與信任,全面整合物管、家政、生活助理、家事代行等服務,將綠城物業早日打造成中國多門類、專業化物管服務的航母。

第一部份 居安逸簡介

幸福是什麼?

有人說幸福就是“荷邊弄水一身香,竹裡招風滿扇涼”那種爽快; 有人說幸福就是“泱泱海闊憑魚躍,朗朗天高任鳥飛”那種灑脫; 有人說幸福就是“吹面不寒楊柳風,萬紫千紅總是春”那種欣喜; 有人說幸福就是“今夜偏知春氣暖,蟲聲新近綠窗紗”那種愉悅; 有人說幸福就是“美酒飲至微醉後,好花看到半開時”那種雅緻; 有人說幸福就是“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”那種愜意; ············

有一種快樂叫做天倫之樂,有一種幸福叫做居家溫馨。

——居家的安逸才是人生真正的幸福

“享受品質生活,盡在安逸之家”,居安逸(中國)家居服務連鎖機構為您打造家庭新生活,譜寫幸福新樂章。 1. 公司簡介

居安逸(中國)家居服務連鎖機構是一家立足於突破傳統家居服務模式,打造家庭健康幸福生活新理念的服務型企業。居安逸通過“三位一體”化的獨特經營模式為廣大中高檔社群家庭提供專業家居服務。公司注重短期目標與長遠戰略相結合,短期目標是以基礎家居服務為主,並進一步拓展市場和建立品牌。中長期目標是逐步拓寬高階家居服務的市場領域,不斷挖掘客戶潛在需求並加以創造和滿足,服務專案涉及營養膳食、家庭宴會、家居綠化、SPT家庭教師、形象顧

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問、社交禮儀、專職管家等多個方面。形成以普通家居服務為基礎,高階家居服務為特色,家居產品銷售服務為一體的多元化經營模式,旨在成為全國最專業的家居服務連鎖機構。 1.1 居安逸(中國)家居服務連鎖機構的背景

隨著中國經濟的長足發展,家庭生活水平的不斷提高,家政服務作為一種新的服務門類正被廣大家庭所接受。據調查,45.18%的家庭聘有家庭服務員,34.3%的受訪者將本行業視作一項長期職業,從業人員中認為本行業不受人尊重的僅佔5.97%;此外,80%左右的家庭已經聘請或準備聘請家庭服務員,家庭服務已成為城鎮一般家庭的普遍需求,而不再僅限於少數先富家庭。另一方面,絕大部分家政公司進入家庭服務業的動機都是看中了本行業廣闊的發展前景。然而,隨著業主對家政從業人員素質要求的不斷提高,家政行業結構性矛盾的問題日漸突出。另一方面,大量受過良好教育的大中專畢業生不能找到合適的工作,高校畢業生就業率連年下降。有鑑於此,居安逸(中國)家居服務連鎖機構致力於將受過良好教育、具備一定綜合素養的高校畢業生引入的家居服務業中,一方面為家居行業輸送人才,改變人們對傳統家居行業的認識,另一方面將解決了大學生就業的問題,更進一步承擔起企業對社會的責任。

寫一篇建議書 篇4

“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明,愛是一種品德,愛更是一種責任。有人說善良的本質就是有一顆愛心,有人說一個人如果有了一顆愛心,他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則,是做人最起碼的修養。有了愛心,人與人,人與自然,人與社會才會變得更加和諧與親切,自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對於今天的國小生來說,愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心,我們才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆愛心,我們就會勤奮學習,真愛自己;擁有一顆愛心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆愛心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有陽光,快樂成長,我們就能夠擁有一個美好未來。

“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕,在今後的學習生活中我們要做得到:

1.愛自己,做一名身心健康的國小生;

2.愛師長,做一名常懷感恩的國小生;

3.愛集體,做一名有益集體的國小生;

4.愛祖國,做一名立志報國的國小生;

5.愛他人,做一名團結互助的國小生。

寫一篇建議書 篇5

全校少先隊員們:

今天,我去了九溪玩,我發現那裡的水少了很多,到處都是垃圾,水裡還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙。現在水裡已經沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環保小衛士”。

一、結合學校和社會的需要,參加一些環保義務勞動,從實踐中增強環保意識。

二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識,大家要積極參加。

三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會,使同學們樹立環保觀念。

四、利用節假日走上街頭,宣傳環境保護防止汙染的重要性。

全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧!

寫一篇建議書 篇6

我感到您們對我的學習壓力太大,有時我寫完作業,剛開啟電視機,您發現了,就“逼”我去練琴,我被“逼”無奈,只好乖乖地服從命令。還有幾件事,都是讓我沒有自己的想法,沒有自我觀點,我就像“機器人”一樣被您們控制著。所以,我建議:

一:每天給孩子抽出一些時間,讓孩子自由安排。

二:雙休日時不要讓孩子參加任何補習班,帶孩子到郊外或野地裡玩耍,既可以長知識,還可以長見識,又能孩子盡情享受大自然的快樂。

三:給孩子合理地安排一個計劃表。

爸爸媽媽,我知道您們“望女成鳳”的心情,但如果您們改變方法,合理安排的教育我們,也許會更好!

寫一篇建議書 篇7

同學們:

常言說得好"保護環境,人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們彷彿聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什麼那樣厭惡我們呢 "

為此,有關部門也採取了一定的措施,在馬路上放了一隻只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌症;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多麼的重要啊。為此,我建議:

1。從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2。愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

3。愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。

4。節約用水,愛護資源。

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

寫一篇建議書 篇8

尊敬的馬校長:

您好!

我是六年級二班的小斌。我在母校已經上了快六年學了,這裡給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什麼也不懂的小孩,即將培養成一個合格的國小畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

(二)每週給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是資訊時代,應該讓同學們儘快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網路,同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

(三)課外時間,經常開啟教室裡的電視機,讓同學們聽聽新聞,瞭解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放鬆心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

(四)課間開放大操場。讓同學們在裡面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學們打打籃球,鍛鍊身體。不然同學們課間活動場地太小,經常不活動,體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關閉大操場。

(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

(六)給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放鬆身心,寓教於樂,健康成長。尤其是對於低年級同學,我認為是非常必要的。

尊敬的馬校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠採納。

寫一篇建議書 篇9

敬愛的環保局:

地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的面板。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:

1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池,防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑,減少水汙染。

4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類,清理“白色”汙染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣汙染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最後,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

寫一篇建議書 篇10

親愛的衛生局的工作人員:

你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的廖嘉怡!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到汙染和破壞。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少汙染。

2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒,綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!

保護環境,從我做起,從小事做起!請你們採納我所提的建議,謝謝!

祝: 工作順利, 福壽安康!

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寫一篇建議書 篇11

親愛的同學們:

結束了一學期的學習生活,我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學們暑假生活過得有意義,更豐富多彩,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:

一、我學習,我快樂

1、認真完成老師佈置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》,複習鞏固。

2、練習普通話,規範漢字書寫。每天一篇硬筆書法,一篇詩文誦讀,作好記錄。

3、看電視上網有限度、有選擇,在保護視力的前提下,看健康有益的節目。製作百科知識卡片,爭當小博士。

二、我讀書,我快樂

書籍是人類進步的階梯,是提高自身素質的精神食糧。暑假期間,每位同學應至少閱讀2—3本好書,並以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成2—3篇高質量的讀書筆記。可以和父母共讀一本書,合作完成讀書筆記。

三、我運動,我健康

每天堅持鍛鍊一小時,

四、文明禮貌我快樂。

做一個社會主義精神文明倡導者,樹立國小生的良好社會形象。自覺維護公共秩序,注意公共衛生,不說髒話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼。節約能源、保護環境,做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”。讓講文明,懂禮貌,除陋習,樹新風,尊老愛幼,勤儉節約,助人為樂成為我們的優良品質。

五、家庭服務我快樂。

每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛鍊了身體,達到勞逸結合的效果。

六、社群服務我快樂。

為社群做一件力所能及的好事。開展社群實踐服務活動,打掃公共樓道,整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。

七、安全健康我快樂。

注意飲食衛生,注意防觸電、防火災、防雷擊,嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴格遵守交通規則,確保自身的生命和財產安全。

最後,祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收穫的暑假!