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給同學關於環保的一封建議書(精選5篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:1.26W

給同學關於環保的一封建議書 篇1

親愛的同學們:

給同學關於環保的一封建議書(精選5篇)

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於建立綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。

4、節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

中學校園環保志願者活動小組

10月18日

給同學關於環保的一封建議書 篇2

98班的同學們:

你們好,我是你們的同學,我們一同在二小共同學習了整整6個春秋了,我們在一起建立了深厚的友誼,我在這裡向大家提出一個建議:

我們現在是畢業班了,正要向我們心儀的中學發起最後的衝刺,我們都應該把全部的精力都放在學習上,可是有的同學一放學會家就開始上網,了了草草的把作業寫玩。上網也不是為了查學習的資料,就是為了打遊戲,或者是聊天,我感覺這樣會很影響學習,上網不是不可以,網路應該是我們的好朋友,我們可以在網路上查閱我們所不知道的資料,解決我們不明白的問題,它是我們的老師,是我們的一遊,千萬不可以沉浸在網路遊戲之中哦,這個建議不知道同學們有什麼看法呢?希望有時間我們來討論一下。

給同學關於環保的一封建議書 篇3

親愛的同學們:

你們好! 如果你們的朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會不聞不問嗎?你一定會說:“不會!”現在我們人類的動物朋友,有的已經滅絕,有的急劇減少。很難想象,如果有一天,我們人類生活在沒有動物,沒有植物的地球中,那麼我們將會怎樣? 所以,我真心希望大家能保護好環境和動物,為了拯救他們,同時也為了拯救我們自己,我向同學們提出以下建議:

1.我們大家要積極學習和大力宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》,讓更多的人瞭解並遵守這個法律。

2.從小事做起,改掉不良習慣,儘量不浪費一滴水、一粒飯、一張紙。

3.如果我們在路上或森林裡看到了小動物,我們應該做到“四不”:不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。

4.目前,有一部分人喜歡吃野味,導致許多野生動物大量減少。因此我們應該給小鳥做一些巢,讓他們安家。並大力宣傳,讓野生動物走下人們的餐桌。

我想,只要大家愛護環境,保護動物。那麼我們的地球會變得更加美麗富饒。

給同學關於環保的一封建議書 篇4

同學們:

你們好!

地球是人類的母親,它賦予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質,可人類卻濫用資源,破壞生態平衡。如今,隨著科學的發避孕藥。一次性紙杯和一次性筷子漸漸步入我們的生活。雖然它方便人們,但也同時傷害了我們的母親-地球。由於人類用完的一次性筷子直接扔在河裡或土地上,所以讓我們身邊的環境越來越差。塑料袋、廢電池等汙染物日夜增多,使我們母親受到威脅與一次又一次的疼痛。所以,我提議人類要保護環境,讓我們地球母親不再受到一絲摧殘。為了讓我們人類擁有更好的生活環境,我提出如下建議:

1、少用一次性筷子不亂扔垃圾。

2、儘量少用塑料袋,多用絲織袋或布袋子。

3、節約用水,用淘米的水洗菜,再用洗菜水洗拖布,再用洗拖布水沖廁所。

4、儘量少用一次性電池,用可充電的。

5、不吃生畜的肉,不傷害野生動物,防止生態不平衡。

我們要從點滴小事做起,保護環境。雖然力量微薄,但是,我堅信,只要我們所有人都保護環境,那麼,明天的地 球母親會更美。

給同學關於環保的一封建議書 篇5

給準備保研同學的一些建議

新學期開始,許多成績排名比較靠前的大四的同學開始準備保送研究生的相關事情,最進開學來找我諮詢保研的同學絡繹不絕,也有許多在保研邊緣徘徊的同學開始著急和痛苦了,以下是作為輔導員,自己關於保研的相關問題的一些看法和建議,希望能夠給各位同學們提供一些有用的資訊。

一、 關於是否選擇保研

現在看一些同學的狀態,那叫一個糾結,尤其是在保研和考驗的邊緣徘徊的同學,不知道自己應該把精力放在何處,處在一個兩難的境地,其實大可不必。 是否考研首先應該把自己的道路確定,保研和考研是兩條道路,你理所當然地只能選擇其中一條。如果已經提前確定好了,那麼還有什麼兩難的呢?

其實,我相信對於大部分邊緣人來說,覺得兩難可能有一種不服的心態 。自己那麼辛苦地學習了,最後還是比不過別人,僅僅因為競賽加分或者其他加分被人擠下,不行,自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心矇蔽了自己的雙眼。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當下選擇一條舒適安逸的道路? —大家還是要冷靜的思考一下。

二、關於保研政策

每個學校和每個專業可能都不太一樣,建議大家可以直接找輔導員或者教務老師諮詢一下,一定要了解清楚保研的相關政策和具體流程。在保研名額還沒有給出之前,成績有希望保研的同學還是要準備一下專業課知識,畢竟面試和筆試的成績畢竟還佔一定的比例。大家不要去抱怨現行關於保研的政策是否公平,世界上絕對公平的事情是沒有的,除非你是規則的制定者,不然的話,還是把抱怨的時間多用在自身積累上吧。

三、關於聯絡老師

不管是現在能不能穩妥的拿到保研資格,最好能夠提前聯絡好老師,因為最後保研資格的確定是有de給同學的建議書dline的,在這個日期之前沒有老師同意接受函等於就沒有資格。例如,一個專業有13個保研名額,到了截至日期,13名之內的同學如果有沒拿到接收函的,第14、15名的同學都有機會—當然前提是你手裡有接收函。

這時候也是考驗大家溝通能力的時候。鼓勵大家還是要勇於去溝通,除了本專業的老師,大家也要勇於嘗試去和外面的老師聯絡,不能怵頭,不要一面對老師就怕,不敢表達,現在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦,可以先通過郵件等方式給老師發下自己的簡歷,介紹下自己,必要的時候就當面溝通吧。

四、關於專業

希望大家首先把自己的心態擺正,要知道自己的興趣和目標在哪,“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關於是否選擇保工碩的問題,這個看自身的選擇,建議大家可以諮詢一下05、06級已經上工碩的同學,聽取一下他們的建議,然後再做決定。

不要僅僅因為有捷徑讀個研就草率決定,大家都能體會本科階段專業興趣對自己學業和學習勁頭的影響,不要僅僅因為“有學上”而盲目選擇,再用兩年半的時間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學科,也是很痛苦的。

五、關於心態

不論面臨怎樣的選擇,即使你現在糾結的要死,也要保持一個良好的心態,給自己制定一些可行性的計劃,腳踏實地、按部就班的去做就可以了。這些選擇並不是生死抉擇,選錯了就什麼都沒有了,不管選擇保研還是考研,即使是去工作,都是一個逐步積累的過程,說白了,一切都還是看自己是否努力,只要有理想,有目標,不管在哪條路上行進,都是一樣的。

很多時候選擇保研而不選擇考研是因為考研的不確定性和考研過程的艱苦性。其實當自己選擇好道路之後,再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少,也會一次次懷疑自己又一次次突破自己,兩條路都是一樣的充滿艱辛,只不過在外人看來可能會比較有榮譽感。相信自己,選擇的不是5個月是不是受煎熬,而是以後是不是擁有遠大天空任由翱翔。考研沒什麼了不起,保研也沒什麼了不起。不管你們選擇哪條路上啟程,只要行動,只要奔跑,都會達到你們自己的目標。當畢業的時候回望現在這段時光,一切都已經釋然。

這就是我的一些建議—北郵導員。

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