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各種學生寫的建議書

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:2.79W

學生對學校或者社會的某些現象有意見的時候,可以寫一篇建議書給相關部門。下面是小編給大家帶來的學生寫的建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

各種學生寫的建議書

各種學生寫的建議書(一)

我發現我們的日常生活中有不少白色垃圾大量湧現、空氣不新鮮、河水變得渾濁,令人入目不堪。拿我的家鄉來說。

以前我家鄉的河水清澈得像一面明鏡,還能看見幾只魚兒在水裡游來游去,河面上盤空飛著幾隻蜻蜓,彷彿成語故事的蜻蜓點水。可是現在河水變的渾濁,還時不時的發出一陣陣惡臭,河面上還漂浮著幾隻死魚,它們翻著白眼,挺著肚皮,好像在說:這都是人類不愛護環境的結果。"還有那些花草樹木,本來都是綠草如茵、繁花似錦、古樹參天。可現在鮮花被隨意採摘,被當做裝飾擺放在家裡,綠草被隨意踐踏,還被當做睡覺的毯子,而大樹被伐木工人砍伐,用來賣錢。鮮花在呼籲:我不想離開兄弟姐妹。,綠草在求救:我快被壓的喘不過氣了。,大樹在哭喊:我不想離開大地母親。 人類啊,醒醒吧。好好聽一聽大自然的聲音吧!好好想一下,如果沒有植物、動物、水資源、空氣、五穀雜糧人類是不可能存活下來。不是有一句話說:善待地球就是善待自己。

我希望我們重新開始保護環境,能將渾濁的河水恢復原貌,不要隨意踐踏小草,重新種植綠化

各種學生寫的建議書(二)

校長:

您好!我是xx國小六年級裡的一名國小生。我每次在洗手池洗手的時候,發現有大部分同學喜歡把水龍頭的出水量開到最大,常常水花四濺,浪費了許多水。有些人甚至還用飲水機的水洗手,還有些人上完廁所後,就一直在沖水,這些情況都很不文明。這些同學一點都不知道水的重要性,中國有許多的城市都供水不足。他們都覺得水是源源不斷的,他們每浪費一滴水,地球媽媽的“血液”就少了一滴。

節約水資源的環保標語不是在嘴巴上說一說而已,而是要靠行動。我對校園節約水資源提出了以下的建議:

1、在校園各個地方貼出節約水資源的標語,讓同學們知道了水的重要性,要節約用水。

2、在洗手池旁邊專門安排一個值日生,看到哪位同學浪費水資源(比如:故意把水龍頭出水量開到最大,用飲水機的水洗手等。)每發現一次,這個班級就扣五分。

3、每個班級開展一次節約用水的主題班會課。讓同學們知道在中國有哪些地方式供水不足的,加深同學們的節水意識。

各種學生寫的建議書(三)

親愛的同學們:

你們好!

地球給了人類生存的空間,為我們提供賴以生存的資源,她如母親一般慷慨無私的哺育著萬物。但是俯瞰當今,我們家園的空氣質量越來越差,天空常常蒙上一層黑色的面紗,讓我們無法看見它燦爛的笑臉,長時間呼吸被汙染的空氣不僅帶了疾病,也嚴重影響人們的生產生活。作為地球的一員,我們可能力量很微弱,但是依然能為環境貢獻自己的一份力量。外出時我們可以綠色出行,減少汽車尾氣的排放,用自身的力量帶動身邊的人一起來保護環境。

生活中白色垃圾四處飄散著,一次性用品給人們帶了極大的便利,但是卻讓地球母親身患重病。拯救地球就是拯救未來,我們不應該在獨享便利的時候去肆意的傷害她。所以請大家出門自帶購物袋,儘量不使用塑料袋,在外就餐時可以使用迴圈利用的筷子,減少一次性筷子的使用。

小鳥在樹林裡快樂的高歌,突然,一聲“鋸”響,無情的機器奪走了鮮活的生命,歌聲沒有了,綠色消散了,太陽直射著大地,再也沒有樹蔭了。因為人們的濫砍濫伐,鳥兒失去他們的家園,洪水咆哮著席捲了山中的一切,人類啊,你們知道嗎,如果再不悔改,降臨到鳥兒身上的命運終究降臨到人類身上。

同學們,行動起來吧,為了地球母親的未來,為了人類的明天,請大家一起努力,用我們的雙手放飛綠色的希望!

建議人:楊xx

20xx年10月30日

各種學生寫的建議書(四)

親愛的大隊委們:

你們好!

我是**國小六(3)班的一名學生,最近一段時間,我常常發現學校裡有些學生破壞環境的事情發生。學校裡的小樹,就有低年級小同學攀爬小樹;抱著樹幹在練踢眼、彎腰;還有些小同學會在玉顏六色的大花壇旁邊亂採摘好看的花朵,花壇大部分都被摘得光禿禿了……學校那樣粗壯健康的樹、五彩繽紛令人陶醉其中的各種鮮花在學校內芬芳四溢,也許就只是以前的情景,可現在的學樣美景已經慘不忍睹。

因為學校的環境已經受到了許多學生嚴重的破壞。為此,我決定提出一些建議來調節環境問題,不受到破壞:

第一、將花盆、花壇等花草樹木四周圍上欄杆,以免受到採摘破壞;

第二:在花壇樹木等植物邊立一塊標語,比如“保護環境,人人有責”等標牌立著提醒同學們;

第三:學校四周都得有垃圾桶,還得是可以分類的垃圾桶;

第四:成立保護環境小隊,可以勸阻破壞環境的人,適當地教育他們,讓他們懂得破壞環境的危害有多大;

第五:召開一個關於“保護環境”的會議,來講述關於環境帶來的危害等相似的事。

所以,讓所有同學都養成一個保護環境的好習慣吧!

**國小六(3)班xz

20xx年11月11日

各種學生寫的建議書(五)

愛的衛生局的工作人員:

你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的廖嘉怡!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到汙染和破壞。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少汙染。

2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子、環保袋。 3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒,綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!

保護環境,從我做起,從小事做起!請你們採納我所提的建議,謝謝!

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