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中國小生遵守課堂紀律的建議書文章(精選5篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:2.91W

中小學生遵守課堂紀律的建議書文章 篇1

知識的文明,推動了科技的創新;而行為舉止的文明,卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子,21世紀的大、中專學生,我們不僅要學知識,樹理想,也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。擁有朝氣,擁有夢想,我們在用知識裝點自己的同時,是否也應為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家,文明靠大家。為了建立文明校園,和諧校園院團委特發起"建立文明校園"建議!

中國小生遵守課堂紀律的建議書文章(精選5篇)

一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。

二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍牆。

三、教室裡認真學習、杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象。

四、注意公共衛生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸菸,不酗酒,不留客宿外客。

五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。

六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。

七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。

八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好就餐環境。

九、遵守公共規則,維護正常校園秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高自身文明素質,樹立良好的精神面貌,是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"建立文明校園"還很遙遠,那麼請讓我們遵守章程,從現在開始,從細微處開始,讓我們的校園成為孕育文明的沃土,讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!

建議人:x

時間:x年x月x日

中國小生遵守課堂紀律的建議書文章 篇2

親愛的同學們:

有多少次,你以看時間為藉口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情開啟手機QQ,焦急的等待著他或她的訊息?有多少人,在本應該收穫知識的時候,沉迷於手機上網或手機遊戲?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什麼時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學裡的一節課?世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的遊戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下建議:

1、 上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他 人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2、 上課不以看時間為藉口拿出手機,不沉迷於手機上網或手機遊 戲,養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

3、 上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影 響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

4、 黨員、入黨積極分子、各班班幹部要以身作則,上課不玩手機, 並對其他同學做好監督和勸導工作

5、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。

同學們,讓手機擱置一旁冷遇它90分鐘,專心的投入學習90分鐘,你會驚奇發現有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!

建議人:x

時間:x年x月x日

中國小生遵守課堂紀律的建議書文章 篇3

同學們:

你們好!

我是設計藝術學院學生會主席姚冰,我代表學生會發出如下倡議:

科技是一把雙刃劍,電腦、手機等電子裝置對當代大學生的學習與成長造成不利影響,為強化課堂紀律,營造良好的學習氛圍,我院特作出關於“不做低頭族,踐行沈航青年精神”的主題倡議:

課堂紀律是學習的保障。自覺在上課前將手機調成靜音或關機模式,還課堂一份寧靜,自覺維護課堂秩序;上課不看不玩手機,提高課堂學習效率。

學生黨員、積極分子、班級幹部等以身作則,嚴以律己,杜絕課堂玩手機;強化手機學習為主,娛樂為輔,科學理智使用手機的意識。

工欲善其事,必先利其器。不沉溺於三寸螢幕,強化自主學習意識,加強專業知識學習,開拓視野,全面提高綜合能力。

參與學院發展建設,增強主人翁意識,做到熱愛學院,喜歡專業,團結同學,尊敬師長;積極獻言獻策。

嚴格遵守學校紀律,思想積極,忠誠信仰、執著追求,敢於擔當;踐行沈航青年精神,傳遞設藝正能量。

千里之行,始於足下。我院必將堅持思想引領,牢固築牢思想陣地;減少低頭率,加強學風建設,做有為青年,做有為學院。

中國小生遵守課堂紀律的建議書文章 篇4

如何管理好自己,才能促進班級紀律?首先必須要管理好自己,那麼,要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。

第一,上課的時候不能不認真聽老師講課。

第二,上著課的時候不能轉來轉去,看一看東,看一看西的。

第三,老師還沒有進教室講課時,要靜靜的趴在桌子上靜息,直到老師來上課為止。

第四,上課的時候沒有老師的允許不能在教室裡走來走去。

第五,不論上什麼課都不要在下面講小話,不做與課無關的事,不看與這課無關的書。

第六,上課不能去上廁所,要上就在下課的時候去上。

第七,上課不能玩玩具。

第八,上著課不能亂丟垃圾。

第九,上著課的時候不能丟小紙條,而且還不能用書打同學。

第十,不能在教室裡面大罵、打同學。

我認為是最簡單,而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住,同學們在學校就是一個遵守紀律的好學生。

同學們,我們一起做一個遵守紀律的好學生吧!Go!

建議人:

中國小生遵守課堂紀律的建議書文章 篇5

我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱於世,一直有著崇尚道德教化的優良傳統。《三字經》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主張“為政以德”,就是說治理國家要以德為先,提出“老百姓如果沒有了羞恥心,統治者如果沒有了法制,那麼國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調,“德是國家的根基。”孟子也說只有用德去說服人們,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出:“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面,如果忽視了這四個方面,國家就會走向滅亡。”所以,“禮儀、紀律、文明”非常重要。

古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明,作為“生在新中國,長在紅旗下”的新世紀國小生更應該“學禮儀,守紀律,講文明”。說起禮儀,我們在1~4年級的《思想品德》、《國小生文明禮貌養成教育讀本》中,老師就曾教了我們許多,如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等,教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮,從小養成文明禮貌的習慣。 俗話說得好,“沒有規矩,不成方圓”。社會是無數人們 通過不同形式的紐帶關係連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展,不僅要有動力機制,還要有平衡機制,而規範動力、實現平衡的主要手段有兩個,一個是法制,一個是道德。對我們國小生來說,講法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

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