親愛的朋友們：
當您在看報紙、電視、網路時，可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶，為了生活往返於距家10裡以外的地方取水，您有何感想?您一定不會忘記：水，是生命之源，是萬物之靈這句俗語。可見，水對人的生命是何等的重要。
我們的城市越來越美了，水卻越來越髒了;我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了;
我們……
珍惜水，就象珍惜生命。
北京雖是全國政治、經濟、文化中心，但極度匱乏的水資源，卻嚴重製約著京城的發展，環保節水無時無刻不牽動著每一個人的心。
為響應國家、北京市政府節約用水的號召，建設節約型社會，提高節水、保水意識，我們特向全體員工發出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全公司範圍內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水裝置，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
同仁們，節約用水事關民族命運、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在公司裡蔚然成風，用實際行動努力構建節約型社會，為社會進步、為現代化建設做出應有的貢獻!
節約用水，期待你的加入。
同學們，你們知道嗎?我國是世界資源大國和資源性生產大國之一。長期以來，主要依靠本國的資源開發，成功的實現了發展經濟的目標，但是我國的人均佔有量極少。資源再多，怎麼會夠13億人口用呢?
就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來說吧。近年來耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數量少質量低。一是人均耕地在世界上處於低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個縣(區)人均耕地低於聯合國糧農組織確定的0。8畝的警戒線，有463個縣(區)低於0。5畝。二是耕地質量總體水平低。全國耕地分佈在山地、丘陵、高原地區的佔66%，在平原、盆地的僅佔34%。現有耕地中，有9100萬畝坡度在25度以下，長期耕作不利於水土保持。耕地的自然分佈存在缺陷，全國耕地中74。5%是旱地，只有25。5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響，我國乾旱、半乾旱地區耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多麼驚人的資料和資料哇!難怪反覆強調：“保護耕地是事關社會主義建設全域性的大事”;提出：“節約和集約利用土地，切實保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀!
同學們，我國能否順利實現跨世紀的巨集偉目標，在很大程度上取決於能否成功地迎接人口、資源、環境等方面的嚴峻挑戰。我國國土資源緊缺的狀況將長期存在，未來社會經濟發展對資源的需求同國內資源不足的矛盾將進一步加劇。我國人口眾多，資源相對不足，資源利用率不高，前景不容樂觀。隨著我國現代化建設第三步戰略部署的實施，國民經濟將持續快速健康發展，工業化程序進一步加快，基礎設施建設大規模展開，產業結構調整和需求結構層次的升級，將繼續保持對自然資源的旺盛需求，資源緊缺狀況又將進一步加劇，我們必須在加快利用國外資源的同時，更好地保護和合理利用國內資源。我們更要好好學習，堅定信心，抓住機遇，發揮優勢，迎接挑戰，進一步提高認識，把思想統一到關於珍惜國土資源上;繼續採取最嚴格的措施，切實保護好國土資源;統籌規劃，科學開發，合理節約利用國土資源。
同學們，讓我們攜起手來，一起去珍惜國土資源，共同去保護我們的生命線。
老師們，同學們：
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。
現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅佔地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多麼大的差別啊!為此，我提出以下建議：
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;作文
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
：
水，無處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。
一直以來，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費揮霍，當我從書上知道了水資源並不豐富，地區分佈不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上汙染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。
既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭?為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的汙染有多大?為什麼當工業汙水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著 原本清澈的水變成汙水時，人們並不感到痛惜?為什麼當
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚!
親愛的老師、同學們：
水是生命的源泉!水是人類珍貴而緊張的資源!沒有水，人類就無法生存，萬物將不能生長，正是因為有了水，世界才會如此生機盎然。但我國卻是世界上嚴重缺水的國家之一，人均佔有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題，其中有136個缺水情況嚴重;20%的人正在飲用不良水，其中多達7000萬人正在飲用高氟水……
所以，節約用水是我們每一個人光榮而神聖的使命，在水資源日益匱乏的今天，我們應當合理地使用寶貴的水資源，用實際行動去節約每一滴水，珍惜每一滴水!在此，特向全體師生髮出倡議：文明用水，節約用水! 從生活中的細節入手，從身邊的小事做起，自覺養成節水、惜水的良好生活習慣，積極參與節約用水活動。
一、儘量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒有臉盆的情況下，控制好水龍頭開關的大小並及時關水。
二、儘量縮短用水時間，減少用水次數，做到“淋浴少用一盆水，洗臉少用一杯水，刷牙少用一口水，平時少用一滴水”。
三、迴圈利用水資源，做到一水多用，充分使用“二次水”。
四、發現有浪費水資源現象時，及時制止;發現有漏水現象時，及時向老師反映。
五、積極宣傳節約用水，帶動和督促身邊的朋友、家人共同節約用水。 希望廣大師生要把節約用水放到日常生活當中，充分認識到節水的重要性，養成良好的用水習慣，從我做起，從身邊做起，從現在做起!
老師們，同學們：
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。
現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅佔地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多麼大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;作文
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對於我們來說是多麼重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。
事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的四分之一.為此，我國於20xx年1月頒佈新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規範。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水
學習班的同學們：
水是生命的源泉，我們的生活離不開水。
眾人皆知，一個人，只要3天不喝水就會死亡，可見水對人們是十分重要的，但是，還是有些人不節約用水，就連刷牙，都要用掉差不多1臉盆的水。其實浪費水，是不折不扣的慢性自殺。
有一次，我去借書，經過廁所，聽到嘩嘩的流水聲，我剛開始還以為是有人在洗毛筆什麼的，就沒在意，可我借完書回來的時候，水還是嘩嘩的在流，過去一看，那居然空無一人!這是多麼可恥的浪費行為!我想對那位故意浪費水的同學說：這位同學，地球的任何資源都是有限的，包括水，你浪費掉得那些水，或許可以讓一片土地得到溼潤，或許能讓一株乾枯的小花復甦過來，或許能讓一位在鬧旱災的地區的人，得到水的滋潤!浪費是可恥的行為，你不要讓自己的眼淚，成為地球上的最後一滴水!可能你現在認為，反正這些水費不用你交，這並不是錢的問題，如果每個人都想你那樣，那後果不堪設想!等到了地球水資源枯竭的那一天，就算你用再多的錢，也買不到那一滴滴水了!
為了節約水資源，我對大家提出以下建議：
1、每次洗完手，要擰緊水龍頭。
2、可以一水多用，比如洗完澡的水可以澆花等
3、洗衣機採用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。
4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時應及時關水。避免過長時間衝淋。5、炊具、食具上的油汙，先用紙擦除，再洗滌，可節水。6、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
如果各位同學們按照以上的方法去做，我相信不到一個月，一定會節約不少水，這樣的話，我們的生活，將會變得更加美好。
親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，沒有意識到水對於我們來說是多麼重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。 事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右，相當於世 界平均水平的四分之一.為此，我國於20xx年1月頒佈新水法，其第一章第七條明確規定，“ 國 家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規範。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。為此，我們向全校學生發出倡議：
1. 請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時斷水。
3. 見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4. 有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5. 發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。
6. 宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!
偉大的思想家，哲學家馬克思曾經說過：“世界上有兩種哲學思想體系，一是以古希臘、地中海沿岸，為發源地的西方哲學體系，注意思維的邏輯推理，而另一個則是中國為代表的東方哲學體系，他們更注重對自然的感悟與理解……”那麼中國的哲學體系是什麼呢?那就是水。
水是一種生命之源，在日常生活我們不呢沒有水，水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸，草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命，讓我們去追求大自然，讓我們與大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個比喻。藉著句話來比喻。老百姓比作水，把政權比作舟，水能維繫一個政權，也能推翻這個政權。水能幫助一個人，也能毀掉一個。
我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直，能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經問莊子：“這是有什麼比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答：“有水!”
我非常注重水。我以水為師。
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水是生命之源，滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時無刻不起著重要的作用。
當我來到北京旅遊時，卻發現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手時，發現那裡的水龍頭壞了，我費勁心思想把它關緊，但是總不能將水龍頭給關掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關係，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那!這水雖多，但是，也有用盡的時候。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應該節約用水。”他卻說：“沒關係。”我只有自己關水龍頭。後來這水龍頭沒有完全關掉，但總比以前開的少多了。
馬桶後面有個小水缸，裡面有個球和水管，不衝馬桶，缸裡就裝滿了水，那個球就浮上來了，與管並行，水管也不放水。當衝馬桶時，裡面的水全部往下流，全部進入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：如果在水缸裡放一個裝滿1升水的瓶子，那麼每天就可以節約一噸水了，水管少放了1升，一個人一天少用10次馬桶，就節約10升水。
水是人類生存發展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現在開始：節約用水吧!
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水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。
然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經濟的高速發展，環境的汙染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計，我國20xx年後，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道：說是寧夏有一個偏僻的小山村，那裡的沙漠已經到達家門口了，在這個村子裡有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤，是一個很愛美的女孩，因為家中卻水，早晨從沒洗過一次很乾淨的臉，就算需要用水，也 要從鄰居家借來驢車去30裡以外的村莊拉水，大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些地方為搞經濟隨意汙染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最後一滴水，那麼地球將是怎樣的……我不敢想，我們都不敢想。
親愛的人類，為了我們以後的生活幸福，我們要堅決愛護我們的朋友——水。
親愛的的老師和同學們：
通過我們五年級(三)班的同學們認真思考，覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。
為此，我向全校師生髮出以下倡議：
1、洗手時應該把水儘量放小，不要使水大量流失。
2、用水之後應很及時的關掉，防止滴水。
3、用完後的廢水，如：洗臉水等，要反覆利用。
4、看到不良浪費水的現象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。
全校師生們：
地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢?但因為人類的科技在不斷提高，什麼工廠、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟，汙染在一天天加強，人類的健康也一天天受到迫害，現在的疾病是越來越多，這都是因為大量的汙染所造成的。所以，向全校師生提出保護水資源的建議：
1、用完水之後，要自覺關上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。
2、水管破了，一定要儘快請工人補修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發生。
3、不要往江河裡扔垃圾，還可以提倡有關的部門，不要向江河裡排放汙水，讓我麼喝上乾淨的水，還魚兒們快樂的生活。
4、加強環保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環境氛圍。
現在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護地球，保護地球上的一切生物。
我們是地球的主人，讓我麼手拉手一起建立美好的家園，過上幸福、快樂的生活。
請所有師生採納並支援我的所有建議。
謝謝!
現在，中國科技發展日新月異：發明了核武器、神七昇天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福安康的生活。但是，人門是否想過祖國的環境正在一步一步的惡化?
就拿水資源來說，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97.2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多，淡水資源並不豐富，每到秋冬季節，就有幾十個省市，幾千萬人口受到乾旱的威脅。
聽大人們說，以前的豐溪河清澈見底，一到夏季人們就會湧進河水中，與河水快樂的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現在，一些工廠不注意保護水資源，不加節制的抽取河水，再把工業廢水排入河中，造成了水資源的嚴重汙染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場玩，經過豐溪河，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會被抽乾，沒有乾淨的水，我們怎麼活啊?沒有水，我們更無法生存下去!我痛苦地想!
我經常能在馬路邊發現有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗，地下一片水灘。也能看到正滴著水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般湧出自來水，馬路成了溪流;現在的國小生也不把水資源放在眼裡，每當我走到水龍頭附近，就會聽見“滴答滴答”的響聲，彷彿是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節制的話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最後一滴水了。
所以，為了保護水資源，節約用水，我向大家提出以下建議：
1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關閉水龍頭。
4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。
5、關閉汙染嚴重的沿江一帶的企業。
珍惜水資源，保護水資源，節約水資源。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
水是生命之源，沒有水就沒有生命。
我睜開眼睛，啊!眼前是一片沙漠，這到底是怎麼一回事?我不知不覺地渴了，就不管怎麼回事，開始尋找水喝。
不久，看見一碗水，我高興起來，端起那碗水準備喝時，一個小兔子走過來，盯著我。我從它的眼睛裡看出了喜悅和悲傷，它喜得是有了水，悲得是沒水喝。
我不由自主地問道：“你要嗎?”
它結結巴巴地回答“沒沒沒……錯。”
我問道：“只有你嗎?”
它搖搖頭說：“還有。”
我知道它是恢復勇氣說出來的。我跟隨它來到它的夥伴那裡，“啊!”我驚叫起來。兔子的夥伴居然是兩隻小鳥、一隻小狗和一隻小花貓，它們一個個無精打采的，真叫人擔心。
小兔子說道：“小黃鳥叫小黃，小紅鳥叫小紅，小狗叫蕭萬，小花貓叫小白，我叫小寶，我們一直在找水。”
我好奇地問道：“這是怎麼一回事?”
蕭萬回答道：“這不全都是不愛護環境的人類造成的。”
我忙說：“不要這麼說。”
小白唉聲嘆氣地說：“是啊，都已經過去了，還說有什麼用呢?”
“對啊。”小寶說完低下了頭。
我看著手中的那碗水，心想：這不會就是最後一碗水吧，該怎麼辦?看著它們一個個焦渴的樣子，我只好把那碗水放在它們的面前。它們都面面相覷了，推給它又推給它，誰都不喝。
我問它們：“你們怎麼不喝?”
小寶說：“這裡只有一碗，喝完就沒有了，再說我們喝又不夠。”
小紅叫道：“這裡有一棵枯樹。”
它們全都跑去，異口同聲道：“把水給小樹吧。”
我照他們所說的去做了。啊，真是奇了，水變成了河流，沙漠變成了森林，所有的生物都活過來了。是水救了他們。
啊!我們可要好好珍惜水啊。
尊敬的校長：
我是本校六(5)班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被汙染的。人類的水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。 在上廁所洗手時，浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這麼多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。 那麼，要怎樣扭轉局面呢?“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：
1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。
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