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國中生抽菸檢討書範文(精選9篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:5.97K

國中生抽菸檢討書範文 篇1

很抱歉要向您遞交這份檢討書,關於反省我在學校吸菸的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯了,我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我吸菸的經過,已經清楚地告訴您我是怎麼學會吸菸的,又是為什麼喜歡上了吸菸。

國中生抽菸檢討書範文(精選9篇)

3月11日,星期四下午第二節下課,我和班裡的孫金龍同學一起往了教學試驗區走廊玩。然後我看四周無人,就拿出了口袋裡的一包中華香菸。就與孫金龍在走廊裡吸菸了,原本想到試驗區廁所裡吸菸,但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之後,很多同學和老師就往了試驗區廁所。於是我們只好躲在走廊裡吸菸,一根菸很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬萬沒想到在我那根菸還剩1/4的時候,我被您發現了。您看到了在吸菸急急忙忙地就跑了過來,將我和孫金龍抓個正著。在這裡我要解釋一下老師,這件事真的不關孫金龍同學的事情,是我遞給他香菸讓他也抽一口的。

關於我吸菸的經過要從高一上學期開始,當時我剛考進這所重點高中,與其他同學不同的事,我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大,要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀,但可惜我的成績還是上不往,於是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。後來我聽到了大人們說吸菸可以緩解疲憊,於是我就嘗試地吸菸了,就到了現在這個情況。

關於我的檢討和反省:首先我已經深刻地意識到了吸菸的危害性,首先香菸的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質,因此香菸極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18週歲的高中生,從法律意義上講就沒應該吸菸,這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸菸更是錯上加錯,學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯,實在是非常不應該。

我今後的改正措施:

第一,我將手上的全部香菸,還剩下半包全部上繳給老師。

第二,遞上這份800字的檢討書。

第三,今後盡不在觸碰香菸,遇見同學又吸菸者都要上前勸說。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生抽菸檢討書範文 篇2

謝謝您關心我,幫助我改正抽菸的不好習慣!我知道我錯了!很後悔!

吸菸害處很多:吸菸會引致多種腦部疾病,會減低迴圈腦部之氧氣及血液,引致腦部血管出血及閉塞,而導致麻痺、智力衰退及中風。中風原因是吸菸導致腦部血管痙攣,使血液比較容易凝結。吸菸者中風機率較非吸菸人士高出兩倍。 吸菸可導致喉癌。吸菸會使脂肪積聚、血管閉塞,令吸菸者容易患冠狀動脈心臟病。因吸菸而導致的心臟病死亡率佔全部的25%。50歲以上吸菸人士的患病率提高2倍。50歲以下吸菸人士的患病率提高9至14倍。吸菸令血管收縮,減慢血液及氧份迴圈,最終導致血管壁變厚,誘發冠心病及中風。吸菸會令手腳血液流通完全受阻,以致截肢。 吸菸會引致肺癌。90%的總死亡率是由吸菸所導致。一個人每天吸食十支菸,其患病率是非吸菸人士之十倍。被破壞的細胞不能回覆正常。

初期病徵不會被察覺,直至癌性細胞漫延至血管及其他器官。吸菸亦會引致肺氣腫,肺部支氣管內積聚之有毒物質,會阻礙人體吸入之空氣正常撥出,令肺部細胞膨脹或爆裂,導致患病者呼吸困難。 患有腸胃性疾病者,吸菸足以使腸胃病更惡化。患有胃潰瘍或十二指腸潰瘍者,潰瘍處的癒合會減慢,甚至演變為慢性病。吸菸能刺激神經系統,加速唾液及胃液的分泌,使胃腸時常出現緊張狀態,導致吸菸者食慾不振。另外,尼古丁會使胃腸黏膜的血管收縮,亦令食慾減退。

我認真學習了抽菸的危害,深刻認識到了抽菸的後果太可怕了,真的認識到吸菸的危害了,並且下決心改掉這個壞毛病,不辜負您對我的關心愛護,今後要努力學習,積極向上,團結同學,尊敬老師,做一名老師放心的好學生!老師看我行動吧!我一定會努力做到了!

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生抽菸檢討書範文 篇3

敬愛的老師:

我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得吸菸,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的吸菸也非常的生氣。我也知道,對於學生,不吸菸是一項最基本的責任,也是最基本的義 務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在 眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不 高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識 錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生抽菸檢討書範文 篇4

敬愛的老師:

我…深深地檢討了我的錯誤。並保證絕不再犯。

把煙帶進學校就是不對的,更在學校釋無忌憚的抽菸更是不對。我深刻反思了自己的錯誤。幸有老師您的發現,不至於讓我一錯再錯。

為此,我特地百度一下。搜尋到吸菸的危害,增長了見識。決定把它明記於心來告誡自己,告誡身邊的朋友,家人。   吸菸的危害,盡人皆知。全世界每年因吸菸死亡達250萬人之多,煙是人類第一殺手。自覺養成不吸菸的個人衛生習慣,不僅有益於健康,而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。

在吸菸的房間裡,尤其是冬天門窗緊閉的環境裡,室內不僅充滿了人體撥出的二氧化碳,還有吸菸者撥出的一氧化碳,會使人感到頭痛、倦怠,工作效率下降,更為嚴重的是在吸菸者吐出來的冷煙霧中,煙焦油和菸鹼的含量比吸菸者吸入的熱煙含量多1倍,苯並芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50倍。

有資料表明,長期吸菸者的肺癌發病率比不吸菸者高10-20倍,喉癌發病率高6-10倍,冠心病發病率高2-3倍。迴圈系統發病率高3倍,氣管炎發病率高2-8倍。

所以,我為此深深的震驚!不能吸菸啊。吸菸還會危及他人健康。吸菸對被動吸菸者的危害一點也不比主動吸菸者輕,特別是對少年兒童的危害尤其嚴重。

所以,我就此改過。藉此檢討反思。以此為據。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生抽菸檢討書範文 篇5

尊敬的張老師:

我是你的學生:今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。

吸菸就危害自己的健康,這是十分不利於青少年的成長的,雖然我吸菸的時候並沒有感覺到什麼太大的不適,但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次,作為一個在校生而言,我的吸菸行為實在愧對於學生這個代名詞,要做一個新世紀人才,從小就要嚴於規範自己的行為,所以這種行為實為愚蠢。再次,吸菸也有害身邊人的健康,對於受到過我危害的同學,我深感愧疚,而且吸菸對於學校的工作管理,也實為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。

吸菸,損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁,吸菸過量會得肺病,肺結核,還會導致死的早,每個煙盒上都會寫著“吸菸有害健康”六個大字,我這樣做實在對不起親愛的同學,親愛的父母,還有關心我的老師,這樣做實在有愧於心啊! 老師嚴禁我抽菸之事,實乃關心我的健康,我的幸福!雖然別人說,我被管得太嚴,但我不這樣想,我想老師這樣做是為了我的健康,我的未來,實在是我的幸福啊!人生在世,知己難逢,但一好的老師更加難求。 老師要我戒菸之事,我今後一定謹記於心,一定要這句話看得比我的座右銘還重要!就算這個陋習再難改,我也要改掉,記得李嘉誠說過這樣一段話:“栽種思想,成就行為,栽種習慣,成就性格,栽種性格,成就命運。”為了我的未來,我一定要改掉陋習。

我知道,對於學生,不吸菸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

“ 人非聖賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”希望老師給我改過自新的機會。我向老師保證,我肯定不會在抽菸了。

本人做出以下保證:

1. 堅決不在學校吸菸。

2. 願意接受同學的監督。

3. 如果有吸菸行為願意接受學校的一切處罰包括退學。

我向老師保證:以後絕對不會抽菸,請老師相信我。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生抽菸檢討書範文 篇6

這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗這一切,然後思考這體驗,最後將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份檢討書上,這是我所始料未及的。不過既然這樣也好,我抽菸被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的物件,並且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此,首先我將談談對寫檢討的看法。

我為什麼要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽菸,一個在中國有四億人擁有並且會給國家帶來大量菸草消費收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰場上殺了人便是英雄。同樣,抽菸,一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽菸。但學校會說,學生是學生,老師是老師,學生不許抽菸是法規中明確規定的。那麼,學校為什麼要禁止學生抽菸呢?其中暗含的一個邏輯是:抽菸的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽菸。在這裡我要為我自己澄清一些事實:我並非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽菸不是為了在學生中標榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽菸不帶有任何社會性質,它純粹是我個人性質的舉動。那麼,下面我將闡述它何以具有我的個人性質,並且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一併在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書,當然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽菸,並非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽菸,或者說我抽菸的目的已經達到。

那麼,我為什麼要抽菸?或者說我所有通過抽菸的達到的目的是什麼?這個用俗語說是“沒學問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽菸正是為了做學問。當然這並不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那裡,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。應手狀態便是剛才說的那種情況,而顯在狀態即我所要達到的追求抽菸本身意義的那種情況。在這裡,親身體驗成為一種必要。在這裡我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀於體驗的人,我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執著的並非物件化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。

當然,我抽第一根菸時並未帶著“體驗的目的”去體驗,那完全是出於好奇心。我一共抽過三根菸,第一根是在一個星期前。

那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出於崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家裡唯一的一包香菸一樣,我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道:當週圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都抽菸的環境中,我一直充滿著抽菸的可能性。只是那時由於種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。於是自然而然地,我點燃並抽了第一根菸。我發現香菸本身並不象它所散發出的二手菸那樣令人討厭。於是我消除了對香菸的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關於禁止抽菸的言論又給了我對抽菸的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。

當然,我有的並非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。並且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香菸的渴望與日俱增。我相信一根菸所含有的尼古丁並不足以讓我上癮,我所上癮的並非是香菸,而是抽菸。並且那時我已經有了”體驗“的這種想法,然而一根菸也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根菸。

我相信兩根菸所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香菸完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然後再強迫自己介癮。即我抽菸是為了戒菸。不過當第三根菸吸完後,我便不需要自己去戒菸了。外在的社會規範迫使我完全對香菸說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴於香菸,一旦當我想描述對戒菸的感受時,我也許會無法思考,那麼我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。

雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽菸,因為我抽菸的目的已經達到。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生抽菸檢討書範文 篇7

敬愛的老師:

抽菸的危害.吸菸不利於身體健康,特別是中學生抽菸更是不利於身體健康. 捲菸燃燒後,能產生4700種化合物,捲菸煙氣最有害的物質市焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油可以致癌;尼古丁在低劑量是可以是中樞神經系統興奮,而高階糧食反而起到抑制作用,導致血管痙攣,血壓升高,心率加快,增加心臟的需氧量而誘發心絞痛;一氧化碳進入人體後,雨雪觀眾的血紅蛋白結合成碳氧血紅蛋白,可引起人體組織器官缺氧。因此,吸菸嚴重有害健康。

抽菸形成二手菸,影響同學老師的健康. 二手菸,是布最廣且有害的室內空氣汙染物之一,主要來自吸菸者所撥出的主流菸煙及燃從燃燒中的香菸頭所釋出的支流煙。

根據實驗研究結果顯示,吸二手菸對身體影響與吸菸者相似。舉例說明:一名自己不吸菸,但配偶吸菸的人的肺癌發病率,增加20%~50%,在含環境煙之烏煙瘴氣中生活的無辜者,其獲病率是20%~30%。   根據世界衛生組織的統計,每年有五萬三千人死於此種消極性菸草中毒之下。

抽菸可能會帶壞其他同學,影響整個班級學校的學風、校風和班風。不利於正常教學活動開展,不利於同學們健康成長。   認錯後,表示要痛改前非,好好學習。

這件事後,經過老的批評教育,我深深認識到自己的不對,我決心戒菸。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。   不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我抽菸的身影,也絕對不會在偷偷抽菸了。吸菸有害健康,為了自己,為了周圍同學的健康,我一定把煙戒了。   這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產

生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。   犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致   敬禮

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生抽菸檢討書範文 篇8

尊敬的老師:

您好!都說天有不測風雲,人有旦夕禍福,今天我在宿舍偷偷抽菸的時候被您看見了,在老師您的教育下,我知道了抽菸是不對的。抽菸不但違反了學校的規章制度,而且 還有害健康,想想我們青年人是祖國的未來啊,現在又正是長身體的時候,如果人人都因為抽菸成了外國人笑話的“東亞病夫”,那我們真是對不起祖國和人民啊! 更重要的是買菸用的還是父母的血汗錢,要知道我是一個農村學生,父母的錢都是一分一分的從土地裡刨來的,如果父母知道他兒子竟拿了他的錢去買好煙抽了,他 一定會很傷心的,他老人家抽了一輩子的煙,帶過濾嘴的煙還很少能抽上呢!當然老師您也說了,有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的,但我有信心,一定會把煙 戒了,我的計劃是這樣的,首先第一步就是保證以後決不在老師、同學面前抽菸了,要把抽菸的不良影響控制在最小的範圍裡面。第二步就是逐步減少抽菸的數量, 由原來的一天四支減少到一天三支,然後再減少到一天兩支,最後到達一天都不抽一支的目標,我知道這樣的任務很艱鉅,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功 的一天一定會到來的!最後再為本人潦草的筆跡對老師說抱歉,這樣一來一定浪費了您不少的眼神和時間,學生真是罪上加罪啊!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生抽菸檢討書範文 篇9

尊敬的張老師:

我是你的學生:今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。

吸菸就危害自己的健康,這是十分不利於青少年的成長的,雖然我吸菸的時候並沒有感覺到什麼太大的不適,但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次,作為一個在校生而言,我的吸菸行為實在愧對於學生這個代名詞,要做一個新世紀人才,從小就要嚴於規範自己的行為,所以這種行為實為愚蠢。再次,吸菸也有害身邊人的健康,對於受到過我危害的同學,我深感愧疚,而且吸菸對於學校的工作管理,也實為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。

吸菸,損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁,吸菸過量會得肺病,肺結核,還會導致死的早,每個煙盒上都會寫著“吸菸有害健康”六個大字,我這樣做實在對不起親愛的同學,親愛的父母,還有關心我的老師,這樣做實在有愧於心啊! 老師嚴禁我抽菸之事,實乃關心我的健康,我的幸福!雖然別人說,我被管得太嚴,但我不這樣想,我想老師這樣做是為了我的健康,我的未來,實在是我的幸福啊!人生在世,知己難逢,但一好的老師更加難求。 老師要我戒菸之事,我今後一定謹記於心,一定要這句話看得比我的座右銘還重要!就算這個陋習再難改,我也要改掉,記得李嘉誠說過這樣一段話:“栽種思想,成就行為,栽種習慣,成就性格,栽種性格,成就命運。”為了我的未來,我一定要改掉陋習。

我知道,對於學生,不吸菸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

“ 人非聖賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”希望老師給我改過自新的機會。我向老師保證,我肯定不會在抽菸了。

本人做出以下保證:

1. 堅決不在學校吸菸。

2. 願意接受同學的監督。

3. 如果有吸菸行為願意接受學校的一切處罰包括退學。

我向老師保證:以後絕對不會抽菸,請老師相信我。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日