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九年級學生考試檢討書彙總(通用18篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:6.89K

九年級學生考試檢討書彙總 篇1

這次月考雖然進步了,但還是沒能達到自己的目標,就差兩個名次,證明我的努力還是不夠的,自從上九年級以來,我就給自己定目標,下決心一定要進步,因為九年級是國中最後一年,也是最關鍵的一年,這一年也許會從後面一下升上來,也許會一降就不升了,我正在爭取這個只升不降,因為我明白自己該做的,就是考上重點高中,考上好大學,將來可以有所成就,要想實現自己的理想,就必須要從現在開始努力,開始前進。

九年級學生考試檢討書彙總(通用18篇)

雖然這次在班裡考了第三名,但是我心裡非常明白,第三這個位置並不只是屬於我,像大燁,娣子,她們的能力並不比我差,隨時都有可能把我甩在後面,所以我的位置是很危險的,如果想坐牢這個位置,只能比她們付出更多的努力。

全校前二十一直都是我的目標,但我的這個目標卻從未實現過,有時甚至就差一兩個名次,我知道這是老天在向我提出警告:不要認為自己已經夠努力了,不要認為自己已經很優秀了,就算是與成功相差幾步遠,那也不叫成功,等到哪一天自己的努力足夠了,能力達到了,那成功就會主動向你走來,加油吧!成功就在前方,終點正在等待你衝刺!come on!

九年級學生考試檢討書彙總 篇2

尊敬的班主任:

你好!

我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫,在此次期會考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期會考試中參與作弊是因為我抱有僥倖心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從國小,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反覆教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今後的生活學習中,消除這些不良習慣,紮實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年x月x日,我們正在九年級x班的教室裡進行期會考試的國中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿於懷,我覺得這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。於是就趁監考老師試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關於我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之後,我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

1,要求按照老師要求寫一1500字的檢討書!從而糾正自己的根源上的錯誤,承擔後果。

2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今後的每一門測試中,做好考前複習工作

3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

九年級學生考試檢討書彙總 篇3

尊敬的老師:

您好!

這次的期末考試不及格,我是萬萬沒有想到,我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的.歉意。於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:__

__月__日

九年級學生考試檢討書彙總 篇4

尊敬的老師:

您好!

我萬萬沒想到我這次模擬考試居然成了班上的倒數第一名,這是我有史以來第一次拿到這樣的成績,我的內心是絕望的、是悔恨的!考出這樣的成績,我都覺得丟人,老師就算您不找我,我也會認真的審視下自己了,現在的我已經經不起這樣的打擊了,九年級了,這個時候再不努力,那真的就再也沒機會了,老師您放心,我不會因為這次考試墊底就自暴自棄,反而這會成為我學習上前進的動力,對於我這次考試墊底,我還是得跟您說句對不起才行,我讓您失望了。

我在學習上的造詣的確是有點差,我記在我是在八年級第一學期分班考試之後,才到您的班上的,那個時候我的成績還能拍到班上的中游,但是慢慢的,隨著我對學習越來越不重視,我的成績也是在逐漸的下滑,這次模擬考試可是我們這個學期的第一次考試,就直接是看出了我現在最為真實的學習情況,班級倒數第一,我從來沒想過我會背上這麼一個恥辱,我雖然成績不怎樣,但是我的自尊心還是有的,我是接受不了我是全班倒數第一的,誰也不想以後被人拿這個東西來說事吧,我也一樣,您是不知道在我看到一張張試卷的成績之後,我心都涼了半截,十幾分、幾分的試卷讓我一下子都覺得喘不過起來,最後在看到全班成績排名的時候,我終於是忍不住哭了起來,對於我這麼一個成績直線下滑到這個地步的學生,您肯定是要找我聊聊的,我沒想到您跟我說的第一句話就是:“你還想不想讀書”?老師,我想啊,我也想跟班上那些出色的同學們一樣,受到老師的讚許,家長的表揚,同學的擁護,我真的需要學會取捨了。

我的成績為什麼就下滑的這麼厲害,這跟我的性格有很大的關係,我是不喜歡學習的,所以只有有任何東西比學習有趣,我就可以立馬放下學習去幹其他的事情,首先是我迷上了遊戲,放假在家電腦遊戲手機遊戲兩不誤,上課的時候,腦子裡也全是遊戲的`畫面,一點聽課的心思都沒有,慢慢的隨著落下的課程知識點越來越多,我真的就一點也聽不懂了,我也沒當回事,這不,這次模擬考試,絕大部分的題目,我是見都沒見過,全部考瞎寫,選擇題就隨便瞎猜,這樣子考出來的成績,不是最後一名才怪呢。

老師,我已經認識到問題的嚴重性了,接下來的這段時候,我會捨棄我放在其他事物上的一切時間和精力,全部投入到學習當中去,我開始認真學習了,下次考試我決不能墊底。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

九年級學生考試檢討書彙總 篇5

尊敬的老師

您好!

我是__班的__同學,我作為一名九年級的學生,竟然在開學考試中作弊,而且就要臨近會考了,我竟然做了作弊這種不恥行為,我為這種行為感到羞愧,給學校丟臉了,在這裡我要跟老師說一聲對不起,今天我帶著愧疚和內疚寫下了這份檢討書。我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得很有必要寫下這份檢討書以向老師表達作弊行為的深刻認識

關於這次的開學考試,我完全是因為,在家沒有好好複習,老師佈置作業沒有好好完成,因為對於這次考試沒有失足的把握,又擔心考不好被父母責罵,所以我才抱著僥倖心理做出了這種作弊的.不恥行為。

這次我意識到錯誤的嚴重性,在考試中作弊,這種行為本身是錯誤的,在學校不僅造成了極壞的影響,在同學們中也造成了機壞,在同學們中也造成了極壞的影響,破壞了學校的形象,其實考試是為了檢測我們在假期中有沒有做到好好學習,可是我……

這次的作弊要讓我深刻的認識到了自的錯誤,自己也反省了好長一段時間,不時的問自己。你為什麼會變成這樣,我自己在做什麼?這次作弊行為像個影子一樣時常在我的腦子裡迴盪,讓我每天都不能好好學習,對自己的作弊行為感到羞愧,我不敢去面對老師和家長,甚至是同學們,通過這次的作弊事件,我深知要想在考試中取得好成績,就要努力學習,不應該像我這樣在考試中作弊,我保證以後不會有類似的事件發生了。

俗話說得好,做人要講誠信,像我這樣在考試中作弊了的,就丟失了誠信,丟失了做人的原則,是作弊,不僅讓我自己感到羞愧,更讓老師蒙羞,讓班級丟臉,從此同學們只會嘲笑我,老師們會看輕我,但畢竟我已犯下的錯誤,那我就只有好好讀書,努力學習,早日改變同學們和老師對我的看法,這次事件也讓我變得更加的頑強,更加的想要努力學習,重視誠信,對於這一切我將進入更深刻地反省,陳群老師,相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,今後我一定會制定嚴格的學習計劃,在今後我一定會制定嚴格的學習計劃,努力學習,克服學習不認真,作弊等壞毛病,下一次考試我會用實際行動來證明我自己。

請老師相信我,再給我一次機會,我一定會好努力,不再讓老師和同學們還有家長,不再讓老師和同學們還有家長失望,請看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

檢討人:__

__月__日

九年級學生考試檢討書彙總 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是學生__,很抱歉,我在這次考試沒有取得一個令人滿意的成績,甚至還退步了,為此我感到非常難過和愧疚。對不起,老師,我讓您失望了。

作為一名九年級的學生,我已經是一隻腳踏進會考戰場的學生了,在這最關鍵的一年裡,是最不應該放鬆的時候,國中三年,成敗在此一舉。然而,在這次月考中,我考的考試成績非常不理想,不但沒有進步,還退步了,這樣的感覺真的非常不好,我是班上的優等生,按理來說,考出這樣的成績是非常不可思議的,別說是老師您,就是我自己也非常詫異,這次的成績出來,我可以用一落千丈來形容我這次的退步。這幾天,我回到家,看到父母失望的表情,我都非常難過,很多時候我都在想,為什麼自己會取得這樣的成績,九年級,是我國中最關鍵的一年了,我竟然在這樣一個緊要關頭掉了鏈子,真的非常不應該。

在九年級開學的`一個月裡我都是非常認真在學習的,我反覆的思考自己的錯誤究竟出在哪裡,後面想來應該是暑假裡,我沒有進行復習。在這個暑假裡,我知道很多同學都上了輔導班,提前預習功課並複習國中的重要知識點。因為自己的掉以輕心,我讓自己退步了,別人學習的時候,我在玩,所以我成績下降是必然的事。即便我之前成績好,不努力,成績一樣的會下滑。老師說過,九年級這一年,班上會出現黑馬是很正常的事情,因為有很多的同學會在這一年戒掉自己的懶惰,刻苦學習,所以會在眾多優等生中殺出重圍。在這次的考試中,就有很多同學成績上有了質的飛躍,一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到非常愧疚,同學們都在努力學習,不斷進步,而我卻退步了,我感到很失落。學習是自己的事情,明明知道自己距離會考已經很近了,卻還鬆懈自己,我回想起暑假天天悠閒度日的樣子我都覺得很慚愧,真的是浪費了一段大好時光。

這幾天,我已經總結出了自己的缺點和劣勢了,在接下來的學習中,我會拿出自己十二分的精神來對待,鑽研知識難點,複習重點知識。我有信心,會在下一次的月考中重回優等生的行列,並超越之前的自己。

對不起,老師,謝謝您及時的批評和指正,現在我已經制定好學習計劃了,在下一次的月考中,我一定會取得好成績!

此致

敬禮!

檢討人:__

x月x日

九年級學生考試檢討書彙總 篇7

尊敬的老師:

您好!

這一次模擬考試的成績以及發下來了,我的成績十分地不理想,跟上一次月考相比,退步的非常明顯,從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名,全校從三十五直接推到了一百零一名,直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步,我知道讓老師您特別的失望,辛苦的教學自己班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大,對於這樣的結果我也十分地後悔。但說實話,這場考試退步,最難過的絕對是我自己,我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績如此的差,退步如此的明顯,成績還沒有出來的時候我本滿心期望著自己這一次能夠考一個好成績的,結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候,我還不願意相信,覺得是不是老師改錯成績了,但是隨著後面的老師的講解試卷,我才發現真的是我考試出了問題,有的地方是自己太馬虎,簡單的題目都給算錯了,還有不少的.題目完全是自己做的不好,十多分的題目就對個三四分。看到這樣令人絕望的試卷分析,我開始反省自己,我這一次模擬考試是為什麼考的這麼差,退步這麼明顯呢?要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。後來,我發現原因是這樣的……

自從上一次考試進步很大,成績很不多之後,我卻沒有想多怎樣將自己的成績保留住,並且努力學習繼續進步,而是陷入到了驕傲自滿的境地當中,所以上次月考到這次模擬考試中間的時間,我在學習上面就沒有以前的那麼努力了,沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面,有好幾次大家在自習的時候,我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自己在學習上面花費的時間少了,也沒有花費很大的精力在一千課文的複習上面,所以這一次的會考模擬考試我才考的這麼差,退步這麼明顯。我現在真的是十分地難過與後悔啊,我現在已經是九年級下學期的學生了,馬上就要參加會考的人了,這都關係著我們能不能上一個好的高中的事情,我都不知道珍惜時間在學習上面,真的糊塗。

這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光,徹底地打醒了我,讓我明白到現在的時間之緊張。所以在今後的時間裡面我會讓大家看到全心的我,我會全神貫注的投入到學習當中去,在下一次的模擬考和月考中,我一定能夠追趕上來的,在後面的會考中,我也一定能夠考出好的成績的,請相信我!

此致

敬禮!

檢討人:__

__月__日

九年級學生考試檢討書彙總 篇8

尊敬的老師:

您好!

我在這次回到學校的開學考試裡面沒有考好,這次考試也是為了檢測我們在假期所學的知識,可是我假期卻並沒有認真的去把課給上好,我也是要做檢討。

這是我們最後一個學期了,也是要面對會考,雖然說現在是延遲了,但是時間並沒有那麼多了,我還不認真的學習,不去上好課,我也是有些懊惱,但的確沒有了老師的監督,我對於學習沒有那麼認真,並不知覺,我也是知道我這樣的狀態想要會考去考好,並不是那麼的容易,並且我的成績也是比較的糟糕,這次考試還沒有考好,我也是該認真的思考下,以後的學習該怎麼樣來進行,應該盡力的去學好,爭取下次能考好一些,而且現在也是複習的一個階段,都是以前學過的知識,但是我本來以前也是沒有學的怎麼樣的,所以成績也是很差勁的。回想在國中的日子,其實我玩的時間比學習還多,也是導致我一直以來都沒有好好認真的來學習過,老師也是著急,為我好,不希望我就這麼浪費掉了青春,希望我能有一個好一點的成績,去到好一點的高中。

其實我也是知道,如果認真的去學習,我還是成績會好很多的,我也是希望自己變得優秀一些,得到老師多一些的表揚,只是在行動上,真的沒有那麼的做的好,老師監督的課堂,我都是有點兒開小差,更何況在家裡上課的日子,更是會玩遊戲,瀏覽頁,我也是對於自己的這種狀態有些無奈,而今回到了學校,一些學習以外的東西減少了,我也是盡力的來把課堂給上好,認真的多學習一點東西。讓自己有更多的收穫,爭取成績上去提高,也是不會再考的那麼糟糕了,老師,您的批評我也是會認真的來接受,慢慢的去養成好的一個習慣,來學好九年級這最後幾個月的知識,複習好,為會考做好一個準備,不會再像之前那樣子,對於學習是一個不認真的狀態,我也是不能再鬆懈了。

細細數來,真的時間沒有多久了,我也是得去對我的未來負責任,而不是說還這樣懶散的樣子,不去認真的把學習給搞好,我也是不想到時候會考的時候,成績還是那麼的差勁,那樣也是考不上好的高中的,老師,我也是真的意識到了,必須要認真,不能再這樣浪費時間了,會認真去學好的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

九年級學生考試檢討書彙總 篇9

您好!

對於一個合格的九年級而言,更是對於任何一個九年級年級的學生來說,現在最重要的事情就是將的學習狀態調整到最佳,拿出自己最好的學習態度來準備迎接會考的到來,會考是我們這九年的義務教育的學習中最大的一次檢驗我們學習成果的,也是我們所面臨的第一次比較大型的考試,也正是因為這些,我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試,更應該正視自己的`成績,而絕不是在考試的時候。但是這次在九年級下學期一開學的摸底考試中,我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了,並且還被學校巡邏的主任給當中捉到,對此我現在回想起來感到非常的抱歉。

我知道自己的錯誤所在,我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什麼樣的影響,不只是對於自己而言,對整個班級乃至整個九年級年級的學生都造成了很大的影響,我也知道這次考試對於我們九年級畢業生的重要性,之所以稱之為摸底考試,就是希望我們能夠正視起來自己的成績,並且在這最後的時間裡,將自己所不會的知識和不完美的地方,盡力的彌補和完善起來,而絕不是讓我們用虛假的成績去欺騙老師和自己,我們應該在這最後的幾個月的時間裡面,在這最後的一個學期,認真的審視自己的成績,並且將自己的精神狀態調整到最佳的狀態,將自己的全部精力和心思放在學習中來,絕不能再做出像這次一樣的事情,從小到大我們就知道考試作弊對於我們而言,對於學生來說是非常錯誤的事情,不管是什麼時候,學校對於作弊的學生都是會嚴懲不貸的,學校的老師也都不希望自己的學生出現任何考試作弊的情況,更是不希望自己的學生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優秀的成績。

這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘,它提醒著我,要開始正視自己的學習成績,要改變自己的學習態度,要懂得重視考試的到來,也應該在會考來臨之前將自己的狀態和心情調整到最好的樣子,去盡我們最大的努力迎接他的到來,也絕對不要再發生考試作弊的現象,我們要相信只有經過自己的努力所取得的成績不管是好與壞都是值得人去尊重的,所以請老師和同學都能夠相信我,我一定會改變自己的,一定會做到讓自己不後悔的。

此致

敬禮!

檢討人:__

X月X日

九年級學生考試檢討書彙總 篇10

尊敬的老師:

您好!

對於一個合格的九年級學生而言,更是對於任何一個九年級年級的學生來說,我們現在最重要的事情就是將自己的學習狀態調整到最佳,拿己最好的學習態度來準備迎接會考的到來,會考是我們這九年的義務教育的學習中最大的一次檢驗我們學習成果的考試,也是我們所面臨的第一次比較大型的考試,也正是因為這些,我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試,更應該正視自己的成績,而絕不是在考試的時候作弊。但是這次在九年級下學期一開學的摸底考試中,我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了,並且還被學校巡邏的主任給當中捉到,對此我現在回想起來感到非常的抱歉。

我知道自己的錯誤所在,我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什麼樣的影響,不只是對於自己而言,對整個班級乃至整個九年級年級的學生都造成了很大的影響,我也知道這次考試對於我們九年級畢業生的重要性,之所以稱之為摸底考試,就是希望我們能夠正視起來自己的成績,並且在這最後的時間裡,將自己所不會的知識和不完美的地方,盡力的彌補和完善起來,而絕不是讓我們用虛假的成績去欺騙老師和自己,我們應該在這最後的幾個月的時間裡面,在這最後的一個學期,認真的審視自己的成績,並且將自己的狀態調整到最佳的狀態,將自己的全部精力和心思放在學習中來,絕不能再做出像這次一樣的事情,從小到大我們就知道考試作弊對於我們而言,對於學生來說是非常錯誤的事情,不管是什麼時候,學校對於作弊的學生都是會嚴懲不貸的,學校的老師也都不希望自己的學生出現任何考試作弊的情況,更是不希望自己的學生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優秀的成績。

這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘,它提醒著我,要開始正視自己的學習成績,要改變自己的學習態度,要懂得重視考試的到來,也應該在會考來臨之前將自己的狀態和心情調整到最好的樣子,去盡我們最大的努力迎接他的到來,也絕對不要再發生考試作弊的現象,我們要相信只有經過自己的努力所取得的成績不管是好與壞都是值得人去尊重的,所以請老師和同學都能夠相信我,我一定會改變自己的,一定會做到讓自己不後悔的。

此致

敬禮!

檢討人:

年X月X日

九年級學生考試檢討書彙總 篇11

尊敬的老師:

您好!

過得真的太快了,甚至於每天我還感覺到日子的到來,它就已經逝去了。我們離的到來也越來越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。

這個模考,學校早在幾周之前就跟我們三令五申的強調過要認真對待,考出的真實的水平,讓自己在大學聯考的時候心裡能有個底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點,還有時間給我們及時的去彌補,所以對於這次的考試,不管是學校,老師,還是我們自己都格外重視。可是我卻沒有發揮好自己的真實水平,我感到非常的後悔與沮喪,但是我知道我已經沒有太多的時間去讓我難過了,我應該及時的調整過來,重新以最好的狀態進入學習的氛圍。所以我針對這次模考考試失利向您,也向我自己作出檢討,也算是個自己一個交待。

這次考試題目的難度和大學聯考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態都是以模擬大學聯考的角度去的,目的就是希望在大學聯考前能夠知道自己的不足和優勢都在哪裡,並且在迎來大學聯考的最後一點時間裡,針對自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒有發揮出自己的真實水平,但是大學聯考也是有一定的可能性讓我發揮不好的,我想了很久對於這件事情,我覺得最主要的還是在於我自己的一個心態問題,我太緊張了,以至於考試的時候很多次都直接腦海一片空白,導致平時很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分,再加上我對自己的不自信,我覺得自己肯定考不好,覺得題目難,自己會不會寫,所以導致自己不願意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的主要原因還是自己的功課不紮實導致的,如果我的功課足夠紮實,對自己有信心,以一種平常心去對待我一定可以超常發揮的。

所幸的是這不是真的大學聯考,只是一次模考,而模考最主要的就是發現自己的問題,去改善自己的不足,所以現在能夠及時的發現自己所存在的問題也應該覺得慶幸了,我也不會再沮喪難過下去,我一定會盡快把自己的心態調整過來,繼續為了大學聯考而奮鬥,對自己不會的知識點去努力鑽研,去發掘自己的潛能,在大學聯考前將自己的狀態調整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。

我相信我自己一定可以的,也請老師您能相信我。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月X日

九年級學生考試檢討書彙總 篇12

尊敬的老師

您好!

這次的模擬考試,我的成績非常的糟糕,從全班前五名落到了二十多名,全年級排名從前二十,落到了五十多名,成績下滑的非常嚴重。辜負了父母和您的期望,成績出來的時候,看著你們那有些詫異的'眼神,我感到非常的羞愧與懊悔。

這次模擬考,各科目的題目相比之前都要難一些,很多題型是課本上完全沒有的,都是一些課外輔導書上面有過的題目,我也曾經做過。在考試的時候我還在高興不已,想著這些題目都是熟人,那這次考試肯定能考出個好成績。可誰知,現實那冰冷的巴掌狠狠的拍在了我的臉上,看著試卷結果出來的那個分數,那個成績,那個排名。讓我一度以為我是不是拿錯了卷子,可在我將姓名欄那的名字看了好幾遍,我才接受了這個現實。

這一次的考試,之前我也說過,很多題目都是我曾經做過的,我將各科的卷子看了又看,發現自己就是錯在這些地方,這簡直讓我難以接受,我花了些時間,將這些題目從課外輔導書裡找了出來,一一對照。不得不說,我對自己的記憶裡很佩服,這些題目的答案我幾乎是沒有什麼錯誤,但是卻跟試卷的正確答案完全不同。我意識到,老師是改了題目的,想想也是,老師怎麼可能會出完全一樣的題目呢?就比如政治,給你一段故事作為示例,然後讓你將這個故事帶來了什麼意義,結合課本的單元xx部分的內容來進行說明。我當時看到這題目,二話不說直接就開寫,卻沒注意到後面結合課本的內容卻不是我所做過的題目上的那樣。對於政治來說,同一道題目,結合不同的內容來解題,所得出來的答案完全不同。除此之外,還有歷史、地理等。這些科目幾乎都是一些小地方的修改,導致我的答案雖然和輔導書上的一樣,卻不是考試的答案。

從這次考試上,我得到了一個慘痛的教訓,但我也因此而慶幸。學習上的一帆風順,讓我自大而迷失了自己。考試細心,這是十多年來每堂考試都會寫在黑板上的四個大字,我卻沒能重視。幸好這只是模擬考,而不是大學聯考,否則還不知該如何收場。在以後的學習裡,我會端正自己的態度,做到仔細、認真。同時,也要把這樣的態度放在生活裡。不會再讓自己吃第二虧。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

九年級學生考試檢討書彙總 篇13

尊敬的老師:

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裡,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣,但不可無傲骨。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

6、缺少不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裡的意思。子曰:三人行,必有我師焉。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

7、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係著一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裡錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

九年級學生考試檢討書彙總 篇14

尊敬的教師:

您好!

我在20xx年*月*日考試中夾帶了複習資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥倖心理去冒了險,結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:"為什麼我會變成這個樣子?"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則。這個作弊的陰影時時在我的腦海裡迴盪,讓我每天寢食難安,難以集中精力學習。對自己作弊的行為感到羞愧,希望教師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不再有類似的事情發生了。

教師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓教師丟臉。考試作弊說明我已經墮落到一種誠信缺失的地步,同學會從此嘲笑我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望日後能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。從某種程度上來講,我要感謝監考教師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收穫。

今後不僅要把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,教師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝教師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊夾帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望教師能繼續關心和支援我,並對我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機會。

最後,我向教師保證,今後一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請教師和同學的監督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

檢討人:

九年級學生考試檢討書彙總 篇15

尊敬的老師:

您好!

我知道我這一次犯了一個很大的錯誤,作為學生考試是檢驗我們一個階段的學習成果的一個方式,不管在這一次的考試中我能不能夠取得一個讓自己滿意的成績,我都不應該選擇缺考。我是不應該做出這樣一個錯誤的決定的,我現在心裡也是非常的後悔的,缺考是比考試成績差嚴重得多的一個錯誤,我是絕對不應該犯這樣的錯誤的。

其實在我選擇缺考之後我心裡也是一直都在想這件事情的,我也很怕我這樣的一個選擇會給我帶來我無法去承受的後果,我也是非常的後悔的,但那時已經來不及了,所以我也只能做出缺考這樣一個錯誤的決定了。我現在覺得自己是真的不應該選擇這樣做的,不管我最後的成績是什麼樣的,至少我都應該要去考試,就算沒考好也是沒有關係的,自己也能夠知道我有那些地方是沒有學好的,之後努力的補上來就好了。這樣我才能夠不斷的進步,只有知道自己沒有學好的地方,才能夠有機會去把這些知識都去認真的再學一遍,掌握好這些知識。

我也很深刻的對自己的行為進行了反省,每一次考試都是對我的學習成果的一個檢驗,不管最終的結果是怎麼樣的,我都應該要要抓住每一次檢驗自己的機會,我沒有參加考試的話就不知道自己的學習成果怎麼樣,而且我又怎麼能夠提前知道自己這一次的考試成績是好還是不好呢?所以我是應該要去參加考試的,如果這一次的考試比較的簡單,又或者我運氣好遇上的題目自己都知道做呢?所以我不應該做出這樣的事情的,我現在也已經明白了這一個道理了,沒考好又不是很嚴重的錯誤,至少比我缺考的行為是要好的。

我做這樣的選擇其實就是因為害怕考不好會受到批評,但是我沒有想過自己選擇不去考試受到的批評會更多也更嚴重,我知道自己是懦弱的,但我以後是一定會改變自己的,我是不會再逃避考試了,我也已經認識到了我這樣做所帶來的嚴重的後果了,不管我考試之前有沒有努力的學習,或者我有沒有複習好,就算我知道自己這一次的考試成績可能不會太好,我也絕對不會再次選擇缺考了。我是真的知道這樣做是錯誤的了,希望老師您能夠原諒我這一次,我是不會允許自己再一次的犯這樣一個不應該犯的錯誤的。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

九年級學生考試檢討書彙總 篇16

您好!

我們這次曾經出來了,我在看到的成果之後除了詫異之外,還有著一絲絲的悔恨,這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了,我的成果遠遠到達我的預期,比擬以前的表示我可謂是退步了一大截。我覺得本人之所以會呈現這種狀況,除了和本人的形態有關之後,和我的心態也有著不小的關係,我比來這段工夫的`確在各方面都有了退步的狀況,這也是招致我考試得勝的次要緣由。

這一次考試的難度其實並沒有太高,所以班上成果的排名變化也不是很大,只要一些同窗呈現了分明的崎嶇,而我就是屬於下滑的那一隊,要是我和班上那些在素日裡能沉下心來去學習的同窗一樣的話,那麼我也不至於呈現這種狀況,說白了我還是需求再好好地提升一下本人啊。從我的各科成果來看,我在數學和天文這兩門科目上掉分最多,這都是由於我素日裡聽課不仔細,這兩門科目不斷都是我的弱勢,可我沒有樹立好仔細學習的心態,所以我不只聽課沒有他人細緻,並且做起課後作業來也是比擬敷衍塞責的,這讓我終於吃到了苦果。其實,在這次考試之前,我關於本人還是比擬擔憂的,由於我深知本人比來的學習並不是很好,並且我在開考之前就發現了本人的成績……

我做起作業的時分就有點力所能及的覺得,這是我以前從沒有遇到過的,即使我花了幾天的工夫去為這場考試做預備,可還是有點微乎其微,比及了考試開場之後,我做起標題來就真的是沒有什麼掌握,選擇題都會讓我猶疑半天,更別說什麼大標題了,所以我在考試完畢之後我都不敢和身邊同窗去討論考試的事情了,我覺著只需這次考試別太差就行了,可最初的後果還是讓我覺自得外了,這也讓教師們都覺得了不測。如今,我曾經深入地反思了,這樣的事情我真的不想再發作更屢次了,在成果出來之後,其他的同窗都在興奮的議論著,可我卻沒有什麼心境去說,並且我都不敢直視教師和同窗們的目光了,這樣的覺得著實舒服。所以從明天起,我要一改本人往日懶散、消極的學習態度,做到聽好每一節課,爭取把本人落後的科目給找補回來,儘快追逐上後面的同窗!

此致

還禮!

檢討人:

20xx年x月x日

九年級學生考試檢討書彙總 篇17

尊敬的老師:

您好!

在期會考試考英語中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在英語考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找我談話,讓我更深層次的認識到錯誤,自己也反省好幾天,我真的錯,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大,但自己畢竟已經犯這樣的錯誤,後悔也沒什麼用。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯,寫下這篇英語考試作弊檢討書。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

九年級學生考試檢討書彙總 篇18

尊敬的:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的月考我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次月考考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:

20xx年xx月xx日