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九年級學生考試檢討書範文(通用18篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:9.68K

九年級學生考試檢討書範文 篇1

您好!

九年級學生考試檢討書範文(通用18篇)

對於一個合格的九年級而言,更是對於任何一個九年級年級的學生來說,現在最重要的事情就是將的學習狀態調整到最佳,拿出自己最好的學習態度來準備迎接會考的到來,會考是我們這九年的義務教育的學習中最大的一次檢驗我們學習成果的,也是我們所面臨的第一次比較大型的考試,也正是因為這些,我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試,更應該正視自己的`成績,而絕不是在考試的時候。但是這次在九年級下學期一開學的摸底考試中,我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了,並且還被學校巡邏的主任給當中捉到,對此我現在回想起來感到非常的抱歉。

我知道自己的錯誤所在,我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什麼樣的影響,不只是對於自己而言,對整個班級乃至整個九年級年級的學生都造成了很大的影響,我也知道這次考試對於我們九年級畢業生的重要性,之所以稱之為摸底考試,就是希望我們能夠正視起來自己的成績,並且在這最後的時間裡,將自己所不會的知識和不完美的地方,盡力的彌補和完善起來,而絕不是讓我們用虛假的成績去欺騙老師和自己,我們應該在這最後的幾個月的時間裡面,在這最後的一個學期,認真的審視自己的成績,並且將自己的精神狀態調整到最佳的狀態,將自己的全部精力和心思放在學習中來,絕不能再做出像這次一樣的事情,從小到大我們就知道考試作弊對於我們而言,對於學生來說是非常錯誤的事情,不管是什麼時候,學校對於作弊的學生都是會嚴懲不貸的,學校的老師也都不希望自己的學生出現任何考試作弊的情況,更是不希望自己的學生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優秀的成績。

這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘,它提醒著我,要開始正視自己的學習成績,要改變自己的學習態度,要懂得重視考試的到來,也應該在會考來臨之前將自己的狀態和心情調整到最好的樣子,去盡我們最大的努力迎接他的到來,也絕對不要再發生考試作弊的現象,我們要相信只有經過自己的努力所取得的成績不管是好與壞都是值得人去尊重的,所以請老師和同學都能夠相信我,我一定會改變自己的,一定會做到讓自己不後悔的。

此致

敬禮!

檢討人:__

X月X日

九年級學生考試檢討書範文 篇2

尊敬的老師

您好!

我是__班的__同學,我作為一名九年級的學生,竟然在開學考試中作弊,而且就要臨近會考了,我竟然做了作弊這種不恥行為,我為這種行為感到羞愧,給學校丟臉了,在這裡我要跟老師說一聲對不起,今天我帶著愧疚和內疚寫下了這份檢討書。我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得很有必要寫下這份檢討書以向老師表達作弊行為的深刻認識

關於這次的開學考試,我完全是因為,在家沒有好好複習,老師佈置作業沒有好好完成,因為對於這次考試沒有失足的把握,又擔心考不好被父母責罵,所以我才抱著僥倖心理做出了這種作弊的.不恥行為。

這次我意識到錯誤的嚴重性,在考試中作弊,這種行為本身是錯誤的,在學校不僅造成了極壞的影響,在同學們中也造成了機壞,在同學們中也造成了極壞的影響,破壞了學校的形象,其實考試是為了檢測我們在假期中有沒有做到好好學習,可是我……

這次的作弊要讓我深刻的認識到了自的錯誤,自己也反省了好長一段時間,不時的問自己。你為什麼會變成這樣,我自己在做什麼?這次作弊行為像個影子一樣時常在我的腦子裡迴盪,讓我每天都不能好好學習,對自己的作弊行為感到羞愧,我不敢去面對老師和家長,甚至是同學們,通過這次的作弊事件,我深知要想在考試中取得好成績,就要努力學習,不應該像我這樣在考試中作弊,我保證以後不會有類似的事件發生了。

俗話說得好,做人要講誠信,像我這樣在考試中作弊了的,就丟失了誠信,丟失了做人的原則,是作弊,不僅讓我自己感到羞愧,更讓老師蒙羞,讓班級丟臉,從此同學們只會嘲笑我,老師們會看輕我,但畢竟我已犯下的錯誤,那我就只有好好讀書,努力學習,早日改變同學們和老師對我的看法,這次事件也讓我變得更加的頑強,更加的想要努力學習,重視誠信,對於這一切我將進入更深刻地反省,陳群老師,相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,今後我一定會制定嚴格的學習計劃,在今後我一定會制定嚴格的學習計劃,努力學習,克服學習不認真,作弊等壞毛病,下一次考試我會用實際行動來證明我自己。

請老師相信我,再給我一次機會,我一定會好努力,不再讓老師和同學們還有家長,不再讓老師和同學們還有家長失望,請看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

檢討人:__

__月__日

九年級學生考試檢討書範文 篇3

尊敬的老師:

您好!

我在這次回到學校的開學考試裡面沒有考好,這次考試也是為了檢測我們在假期所學的知識,可是我假期卻並沒有認真的去把課給上好,我也是要做檢討。

這是我們最後一個學期了,也是要面對會考,雖然說現在是延遲了,但是時間並沒有那麼多了,我還不認真的學習,不去上好課,我也是有些懊惱,但的確沒有了老師的監督,我對於學習沒有那麼認真,並不知覺,我也是知道我這樣的狀態想要會考去考好,並不是那麼的容易,並且我的成績也是比較的糟糕,這次考試還沒有考好,我也是該認真的思考下,以後的學習該怎麼樣來進行,應該盡力的去學好,爭取下次能考好一些,而且現在也是複習的一個階段,都是以前學過的知識,但是我本來以前也是沒有學的怎麼樣的,所以成績也是很差勁的。回想在國中的日子,其實我玩的時間比學習還多,也是導致我一直以來都沒有好好認真的來學習過,老師也是著急,為我好,不希望我就這麼浪費掉了青春,希望我能有一個好一點的成績,去到好一點的高中。

其實我也是知道,如果認真的去學習,我還是成績會好很多的,我也是希望自己變得優秀一些,得到老師多一些的表揚,只是在行動上,真的沒有那麼的做的好,老師監督的課堂,我都是有點兒開小差,更何況在家裡上課的日子,更是會玩遊戲,瀏覽頁,我也是對於自己的這種狀態有些無奈,而今回到了學校,一些學習以外的東西減少了,我也是盡力的來把課堂給上好,認真的多學習一點東西。讓自己有更多的收穫,爭取成績上去提高,也是不會再考的那麼糟糕了,老師,您的批評我也是會認真的來接受,慢慢的去養成好的一個習慣,來學好九年級這最後幾個月的知識,複習好,為會考做好一個準備,不會再像之前那樣子,對於學習是一個不認真的狀態,我也是不能再鬆懈了。

細細數來,真的時間沒有多久了,我也是得去對我的未來負責任,而不是說還這樣懶散的樣子,不去認真的把學習給搞好,我也是不想到時候會考的時候,成績還是那麼的差勁,那樣也是考不上好的高中的,老師,我也是真的意識到了,必須要認真,不能再這樣浪費時間了,會認真去學好的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

九年級學生考試檢討書範文 篇4

尊敬的老師:

您好!

我萬萬沒想到我這次模擬考試居然成了班上的倒數第一名,這是我有史以來第一次拿到這樣的成績,我的內心是絕望的、是悔恨的!考出這樣的成績,我都覺得丟人,老師就算您不找我,我也會認真的審視下自己了,現在的我已經經不起這樣的打擊了,九年級了,這個時候再不努力,那真的就再也沒機會了,老師您放心,我不會因為這次考試墊底就自暴自棄,反而這會成為我學習上前進的動力,對於我這次考試墊底,我還是得跟您說句對不起才行,我讓您失望了。

我在學習上的造詣的確是有點差,我記在我是在八年級第一學期分班考試之後,才到您的班上的,那個時候我的成績還能拍到班上的中游,但是慢慢的,隨著我對學習越來越不重視,我的成績也是在逐漸的下滑,這次模擬考試可是我們這個學期的第一次考試,就直接是看出了我現在最為真實的學習情況,班級倒數第一,我從來沒想過我會背上這麼一個恥辱,我雖然成績不怎樣,但是我的自尊心還是有的,我是接受不了我是全班倒數第一的,誰也不想以後被人拿這個東西來說事吧,我也一樣,您是不知道在我看到一張張試卷的成績之後,我心都涼了半截,十幾分、幾分的試卷讓我一下子都覺得喘不過起來,最後在看到全班成績排名的時候,我終於是忍不住哭了起來,對於我這麼一個成績直線下滑到這個地步的學生,您肯定是要找我聊聊的,我沒想到您跟我說的第一句話就是:“你還想不想讀書”?老師,我想啊,我也想跟班上那些出色的同學們一樣,受到老師的讚許,家長的表揚,同學的擁護,我真的需要學會取捨了。

我的成績為什麼就下滑的這麼厲害,這跟我的性格有很大的關係,我是不喜歡學習的,所以只有有任何東西比學習有趣,我就可以立馬放下學習去幹其他的事情,首先是我迷上了遊戲,放假在家電腦遊戲手機遊戲兩不誤,上課的時候,腦子裡也全是遊戲的`畫面,一點聽課的心思都沒有,慢慢的隨著落下的課程知識點越來越多,我真的就一點也聽不懂了,我也沒當回事,這不,這次模擬考試,絕大部分的題目,我是見都沒見過,全部考瞎寫,選擇題就隨便瞎猜,這樣子考出來的成績,不是最後一名才怪呢。

老師,我已經認識到問題的嚴重性了,接下來的這段時候,我會捨棄我放在其他事物上的一切時間和精力,全部投入到學習當中去,我開始認真學習了,下次考試我決不能墊底。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

九年級學生考試檢討書範文 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是學生__,很抱歉,我在這次考試沒有取得一個令人滿意的成績,甚至還退步了,為此我感到非常難過和愧疚。對不起,老師,我讓您失望了。

作為一名九年級的學生,我已經是一隻腳踏進會考戰場的學生了,在這最關鍵的一年裡,是最不應該放鬆的時候,國中三年,成敗在此一舉。然而,在這次月考中,我考的考試成績非常不理想,不但沒有進步,還退步了,這樣的感覺真的非常不好,我是班上的優等生,按理來說,考出這樣的成績是非常不可思議的,別說是老師您,就是我自己也非常詫異,這次的成績出來,我可以用一落千丈來形容我這次的退步。這幾天,我回到家,看到父母失望的表情,我都非常難過,很多時候我都在想,為什麼自己會取得這樣的成績,九年級,是我國中最關鍵的一年了,我竟然在這樣一個緊要關頭掉了鏈子,真的非常不應該。

在九年級開學的`一個月裡我都是非常認真在學習的,我反覆的思考自己的錯誤究竟出在哪裡,後面想來應該是暑假裡,我沒有進行復習。在這個暑假裡,我知道很多同學都上了輔導班,提前預習功課並複習國中的重要知識點。因為自己的掉以輕心,我讓自己退步了,別人學習的時候,我在玩,所以我成績下降是必然的事。即便我之前成績好,不努力,成績一樣的會下滑。老師說過,九年級這一年,班上會出現黑馬是很正常的事情,因為有很多的同學會在這一年戒掉自己的懶惰,刻苦學習,所以會在眾多優等生中殺出重圍。在這次的考試中,就有很多同學成績上有了質的飛躍,一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到非常愧疚,同學們都在努力學習,不斷進步,而我卻退步了,我感到很失落。學習是自己的事情,明明知道自己距離會考已經很近了,卻還鬆懈自己,我回想起暑假天天悠閒度日的樣子我都覺得很慚愧,真的是浪費了一段大好時光。

這幾天,我已經總結出了自己的缺點和劣勢了,在接下來的學習中,我會拿出自己十二分的精神來對待,鑽研知識難點,複習重點知識。我有信心,會在下一次的月考中重回優等生的行列,並超越之前的自己。

對不起,老師,謝謝您及時的批評和指正,現在我已經制定好學習計劃了,在下一次的月考中,我一定會取得好成績!

此致

敬禮!

檢討人:__

x月x日

九年級學生考試檢討書範文 篇6

尊敬的老師:

您好!

對於一個合格的九年級學生而言,更是對於任何一個九年級年級的學生來說,我們現在最重要的事情就是將自己的學習狀態調整到最佳,拿己最好的學習態度來準備迎接會考的到來,會考是我們這九年的義務教育的學習中最大的一次檢驗我們學習成果的考試,也是我們所面臨的第一次比較大型的考試,也正是因為這些,我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試,更應該正視自己的成績,而絕不是在考試的時候作弊。但是這次在九年級下學期一開學的摸底考試中,我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了,並且還被學校巡邏的主任給當中捉到,對此我現在回想起來感到非常的抱歉。

我知道自己的錯誤所在,我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什麼樣的影響,不只是對於自己而言,對整個班級乃至整個九年級年級的學生都造成了很大的影響,我也知道這次考試對於我們九年級畢業生的重要性,之所以稱之為摸底考試,就是希望我們能夠正視起來自己的成績,並且在這最後的時間裡,將自己所不會的知識和不完美的地方,盡力的彌補和完善起來,而絕不是讓我們用虛假的成績去欺騙老師和自己,我們應該在這最後的幾個月的時間裡面,在這最後的一個學期,認真的審視自己的成績,並且將自己的狀態調整到最佳的狀態,將自己的全部精力和心思放在學習中來,絕不能再做出像這次一樣的事情,從小到大我們就知道考試作弊對於我們而言,對於學生來說是非常錯誤的事情,不管是什麼時候,學校對於作弊的學生都是會嚴懲不貸的,學校的老師也都不希望自己的學生出現任何考試作弊的情況,更是不希望自己的學生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優秀的成績。

這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘,它提醒著我,要開始正視自己的學習成績,要改變自己的學習態度,要懂得重視考試的到來,也應該在會考來臨之前將自己的狀態和心情調整到最好的樣子,去盡我們最大的努力迎接他的到來,也絕對不要再發生考試作弊的現象,我們要相信只有經過自己的努力所取得的成績不管是好與壞都是值得人去尊重的,所以請老師和同學都能夠相信我,我一定會改變自己的,一定會做到讓自己不後悔的。

此致

敬禮!

檢討人:

年X月X日

九年級學生考試檢討書範文 篇7

尊敬的老師:

您好!

這一次模擬考試的成績以及發下來了,我的成績十分地不理想,跟上一次月考相比,退步的非常明顯,從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名,全校從三十五直接推到了一百零一名,直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步,我知道讓老師您特別的失望,辛苦的教學自己班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大,對於這樣的結果我也十分地後悔。但說實話,這場考試退步,最難過的絕對是我自己,我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績如此的差,退步如此的明顯,成績還沒有出來的時候我本滿心期望著自己這一次能夠考一個好成績的,結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候,我還不願意相信,覺得是不是老師改錯成績了,但是隨著後面的老師的講解試卷,我才發現真的是我考試出了問題,有的地方是自己太馬虎,簡單的題目都給算錯了,還有不少的.題目完全是自己做的不好,十多分的題目就對個三四分。看到這樣令人絕望的試卷分析,我開始反省自己,我這一次模擬考試是為什麼考的這麼差,退步這麼明顯呢?要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。後來,我發現原因是這樣的……

自從上一次考試進步很大,成績很不多之後,我卻沒有想多怎樣將自己的成績保留住,並且努力學習繼續進步,而是陷入到了驕傲自滿的境地當中,所以上次月考到這次模擬考試中間的時間,我在學習上面就沒有以前的那麼努力了,沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面,有好幾次大家在自習的時候,我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自己在學習上面花費的時間少了,也沒有花費很大的精力在一千課文的複習上面,所以這一次的會考模擬考試我才考的這麼差,退步這麼明顯。我現在真的是十分地難過與後悔啊,我現在已經是九年級下學期的學生了,馬上就要參加會考的人了,這都關係著我們能不能上一個好的高中的事情,我都不知道珍惜時間在學習上面,真的糊塗。

這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光,徹底地打醒了我,讓我明白到現在的時間之緊張。所以在今後的時間裡面我會讓大家看到全心的我,我會全神貫注的投入到學習當中去,在下一次的模擬考和月考中,我一定能夠追趕上來的,在後面的會考中,我也一定能夠考出好的成績的,請相信我!

此致

敬禮!

檢討人:__

__月__日

九年級學生考試檢討書範文 篇8

尊敬的老師:

您好!

這次的期末考試不及格,我是萬萬沒有想到,我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的.歉意。於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:__

__月__日

九年級學生考試檢討書範文 篇9

尊敬的班主任:

你好!

我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫,在此次期會考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期會考試中參與作弊是因為我抱有僥倖心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從國小,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反覆教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今後的生活學習中,消除這些不良習慣,紮實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年x月x日,我們正在九年級x班的教室裡進行期會考試的國中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿於懷,我覺得這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。於是就趁監考老師試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關於我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之後,我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

1,要求按照老師要求寫一1500字的檢討書!從而糾正自己的根源上的錯誤,承擔後果。

2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今後的每一門測試中,做好考前複習工作

3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

九年級學生考試檢討書範文 篇10

這次月考雖然進步了,但還是沒能達到自己的目標,就差兩個名次,證明我的努力還是不夠的,自從上九年級以來,我就給自己定目標,下決心一定要進步,因為九年級是國中最後一年,也是最關鍵的一年,這一年也許會從後面一下升上來,也許會一降就不升了,我正在爭取這個只升不降,因為我明白自己該做的,就是考上重點高中,考上好大學,將來可以有所成就,要想實現自己的理想,就必須要從現在開始努力,開始前進。

雖然這次在班裡考了第三名,但是我心裡非常明白,第三這個位置並不只是屬於我,像大燁,娣子,她們的能力並不比我差,隨時都有可能把我甩在後面,所以我的位置是很危險的,如果想坐牢這個位置,只能比她們付出更多的努力。

全校前二十一直都是我的目標,但我的這個目標卻從未實現過,有時甚至就差一兩個名次,我知道這是老天在向我提出警告:不要認為自己已經夠努力了,不要認為自己已經很優秀了,就算是與成功相差幾步遠,那也不叫成功,等到哪一天自己的努力足夠了,能力達到了,那成功就會主動向你走來,加油吧!成功就在前方,終點正在等待你衝刺!come on!

九年級學生考試檢討書範文 篇11

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自身的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

現在我十分重視,並從內心上譴責自身,反省自身。要從自身身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自身做錯事的時候,能夠正確的認識到自身的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自身。

現在我對自身的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自身的錯誤,找到了自身身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自身的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

檢討人:

xx年x月x日

九年級學生考試檢討書範文 篇12

在數學考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤的做法,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤的做法了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完後主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的做法的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系裡面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的做法的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤的做法。我所犯錯誤的做法的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤的做法,大大損害了中國地質大學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤的做法深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤的做法,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤的做法,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自己所犯的錯誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤的做法教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤的做法中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤的做法,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

九年級學生考試檢討書範文 篇13

尊敬的老師:

您好!我知道自己這次犯了校規,很對不起,我不應該在考試的時候用小紙條傳答案,這種嚴重的作弊行為,是學校嚴令禁止的,我平時上課不認真,考試就投機取巧,我知道這種行為已經造成了嚴重的影響。真抱歉。

X年XX月XX日上午,數學考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支援我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。古人說人無信不立,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。我一定會改正錯誤,做一個讓老師肯定、讓家長喜歡的好學生。

檢討人:

20xx年xx月xx日

九年級學生考試檢討書範文 篇14

尊敬的:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的月考我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次月考考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:

20xx年xx月xx日

九年級學生考試檢討書範文 篇15

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期會考沒考好,現在想起來非常後悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?

老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的'錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:20xx年xx月xx日

九年級學生考試檢討書範文 篇16

尊敬的學校領導:

您好!對於我在考試時睡覺這一行為,我感到深深的自責,我不僅沒用好的態度對待考試,還是對老師的不尊,我對於自己的行為向您遞交檢討書,我覺得自己已經沒有臉再見您了,只希望您能原諒我,給我一次機會。

回顧錯誤,我主要犯了幾點錯誤:

1,我昨天晚上沒有睡好。

2,我今天早上沒有吃早飯。

3,我沒有將這次考試重視起來。

4,我自以為是。

5,我缺乏考試紀律觀念。

現在怎麼辦呢?我的錯誤已經犯下,我感到很傷心,但是我也深刻地覺悟到光知道難過傷心是遠遠不夠的。為此,我要好好改正錯誤,爭取能夠成為一名改過自新的好少年。

特此,我決定努力學習,今後認真做人!爭取稱王I餓一名老師肯定對待學生,家長為之驕傲的學生。

九年級學生考試檢討書範文 篇17

尊敬的'學校教務處:

關於此次錯誤,因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創造條件,例如積極去熟悉手機操作等方式來儘量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上,我認為我有必要做極其深刻的反省和改正,如下:

第一,今後無論是學習的任何通告與相關考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發到手機上的資訊通知,還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

第二,因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一,因此今後我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的四月份前後,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多麼的薄弱。通過這次教訓,今後我會認真地意識危機的存在,去學習去體會居安思危的危機意識。

第三,關於我的人緣不好。我今後應該積極地改善自己與班級同學的關心,積極參加班級活動,與同學之間友愛互助。有什麼問題和情況都做到與同學們分享,最大程度上減少我的錯誤機率。

此致:

非常抱歉!

姓名:

日期:

九年級學生考試檢討書範文 篇18

尊敬的老師:

您好!

我在這次的小考中作弊了,雖然老師並沒有取消我的成績,只是評卷子的時候扣了我的分數,但是這種行為的確是不對的,我以後不會再犯了。

到了高三,各種考試都來了,大的期中期末考,月考週考,還有就是老師組織的小考,小考只是檢測我們學習的結果,並不會排名啊,什麼的,只是自己知道自己的學習成果怎麼樣。這次語文的小考,老師發了卷子下來,我們就開始做了起來,我也認真的做了,但是遇到默寫的題目,我的'確不太記得了,雖然知道不會排名次,但是我也不想分數太低了,而且課桌裡有書本,拿出來看下,老師沒發現就沒事了。

於是我就從課桌裡拿出了語文課本,翻到要默寫的課文,看過一遍之後我就放回去了,雖然我不能默寫,但是隻是一時的忘記了,而不是沒有記過,這次看了一下,我就認真的做了起來,可是我沒想到我的動作有點大,老師還是發現了,老師當時您並沒有說什麼,只是在考完之後,把我叫到了辦公室,問我具體是什麼情況,為什麼考試還翻書,老師也是節約我們的時間,沒有搬書,沒有改動位置就考試,畢竟只是小考嘛,但是我居然忍不住作弊了。

老師把我默寫的分數給扣了,看著試卷上鮮紅的分數,我覺得有點兒刺眼,這也不是我真實的成績,因為默寫得對,所以後面的題目我做起來信心比較足,如果我當時默寫沒作對,可能後面的題目就不會那麼有信心做好了,特別是作文的題目,我剛開始看到的時候就覺得有點兒難,但是翻了語文課本之後,好像靈感就來了。其實老師說得對,考試的分數其實並不重要,最重要的是我們要掌握好學習到的知識,這次的成績不好,沒關係呀,就把不會的題目再研究好就行了,下次就會了,最重要的是學到知識。

老師,我知道錯了,作弊是不對的,不講誠信的,不管我成績如何,只要我努力學習了,下次不再犯同樣的錯誤,經過高三一年的複習,我相信我大學聯考一定可以考好的。今後無論是小考還是月考,期中末的考試,我都不能作弊,而是應該好好的鞏固所學的知識,這樣才是讓成績進步的方式,而不是靠這種不誠信的行為取得的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日