尊敬的領導：
20xx年10月，我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上後不久，我便接到通知：學校已經通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。
起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自己出身寒門，為家裡沒有能力供自己讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書時，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家裡的大學生，他們為我而自豪，但是，高昂的學費也成為家裡沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助，可家裡無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發愁時，老師突然提出讓我申請助學貸款，雖然以前曾經聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時，老師給了我肯定的答覆，並且告訴我家裡的條件和個人成績都符合申請的要求，我終於放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學費問題，短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支援，讓我們有機會憑著自己的真才實學改變自己的命運。
滴水之恩，當湧泉相報。我很感激學校和社會能這麼支援我的學業，我也明白，當我接受了國家助學貸款時，也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以後人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。同時，我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過，大學是我們成人的地方，我們要在那裡學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在，我知道身上肩負著學校和社會的期望，我不僅要對自己負責，對生我養我的家庭負責，更要為幫助我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。
我承諾，大學期間，一定努力學習，爭取成為對國家，對社會有用的人，畢業之後，一定早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期望。
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
尊敬的同華學校老師們：
給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20x級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。
國小畢業時，兩個孩子到哪上國中呢？一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現我驕傲的說：“我選對學校了”。
首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。為了便於管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信群，家長有事在群裡及時聯絡，時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上國中時，兒子數學不理想，跟不上班，有波動不想上學，班主任知道後主動打電話做工作，數學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經過師生共同努力，陳智拓的數學成績有了質的飛躍，最好成績能考到一百多分，現在對數學非常感興趣，並參加了數學興趣小組。每次週末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。
其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發展，多才多藝，成為德才兼備人才。比如母親節時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等，錄影後發到群裡，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細緻入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。
總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養成優質人才，讓我們共同托起明天的太陽！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
尊敬的白校長：
您好！
我是高一B部02班學生呂家長，衷心感謝校長以優秀的教學團隊、卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。
在孩子們的學習道路上，劉銳老師兢兢業業、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在歡樂的節奏裡學到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當成一個關懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家裡發生變故，擔心影響思成的學習，劉老師知道此事之後，在百忙的工作中，觀察瞭解調整孩子的情緒，耐心細緻地做工作，還經常與家人聯絡說明思成的學習、生活情況，這樣使我們全家人非常放心。更重要的是，思成在劉老師的關懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒，努力學習，成績有所提高，劉老師對工作認真負責，對孩子關心愛護，這種可嘉，值得家長尊敬，更值得學校表揚。
感謝校，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經歷了這麼好的學校，這麼好的校長，這麼好的老師而進步更快，做人更踏實，成績會更優秀！這封信是一種心情，一點感動，再次謝謝校長，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師！
我們是富民一中20xx屆高三全體畢業生。浸潤了母校三年的陽光雨露，受到了母校全體老師的精心呵護，20xx年，我們在大學聯考中取得了優異成績，為騰飛在更高更遠更廣闊的天地插上了堅強的翅膀。5個600分，我們驕傲，34個一本，我們自豪。若您要問“三年風雨，千日整翅，何人健步登金榜?”我們給您最有力的回答：“十載磨劍，一朝亮鋒，我輩英才奪桂冠!”我們真誠感謝傳承了七十年黌學精神的母校，感謝您給我們提供了成為英才的沃土。我們定當銘記母校教誨，擷學海明珠，搏凌雲壯志!
尊敬的河南中昊人力資源服務有限公司領導：
您們好！ 在這個陽光明媚的.春天，我們盧氏縣東明一中全體教職員工，滿懷激動的心情向您們致以最衷心的感謝！感謝您們心繫山區教育，慷慨助學的義舉。尤其是貴公司的楊萬柯、劉紅霞、田麗華三位女士經過多方打聽，為我校送來了1200元的捐助金，並與我校六名貧困學生建立長期資助關係的“愛心之舉”，充分體現了貴公司對農村教育事業無盡關懷和熱心支援，你們的“愛心之舉”給我們送來了春天般的溫暖，更激勵著鄉下孩子立志求學，實現更加燦爛輝煌的人生夢想！
情繫教育伸援手，捐資助學獻愛心。您們的愛心行動，意義遠遠不止在物質援助上，更重要的是在於對我們全校師生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大的精神力量，必將激發我校全體教職員工教書育人的滿腔熱情，鞭策我們積極進取，教書育人，用每一點光和熱感動學生，這種巨大的精神力量，必將激勵著一批又一批的山區孩子奮發向上，學有所成，用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會！
最後請接受我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝！衷心祝願河南中昊人力資源服務有限公司事業蓬勃發展！祝願貴公司全體員工身體健康，工作愉快，閤家歡樂，萬事如意！
此致
敬禮！
XX縣東明一中
20xx年4月11日
尊敬們和老師們:
您們好!
濃濃師生情，暖暖師生恩!我是李汶睿，今年大學聯考被錄取到了南開大學。此時此刻，特別感謝我的母校鄭州二十中,感謝母校給了我充實的高中生涯,使我最終實現了自己的理想。
在這個美麗的校園中,我認識了對我們深切關注的王校長，嚴格又慈愛的曹慧情年級主任和白慧君年級主任，感謝我高中的班主任——年輕而富有激情的田超老師，溫和而又富有愛心的王培榮老師，感謝我的專業老師——德高望重的何風老師和愛生如子的x，以及我所有的任課老師，你們對我的.教導和幫助。我一定會銘記在心。感謝老師們用心的教導，感謝老師們無微不至的關懷，感謝老師們為了我們的學習與理想而日夜操勞。
當我得知我被南開大學錄取時，我想您們的心情和我一樣激動。這樣令人驚喜結果，都是尊敬的校、老師們特別是班主任田超老師辛勤培養教育下取得的。從班主任等老師們的身上，看到了學校每一位老師嚴謹的治學態度，愛崗敬業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善。是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質人才。
最後請允許我再一次向母校敬愛的各位和全體老師表示最真誠的感謝和最真摯的祝福，我衷心祝福母校二十中越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加優異的成績!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
X大學XX學院：
在全力構建和諧校園的日子裡，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃！
年XX月XX日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有XX元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。
當時我心裡很著急，心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校XX學院大三三班的X同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝X同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的'姓名。驚喜之餘我深深被X同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對X同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的X同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的班子和良好的師資力量，貴校一定會在今後培養出更多像X同學這樣品學兼優的好學生。
最後我再次真誠地對X同學說一聲：“感謝！”
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
尊敬的校領導：
我是1501班賈楠同學的家長，我代表我的家人及孩子向兩年來辛勤付出的校領導和所有奮戰在第一線的老師致以衷心的感謝!
我的孩子20xx年成功考進貴校，學校環境優美，各項配套教學設施齊全、先進。處處洋溢著書香氣息，的確是孩子學習成長的好地方。但是，我的孩子起初學習成績一直不是很理想，這著實讓我焦慮，雖然和他溝通過很多次，可是孩子成績不見上升，反而有下降趨勢。我們全家都急在心裡。
孩子步入八年級，有幸分到張勝霞老師班上，張勝霞老師是一位有豐富教學經驗，有愛心的好老師，她管理教學嚴格又不失科學性，青春活潑處處為學生著想，學能讓學生日有所得。在她的帶領下再加上各位兢兢業業的任科老師，師生同心，打造出1501班“團結積極，健康向上，勇爭第一”的良好班風、學風。
路途遙遠，我們家長不能及時到學校瞭解孩子學習及心理情況，張老師時常通過微信等形式讓我們瞭解到孩子的學習動態，她並且從學習方法，學習習慣及教育方法等各方面和家長溝通，營造了一個家校一心，共同為孩子保駕護航的良好氛圍。
張老師事無鉅細，盡心盡責，不但管學習衛生紀律更關注學生的習慣養成和心理狀態。就在山學期期末時，張老師和我的兒子有過一次特別深刻的交談，彼此敞開心扉，兒子放下了心中多有的包袱，找到了自己的方向，緊跟老師步伐，一步一個腳印，成績次次上升，從班裡50多名進步到現在我原來都不敢相信的A類，看著孩子的蛻變，我衷心的感謝巨集達學校，感謝校領導的精心管理，感謝張勝霞老師的精心培育，感謝所有科任老師的辛勤付出!謝謝你們為巨集達學子們所做的一切!
衷心祝願巨集達學校越辦越好!祝願巨集達學子們明天更輝煌!
此致
敬禮
尊敬的領導：
我叫，我是去年11月來xx學校學習網頁設計班的。我個人認為xx學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式，理論適度、經驗傳授、思想超前，培訓結束後，學校還專門為學生進行就業前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。培訓結束前就業部的老師按每個學生的自身情況進行就業推薦，不適合的多項選擇，繼續推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的.工作。在與公司面試招聘時，老師幫學生出主意，想辦法，把學生的事當自己的事，認真負責。當時我們面試的4名學員有3名被人事經理相中試用期工資xx元，我是其中的一個，但我卻不能來這裡工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這裡衷心的感謝xx學校。
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領導：
您們好!
三年前剛剛入學的我，成績平平，貪玩任性。可老師不僅沒有對我失去信心，反而更加嚴格和關注。老師不是用逼迫的方法讓我學習，而是讓我對學習產生興趣進而自主學習。
加入尖刀班以後老師的管理模式更加激勵我，讓我深深的體會到學習也是一種資本，學習也是展現自身價值的一種方式。
我非常感謝老師和同學，創造了良好學習氛圍讓我在大學聯考中取得了優異的成績。
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。
明白老師的批評和鼓勵都是我們成熟的催化劑，父母的嘮叨和期望是為了我們明天走得更穩更安全。
在這三年中，我們不只收穫了知識，還有友情。那些在我們落寞時陪伴左右的，是老師和同學；那些在迷惘時給我們信心的，是老師和同學；那些在懈怠時給予動力的，是老師和同學；那些在傷心時對我們微笑的，依舊是老師和同學。
高中三年是一段為青春而追逐的日子，我們義無反顧，勇敢朝著自己的夢想而努力，為的就是在人生的旅途中不留下絲毫遺憾。破繭成蝶，鳳凰浴火，過程是煎熬的，但最後的美卻是那麼驚人而絢爛。我們在未來的道路上可能會走得很辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收穫”。
今天，我們在這裡與母校、與老師道別，雖然我們沒有美酒，也沒有佳餚，但是我們有最真誠的祝福。我們希望母校能夠越來越強大，也希望學弟學妹們繼續發揚實驗中學的拼搏精神。請相信，在未來的某一天，母校會以我們為榮！
最後，還要感謝和我們一起走過三年的各位校領導和老師們，是你們給予我們自信和希望，是你們見證我們的成長。
祝願老師們身體健康，萬事如意！
祝願同學們學習進步，夢想成真！
祝願我們的母校，再創輝煌！
20xx年XX月XX日
尊敬的校長
您好!
其實這是一封遲到的。時間總是過得很快，我家寶貝在貴園學習生活了三年，可是轉眼間離寶貝離園的日子只剩了一天了，在孩子即將畢業之際，回想孩子在幼兒園的點點滴滴，美好的回憶充盈著孩子的心也感動著我，感激之情無法盡情表達，就以這份簡短的來承載我作為家長對幼兒園老師的敬業和辛勤工作的肯定和感謝。
20xx年xx月xx日，我的孩子正式入園加入了一幼這個快樂的大家庭。還記得我一路拉著孩子的手走向幼兒園時，既希望孩子能早點進教室看看他的新環境，又希望從家到幼兒園的路程能變長一點能和我親愛寶貝再多相處一會兒。當我送孩子來到二樓小二班教室時，教室裡許多小朋友又哭又喊，老師們抱了這個又要哄那個，我忍不住緊張起來，真為老師也為孩子捏一把汗。我也記得第一天放學去接孩子時，我只是在教室外面指了指孩子,張歡歡老師就準確地叫出我孩子的姓名，那一刻我就在心裡默默為一幼的老師點贊，由衷的佩服我們一幼的老師們。
幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。很幸運我的孩子在第一幼兒園，身邊有這麼多有優秀的老師,她們認真負責、多才多藝、積極向上、性格爽朗、聲色甜美,既是孩子的良師也是我們家長的益友。在這三年裡我的孩子與七位老師(、以及)相處過，每一位老師對孩子如父母般盡心的照顧、愛心栽培。不但教會了他做手工畫畫唱歌跳舞做遊戲講故事，還教會了他懂秩序禮貌懂與他人合作、與小朋友們建立真誠的友誼。三年來，我的孩子在一幼收穫了太多的快樂;學到了許多知識;取得了很大的進步。再次向你們道一聲最真誠的感謝!
一個好的幼兒園除了有優秀的老師，還離不開幼兒園園長的。我是一路追隨幼兒園的腳步從老城舊園到現在的新園。我真切地見證和感受了一幼翻天覆地的變化。幼兒園的和老師們在硬體建設和教學方面投入了大量的精力和心血;從以前老城擁擠陳舊的舊園到現在寬敞美麗的新一幼：各項設施齊全、院內裝飾佈置豐富有趣、幼兒教學特色鮮明。總之，從硬體到軟體，無一不讓孩子更加喜愛這裡，讓我更加慶幸當初選擇了一幼。
千言萬語，傾訴不盡對老師們的感激之情，萬分感謝您們一直以來的辛勤教育與耐心引導。同時，也感謝幼兒園的，謝謝你們培養出這樣優秀的老師!有這樣優秀的和老師，相信我們旬陽一幼會越辦越好!
日期：20xx年x月x日
尊敬的彭湃中學領導、親愛的老師們：
你們好!
任大雁回南，憑葉落歸根。轉眼間，又是一年校慶日。20xx年11月21日，彭中將迎來105週年校慶。而鄙生無法回母校參與校慶典禮，只能藉此信表達我衷心的喜悅與感激。
我依然可以想象：清晨，站在母校古樸的校門外，映入眼簾的是校道兩旁高大茂盛的榕樹。它們青色的葉子隨秋風而落，但場景卻並不蕭條——因為樹下有許多正值青春的學生們，他們的歡聲笑語、蓬勃朝氣給校園源源不斷地注入新鮮的氣息。校園裡的每一處風景，都因他們有了生命。我能看見老師們從辦公室走出，懷抱著書本和教具，穿過走廊裡的朗朗書聲，伴隨著同學們期盼的目光走進教室。而正對著校門的彭湃烈士像依然潔如白玉，挺拔地站立在陽光中……
離校一年有餘，我常懷感切。我感念母校對於學生的庇護，讓學生能在浩瀚書海中徜徉、能在古色古香的氛圍裡感受傳統的美感、能在運動的賽場上揚灑激情、能在細細風吟裡賞片片落英……我也感念所有為了知識傳播和教育事業認真工作的老師們。三年的高中生涯，九門學習課程，把我們從懵懂的國中學生塑造成了更加成熟的成年人，其中所有老師的功勞不言而喻。步入大學之後我更加明白，與老師們的朝夕相對是多麼不易。老師付出的心血汗水，如同日復一日在一塊大石板上刻字。學生天資不同，刻字有深有淺。但每日都刻下一刀，則字跡每日就深一點……如果發現效果不佳，則要針對不同的情況更換教學方法、調整教學內容，讓所有學生進度保持一致。日復一日在雕刻，日復一日地調整，日復一日的加深……三年，1095天的重複，老師成就了我們，成就了所有學生。然而我知道，我們的高中只有三年，而老師又要迎接多少個三年的學生呢?對於每一個“三年”的輪迴，又是青澀到成熟的蛻變，又是三年日夜無休的雕刻。老師們所有的心力，為的是所有學生的成長，為的是播撒知識的種子，為的是社會的教育。在此，我要鄭重向所有老師說一句：您辛苦了!謝謝您為學生付出的心力和汗水!學生將永遠感念您的付出，您的光芒永遠閃耀在所有學生的人生!
回首高中三年，我熟知三年的彭中四季、踏遍三個年級的課室、聆聽過數十位老師的教誨，以至於現在遙想，仍舊身處吾鄉，任舊是那個坐在課室裡期待著慶祝彭中校慶的彭中學子。但此時此地，我身已無法到達母校，只有這一封信、一段遐想、一聲感謝，聊表我對於母校和老師們的感激。
祝母校彭湃中學120xx年“生日快樂”!祝願母校如春藤長青，築千古明燈，拓萬野桃李!
17屆畢業生：
20xx年11月21日
尊敬的校長，敬愛的老師們!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!
你們好!我是貴校六年級三班趙禧祺學生的家長，在寒冷的冬季，我代表我全家向辛勤付出的校領導和老師們送上冬日裡暖暖的祝福和親切的問候!同時也致以最衷心的感謝!
我孩子在20xx年9月份進入貴校學習。由於之前學習基礎打得不是很牢，對於孩子步入學校後，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心裡很忐忑。但當我帶著孩子進入校園的那一刻，矗立在眼前的是嶄新的教學樓，校區內的每個角落都做了詳細的使用功能劃分和區域標註，一目瞭然、佈局完善;整個學校依山而傍，大自然般的空氣非常清新，我的心情和我孩子一樣激動，在這樣的環境下學習和生活，對孩子的成長、學習和健康發展都由很大幫助，頃刻間環繞在心頭的顧慮瞬時打消了。
學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。這上半學期來，我參加了孩子的家長會，校領導都做了重要講話，關注孩子的學習和成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。尤其是學生代表宣讀的感恩信，震撼了在場的家長們!每位家長都熱淚盈眶，從未有過的欣慰由此而發，當孩子面對著家長時，我的心瞬間凝固了!瞬時感覺孩子長大了!懂事了!有了一顆感恩的心!再也不是以前那個任性、不懂事的她了!也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學校，是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發向上的學習態度，是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個月內學習成績有了大幅度的提高!是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩!讓家長們深思和敬佩啊!
在學習上，聽孩子說學校老師在輔導作業時方法獨特，讓孩子在徹底聽懂、聽明白後再給老師講解一遍，加深記憶的同時，也提高了孩子口頭表達能力!這種新穎獨特、與時俱進的教學方式讓孩子自身受益頗多!在生活上，老師無微不至的關心，方方面面都細緻周到，即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關愛享受著家的溫暖;學校的飲食更是豐富多樣，膳食搭配合理，營養健康，餐餐不重樣，頓頓有營養!讓孩子們擁有家一般溫馨的環境和健康的身體!
這些點點滴滴的變化都記錄了孩子成長階段的每一個精彩的瞬間!也見證了貴校建立的辦學理念、教學宗旨、嚴謹的治學態度和軍事化的管理模式。藉此機會，由衷的感謝學校為孩子提供了這樣好的學習和生活平臺!讓孩子從小養成勤奮好學、自律自強良好的學習習慣和生活技能。
在這裡!請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說聲：“您們辛苦啦!謝謝您!”您們用愛澆灌、用心呵護，管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。這個花園式校區是孩子心中的第二個家，有關心和愛護她成長的老師!園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗，為其修剪枝葉，培養成為參天大樹、碩果累累!把孩子交到這裡，我做父母的一萬個放心!
最後，祝福貴校在英明幹練、砥礪前行的校領導班子隊伍帶領下，教職員工的精神面貌、工作熱情和貴校發展前景必定會蒸蒸日上!也祝福校領導和所有的老師們身體健康、萬事如意!
一位學生家長的感言
20xx年12月25日
中建國際際港專案部的各位愛心人士：
您們好！
首先，請接受淶門鄉偏道子國小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支援以及上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！
我校地處偏遠山區，現有一至四年級81名學生，學前班36人。這裡生活條件差，生活水平低。您們對學生的救助和為學校捐贈的圖書架，解決了貧困學生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現了你們濃濃的愛心,包含著您們對我校全體師生的深切關愛！
作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大後為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。
最後，讓我們再一次感謝中建國際際港專案部的各位好心人士，在這裡向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！
20xx年XX月XX日
親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們：
你們好!我是綿陽外國語實驗學校國小部五年級五班的孫曉。前些日子，我被確診為患上了甲亢，拿到診斷書的那一刻起，家人們都為我的病情和未來擔憂，因為從今以後的五到七年裡，我必須每天與藥為伴，每隔兩週就要驅車5小時去重慶市兒童醫院檢查。對我而言，我再也不能食用含碘的食用鹽，再也不能吃我最愛的海鮮，再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。
因為學校食堂使用的是含碘食鹽，這就意味著以後我不能再吃學校的飯菜，在學校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學校並不算太遠，但爸媽都要上班，根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關係，為此媽媽專門給學校米校長寫了一封申請書，希望學校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能，食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐，怎麼可能單獨為我做飯呢?但我的內心依然抱著一絲希望，在我的印象中，平時在校園裡看到米校長，他總是面帶微笑、平易近人，我們都親切地稱他為“米爺爺”!
果然，米校長知道了我的情況後，非常關切的詢問了我的病情，毫不猶豫地在申請書上簽字。在這裡，我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關心，讓我不用再擔心每天的飲食，在學校的學習生活沒有了後顧之憂。
記得我第一次坐在食堂飯桌前，吃著食堂樑阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時，我的心裡不僅僅充溢著開心、激動，更有滿滿的感動。
有時，在我吃飯的時候，同學們也會好奇地來品嚐，沒想到竟然還有一些同學開玩笑說自己也想得甲亢，這樣也能像我一樣吃到這麼好吃的飯菜了!親愛的同學們，其實我多想和你們吃的一樣，想吃什麼就吃什麼，不用顧忌碘的含量，但是甲亢的痛苦不是你們想得那麼簡單啊!
因為要定期去醫院檢查，我還落下了不少功課，老師們也很著急，怕我的學習下滑，在課餘為我補課，鼓勵我和甲亢鬥爭到底。
有這麼多人關愛著我，我有什麼理由不好好治病，不認真學習呢，我在心裡暗暗下定決心，一定要控制好飲食，不亂吃零食，爭取兩年就和甲亢說“再見”。
同學們，“碘”雖是一種對人體有益的微量元素，但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食，所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候，一定要注意看看配料，特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。
最後，再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們，如果沒有你們的悉心照顧和呵護，我一定不會像現在這樣無憂無慮的學習，生活。
祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!
此致
敬禮
尊敬的學校領導：
您好！
貴校積厚留光中育莘莘學子，輩出之人才如汩汩泉水。他們以夢為馬，錦書韶華，他們渴望遇見伯樂、預見未來。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才，彼此一見傾心，攜手共赴星辰大海，相互成就的同時也印證了那句：同行的人，和要到達的地方同樣重要。
一分耕耘，一分收穫。恰如上一年度的他們，在蘇寧年終大獎中，一露鋒芒，被欣賞和認可，為自己代宮，也增貴校榮光，千言萬語道不盡，唯有感恩掛心頭，感謝貴校對蘇寧人才的培養輸送，也感恩貴校對蘇寧百年事業的襄助，成就聚光燈下的他們，也助力智慧零售的我們。
百尺杆頭望前路，還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4、5月份踏春而來，屆時萬望貴校鼎力支援、推賢薦能；亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部，以開放日的形式共商人才大事，緊密校企聯誼；更盼貴校學子選擇蘇寧，攜手乘風破浪，恭祝極智未來。
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