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大學生感謝信(通用28篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:2.08W

學生感謝信 篇1

九月,丹桂飄香。但是對於大學聯考失利的我來說,卻是陰雨綿綿的日子。家裡沒有了那份歡聲笑語,沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的,是難受的。

大學生感謝信(通用28篇)

九月十八日,一個人提著行李開始了進入新校園的準備,看著沿途陌生的景色,我的心中是如此的擔憂:一個人離開熟悉的家鄉,來到陌生的城市,看著無錫的街道,我不知道自己該怎麼到那個陌生的校園。車途是如此的漫長,可又是如此地短暫。到車站了,看著陌生的人群,真不知道自己該怎麼辦。走到車站門口,卻看到了學院的學長學姐,他們穿著綠色黃色的短袖,舉著學院的標誌,我走過去,諮詢一番,原來是大二大三的學長學姐,於是在他們的帶領下,我踏上了學院之行。

剛剛下車,就聽到學姐的聲音:“中德機電學院,中德機電學院歡迎您”,我提著自己的行囊走過去,原本擔憂的心終於放下了,在大二學長的帶領下,我結束了自己繁瑣的繳費之行,拿到了自己的東西,大二的學長又幫我把東西拿到宿舍,又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心裡真的一陣暖流流過,好久的溫暖 又回來了,當時我真的不知道該如何表達自己的情感,只是低著頭,任那份感動在自己的心田流淌。

我是一個不會表達自己情感的女生,我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們,讓我這個孤獨而自卑的女生收穫了一份感動,謝謝你們,讓我對自己的大學生活充滿了信心;謝謝你們,讓我這個離家的女孩收穫了一份家庭的溫暖 。謝謝你們!

現在,你們用你們的行動讓我們收穫感動;以後的我們也會用我們的行動讓更多的人收穫感動!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇2

尊敬的領導、老師、同學們,你們好!

一提起筆真不知如何開口,因為心裡有太多的話想對你們說。當我每天躺在床上,感受到第一縷陽光照射在枕上,聽見百靈鳥的歌聲奏響在窗前,腦海中就又一次浮現那鐫刻在記憶深處的感動。記得那是20年6月14日的夜裡,我突然感到腹部一陣劇痛,當時渾身無力,痛苦得快要昏厥,室友們馬上打車把我送進醫院。

因為我家在遙遠的新疆,父母不能及時地來看我,在這關鍵的時刻,學校領導沒有忘記我這樣一名普通大學生,帶給我父母般的溫暖,醒來時看到的是一張張關切的臉龐。工作雖忙,學校黨委書記盛連喜委託黨委副書記馬尚和統戰部部長馬曉燕來看我。還有學院黨委書記劉多老師、院長王麗教授、副書記霍洪亮老師,以及李玉新教授、孟導員和一些老師的一句句鼓舞的話語響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做鬥爭,書寫了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過了多少個不眠的夜晚,醒來的時候看到的總是你們充滿微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個溫暖的家,因為這裡住著給予我生命氧氣的你們。

我生活在一個不太富裕的家庭,兄弟姐妹又多,而這沉重的醫藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時刻,學院領導組織給我捐款,學校領導、老師、全校同學的愛心捐款解決了我的醫藥費,讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授,他不僅為我捐款,還要出4000元的路費,至今還每個月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那麼遠的長春帶著全院的祝福和牽掛來看我,當時帶給我的震撼和感動無法用言語形容,只能用眼裡的熱淚來表達。

你們永遠是我大學生活中最美好、最溫馨的回憶,疾病是無情的,但你們給我帶來的溫暖,猶如疾病無法攻克的良方。在你們的鼓勵下,我想我會變得更快樂,因為你們讓我知道沒有比生命更精彩的東西。在此衷心地說聲謝謝,真心地祝福你們在新的一年裡身體健康,工作順利,心想事成,闔家歡樂!

此致

敬禮

大學生感謝信 篇3

司領導、教育廳領導、學校領導:

你們好!

我叫,1989年8月出生於西藏林芝米林縣,20xx年9月考入西藏大學,現為西藏大學文學院20xx級藏語新聞班學生,在班上擔任生活委員。 這次能獲得宋慶齡基金會“耐克•中超大學生助學金”,我內心非常高興。藉此機會我代表全體受助學生和我的家人對你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!

我出生在一個經濟狀況極為普通的家庭,由於這種環境的影響,我從小勵志,要通過自己的努力改變家庭的狀況,於是從國小、中學到高中,我的學習成績一起直不錯。20xx年9月,懷著兒時的夢想、對大學生活的嚮往和父母的期望,我考入了西藏大學。在過去一年的學習裡,通過老師的精心教導和同學們的幫助,以及我個人的不懈努力,取得了不錯的成績。

自入學以來,除了學習上的壓力外,更多的是來自家庭經濟上的窘迫給我帶來的無形的壓力。做為一名在校學生,在經濟上我仍處於弱勢群體中的一員。一年的大學生活中,除了學習以外,經濟壓力是我考慮的最多的問題。每當因為這些我心情低落的時候,老師和同學們就會充當我心靈上的支柱,他們開導我,安慰我,鼓勵我,讓我在生活的現實中學會了堅強,學會了挑戰自我。

這次榮獲宋慶齡基金會“耐克•中超大學生助學金”,對於我個人來說,緩解了我對於經濟上的思想壓力,因為我可以用這筆助學金支付我下一學年部分的學習和生活費用。對我家庭而言,在很大程度是減輕了我家庭的經濟負擔。使我能夠拋開思想包袱,全身心的投入到學習當中,取得更加優異的成績。最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關愛,讓我深深的感受到了社會大家庭的溫暖。在我遇到困難的時候,在我背後有更多的人在關心著我,支援著我。這不但是對我經濟上的資助,而且也可也說是對我人格的塑造起了極大的幫助。我想,這也將成為我今後更加不懈 奮鬥的動力。

現在,我還是個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。我想在今後的學生和生活中,我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生,以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今後,我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背後有很多人和你站在一起。

此時此刻,我唯一能用的言語就是感謝,感謝一年來關心、愛護我成長的校、院領導和老師們,感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。更要感謝的是中國宋慶齡基金會及中超聯賽有限公司、耐克體育中國有限公司,在你們愛的手臂下,我不再畏風雨艱辛,在你們愛的庇護下,我的心靈得到了健康成長。請你們相信,今天受到過你們幫助的學生,一定不負你們的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報。

謝謝你們!真心的謝謝你們!

西藏大學文學院20xx級新聞班

20xx年9月9日

大學生感謝信 篇4

我生活在一個孩子很多的家庭裡,父母都沒有固定經濟來源,由於家庭負擔沉重,父母起早貪黑忙於生計,父親更是積勞成疾。面對高額的大學學費,全家都手足無措時,是您伸出了援助之手。當您帶著慈愛的微笑把助學金送到我手中的那一刻,我的雙眼立即噙滿淚花,在模糊的視線裡看到了希望的曙光,並對自己說:以後我要當朵“蒲公英”,要把您無私廣博的愛心帶到我所到之處,傳給那些需要之人。

如果沒有您的幫助,我不可能有機會體會這精彩紛呈的大學生活;不可能享受到學校裡先進的教學資源,優良的學習環境;更不可能得到這種專業的高等教育。在學校我不曾忘記學習機會的來之不易,認真勤奮,也取得了不錯的成績,我還積極參加一些志願者活動,儘自己綿薄之力,幫助那些需要幫助的人。

在大學裡固然學到了很多,但鄭伯伯你教給我的為人處世哲學更精深,我須用一生去學習、踐行:取之於民,用之於民!

大學生感謝信 篇5

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裡上學,原因有三:一是父母的支援和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裡接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不能很確定地說我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中,儘快地把精神財富轉化為物質財富。

大二後,常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校裡更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況。

大學生感謝信 篇6

尊敬的:

您們好!

我叫是的學生。感謝您們為我伸出的援助之手。

我出生在一個農民家庭,家中父親在我還小時去世了。家中的重任落到了媽媽的肩上。家中有四人,奶奶和爺爺已過古稀之年,不能外出幹活。家中的地有多,勞動力又少,不管輕活重活都得媽媽去幹,一年的收入很少,還要供我上學,所以家中特別困難。有時媽媽想外出找活幹,來維持點生計,但由於爺爺奶奶不放心媽媽,擔心媽媽在外面不安安全,所以不讓媽媽去。所以有時我在學校的生活費都沒有著落。再加上爺爺和奶奶身上都還帶著病,一年的收入都不夠給爺爺奶奶治病,加上購買化肥的錢,一年的收入也就開支完了。

雖然,我生活在這樣一個艱苦的家庭中,但是生活中的任何困難都沒有使我放棄努力學習,我克服著種.種困難繼續著我的求學之路。

我的學習成績在班上名列前茅,在全年級中也在前列,我很刻苦的學習,積極進取,力求向上,精益求精,來使我的學習越來越好。

非常感謝你們對我的資助,在我最需要幫助的時候,是你們向我伸出了援助之手,讓我在黑暗的谷底之中感受到了一絲陽光和溫暖。古人說過:“滴水之恩,當湧泉相報。” 更何況這並不是滴水的恩情。

我會抱著一顆感恩的心,努力學成為一個有用的人。來回報你們這些關心幫助過我的人。

大學生感謝信 篇7

尊敬的校長:

您好!我是醫學院零八護本二班的,請原諒我對您的再次打擾!上次由於想換專業的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎麼在意。沒想到幾天後校教務處的李老師打電話給我,說是換專業一事,叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:“同學,你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規定,專接本的學生不得轉換專業,所以你看這事學校是無能為力。”接著,李老師便找出些相關檔案讓我看,並且還特地聯絡了省教育廳的孫主任諮詢此事,最後孫主任說專接本的學生確實換不了專業,我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業,我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖 !校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關愛猶如冬天裡的紅日,給予我春天般的溫暖 !我懷著一顆感恩的信,在今後的日子裡,我一定會靜下心來好好學習,充實自己,為河北工程大學添光彩!

“立德立志,善學善行”,河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子!

在此,我衷心的祝願校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝願我們河北工程大學明天更美好!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇8

學校名稱:高等專科學校。

班級:

姓名:

班主任:

落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;是白雲對藍天哺育的感恩; 思縷飄白雲對藍天哺育的感恩;因為感恩才會有這麼多彩的世界因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我叫,是一名普通的專課學生,來自甘肅省武山,我出生在一個並不富裕的家庭,經濟十分拮据。每次回到家,看到父母那日漸憔悴的臉龐,我又輟學打工的衝動,可是,每次看到父母那期盼的眼神,我的衝動被打入了萬丈深淵……

20年會考,由於考的不太理想,我在升學與打工中抉擇著,掙扎著,我清楚的知道自己並不想放棄學業,因為那是我的夢啊!於是,我仔細思考了一夜,上學!那一夜我深深感受到了自己身上那份責任和家庭的負擔……也就是為了能讓父母生活的好些。我選擇了上學,因為我相信平涼醫專,相信它不會阻止一個有夢的孩子去飛翔。於是,我帶著媽媽的叮囑,繫著家人的希望,揹著自己的夢想,懷著將來能為人民服務的心,同時也懷著一顆忐忑不安的心邁進了神聖的醫學殿堂。

課堂上老師引用了革命導師馬克思的名言:“如果我們選擇了最能為人類服務的職業,我們就不會被沉重的負擔壓倒。我們的幸福將屬於億萬人。”這是我第一次認識倒醫學事業的崇高,也是第一次觸控到這樣崇高的濟世理想。

當我意識到我的夢想僅靠我一個人的力量,僅靠一個家庭的力量是實現不了這一點時,我真的感覺到自己的無力與心酸。心中喜悅與不安交織著,自卑與怯弱也伴隨著,責任與使命更是如影隨行……正當我迷惘的時候,國家助學金政策拯救了我的夢想,她不僅僅解決了我一部分經濟上的難題,更重要的是她讓我燃燒了繼續奮鬥的勇氣。家庭的負擔減輕了,我卻不能放鬆,因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望,去創造自己美好的未來。我必須更加自強。我要出類拔萃。儘管不是太好,但我為之去努力過,我問心無愧。我還會更加努力,為了追夢,為了更好的為人民服務!生活中,與同學之間互相團結,互相幫助,我的自理能力有了很大的提高;學習中,樂觀奮進,不斷總結自己的不足之處。我內向的性格改變了好多——這都是助學金給我的動力!為此,我心懷感恩,感謝這一切的資助。她吹暖的是寒門學子的心,吹響的是奮鬥的最強音。《感恩的心》不由的在我心中想起:“感恩的心……感謝有你……”

我相信,平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真情去回報社會,用我的奮鬥去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和嚮往明天的學生,我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的鬥志,務實的行動書寫合格的青春答卷。俗話說:“滴水之恩當湧泉相報。”作為學生,一個深受國家、社會關懷的專科生,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦學習,學到真本領、好技術,成為人才,服務社會,報效祖國。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業,我將用精湛的護理技術、高尚的醫德、滿腔的熱情詮女護存在的意義,將來用自己的青春與熱情報效我們偉大的祖國和人民。

因為這叫愛,用善良、用愛心築成的城牆。為無助的同胞擔起一片避風港,去沐浴一片藍天下的陽光,去擁抱微笑……

善良是可以有翅膀的,可以飛翔到很遠很遠的山那邊,為乾涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方,飛向未來的天空,將這份恩情傳遞下去……

此致

敬禮

大學生感謝信 篇9

校友們:

你們好!我是高二(x)班的,這是我第一次向你們寫信,感到非常高興與激動。

我出生於一個貧困的家庭,爺爺奶奶都是地地道道的農民,我的爸爸是普通的工人,而我的媽媽在生下我之後就離開了了我們。對於我的出生我無法選擇,正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死,但卻無法選擇自己的出生",所以對於我的出生,我從來沒抱怨過,因為我知道抱怨是最無用的掙扎。

從小我就知道只有學習才能改變命運,所以我上學起就告訴我自己要努力學習。我知道只有通過奮鬥才能改變生活,過去和現在並不能代表未來。金斯利說,人生包含兩部分:一是過去,是一場夢;二是未來,是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己,而我的家人常常對我說,只要你好好學習,再苦再累我們也願意。

然而在20xx年4月,爸爸下崗了。爸爸的下崗,對於原本就貧困的家庭來說更加困難,而我在學校寄宿,對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間裡,我告訴自己要做個堅強的人,不要讓家人操心。因為對我來說,上學的機會是父親用血汗錢換來的,但又因為家裡經濟情況而憂慮。那時候我的腦子裡想的是如何省錢和賺錢,因此我把學習給落下了,考試也考得不好,慢慢地我變得頹廢和自卑。

就在我近乎絕望而準備放棄時,一個訊息讓我重新看到了希望。班主任突然宣佈貧困生可以申請橄欖枝助學金,我忐忑地寫了申請書,最後通過了。當我把助學金的事告訴父親時,他臉上露出微笑,我很少看見的微笑,而且笑的是那麼開心。父親語重心長地說:"學校發助學金是為了減輕我們的經濟負擔,孩子,你要把錢用到正事上。"

在那時無人能理解我的開心,我的眼淚禁不住流下,我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助,我又可以安心上學了,父親也可以輕鬆一點了。

學校和校友對我的幫助,不僅僅是物質上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,讓我安心學習,享受這來之不易的學習機會,挑戰生活、挑戰自己,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經濟負擔,讓我有更多的時間投入到學習中去,我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈,讓我擁有了無比珍貴的光明,從而可以達到成功的彼岸。

感謝學校和校友為我提供了一個自主學習,獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我,讓我有勇氣和未來走好未來的路,我會用青春的激情和毅力創造更炫的明天 。

校友的關懷就像給了我生存的陽光,如果沒有這縷陽光,我這個來自鄉下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生,但我能選擇改變自己的命運,相信知識可以改變命運,在學習上我品行端正,遵紀守法、無違法違紀行為,我的成績並不是非常好,但我相信,沒有最好,只有更好,也深知勤能補拙,一分耕耘有會有一分收穫。滴水之恩當湧泉相報,學會自立自強,誠信感恩,不辜負你們的希望,我將以最飽滿的精神來迎接挑戰,脊戰大學聯考,爭取以優異的成績畢業。

一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數的沙粒轉化成粒,並不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗,如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖,那麼正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

校友們的援助是一抹溫暖的陽光,射進我的心房,是那麼的溫暖親切,我將會攜一縷溫暖的陽光,系一絲感恩的綢帶,整理行裝,踏上實現未來夢想的道路。

此致

敬禮 !

x年xx月xx日

大學生感謝信 篇10

尊敬的x老闆:

您好!我們是貴州省冊亨縣秧壩鎮板用國小的學生。

首先,感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠摯的問候和謝意!您捐贈的文具盒、筆、筆記本等學習用品使我們的經濟壓力得到了一定程度的緩解。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業,用知識來改變未來的人生道路。您的愛心讓我們感受到社會的溫暖,讓我們渴望學習的心倍受感動,如同化雨春風、久旱甘霖。在這裡,感謝您對我們貧困山區學生的關懷和關愛。

滴水之恩當湧泉相報。此時此刻,我們唯一能說的是感謝。面對著您的幫助,我們唯有銘記父母師長的囑託,拋棄後顧之憂,刻苦學習,努力拼搏,勤儉節約珍惜您的資助,不辜負您的期望。我們會樹立遠大的理想,明確學習目標,以自信的態度,執著的信念,刻苦學習,以德博學,完成學業,把自己磨練成品學兼優的合格有用人才,為將來更好的回報祖國,回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證。我們會用青春的激情和毅力創造更加絢爛的人生。

我們時刻懷著一顆感恩的心,十分感謝您對我們的資助,我們一定以自己的實際行動去證明。我們很期待這一切的到來,我們要回報社會。唯有努力學習才是真理。最後,讓我們所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發自內心的祝願:好人一生平安!

此致

敬禮 !

x年xx月xx日

大學生感謝信 篇11

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

首先,感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院20xx級計算機網路班的學生。

我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這裡安心地學習,不必因為家裡貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我,我不必太拮据地生活著。

在過去的一年裡,我一直很刻苦地學習,學習成績一直保持班級前列;在擔任班級幹部期間,認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的校訓,努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鑽研,以求靠知識改變自己的命運,改善家裡貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由於我的刻苦努力,國家的關懷和學院的關心支援和幫助我。我獲得年度"國家勵志獎學金",對於我來說是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。

我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,並張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在這裡我想說一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習,全面發展,決不辜負你們的期望!"   大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是我終於放下大學聯考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段,也是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是我最後一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段,也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是我最後一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段裡,所有大學生都應當認真把握每一個"第一次",讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段裡,所有大學生也要珍惜每一個"最後一次",不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裡,大家應該努力為自己編織生活夢想,明確奮鬥方向,奠定事業基礎。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇12

        尊敬的各位領導、老師:

你們好!

懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝國家助學政策,感謝那些幫助我們的人。 國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了物質保證,讓我能夠更加安心與專心地學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心,努力學習專業知識,珍惜時間,拼搏奮鬥,勵志成才,努力成為祖國未來合格的建設者與接班人,用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。 成功學家安東尼指出:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是

禮物、忠告或幫忙,而你也應該抽出時間,向對方表達謝意。於是,讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’,意義就顯得相當重要。因為,只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。” 在社會中,有很多人是值得我們去感謝,去感激的。感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的矇昧。感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界裡,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以後能貢獻於社會,做有用的人。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也並不在於回報什麼,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,並不是希望我們以後能回報他們什麼,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

如果說世界上真有什麼物美價廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田,滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

“國家助學金”給了我很大的幫助,它大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量,感謝你們,感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今後的日子裡我會更加努力,努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望. 有了國家助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家,感謝政府,感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信,黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨,平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業,將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇13

無私關心、資助我的熱心人:

首先請讓我在此鞠上一躬,感謝您對我們一家無私的資助和關心!

當常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻,我感覺天都要塌了,看看這個人留給我的什麼,六歲的兒子和三歲的女兒,兩間底矮的平房,外加五萬多元的債。我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女,我不知道自己僅有的三畝薄田怎麼去還這麼多的債務,就在這時孩子的奶奶又病重了。

是好心人,是這麼多不留姓名的好心人,向我伸出了援助之手。他們為孩子送來了衣物,他們為奶奶送來了藥品,他們為孩子捐了錢,愛心人啊,是您們幫我重新找回生活的勇氣。

孩子上學了,我的負擔更重了,但我不怕,政府給我找到了一份清潔工的工作,我也有了一點自己的收入,更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手,我相信,我們的困難是暫時的。我有信心困難,我會好好的生活,我會教孩子學會堅強,好好學習,時日成材,回報社會,回報關心、資助我家的好心人。

請讓我再次鞠上一躬,說聲謝謝、謝謝您們!

20xx年XX月XX日

大學生感謝信 篇14

尊敬的校領導、老師:

你們好!首先,我要道一聲謝謝,感謝國家對我們貧困大學生的支援和關愛!我很榮幸獲得助學金,內心的感激無法用言語來形容。我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策,感謝黨和國家始終關心、支援教育事業。

我是x學院一名大二的學生,來自農村的一個貧窮家庭。我深知父母工作的艱辛,所以我從不讓父母擔心,每當我回家就會幫父母做一些家務活;在學校也會照顧好自己,從來不亂花錢。父母也很理解我,從不給我壓力,只是讓我儘自己最大的努力,能學到多少就是多少。我很愛這個家,雖然很貧困,但我並不會抱怨。

幸運啲是, 黨和國家非常關心青年學生啲成長, 注重人才啲培養。今年, 為優秀大學生和貧困大學生提供了額度很大啲國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生非凡是貧困大學生掃清了學習知識、創造人生啲道路上啲障礙。作為一個貧困生, 我對此更是深有體會。

貧困生面臨啲最主要啲問題是生活問題和心理問題。國家啲資助無疑解決了第一個問題, 同時也部分解決了第二個問題。 獲得資助之後, 我不必再為生活問題而東奔西走地兼職, 節省下來啲時間, 我係統地補習了課程, 成績有了明顯啲提高。

老師和同學也給了我很多啲幫助。伴隨著學習成績的提高, 我變得越來越自信, 自信使我佈滿激情和活力。我積極參加院系和社團啲工作,在志願者這一塊,我能夠與社群的負責人溝通、交流,並且能夠策劃某些大型的活動,這些對於加強我自身的交際能力和組織能力都是很有幫助的!

有了助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。我相信,平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真情去回報社會,用我的奮鬥去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和嚮往明天的大學生,我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的鬥志,務實的行動書寫合格的青春答卷。

俗話說:“滴水之恩當湧泉相報。”作為大學生,一個深受國家、社會關懷的大學生,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦學習,學到真本領、好技術,成為人才,服務社會,報效祖國。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業,我將用精湛的護理技術、高尚的醫德、滿腔的熱情詮釋男護存在的意義,將來用自己的青春與熱情報效我們偉大的祖國和人民。

我們或許並不美麗 ,我們或許並不是花朵,但有愛的呵護,有你們的澆灌,我們甘當綠葉也情願。今天我們被愛呵護,明天我們願化為泥土,去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會,讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ,我們會頑強的拼搏,跨過每道坎坷,超越每一次挫折,我們會很頑強,很勇敢。在愛的路上,我們風雨無阻,永不服輸。

最後,我依然想說,我衷心的感謝校領導、老師以及班上同學給予我的肯定、信任,感謝他們給我這項資助的評價。感謝親人及朋友,感謝他們能夠對我學業的支援。最後,感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注,並且給予我們實際的幫助!

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

大學生感謝信 篇15

尊敬的:

謝謝您們!

當老師把愛心資助款交到我的手上時,我心潮澎湃,在那一瞬間,我流淚了,因為我想我作為一位學生何德何能,在這寒冷的冬天還能享受雪中送炭的溫暖。我認為這是我的榮幸。在那一刻,我苦幹的心靈受到了大家給與我愛的滋潤。在這裡,我想對大家說:“謝謝! 謝謝您們為我所做的這一切,我會努力學習。當我遇到困難和挫折時, 只要一想起您們在遠方對我的支援與鼓勵,我 便會克服困難奮勇之前的。

我生長在x省開遠市小龍綠差衝村公所的一個農民家庭裡。在我的一生中,我最佩服的人是我的父親,因為他為我付出是在太多了。我的父親雖然沒上過一天學,但是他認為讀書是非常重要的,只有讀書才能改變一個人的命運。所以,從小他就把我送入學校。這十多年來,無論風吹還是日晒,她都為了我和整個家四處奔波掙錢供我讀書維持家庭經濟。現在,我上了國中。 我在學習上的費用對父親來說又是一層負擔。但父親從來沒有怨過任何人。只希望我好好學習,找到一份屬於自己的事業,將來為國家,為社會做貢獻。

所以,我明白我應該努力學習實現自己的夢想而改變今後的生活道路。我要飛出這座重巖疊嶂的大山,飛到外面看看美麗的大千世界。我認為我的人生需要努力去添彩。當我成功之日,我會珍惜擁有。因為您們曾經為我付出了愛,我不會辜負您們對我的期望的。

老師們,同學們,仙子來我們這裡支教的老師與我們相處了半年,他讓我們懂得了什麼是世博會,讓我們知道了外面世界的一半,我非常感動。

我再一次用嘴真誠的話語對大家說一聲:“ 謝謝。”

20xx年XX月XX日

大學生感謝信 篇16

尊敬的贊助人:

您們好,感謝您們贊助給我們學校獎學金,給予我們在學習道路上的支援與鼓勵,使我們面對學習上的“攔路虎”充滿信心。

說實話,初次瞭解到“滬皖情”工程時,我並沒有想過我也能拿到獎學金。但過幾個月,當我站在領獎臺,領取屬於我的那500元獎金,心情異常激動,看著臺下注視著我的老師和同學們,我才相信這的確是真實的,我靠自己的努力獲得了獎學金。

其實,說到獎學金,雖然錢的確很重要,但我覺得更重要的是你們對我取得成績的肯定和鼓勵,這使我更加堅信if i work hard enough,my dream will come trne in the end 。 所以非常感謝您們用這種方式表達對我學習的肯定。

至於這筆獎學金,我已經將它全部交給父母,我還打算從獎學金裡拿出一部分錢買一些學習資料和課外書籍,使自己的學習的成績更上一層樓,並且豐富自己的視野。不讓自己成為兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”的書呆子。

另外,我還打算利用課餘時間,加強鍛鍊,以便能夠全身心的投入學習。

最後,再次感謝您們對我學習上的取得成績的肯定和鼓勵。

xx年x月x日

大學生感謝信 篇17

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

感動,行動在感動,值得我去感恩!

我是XX級信陽師範學院歷史文化系歷史學專業的學生,來自信陽市息縣的一個貧困家庭,家中以務農為主,收入微薄。這樣的條件支援我上大學的困難可想而知。然而,家庭貧困並沒有阻止我求學的生涯,這不僅因為有來自雙親的全力支援及自身的努力,更主要是有國家和學校助學政策陽光般的大力幫助。

作為國家助學政策的受益者,我深知這一點的來之不易。我想,貧窮不是我們的過錯,但拿著國家的錢如果再不好好讀書,那就是我們的錯!我們要比別人更懂得珍惜現在的生活,拿實際行動去回報父母,回報社會! 我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我特別感動:感恩的心 ,感謝有你 ,伴我一生 ,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落 我依然會珍惜!感恩是小德,忘恩是大惡。國家的助學政策是政府送給貧困大學生的溫暖,體現了國家對貧困大學生的關愛。我十分感謝政府對我的關懷,感謝學校對我的培養,我會繼續努力,懷著感恩的心,勵志人生,肩負起時代賦予的重任,投身於建設社會主義現代化建設事業中去,用智慧和知識來回報社會。 生活好比旅行,理想是旅行的路線。失去了路線,只好停止前進了。生活如果沒有了目的,那麼精力也就枯竭了!面對未來的生活和學習,我心潮澎湃,要說的話有很多很多.

在這裡我想用一首詩來表達我的心扉:你是一棵樹/有根,有葉/誰也剝奪不了你生活的權利/不管暴風雨侵蝕了你的快樂/可春天依然會回到你的身邊/用溫柔陽光的絲絹/擦去你的淚痕/要堅信/歲月不會因你的痛苦而停留/太陽每天都是新的/只要不失去應有的熱情和力量/生命的鮮花會使整個世界美豔!

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇18

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我叫費霞,是內蒙古科技大學機械工程學院09級機械一班的學生。我出生在內蒙古集寧的一個普通的家庭,我考上大學的時候,母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾,父親在一次事故中致殘,僅有微薄收入支撐全家的生活,家境比較困難。在加哥哥也在上大學,去年我考上大學後,既讓全家自豪,又給父母增添了巨大的經濟壓力,他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅,但是助學貸款讓我圓了我的大學夢,也給我的家庭燃起了新的希望。

作為眾多貧困生中的一員,我申請了助學金,不久,我得到了國家助學金。也作為國家助學金的受助物件和最終受益人,我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助,藉此機會我想表達一個心聲,感謝黨和政府對我的關懷,感謝母校對我的培養,感謝領導和老師對我的支援和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助,真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷,一定要努力學習,成為對社會有用的人。

其實我覺得,助學金給我的一種感覺,不僅僅是經濟上的援助,而且給我一種信念,而且是給了我生活上的勇氣。我覺得,助學金遠比別人資助給我心理深的壓力小得多,我無償接受別人資助的話,我會覺得很內疚,或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助,因為我是國家助學金,我相信我自己有能力為國家和學校做一些事情。我就很坦然,很灑脫地面對生活,我從來沒有想過我是貧困生,我交不起學費,我只是認為,我和大家都是一樣的,我在學校,在生活,我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得,這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力,使我沒有歉疚感,是促使我繼續努力的動力。

今後我一定要努力學習掌握過硬的本領,樹立起堅定的政治信念,自覺接受黨的教育,走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。一年來,我不放棄任何為廣大學生服務的機會,在大家的推薦和推舉下,我擔任過學生幹部,並積極主動幫助其他有困難的同學,為自己將來成為社會有用的人才,回報社會打下良好的基礎。儘自己所能真心回報社會,我從來不認為自己有什麼突出的地方,我始終把生活的艱辛當成前進的動力,把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的支撐。我雖然自身困難,但是知恩圖報,不忘他人,儘自己所能回報黨和政府,回報社會。樹立起無論遇到什麼困難都樂觀面對的人生態度。如今,在全國大學生普遍面臨就業難的情況下,我會更加努力,努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任,過去我想要生我的母親倖福,現在我要成為社會的財富,雖然我對社會的工作還不太瞭解,但是我有信心,通過我的努力實現我的人生價值,盡到一名大學生的義務和責任,把黨和國家的關懷昇華為動力,積極投入到未來的工作當中,時刻鼓勵鞭策自己,踏踏實實做人,認認真真做事,為建立和諧社會傳遞一種力量。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

大學生感謝信 篇19

尊敬的辛家溝鄉政府領導:

您好!我是辛家溝鎮李常家山村的霍東芳同學,十分感謝你們對我的幫助!

成功時的如虎添翼固然不錯,卻是比不上低谷時的雪中送炭。國家的幫助就彷彿前途茫茫中的燈塔,點燃了我勇敢遠航的希望,讓我擁有了繼續拼搏的動力。

出生農村的我在收到大學錄取通知書的時候忍不住的想要落淚。第一時間便打電話向在外打工的父母報告這個好訊息。老實巴交的父親呵呵地笑著說:以後要更好好的學啊。而母親一改以往的火急火燎,溫柔地說:別高興太早,大學裡要更加努力學習,早早地把教師資格證和公務員考下來。我紅著眼應和著,學歷不高的父母只知道教師資格證和公務員對找工作有好處,哪裡知道要考過是多麼的難呀!不過,父母的心願,我一定會集盡全力去實現。從小到大,我和父母一起生活的日子不多。國小六年級就開始住宿生涯的我十分羨慕弟弟,因為他的體弱多病,父母外出打工也帶著他,怕勞累年邁的爺爺奶奶。正因如此,我從心底裡渴望離開農村,走向城市。

20xx年9月份,我帶著家裡人的期望,懷著對大學美好生活的憧憬來到咸陽師範學院,熱情的學長學姐幫我順利地報到,炎炎的夏日都擋不住我心中如飲甘泉般的溼潤。告別了前來送行的母親,打量著這個陌生的城市,操著一口不標準的普通話,隱住心中的擔心與不安,心底不斷的為自己加油打氣:為了父母與更好的生活,努力奮鬥,千萬不能辜負家人的期望,千萬不能忘記為村莊盡一份綿薄之力。

時間如白駒過隙,昨日還在大學聯考考場奮筆疾書,如今便快成了大二的學姐。我知道我不是一個聰明的孩子,要想跟別人達到同一水平,只能笨鳥先飛。功夫不負有心人,我考上了大學。大學生活也讓我更明白父母的不易,更令我堅定了奮鬥的目標。遇到了困難,便想到一句話:困難與折磨對於人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀;累了,便想想父母疲憊的背影和期盼的目光,我便渾身充滿了力量。

曾經我困惑過,也困難過,但是受到了種種的幫助和關懷,還有經過努力得來的種種收穫,讓我知道了天無絕人之路。在校讀書的我會一直這麼努力,做好今天的自己,為明天走向工作崗位做好準備,為家鄉建設出一份力。

再次感謝鄉政府對我的幫助,雖然僅有一千元的補助,但卻減輕了我家的負擔。我不會放棄,我會繼續努力,我會用我青春的激情和毅力創造更加絢麗多彩的生活。歲月的極美,在於它的必然流失,甘露的可貴,在於它的恰逢旱時,今天接受了甘露的我,往後願做你們的甘露。

此致

敬禮

霍東芳

20xx年3月17日

大學生感謝信 篇20

四年的大學生活就要結束了,自己一路走來,心中有不少感悟乃至感慨。這,也許是大學期間的結晶,也許是我成長起來的標誌。總之,到了階段性收穫的季節,總得盤點一下結果,細細想來,粗略概況,我給自己的結論是:四年來,也是從茲以前,我收穫了許多——

在課堂上,老師給我傳道、授業,解惑,中外、政經、文理、巨集觀、微觀、理論、實務等待幾十門課程,相互融通、相互支撐,在我頭腦裡注入了大量既系統規範,又靈活實用、既經典,又前衛的現代經濟與國際貿易知識,使我成為了一個具有一定專業水準和操作技能的大學生,並養成了較強的學習能力和分析觀察能力。大學,不僅給了我知識,更重要的是教會了我們方法,提升了我們的整體素質,這是我對大學生活感觸最深的地方,也是我們從大學獲得的能夠終身受用的寶貴財富。

學習期間,除了認真學習書本知識,我還積極參加團隊和社會實踐活動,做過市場調查,參與策劃和組織過學校演出和舞臺表演活動等,這樣的經歷不僅豐富了我的課餘生活,更讓我學會如何與人溝通,如何在群體中展示和發揮自己的作用,增強了我交際能力及團體協作能力,鍛鍊聊我的膽量、勇氣,克服了羞怯之感和愛面子的思想。

為了檢驗對知識的應用能力,我除參加學校活動之外,還利用假期時間從事社會實踐活動,先後到基層政府機關、工廠企業、金融機構等實習鍛鍊,廣泛接觸社會、接觸實際,接觸具體工作,不僅拓寬了我的視野,增長了我的才幹,增強了我走入社會以後的適應能力,還使我從不同的環境和群體之中學到了更多書本上沒有的知識,尤其是一些領導、長輩們的經驗和教導,給了我很多啟迪。彌補了課堂學習的不足,通過實踐的鍛鍊,我感覺自己更加地成熟和充實起來。

我出生在一個並不富裕,但有一定文化背景的普通農村家庭,爸爸、媽媽都是共產黨員,他們智慧、正直、樸實、善良,光明磊落,品行端正,他們的思想、觀念、品德和好學精神薰陶了我,他們不但教會了我怎麼做事,更讓我懂得了應該怎麼做人,怎麼處世,是我的人生觀、價值觀、道德觀得到了不斷的昇華,為我今後修身立命,做一個有益於社會的人奠定了更正確,更紮實的基礎。父母對我的嚴格要求,點亮了我心中的明燈,在我人之初的時候,我的心靈就刻下了“不求聞達與世,但求無愧於心”的烙印,我想,當我走入這個充滿物慾誘惑的世界之後,我一定能夠堅守自己的理念、操守和人品;能夠耐得住寂寞與沉默;能夠受得了苦難與坎坷。我相信,我將會是一個善於自律而又百折不撓,自強不息的人。

此外,由於受家庭和個人興趣的影響,我還通過大量的課外閱讀,擴充了自己的知識面,積累了傳統文化、現代文學、新聞寫作、文物鑑賞等方面的知識資源,從而改善了我的知識結構,提升了綜合能力。也許,這些知識會在我今後的人生道路上發揮很好的積極作用,使我的成功更添了一份勝算。

我是一個充滿愛心,充滿親和力,充滿夢想、外柔內剛的女孩,是一個受儒家思想影響頗深的文化青年,我喜歡憧憬,喜歡追求,喜歡一切新鮮事物,喜歡堅持不懈地奮鬥,但我並不喜歡那種激烈甚至近乎殘酷的競爭,討厭那種“一人功成萬骨枯”的個人成功方式。我喜歡文靜、喜歡安逸,喜歡友善、和諧的氛圍,喜歡共贏的結果。不管現實如何殘酷,我將用我選擇的方式和矢志不渝的努力去實現個人的理想與目標,我不想,也不會把自己的成功與風光建築在別人的失敗與痛苦之上。我害怕別人傷害,也不願傷害別人,我期盼每一個人都能在一個沒有傷害的世界裡獲得自己的成功,這,就是我的愛和夢想!

我,我們,像剛出窩的鳥兒一樣,就要離開這個蔥蔥郁郁的校園,展開自己稚嫩的翅膀飛向藍天,飛向原野,飛向我們無法預料的地方,去沐浴自然的風雨。我們都將有一處屬於自己的枝葉,等待我們的,也許是喜悅的淚花,也許是痛苦的淚水,也許是得意的笑容,也許是無助的嘆息。。。。。未來的道路充滿變數,我們的命運不得而知,但不管將來怎樣,經過二十多年的成長,經歷十五年的學習生涯,無論如何,我都要從心底感謝我的父母,感謝我的學校,感謝我的老師,感謝我實習的單位,感謝每一個關心和幫助過我的人,感謝這個偉大的時代!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇21

敬愛的重慶市第一中學校領導、老師們:

您們好!

時間真是如白駒過隙,不知不覺之間,我們為期三個月的實習生涯即將結束了,在此我謹代表西南大學文學院實習小組向所有關心、指導我們的領導、老師以及全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意,感謝貴校在近三個月裡接納我們在貴校高中語文教研組實踐學習。

此刻,我們即將懷著一股感激於心的情誼,帶著一份依依不捨的眷戀,載著所學的知識和技能踏上返校的旅途。因此,在這離別之際我們要對曾經和我們相處過的學校領導和老師們說一聲:“謝謝你們!”

在貴校的三個月實習生活使我們感慨良多,這段難忘的時光將永遠留在我們的記憶裡,陪我們走過接下來的人生歷程。還記得今年9月10日那天,剛剛來到崗位上的我們一行7人是多麼的青澀,當時還略有些拘謹的我們受到了學校的熱情接待——當天,學校為我們召開了歡迎會,並且在向我們我們介紹了學校的有關情況,併為我們安排了語文老師和班主任的工作。主管教學的副校長楊育新參加了大會,楊校長的講話熱情洋溢,對我們七個新人表達了殷殷鼓勵之情。

在此後的日子裡,工作中,高中語文教研組的老師對我們耐心指導,幫我們修改教案,在我們第一次走上講臺時為我們指導試講;生活上,老師們十分關心我們的生活、住宿情況,無微不至,經常問這問那;學習上,平時,我們跟隨老師在實踐中學習了很多經驗與技巧,在教研會上,高中語文教研組組長劉強指導因材施教方法。

這三個月裡,我們參加了語文課的聽課、講課、語文教研活動,擔任了見習班主任的工作,學到了許多東西,學校領導和老師對我們都十分關心,我們感到收穫很多,經驗和知識大增,實踐水平與能力得到了很大提高。

在這次實習中實習難忘的每一幕都是我們成長的見證,都是我們生活的財富,我們會一點一點的積累,我們會努力、不斷的努力。然而,這次難忘的經歷以及在福加德的點點滴滴,又豈是一封感謝信所能表達得完的。

在這裡我們要再一次的感謝各位領導和同事在這段實習期間給我們的教誨與幫助,也感謝我們的親人、朋友和同學對我們的支援與關心,我們將一輩子銘記於心。三個月的時間看似很短,但對我們卻意味深長,不僅讓我們在專業實踐的能力方面得到加強,而且讓我們對工作有了更直接的認識,讓我們對教師的工作有了真正的體會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇22

師院駐偏關支教隊:

貴校今年派的5名頂崗支教實習生自20xx年3月到我校以來,表現出色。他們嚴格遵守學校紀律,積極參與學校各項教育教學活動。他們虛心求教,吃苦耐勞、不求索取,在各自工作崗位上取得了優異成績。值此之際,謹以一封感謝信表達我校對貴校的感激之情。

我校是一所發展中的農村寄宿制綜合學校從幼兒到九年級

都有。以往本校教師學生基本以教材為中心、圍繞課堂教學,課外活動貧乏。支教教師這群激-情洋溢的大學生給學校帶來了新的活力。幾年來在忻州師範學院扶貧頂崗支教實習生的精心組織下,我校連年隆重舉辦校園文化節。每年都給我校送上兩臺精彩的文藝節目,豐富了我校的文化生活。知識支教是對我校的精神支教,這受到我校師生的熱烈歡迎。

千言萬語,唯有感謝。感謝忻州師院的無私支援,感謝5位優秀學子的出色表現。感謝貴校培養了一批優秀的人才,同時衷心希望貴校在今後能一如既往地支援我們的教育事業,依然為我們提供寶貴的智力與人才支援。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇23

尊敬的房產局/幸福置業/李賓書記等各位領導:

我叫董浩浩,家住江店鎮幸福村,今天我懷著十分感恩的心情,寫下這封感謝信。我要衷心地感謝房產局派駐我們江店鎮幸福村扶貧工作隊隊長李賓書記,在我家經濟危難時刻,是他捧出一顆愛心,使我的家庭能在困難的時候得到幫助。

近年來,我家家運不濟,屢遭不幸。先是父親出車禍,導致顱骨受傷,不但留給了我們無盡的悲傷,還留下了大筆的債款。正當我們全家苦苦掙扎、奮力賺錢以期早日償還父債時,苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那悽苦的奶奶又患上了腦血栓,剎那間,讓我們這個家庭雪上加霜。在加上年邁的爺爺也常年身體不好,需要吃藥打針,奶奶也要常常打點滴。而且我和姐姐同時考上大學,鉅額的學費壓的我們喘不過氣來。我們家的處境就更加艱苦了。當李賓書記得知我們家的困境以後,他立即伸出援助之手為我們送來了政府的關心和支援。他為我們家做了很多事情,先是為我們牽線搭橋,給我們尋找資助我們學費的愛心企業。我們去縣城見愛心企業幸福置業的領導,他車接車送,前後陪同,任勞任怨,在回來途中由於路面坎坷,導致他的車子損壞,最後還是他自己支付維修車費,但是他依然為我們著想,還想著將我們送到家。我頭一回見到這樣認真負責的領導,我深深地被他的認真負責和一心一意為人民服務的精神所折服。他還經常到我們家噓寒問暖,還對我們說:“如果生活上有什麼困難儘管和我說,我盡力幫助你們解決問題”。他見到我們家的困難處境,還在扶貧工作中為我們爭取到一些幫助,像在過年時為我們送來愛心物資,油和大米。為我們爭取到土雞養殖專案和光伏發電資助專案,我們還不用花錢就能進行土雞養殖。還為我們爭取到帶資入股專案,讓我們更好的享受到國家和政府的福利。這一項項都是李書記的功勞,他為我們帶來了曙光,為我們帶來了朝陽,為我們帶來了希望。我代表家人衷心的感謝李書記對我們家的幫助,同時我也見證的他在工作中的一絲不苟的作風,感受到了國家和政府執政為民的方針和全心全意為人民服務的宗旨。

最後,我依然想說,非常感謝國家和那些像李書記一樣任勞任怨的工作人員對我們這些貧困家庭和貧困學生的關注,並且給予我們實際的幫助。在這裡,我表示深深地感謝,向李書記及各位關心與幫助過我們的企業愛心人士表示衷心的感謝!國家以及企業對我的捐助,對我的深恩,我會長留心間!不管今後我走到哪裡,我都會永遠記住這份濃濃的情和深深的愛。雖然,我可能現在沒有能力來報答李書記對我們家的幫助,但我會以此激勵自己,向你學習,好好工作,好好做人,好好感恩!我將用我的綿薄之力回報社會,回報人民。

最後,請允許我向幫助過我們的任勞任怨的李賓書記和所有愛心人士深深地鞠躬,並祝好人一生平安。

此致

敬禮

江店孜鎮幸福村村民:

董浩浩攜姐姐董清清及家人

20xx年8月23日

大學生感謝信 篇24

尊敬的x總、x總助理及銷售同仁:

非常感*酒店給了我這次難得的學習機會,學習時間雖然很短,但我從中受到了很大的啟發,受益匪淺。

感謝x總、x總助理在生活、學習和工作上給予我無微不至的關心、關懷。

通過學習,我深刻體會和領悟了**酒店文化的精髓,親身感受了酒店店務會的務實、高效、嚴謹、翔實等特點。管理之正規、資料之周全、工作之細緻、協作之高效,這一切都給我留下了深刻的烙印。讓我對酒店業有了更深刻的認識,真正感受到了酒店行業的活力與與魅力。這期間,銷售部同仁手把手對我進行了培訓,教無不厭、真情實意,讓我切實認識到酒店營銷的藝術、含義。特別是經理,專門為我量身定製了行之有效的培訓計劃,循序漸進,從基礎理論到實踐演練,從經驗總結到北方公司的對接,非常詳細、清晰。部門的員工朋友也非常的熱情友好,她們並沒有因為我是實習生而對我們冷漠生硬,而是把她們知道的一些服務技巧毫無保留的傳授給我。 “三人行,必有我師”,這裡每一個人都是我的師傅,酒店同仁的勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責的態度,工作上豐富的經驗、獨到的方法,都令我由衷的敬佩,也是我要學習的東西。

經過這次短暫實習,使我從中學到許多關於酒店的知識,積累了很多寶貴的酒店管理經驗,也總結了許多教訓和不足。同時在其他各領域的知識面也得以擴充套件,包括為人處事、禮貌禮節, 可以說是受益匪淺。

兩週的學習很快結束了,留給我的感受和思考還有許許多多,這還不足以表達我心中的萬千感慨。

非常感謝*酒店給我這參觀學習的機會,我要感謝x總,感謝x總助理,感謝所有為我的實習提供幫助和指導的同事們,感謝你們這麼多天的照顧和幫助。我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己,在以後工作中,我將明確自己努力的方向,不斷地進行自我增值。

祝各位同仁工作順利、身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇25

尊敬的各位領導:

您們好!很高興能寫封感謝信。因為信裡的一字一句都代表我們貧困生的心聲,深表我對您們的感謝及敬意。

我叫段潤潔,系甘肅省靜寧縣四河鄉晨光村小莊社人,現就讀於甘肅建築職業技術學院工程造價專業三班。我家一共六口人,父母均為農民,且均以務農為生,家中經濟來源主要靠幾畝田地。父親患有骨髓炎且有精神病,家中大部分農活都由母親來承擔,再加上這幾年自然災害頻繁,導致家中收入嚴重減少,而且我和姐姐弟弟都在上學,每年又需兩萬多元的費用,而且我還患有嚴重的強制性脊柱炎,已經長達十年,而且這個病需要醫藥來維持,兩個月打一次針,針需要七千多。這使本來貧困的家庭變得更加貧窮。所以我從小到大穿的衣服也都是別人家給的,姐姐穿了我再穿。世界上總有陽光照不到的地方,而有人願化身陽光的天使,把溫暖送到陰霾的地方,讓我們感受到溫暖。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”國稅局的幫扶讓我深信,這個世界有陽光,充滿愛。當然這不僅是物質上的幫助,更多的是給我信心和勇氣,讓我可以更勇敢的面對美好的明天。

現在,我還是個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。但是如今我在學校不甘落後,利用課餘的的時間自力更生,同時,我還參加了勤工儉學等活動,解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。另外在大學時光中,我不忘國家對我的鼓勵與支援。我認真的學習,積極的參加學校的各種集體活動。在學習上我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生,以此做為我對所有關心我人的回報。今後,我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背後有很多人和你站在一起。

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裡上學一是父母的支援和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裡信念支柱!

此時此刻,我唯一能用的言語就是感謝,感謝生活上給過我莫大幫助的國稅局的叔叔阿姨們,同時也感謝社會的愛心人士。多年後的我,成功之後一定不會忘記大學的艱辛歲月,不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們,你們是我的支柱,是我一生無法忘記的親人。

再次感謝國稅局對我們的關懷,我一定會時刻銘記你們的關懷,堅決履行自己的諾言,走好未來路是我的勇氣和自信的見證,有你們的幫助我向你們鄭重保證:立志做一個對社會有用的人,對國家有貢獻的人,對人們有益的人,我會用自己的實際行動來報答你們,發揮自己一切的努力來回報社會!

最後,請接受我最真誠的謝意。謝謝!

此致

敬禮

被您們幫助的學子:段潤潔

20xx年8月25日

大學生感謝信 篇26

親愛的支教志願者們:

你們好!我謹代表*學校對你們一學期以來的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

志願者,這個曾經似乎離你們很遙遠的稱謂,如今她已環繞在你們的身旁,現在你們就是一名當之無愧的志願者!你們用實際行動證明了一名志願者的價值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神,你們同樣也用自己的行動展現了復旦學子關懷社會的高尚品格。

遠征社一直致力於公益活動的策劃和實施,我們的定位是給有愛心並且有志於參與公益活動的同學提供一個展現自我、服務社會的平臺。我們相信,即使在這樣一個物慾橫流的物質社會,最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此,我們謹向本學期參與支教的以下志願者深表謝意!

最後,願與諸位共勉此話:“基於愛心的呼喚是最深沉的呼喚,出於自願的事業是最有生命力的事業,服務他人的行為是最高尚的行為,奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言。”

真誠地預祝各位同學期末順利、快樂與愛心同在!

此致

敬禮!

*年**月**日

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大學生感謝信 篇27

敬愛的市x中領導、老師:

你們好!

濃濃師生情,暖暖尊師恩!

六個周的實習即將結束,我也亦獎返校上課。籍此實習結束之際,我謹向關心、教導我們的貴校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在貴校領導的精心的安排下,我們進入各班開始實習工作。“紙上得來終覺淺。”雖然我們是第一次走上講臺,但我們的指導老師都很認真負責,很樂意的把他們的教學經驗傳授給我們。在教育界有句“學高為師,行正為範”的訓誡。在貴校實習,我深刻體會到了老師們為人師表的高尚風貌,刻苦的工作風格,精湛的教學技藝,崇高的敬業精神,博大的愛生情懷。讓我們實習一開始就嚴格要求自己,以最佳的精神的狀態的投入到實習中去。認真而細心的聽課、備課、講課。密切配合班主任的工作,積極深入班內瞭解學生狀況。我們不僅完成了預期的教學任務,而且還在班主任工作方面得到充分鍛鍊,我們也參與了月考、期會考試的監考、閱卷、統計分析等工作。完全體驗了當老師所要做的一切工作。而在貴校學習到的這些經驗將是我們以後任教的寶貴財富,老師們的每一份友好鼓勵,每一個善意微笑,每一次細心指導,學生們的每一句禮貌問候,都讓我們深深感動。六週的實習過的充實也很精彩,我們不僅在教學上取得了很大進步,而且也懂得了如何做人,如何面對困難,如何解決困難。

十年樹木,百年樹人。貴校獨特的育人理念,優良的校風學風是我市同類學校學習的典範。默默的為國家培養了一批又一批的棟樑之材和社會精英。這種精神和成就讓我們肅靜。希望我們兩校進一步加強交流與合作,原兩校友誼萬古長青!讓我們再一次衷心感謝貴校領導和老師為我們所提供的一切!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們既然選擇了教育事業,那麼在以後教書育人的道路上,我們將會風雨兼程,將永遠銘記尊師的教誨,將心中的感激化為以後工作和進取的源動力!

祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

貴校全體學生身體健康,學有所成!

貴校教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生感謝信 篇28

尊敬的XX中學領導、指導老師們:

你們好!

我校20xx屆畢業生在XX中學的學習實踐結束了,籍此實習結束之際,我們華東師範大學全體師生真誠地感謝貴校領導、指導老師對我校畢業生的關懷照顧和悉心指導。

我校學生在貴校進行了為期三個月的教育實習,在此期間,在貴校的精心的安排下,我院學生受到熱烈歡迎和真誠接待,領導為我校學生提供了優越的實習條件,併為我校學生創造了發展自我、展示自我的平臺。

“紙上得來終覺淺。”我院學生感受到了貴校領導的熱情友好,指導老師們的嚴謹敬業,正是這種工作作風,才使我校學生在實習過程中所遇到的實習工作和學習上的問題迎刃而解。各位指導老師根據自己多年來的工作經驗悉心指導,使我院學生在工作思想、工作方法、工作態度等方面有了全新的認識和巨大的進步,也促使我院學生把學到的理論知識轉化為工作實踐。貴校認真踏實的工作態度、愛崗敬業的工作精神必將永遠激勵著我院學生。

三個月的實習既充實又精彩,我校學生不僅在工作學習中取得了很大進步,而且也懂得了如何做人,如何面對困難,如何解決困難。 再一次衷心感謝貴單位領導和指導老師為我校學生所提供的一切!

恭祝貴校領導和全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

此致

敬禮!

20xx年x月x日