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給老師的一封感謝信匯編(通用20篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:6.04K

給老師的一封感謝信匯編 篇1

敬愛的康老師:

給老師的一封感謝信匯編(通用20篇)

您好!

今天,我能以一手漂亮的字給您寫信,全得力於您的鼓勵與引導,我從內心感謝您!

您是我的啟蒙老師,您也是教過我的時間最長的一位老師。記得,一年級的時候,您來到我們學校,擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的作業,看到我那亂糟糟的字時,您親切地對我說:“字是人的第二張面孔,一定要把門面裝飾好。”您知道嗎?這句話我一直都記在心裡。

說來慚愧,我在家裡寫作業時,媽媽也總是說我寫的字很亂,她總是說我的字:“冬瓜長在甏裡了”。我的鋼筆字寫得也很難看,作業總是得“良”。而我也一直認為:題目做對就可以了啊,我的字就已經長成這樣了。

在三年級的時候,您有一次宣佈,以後的作業要論字給等級了。這使我的心裡不免有一點驚慌——以後我的作業就只能與及格交上朋友了!那一天,語文抄寫本發下來,我的寫字作業突然得了個“優”!您笑容滿面地走進教室,讓昨天抄寫作業得“優”的人站起來。我知道自己的“優”是老師鼓勵我才打的,我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的作業,將前後一對比,問:“你們那個同學的字有這樣大的進步?”說著掏出一支鋼筆,對我說:“這是老師獎給你的,希望你再接再勵!”

我收下了這支筆,領悟了其中的道理:您是借我的點滴進步,激勵我進一步寫好字啊!我感謝您!

從此以後,我開始更加認真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉,我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。

俗話說:“滴水之恩,當以湧泉相報。”雖然,現在我已經上國中了,但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中,您永遠是我最好的老師!我愛您!

祝:老師永遠快樂!

給老師的一封感謝信匯編 篇2

敬愛的老師:

時光荏苒,老師你還好嗎?

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我開啟幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你說:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

此致

敬禮

學生

時間:

給老師的一封感謝信匯編 篇3

親愛的老師:

您好!寒來暑往,轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個教師節,是您作為人類靈魂工程師的偉大節日。在此,我們謹代表遂寧二中全體學生向夙興夜寐,無私奉獻的您致以崇高的問候,衷心地祝您教師節快樂!

眾所周知,二中的教師都懷揣著偉大的夢想,教師,於您而言不是飯碗,不是職業,而是您畢生追求的事業。猶記得有位老師曾經說過“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的事業,我能夠對它漠然嗎?如果我不能讓我的生命在我的事業中發光,我活著還有什麼意義?”所以,校園裡到處都可以震撼地看到老師您逐夢的身影。清晨,當我們走到校門口時,總有那麼一位領導微笑著,用親切的光目迎接我們走進校門;當我們擔心遲到,快速地攀爬樓梯時,不經意間,你也許會發現校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進;當我們搓揉著午休後的雙眼,準備觀察下午第一節課課表的時候,老師您已滿面春風,信心滿滿地來到了教室;當我們走上頒獎臺,接過屬於我們的第一份榮譽時,總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當我們因為某一次考試失敗而淚流滿面時,老師您總會悄然走進我們的心靈,然後輕輕地告訴我們,孩子,風雨過後總有彩虹;當我們結束一天精彩而愉快的學習生活,靜靜躺下來享受自己的睡眠時,總會在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音……

親愛的老師,感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。

感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經歷風吹日晒的梅花。是您讓我們學會從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對挫折,同時要求我們胸懷坦蕩。

今天,教師節這個節日給了我們一個機會,讓我們在匆匆流逝的光陰裡,停下來去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年後,無論是您上課時的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會成為我們人生中難忘而珍貴的回憶。

最後,想再次對老師您說一句:“親愛的老師,節日快樂,謝謝你們,你們辛苦了!”

此致

敬禮!

您的學生:

日期:20xx年x月x日

給老師的一封感謝信匯編 篇4

親愛的老師:

您好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。

每當我遇到難題,正要向它低頭時,是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,並用自己的智慧去戰勝它。"於是,在您的指導下,我戰勝了難題;每當我考試成績不佳,拿著試卷落淚的時候,是您安慰我說:“只要你盡了力,這並不是什麼大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“於是,在您的幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點走去;每當我上課不認真聽講,開小差的時候,您往日的笑容就會在臉上散開,生氣地盯著我,並且嚴厲地教育我,說:“上課要認真聽講,要把老師講的知識都記在腦海裡,不能開小差。”於是,在您的教導下,我改正了自己的錯誤,做一個上課認真聽講的好學生;每當我做作業不認真,字寫得潦草,解題粗心時,您就會苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業要認真完成,不能馬虎應付,不然,到時候吃虧的是你自己呀!”於是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”啊,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次說聲:”謝謝您!“

祝:

工作順利!

您的學生:

20xx年9月8日

給老師的一封感謝信匯編 篇5

敬愛的高老師:

您好嗎!

不知不覺您已經離開我們快兩年了,我們無時無刻都在想念著您。

記得剛上四年級時,您從大學畢業,就帶著滿腔熱忱走進了我們的生活。您不僅是我們的老師,更像我們的知心大姐姐。有一次,您上課發現了我不會的知識點,於是,您放學後便讓我留下親自教我。第一次,我沒有明白,你沒有責怪我,而是耐心的給我又講了第二次。這一次,我明白了,當看到您的汗珠順著臉頰滴在書本上,您也沒有去擦,而還是低著頭又一次地給我耐心地講解,我不禁熱淚盈眶。

課餘時間,您還給我們講述您的大學生活,告訴我們外面的世界是多麼精彩,給我們幼小的心靈播下了走向美好世界的種子。您對我們的生活,還是無微不至的照顧著。我的爸爸、媽媽有事外出,家裡只剩我一個人,沒有人幫我做飯、洗衣、輔導作業。您得知這個訊息後,突然給我打了電話,讓我去您家住幾天,我連忙害羞拒絕,您還是把我接了過去。這段時間,您像媽媽一樣關心照顧著我!真不知道該怎樣去感謝您!時間就是這樣匆匆,不知不覺一年過去了,我們班的數學成績也是突飛猛進,一下子名列全區第一!可是您也調動了工作,離開了我們。高老師,我們多麼還想再聽聽您給我們講課,再看看您那親切的笑臉呀!我一定會謹記您的教導,以優異的成績向您彙報!

祝您桃李滿天下

您的學生:王藝鈞

20xx年6月5日

給老師的一封感謝信匯編 篇6

親愛的嚴老師及各位老師:

大家好!首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份,本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風雲,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這麼地厲害,而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間,一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他,讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛之手!

在過去的一年裡,我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方,他一直在與病魔做頑強地抗爭。儘管最後身體瘦的只有八十多斤,儘管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能儘快好起來,那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上。可事與願違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開了我們,永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒,我禁不住會想起他在重症期間最後的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫院裡接受治療,他只希望自己能好起來。他那執著的模樣,看的我們心裡好難受。

真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師!是你們讓我家人領略到了世間的真情!是你們的無私奉獻,讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫院的時候,咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元,幫我家度過了難關。我哥走後,我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手,無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛心捐款!

患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導!感謝學校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神,使我深切感受到了在這個大家庭裡的各位老師濃濃的友情、親情。祝願天下好心人一生平安,永遠安安康康!

致禮

敬上

感謝人:

給老師的一封感謝信匯編 篇7

親愛的勞老師:

您好!臨近畢業時期,我們很快就要和您SayGoodbye了。為此,我今天特意給您寫一封信,以此來表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會越笑越美的。快畢業了,請您聽一聽我的心裡話吧!每次上課,一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時,您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。

在這樣的信任和鼓勵中,我緊張的心漸漸地輕鬆了下來。每次和您一起聊天,聊得開心,聊得快樂,我真想讓時間瞬間停止,總感覺有說不完的話,什麼都聊,和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐,每次心情不好的'時候就找您傾訴,經您的化解之後我就會很輕鬆,勞老師,您學過心理嗎?您平時好像不怎麼批評我,但有時一批評起來就會催人淚下,打擊著我那弱小的心靈。我進國小至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經歷。相反,您的表揚反而會讓我樂上好幾天,因為我沒有把您當老師,而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣,把話說到明,而是像打太極拳,話語雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著,就像刀子刺進心裡一樣疼痛。而且我也發覺,您不是不愛笑,而是怕亂了這課堂紀律,每次同學在課上講了一些笑料時,我們都會大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無罪的,想笑就笑是人的本性,不要這麼折磨自己,您是怎麼忍得呢?

我曾經無意間看到過您的笑,覺得您笑起來很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無縫,雖然臉有點紅,但這些都是我的真心話,真的。快畢業了,我就要離開陪伴了六年的國小,離開曾經朝夕相處的同學、老師,但我永遠都不會忘了您,我的恩師,我會在以後的日子裡無時無刻地想著您,把您的樣子深深地記在腦海裡,記在心裡!祝:勞老師永遠年輕、漂亮!

您的學生:

XX月XX日

給老師的一封感謝信匯編 篇8

親愛的賴教師:

您好!

明天就是教師節,屬於您的節日!首先,我要對您說一聲:“節日歡樂!”在所有教師中,您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。

在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發和鼓勵的教師,是最幸運的'。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文教師。

在原先教師眼裡,我只是一個平凡的國小生。而在您的眼裡,我就是一個金光閃閃的小作家,儘管我的作文基礎不是很好,可您還是一向在背後支援著我,猶如一個母親對子女的愛。

如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼裡讀到了驚喜的神色!多謝您,教師!讓我明白,我背後永遠有一個人支援著我。教師,我會永遠記住您的——我的語文教師。

你的學生:

xx月xx日

給老師的一封感謝信匯編 篇9

河南師大附中全體教職工:

的大學聯考在我貌同的期盼中已經結束。廣大師生憑藉堅定不移的.信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校大學聯考的輝煌樂章。

師大附中應屆生劉雪怡同學以總分700分並列全省理科第9名,全市(含縣區)第1名;郭祺峰同學以總分697分並列全省理科第16名,全市(含縣區)第2名;全省理科前50名我校佔3人,位居全市(含縣區)第1;全市(含縣區)理科前4名我校佔3人,前15名我校佔7名,前30名我校佔16人,均位居全市第一;我校應屆生趙澤晨同學以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩進清華、北大。

中招師大附中高中共招收448人,其中含分數線下100分以內的擇校生和分配生248人,大學聯考報名文理科共459人(含中途轉入的學生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線380人,上線率82.79%,一本上線率全省領先,位於全市第1名並遙遙領先;本科上線率98.47%。

“新時代是奮鬥者的時代”“奮鬥本身就是一種幸福”。在波瀾壯闊的附中畫卷中,惟有奮鬥能留下深深的印記,惟有奮鬥者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,爭做"四有"好教師,全心全意做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動規劃”設計的路線圖,一起奮鬥、感受幸福、成就夢想!

x年xx月xx日

給老師的一封感謝信匯編 篇10

敬愛的陳老師:

您好!

您教了我三年的畫畫,講課非常生動,每堂課都要完成一幅畫,都像走進了夢幻世界。您每次教我畫畫,認真修改我們的畫,每次上課都非常細心,每錯塗一種顏色,一次打形,您都耐心地幫我糾正過來,特別是畫得很好的地方,您都會表揚我,鼓勵我。讓我更有信心把每一張畫畫的越來越好。

您對每一個學生都用心認真地教畫畫,打形,上色,畫背景。您也會幫我們一一指正缺點,指出優點,有一點進步就表揚我們……不知不覺我已經深深愛上畫畫。

深深感謝您對我畫畫上的幫助,感謝您對我打形上的幫助,這次畫畫期末考了A+,素描考了優+,感謝您精心講解素描,使我輕鬆地掌握素描知識。

敬愛的陳老師,您像地下的樹根,一點一點汲取知識的營養,都輸給送嫩枝新葉,讓它們在陽光下爭奇鬥豔,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標,為我們點燃畫畫的興趣之火。

陳老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習,學習您認真工作的態度,學習您不怕困難,奮發向上的精神,學習您熱愛學生的品德,去團結同學,爭取期末考美,數、語、英都是95分以上,爭取獲得陳老師滿意的掌聲。

祝您身體健康,萬事如意!

您的學生:

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信匯編 篇11

敬愛的高老師:

您好嗎!

不知不覺您已經離開我們快兩年了,我們無時無刻都在想念著您。

記得剛上四年級時,您從大學畢業,就帶著滿腔熱忱走進了我們的生活。您不僅是我們的老師,更像我們的知心大姐姐。有一次,您上課發現了我不會的知識點,於是,您放學後便讓我留下親自教我。第一次,我沒有明白,你沒有責怪我,而是耐心的給我又講了第二次。這一次,我明白了,當看到您的汗珠順著臉頰滴在書本上,您也沒有去擦,而還是低著頭又一次地給我耐心地講解,我不禁熱淚盈眶。

課餘時間,您還給我們講述您的大學生活,告訴我們外面的世界是多麼精彩,給我們幼小的心靈播下了走向美好世界的種子。您對我們的生活,還是無微不至的照顧著。我的爸爸、媽媽有事外出,家裡只剩我一個人,沒有人幫我做飯、洗衣、輔導作業。您得知這個訊息後,突然給我打了電話,讓我去您家住幾天,我連忙害羞拒絕,您還是把我接了過去。這段時間,您像媽媽一樣關心照顧著我!真不知道該怎樣去感謝您!時間就是這樣匆匆,不知不覺一年過去了,我們班的數學成績也是突飛猛進,一下子名列全區第一!可是您也調動了工作,離開了我們。高老師,我們多麼還想再聽聽您給我們講課,再看看您那親切的`笑臉呀!我一定會謹記您的教導,以優異的成績向您彙報!

祝您桃李滿天下

您的學生:

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信匯編 篇12

尊敬的校長:

您好!

我是X年X班家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業,告之學習進度,及時傳遞學校各方面資訊,孩子雖然呆在家裡,但並沒有感到脫離學校,離開班級。

由於王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校後很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。由於孩子的腿還沒有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

在您的領導下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典範,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,定會成為一名品學兼優的學生。

祝願校長及三位老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

此致

敬禮!

學生家長:

20xx年7月20日

給老師的一封感謝信匯編 篇13

敬愛的老師:

您們好!

丹桂飄香,秋菊溢彩,第xx個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此佳節,讓我們把最衷心的祝願與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您:親愛的老師,您辛苦了!

一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,您總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中昇華成功。您推崇真誠與廉潔,因而您的心靈永遠那麼年輕而坦蕩;您信奉付出與汗水,因而您的收穫永遠那麼殷實而厚重;您播種希望與快樂,因而您的笑容永遠那麼燦爛而動人。

日復一日,年復一年,為了我們的成長,為了教育事業的.發展,您日夜操勞,嘔心瀝血。隨著義務教育的普及和學生更多知識的訴求,您守住三尺講臺年復一年、日如一日;新時期伴隨著素質教育的推廣,促進祖國年輕一代綜合素質的發展又成為了您肩頭的重任……,您愛崗敬業、無私奉獻的精神讓我們深深感動!

師恩難忘。老師,您值得每一位莘莘學子感激、尊敬!在這第xx個教師節來臨之際,請允許我們代表全部同學祝您節日快樂,工作順利,生活美滿,健康如意!

老師,請您接受我們深深的一鞠躬!

您的學生:

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信匯編 篇14

小二班的各位老師:

問你們好,展筆快樂!

至白絢進入小二班這個優異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之後掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這麼做……”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

閨女,你是爸爸心中的帝國,

如果,爸爸有多麼忠於帝國,

那麼,爸爸就有多麼愛你。

紙短言長,不盡領悟,既此擱覺,順頌懿安。

白絢的家長

您好!首先感謝您對小女培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛鍊自己的機會,但這離不開老師您的指導。在參加“行動”的過程中,在學習等務方面得到了培養、鍛鍊,讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的辛勤教育十分感激。

現在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女有機會參加活動,鍛鍊了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支援,這不僅可以增加她的知識,還可以在學習方面得到全面發展,學校給她這麼一個難得的機會讓她鍛鍊自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養文明修身的品格,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!

感謝人:

x年x月x日

給老師的一封感謝信匯編 篇15

敬愛的劉老師:

您好!

天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學生的生活,因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛的慈母,一點都不過分。

您從三年級教到我們現在六年級,從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的。可現在不同了,我已經“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關愛。

您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文字上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內與課外知識面的擴充套件。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級裡實現老師心中的那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節快樂!”祝:工作順利,事事順心。

寫信人:

日期:

給老師的一封感謝信匯編 篇16

敬愛的教師:

您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,藉助這一次機會想深情地對您說:“多謝您!”

在這短短的幾年來,是您給了我溫暖;是您一絲不苟地教我學習;是您讓我在“暴風雨”中更堅強地站起來;有人曾說您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人,您是多麼的平凡而又偉大。

您是否還記得畢業的時刻?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。”您用那抑揚頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一齊,您站在那奮鬥了一生的講臺上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨僅有您站著,您對我們的心血我們都銘記。這時我彷彿看見的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的頭髮上與那銀絲融在一齊,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點綴出梨花般的詩意,從您的身上,我懂得了人生的道理!

您還記得嗎?您經常對我們說您十分喜歡菊花,究竟是為什麼?這個問題一向在我腦海裡是一根找不到盡頭的線,當我細細品味,認真體會,才明白,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是異常出名的花朵,但它默默無聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩人王冕寫的:“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”我明白您一向在追求菊花那高尚的品格:“雖然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無聞地為人民奉獻,把自我的一生獻給了學生。啊,教師呀教師,您是我們第二任母親,關心我們,照顧我們,默默無聞,不求回報。”

開啟記憶的閘門,您對我的關心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來想等雨小點衝回家,可這老天爺一點也沒有同情我的半點意思,而是變本加厲,雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什麼時,教師下班的鈴聲響了。這時我才明白已經有5點鐘了。這麼晚了,老天好像在和我作對,雨還是沒小。衝吧,再等就別想回家了。我做好一切準備之後,剛要衝時忽然聽見:“陳曼雨,別走!”一聽,好熟悉的聲音呀,回頭一看,原先是您,您微笑著,招著手不停地說:“快過來呀!”我走了過去,您還關心地問我:“這麼大的雨,淋溼了會生病的!”於是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天,便從包裡拿出手機和工作手冊打起電話來,一邊在走廊上徘徊。一看便明白您要打電話給我的父母,讓他們來接我。可過了半天,我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心裡猜測:“是關機了吧!”您來來回回打了十幾次電話,一次也沒接通。這時,您的決定讓我感動——您要送

我回家,我那幼小的心靈被您感動了,一股暖流流進我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻僅有一點。我聽見您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒來上課,傳來了訊息:“您生病了……”。我聽了之後,心裡一陣酸楚,都是因為我!在此我對您說聲:“多謝!”

您用拼音字母把我帶進知識的殿堂,讓我們盡情吮吸知識的甘露;您一句句生動的話語把我引入文學的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里遊暢,您為我們插上藝術的翅膀,任我在湛藍的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個角落悄然綻放!好了,今日就聊到那裡了。

祝您:萬事如意!

此致

敬禮

年月日

給老師的一封感謝信匯編 篇17

敬愛的老師:

您好!

多年來,您不僅教我們知識,更教我們如何做人,您就像我們的媽媽一樣,關心著我們。你如同一支頑強的蠟燭,燃燒自己,照亮著我們。您把無知的我們領入知識的殿堂,讓我們的知識更牢固,更豐富。

您有豐富的教學經驗,您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識儘可能多的傳授給極其需要的我們。但有時,我們非但不領會您的苦心,甚至有些同學還不聽您的話,總惹您生氣,但您呢?很多時候都不計前嫌,用一種快樂的心態面對我們,和我們交談,給我們講道理。

我記得有一次考試,我們的數學成績有點下降了,我想:兩個班也是一樣教的,我們班還比別的班講得很慢,為什麼差距那麼不一樣?而您去鼓勵我們不要放棄。您努力幫助我們。正因為這個,第二次數學我考了90分以上。我感到非常高興。

在教師節時,給老師送禮物,想到您平時對我的關愛,我的心情就十分激動起來,腦海裡就浮現出您的身影。記得還是一、二年級的時候,我喜歡上您的課,因為您會給我講許多課外知識,同學們也聽得津津有味,這樣,我們既掌握了書本知識,又瞭解了課外知識,真是受益不淺啊!

您不但在學習上關心我們,還在生活上關懷我們。有一次我感冒,請假去打點滴,請了5天的假,很多功課都落下了,過了三天,爸爸讓我去讀書,下午再去打點滴,而我的手上有流置針,所以我很小心,到了學校,老師詢問了我的病情,還叮囑我小心一點。我感動的熱淚盈眶。

老師這是神聖的稱呼!在我們玩耍的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業?在我們誤入歧途時,是誰為我們指點迷津?是您呀!親愛的老師,您默默的幫助我們。您如同一把梯子,讓我們攀登上知識的最高峰。您有時雖然嚴厲了一點,批評我們,但我相信您的批評是甜的,您這樣做是為了我們好,為了我們的將來,總是辛苦著。

花草樹木的成長,離不開陽光,大地和雨露,只有它們無私的奉獻,才會有生機勃勃。而我們的成長,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。您教了我四年,您的每一句話,我至今難忘。老師,您從早到晚忙了一天,一定很辛苦,感謝您老師,謝謝您那媽媽般地照料,謝謝您那份對我們的愛,我們將以優異的成績來報答您!“光陰似箭,日月如梭,”轉眼間四年半就過去了,還有一年半的時間就要和您分開了,在此,我還是想說一句: “老師,您辛苦了!’’

萬事如意!

您的學生:趙清

20xx/4/13

給老師的一封感謝信匯編 篇18

敬愛的老師:

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後 以實現老師心中的那個最大的.期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信匯編 篇19

尊敬的朱老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的國小生活就要結束了,就要離開哺育我六的母校,離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學,心中的眷戀之情油然而生。

回首六年的國小生活,我們從認字識數到能學會算,從學知識到懂得做人的道理,從一個無知的幼童轉成一個即將畢業的國小生。在這中間,您為我們操了多少的心血,流了多少汗阿!

敬愛的朱老師,我永久也不會忘記您的親切教誨。多少個沸騰的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個寂靜的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的作業。為了把我們培養成才,您好耗了多少心血,流下了多少淚水!

在以往的歲月裡,您是我們的`知心朋友,應對不愉我們都期望向您傾訴;應對歡樂我們都期望與您分享。面丟一切您都欣然理解。不但如此,您還信任我們,無論在文學還是課外活動,您總是相信我們能辦好,並辦出色,雖然我們常常讓您失望,但您也不會責怪我們,還說:“失敗乃成功之母。”您瞭解我們,無論各個方面都不會給予我們壓力,讓我們喘但是氣來,總是讓我們以簡單的心態去應對失敗。您也說:“只要努力過就行了。”我們明白,我們班既不是那種天資聰穎的型別,也不是本本分分的班級。我們調皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無論我們闖了什麼禍都會對我們循循善誘……

老師,我們敬愛的老師,我們深愛的老師,“謝謝您!”

祝您

事事順利,笑口常開!

學生:

xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信匯編 篇20

尊敬的老師:

您好!

光陰似箭,一轉眼您已經教了我們兩年了,在這短短兩年裡蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂,每當我們坐在明亮整潔的教室裡,聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時,總在心中狠狠罵自己為什麼不做得更好,那就可以讓您少費點力了。可我們沒有做到,有一次要寫一首軍訓小詩和軍訓心得,可第二天來校時還是老樣子,有10%的同學要麼沒寫要麼沒帶,當時您很生氣,但一天的勞累已經耗費了您太多的精力,您沒有力氣再去批評他們,只是讓他們放學後補完再回家。

放學後,別的老師都早早的去食堂吃飯了,只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了,您才去食堂吃剩菜剩飯,飯後再繼續看班,而休息時間卻寥寥無幾,我們很想為您分擔一些,可我們能力有限,不但不能為您分憂,還有可能為您帶來更大的麻煩,我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次,課正上到一半,突然一位同學流鼻血了,您二話不說,從口袋裡掏出一包面巾紙,一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙並且輕輕地蘸了一點水,輕輕塞進那位女同學同學的鼻子裡,還叫她把頭微微抬起,讓我扶她到塗老師自己的宿舍躺在床上休息,並且在下課後頂著寒風,騎著車去藥店買藥給那位同學吃,還在她康復後給她補課……這一切我們都看在心裡,併為有一個好老師而開心。但在您所作的這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業,這就是老師您的教誨、叮嚀;這就是老師您的批評、怒斥,這就是老師您的呵護、引領!不過追憶過去,我們就會發現:那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,是因為老師,老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝願、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時,當月光皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸,在老師您的幫助下,我理想的天堂終於又依稀可見了。

老師,您依山而立,雄壯的骨骼挺拔如鬆,高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩,代代承傳;感念師恩,情滿蒼天!道一聲,敬愛的老師,你們辛苦了!不該忘記的,我將牢記在心間!儘管現在我還無法報答你們的恩德,但你們對我們的付出和給予,將永遠是我們的力量之源,景仰之巔!讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧!

寫信人:

20xx年X月X日