尊敬的管理學院老師和同學們：
您們好!請接受管理學院團委、學生會對您和您的捐助行為表示由衷的感謝和敬意!
我院**同學代表學校參加籃球賽比賽中不幸受傷，經醫生診斷其左膝半月板完全粉碎、韌帶斷裂，傷勢嚴重。
一方有難，八方支援!在得知**同學的訊息後，學院黨政領導高度重視，非常關心，並在第一時間向**同學和其家人伸出援助之手!老師和同學們紛紛詢問傷情，並慷慨解囊，奉獻愛心!我們在管理學院學生工作辦公室設立了捐款箱，捐款總額已達到*元。我們已將捐款用於**同學的治療，希望她早日康復。
在這裡，我們十分感謝所有關心、支援和援助**同學的老師和同學。是你們熱情的問候、無私的援助，讓她感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖;是你們點燃了她生活的希望和曙光;同樣是你們給了她戰勝傷情的決心和意志。她是出色的籃球運動員，更是一名優秀的學生;她意志堅強，我們堅信，有大家一如既往的支援和關心、有大家美好的祝福和期盼，她一定能戰勝傷情，早日康復!
在此，請允許我們和您一起祝福，祝福她早日康復!在此，請允許我們和她一起感謝您和您的捐助，並祝福每一位有愛心的人好人一生平安。
致以最崇高的敬意和最忠心的感謝!
*學院團委、學生會
尊敬的劉叔叔：您好!非常感謝您對我的關心和愛護，對我學習的支援和鼓勵，讓我和其他同學一樣有機會在教室裡學習。有同樣的機會聆聽老師們傳授知識和教育，如果不是劉叔叔你當時堅持幫我尋找資助人和領導，我現在也不可能安心地學習……從古到今，滴水之恩定以湧泉相報，我不能確定我以後一定會成為多麼了不起的人，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直幫助著我的社會，但我一定會努力，儘量讓自己做得更好。
尊敬的客戶：
您好!新的一年即將到來，我們懷著感恩的心情向您致以親切的問候和誠摯的謝意：感謝您在這一年裡對我們的支援和厚愛，使得我們的經營取得了不斷的進步和發展。
飲水思源，我們深知，所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支援和參與，您的理解和信任是我們進步的強大動力。在發展的歷程中，您給予了我們無比的力量。在您的大力關心與支援下，以及我公司全體員工的勤奮努力下，我們憑藉優質的工程和良好的信譽，取得了一個又一個優異的成績。值此新年，聖誕來臨之際，感謝您在過去的日子裡對我們的支援與厚愛，謹以此信函表答對您的衷心感謝!
在合作過程中如果您有任何問題，請不要忘了致電我們，歡迎您提出任何的意見和建議，以便我們更順暢的溝通及改進，併為您提供更優良的工程。 在未來的日子來，全體員工將繼續艱苦奮鬥、開拓創新，為各位新老客戶創造持續價值。同時希望您能夠繼續支援和幫助我們，也願我們攜手共進，共創輝煌!
X年XX月XX日
給醫生的感謝信
編輯同志：
我是山西省的一個普通農民。三個月前，我身背久病不愈、生命垂危的兒子，帶著最後一線希望來到了首都。在積水潭醫院外科急診室，大夫們給我兒子進行了全面的檢查，診斷結果是：“瀰漫性腹膜炎和膿毒性敗血症。”“病情危急，應馬上手術。”鬢髮蒼白的金大夫果斷地做出了決定。
金大夫好幾天沒有回家，為搶救我兒子的生命，他全然忘記了連日來的疲勞，主動為我們聯絡住院，並親自給我兒子做了手術。術後，金大夫每天幾次來病房詢問我兒子的病情，並仔細檢視刀口包紮和排液管是否暢通。記得有一次，醫生讓我兒子喝酸奶，可我兒子自幼生長在農村，對喝酸奶不習慣，只喝了一口就不再下嚥了，我幾次勸說也無濟於事。這時候金大夫來了，他語重心長地講述了喝酸奶對配合藥物治療和防治毒菌感染的作用等一系列通俗易懂的醫療知識。在談話中，金大夫以他的那特有風趣、幽默的語言不時地引起了我兒子的微笑，使他很順利地喝下了酸奶。
年輕的師大夫也是如此，在給我兒子換藥過程中，不怕髒，不怕氣味。他還考慮到我們農村的一些實際困難，在各個方面給予我們熱心的照顧，我們全家深受感動。
經過兩個月的治療，我兒子基本上恢復了健康。這對病人來說簡直是個奇蹟。
積水潭醫院外科的大夫們不但醫術高，而且醫德好，他們不愧是首都的醫生。
此致
敬禮!
(感謝人)
xx年xx月xx日
尊敬的志臻實驗中學校領導：
您好!
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下作為家長對校領導及孩子的班主任劉老師的感激之情。
時間過的真快，一晃孩子們在學校度過了三個半月的時間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收穫，自從去了志臻，除了個頭長高了不少，孩子寫作業認真了，禮貌、感恩方面也有了很大的變化，這一切都是與校領導和班主任劉老師的努力分不開的。
通過孩子，我們認識了劉老師。開學那天和孩子們領生活用品時,看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句：您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑，是的，當時的心真有一點忐忑了，把孩子交給一個大孩子能行嗎?每次接孩子回家，總是問個不完。老師講的課你能聽明白嗎，老師對你們嚴厲嗎?孩子每次都說，我們的老師都是微笑著和我們說話，我們做錯了，老師給我們講道理，可好了，放心吧媽媽;我們和老師就像家人，誰有什麼事，老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話，心裡都由衷地高興，為孩子能在老師的傾情呵護下成長而欣慰。
通過這次孩子生病這件事情上，更能體現到劉老師的責任心和愛心。那天晚上下了晚自習，孩子打電話來說：“媽，我感冒了，渾身沒勁，站不住，嗓子好疼，你明天來接我吧。” 孩子肯定病得挺嚴重，聽到孩子這樣的電話，我心急如焚，頓時不知所措，安慰著孩子的同時，自己的眼淚流了下來。放下電話，趕緊聯絡到劉老師，那時候已經十點半了，劉老師隨即把孩子領到醫務室打上針，安排好孩子休息後，給我回了一條簡訊：孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來，內心無比感動。
第二天有個重要場合需要參加，沒法趕到學校，中午不由得又給劉老師打通了電話，和他商量了一下，讓孩子輸液。當時劉老師正在吃午飯，劉老師二話不說，放下飯碗就找到孩子，帶他去輸液。安排完了，劉老師發了一條簡訊：請放心，孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來，馬上給劉老師發了一條簡訊：劉老師，真不知道該怎麼感謝你，謝謝了。劉老師寫了三個字：應該的。這三個字我反覆唸了好幾遍，在這位年齡不大的年輕老師嘴裡說出來，怎麼感覺這麼親切呢!
在場的那些朋友看到我流淚就說：“行了，人家生活老師管的還挺好的。”我鄭重地和我的朋友們說：“不，這不是生活老師，是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神，說：“班主任老師都特別負責任?”我說：“是的，不光班主任老師這樣，每一位任課老師都很負責任。”孩子回來說：“語文、英語老師都經常和孩子交流，問孩子們講的課能不能聽懂。”當時在場的家長們都說讓孩子們也去志臻。
由此可見，我當時尊重孩子的選擇沒有錯。孩子當初選擇學校時五中、啟明、一中都考上了，但孩子說志臻的環境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯，通過劉老師這幾個月對孩子們的種種關心，讓所有家長對劉老師有了深刻的認識：細心、耐心、真心、責任心。我想：孩子們有這麼優秀的班主任和所有任課老師，我們三十七班一定會脫穎而出的。
我沒有用誇張的語言，我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲!教師被譽為太陽下最光榮的職業，他對學生們的言傳身教，一言一行都代表著學校及整個志臻的形象。作為孩子的家長，我衷心的說一聲：“劉老師，您辛苦了，您早五晚十地為了孩子們，你付出了這麼多，謝謝您!”
相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下，我們的衡水志臻中學一定會發揚光大，越來越優秀，謝謝!
三十七班
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